Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Иностранный язык в сфере юриспруденции. Методические указания

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

06.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 23 / 53 4 5 > Следующая >>>

Существительное / Прилагатель-

ное

Суффикс

Наречие

home (дом, дача) sea (море)

back (задний) – backward

['bækwəd] назад

-ward(s) – суффикс в сочетании с

существительными, наречиями, прилагательными и предлогами образует наречия, со значением

направления

homeward (s) (домой) seaward(s) (по направлению к

морю)

backward (назад)

true (честный) nice (милый, хороший, приятный) useful (полезный)

-ly – указывает на образ действия

truly (честно) nicely (мило, хорошо, приятно) usefully (полезно)

стр. 32–34).

5. Грамматический материал: a) Словообразование. Суффиксы наречий: –ly, – ward.

(ОЛ: № 2, стр. 12 (суффиксы наречий)).

b) Времена группы Perfect Continuous/Perfect Continuous: (ОЛ: № 2, стр. 72; ДЛ: № 4 Present Perfect Continuous/Progressive, стр. 154; Future Perfect Continuous/Progressive: стр. 241; ДЛ:

№ 2 пар. 9.1., стр. 105 (Present Perfect Continuous), пар. 9.2., стр. 106 (Past Perfect Continuous); пар.

9.3., стр. 107; ОЛ: 2, стр. 78–79, приложение 1.

6. Выполнение лексико-грамматических упражнений на словообразование (ДЛ: № 4, Ac-

tivity 8, 9, стр. 160).

7. Выполнение лексико-грамматических упражнений по изучаемой теме (ДЛ: № 2, ex. 1, 2,

стр. 107).

8. Ответьте на вопросы по содержанию изучаемого текста:

1. What does the word «law» as a legal term (юридический термин) mean?

2. Where does does legislature or a court makes the law?

3. What way does the law enforces the law (обеспечивает соблюдение закона)?

4. What means of social control do you know?

5. What principles must a system of rules satisfy?

6. What are the main functions of law?

7. What does substantive law define?

8. What is the difference between international and national law?

9. What branches of law does public law include?

10. What does adjective law deal with?

9. Напишите эссе на теме: Право: основные понятия.

10. Создайте презентацию на тему: «Виды отраслей права и его функции».

11. Выучите лексический материал по изучаемой теме.

12. Выучите грамматический материал:

а) словообразование;

b) Времена группы Simple и выполните следующее упражнения:

Задание 1. Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect Continuous форму.

1. Helen … (to wash) the dishes for fifteen minutes.

2. My classmates … (to write) a dictation since the beginning of the lesson.

3. Sam … (to drive) a car for five hours now.

4. I … (to look) for information on the subject since last Friday.

5. Molly … (to paint) this picture for three days now.

6. The tourists … (to do) the sightseeing since nine o’clock.

7. You … (to work) as a computer programmer for more than fifteen years.

8. The wind … (to blow) since yesterday.

Задание 2. Сделайте предложения отрицательными.

1. You have been writing a report since morning.

2. We have been working in the garden for three hours.

3. I have been typing letters since ten o’clock.

4. Tom has been running for twenty minutes.

5. A cat has been sitting in the tree for an hour.

6. Jane has been studying English for two years.

7. They have been building this house for more than a year.

8. My parents have been travelling for a week.

9. I have been having a lesson for fifteen minutes now.

10. Тhey have been walking since afternoon.

Задание 3. Сделайте предложения вопросительными.

1. He has been boating for four hours.

2. We have been skating since eleven o’clock.

3. Lucy has been learning this poem for twenty minutes.

4. You have been writing this article since afternoon.

5. My parents have been working in the hospital for thirteen years.

6. The music has been playing for three hours.

7. We have been speaking since five o’clock.

8. Beth has been taking a bath for thirty-five minutes.

9. They have been preparing for the test for two days.

10. The baby has been crying for half an hour.

Задание 4. Назовите форму времени выделенных курсивом глаголов, затем переведите смысловую форму на русский язык.

a) 1. How long have you been doing this translation?

2. I’ve been waiting an hour and a half for you.

3. He’s been working here since 1980.

4. He says he had been studying English for two years before he came to work here.

5. I was told your friend had been waiting half an hour before you rang him.

6. I haven’t seen him since last month. What has he been doing?

7. Since when has the man been sitting here?

8. How long has this question been under consideration?

9. «Have you known Comrade Sedov long?» «Yes, I’ve known him since 1980».

б) 1. How long have you been doing this translation?

2. I’ve been waiting an hour and a half for you.

3. He’s been working here since 1980.

4. He says he had been studying English for two years before he came to work here.

5. I was told your friend had been waiting half an hour before you rang him.

6. I haven’t seen him since last month. What has he been doing?

7. Since when has the man been sitting here?

8. How long has this question been under consideration?

9. «Have you known Pete Sedov long?» «Yes, I’ve known him since 1980»

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой

для освоения дисциплины

а) основная литература (ОЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English. Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции. Базовый курс: учебник для бакалавров (исправленное и дополненное издание) / Е. Б. Попов, Е. М. Феоктистова, Г. Р. Халюшева ; под редакцией Е. Б. Попов. — Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017. — 315 c. — ISBN 978-5-4417-0439-7. — Текст : электронный // Электроннобиблиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54493.html (дата обращения: 03.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

2. Попов, Е. Б. Грамматика английского языка (2-е издание): учебное пособие по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» / Е. Б. Попов, Е. М. Феоктистова. — Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017. — 143 c. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54494.html (дата обращения:

12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

б) дополнительная литература (ДЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English: Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции:

базовый курс : учебник / Е.Б. Попов, Е.М. Феоктистова, Г.Р. Халюшева ; под общ. ред. Е.Б. Попова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2022. – 314 с. – Текст :непосредственный.

2. Болина, М. В. Английский язык. Базовый курс = English. Basic course: учебное пособие / М. В. Болина. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. — 275 c. — ISBN 978-5-4486-0009-8. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/66630.html (дата обращения: 29.09.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

3. Дроздова, Т. Ю. Практическая грамматика английского языка: учебное пособие / Т. Ю. Дроздова. — Санкт-Петербург: Антология, 2021. — 400 c. — ISBN 978-5-9908666-5-2. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/104144.html (дата обращения: 12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

4. Мирошникова, Н. Н. English-Speaking Coursebook for Adult : учебное пособие / Н. Н. Мирошникова. — Санкт-Петербург: Антология, 2021. — 352 c. — ISBN 978-5-94962-141-7. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/104039.html (дата обращения: 12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»,

необходимых для освоения дисциплины (ПР):

1. 100 популярных разговорных фраз на английском: [сайт] . – URL: https: //skyeng.ru/articles/100-populyarnyh-razgovornyh-fraz-na-anglijskom/. – Текст : электронный.

Практические занятия №№ 6–8

Тема 2. Источники английского права

Определение понятия «источник права». Основные источники права. Дополнительные ис-

Слово

Суффикс

Слово с новым значением

logical (логичный)

legible (разборчивый). legal (законный)

il-[il] –префикс основным значе-

нием которых является отрицание или отсутствие того, что выражается в корне слова.

Употребляется со словами, начи-

нающимися с согласной l:

illogical (нелогичный) illegible (неразборчивый) illegal (незаконный)

responsible (ответственный) replaceable (заменимый) regular (регулярный)

ir-[ir] – префикс с отрицатель-

ным значением; употребляется со

словами, начинающимися с согласной r:

irresponsible (безответственый)

irreplaceable (незаменимый) irregular (нерегулярный)

polite (невежливый) personal (личный) possible (возможный)

im [im] – префикс с отрицательным значением; как правило употребляется перед прилагательными, начинающимися с согласной р:

impolite (невежливый) impersonal (безличный) impossible (невозможный)

accurate (точный) active (активный) acceptable (приемлемый) coherent (связный) capable (способный). Исключения:

formal (формальный); articulate

(внятный)

in- [in] – префикс с отрицатель-

ным значением чаще всего упот-

ребляется: перед сочетанием букв

ас, и буквой с,

inaccurate (неточный) inactive (неактивный)

НО: unacceptable (неприемле- мый)

incoherent (бессвязный); incapable (неспособный).

Исключения:

informal (неформальный) inarticulate (невнятный)

usable (годный) attractive (привлекательный) bearable (выносимые)

daunted (пугающий);

welcoming (дружелюбный);

natural (естественный) do (застегивать); chain (сковывать).

un-[ ʌn] – префикс с отрицатель-

ным значением чаще всего упот-

ребляется перед 1) гласными в прилагательных и причастиях; 2) согласными; глаголы с префиксом

un[ ʌn] чаще всего имеют не от-

рицательное значение, а противоположное

unusable (непригодный)

unattractive (непривлекательный)

unbearable (невыносимые) undaunted (неустрашимый) unwelcoming (недружелюбный);

unnatural (неестественный) undo ( расстёгивать) chain (освобождать).

сonnection (связь)

national (национальный)

inter- [intə] – префикс существи- тельных, глаголов и прилагатель-

interconnection (взаимосвязь)

international (интернациональ-

точники. Законодательство как внешняя форма выражения права. Разговорные фразы. Словообразование. Префиксы, передающие противоположное значение. Грамматика. Образование и употребление времен группы Simple в пассивном/страдательном залоге.

1. Речевой этикет. Разговорные фразы. Словосочетания и предложения, выражающие отношение к содержанию высказывания. Вводные слова/предложения (часть 1, 2) (ДЛ: № 6, стр. 66; ПР: № 9).

2. Лексический материал (ОЛ: № 1, стр. 38–39).

3. Чтение теста с нахождением и извлечением необходимой информации. (ОЛ: № 1, стр.37–38).

4. Грамматический материал: a) Словообразование. Префиксы, передающие противоположное значение il-, im-, un-, in, ir-, inter-, miss, dis-, fore-, non- (ОЛ: 2, стр. 14 (Таблица 3)).

action (действие) active (активный) city (город) marriage (брак) changeable (заменяемый)

ных, со значением между, взаимно

ный, международный)

interaction (взаимодействие), interactive (интерактивный,

взаимосвязанный)

intercity (междугородный), intermarriage (смешанный брак)

interchangeable (взаимозаме-

няемый)

to understand (понимать)) to spell (писать или произно-

сить по буквам)

to use (использовать) hear (слышать)

miss - [mis] – префикс глаголов и

существительных, основным значением которого является обозначение неправильности или не- точности того, что выражается в корне слова

to misunderstand (не понимать) to misspell (делать орфографи-

ческие ошибки при написании)

to misuse (использовать непра-

вильно, злоупотреблять)

mishear (нерасслышать, ослы-

шаться)

to approve (утверждать)

dis-[dis] – префикс глаголов,

прилагательных и причастий, существительных со значением

противоположного действия

disapprove (отвергать) disadvantageous (невыгодный) disability (инвалидность) disorganized

(неорганизованный).

see (видеть) father (отец) finger (палец)

to know (знать) to cast ( бросать)

fore-[fɔ:] – префикс любой части

речи, значение которого связано с

передним местоположением относительно остальных, или с предыдущим событием по времени .

foresee (предвидеть)

forefather (предок)

forefinger (указательный палец)

to foreknow (заранее знать) to forecast (предвидеть, пред-

сказывать)

Governmental (правительст- венный) professional (профессиональ-

ный)

recoverable (подлежащий воз- мещению)

non- [nɔn] – префикс с отрица- тельным значением; употребляет-

ся довольно редко, он происходит от частицы no, иногда может заменять другие префиксы (например un-):

nongovernmental (неправитель- ственный)

nonprofessional = un professional (непрофессиональный)

nonrecoverable = unrecoverable (не восстановляемые).

b) Времена группы Simple в пассивном/страдательном залоге (ОЛ: № 2, таблица 15 (2),

стр. 65; п. 8.3, стр. 68; ДЛ: № 3, стр. 145; 146 (употребление пассивного залога); ДЛ: № 4, стр. 272); стр. 150 (пассивный залог после модальных глаголов).

5. Выполнение лексико-грамматических упражнений (ОЛ: № 2, задания 8.1–8.5., стр.

72–74; ДЛ: № 3, упр. 1, стр. 145; упр. 4, 10, стр. 150; ДЛ: № 4 Activities 14–17, стр. 274–275).

6. Выполните упражнение на словообразование (ОЛ: 2, задание 1.2., 1.3., стр. 13).

7. Ответьте на вопросы по содержанию изучаемого текста:

1. What do the expressions «written» and «unwritten law» signify?

2. What are the principal/subsidiary sources of English law?

3. Is most English law codified?

4. What are the types of legislation?

5. What authorities pass legislation in England?

6. What is regarded as «precedent»?

7. What does a «book of authority» mean?

8. Has English law developed from fixed general rules or through decisions in individual

classes?

9. When are customs recognized by courts as capable of being a source of law?

10. Is Community law apart of domestic law of England? What prevails in the event of conflict?

8. Определите, верны или неверны высказывания: 1 .In England written law is predominant.

2. The courts in England are the interpreters and declarers of the law.

3. Legislation includes both enacted and unenacted law.

4. Rules, made by ministers, need not be submitted to the Parliament.

5. In England the decisions of higher courts are treated with respect.

6. Coke’s «Institutes» can also be considered a source of law in England.

9. Дайте английские эквиваленты следующим выражениям: a) создавать законы; b) передавать в парламент для одобрения; c) иметь силу законодательного акта; d) относиться с уважением; e) существовать с давних времен; f) функционировать в качестве отдельной правовой системы.

10. Напишите эссе по теме: «Источники права».

11. Создайте презентацию на тему: «Иерархическая структура судебной системы в Вели-

кобритании».

12. Выучите лексический материал по изучаемой теме.

13. Выучите грамматический материал:

а) словообразование; b) времена группы Simple в пассивном залоге.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой

для освоения дисциплины

а) основная литература (ОЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English. Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции.

Базовый курс: учебник для бакалавров (исправленное и дополненное издание) / Е. Б. Попов, Е. М. Феоктистова, Г. Р. Халюшева ; под редакцией Е. Б. Попов. — Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017. — 315 c. — ISBN 978-5-4417-0439-7. — Текст : электронный // Электроннобиблиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54493.html (дата обращения: 03.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

2. Попов, Е. Б. Грамматика английского языка (2-е издание): учебное пособие по дисцип-

лине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» / Е. Б. Попов, Е. М. Феоктистова. — Оренбург: Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017. — 143 c. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54494.html (дата обращения:

12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

б) дополнительная литература (ДЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English: Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции:

2. Болина, М. В. Английский язык. Базовый курс = English. Basic course: учебное пособие

/ М. В. Болина. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. — 275 c. — ISBN 978-5-4486-0009-8. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/66630.html (дата обращения: 29.09.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

3. Дроздова, Т. Ю. Практическая грамматика английского языка: учебное пособие / Т. Ю.

Дроздова. — Санкт-Петербург: Антология, 2021. — 400 c. — ISBN 978-5-9908666-5-2. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/104144.html (дата обращения: 12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

4. Мирошникова, Н. Н. English-Speaking Coursebook for Adult : учебное пособие / Н. Н.

Мирошникова. — Санкт-Петербург: Антология, 2021. — 352 c. — ISBN 978-5-94962-141-7. — Текст : электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/104039.html (дата обращения: 12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых

для освоения дисциплины

1. 100 популярных разговорных фраз на английском : [сайт] . – URL:https:

//skyeng.ru/articles/100-populyarnyh-razgovornyh-fraz-na-anglijskom/ . – Текст : электронный.

Практические занятия №№ 9–11

Тема 3. Основные правовые системы современности

Своеобразие правовых систем. Международное право. Разрешения международных спо-

ров. Мирное разрешение международных споров. Разговорные фразы. Словообразование. Префиксы, передающие повтор действия; передвижение над чем-либо, избыточность состояния или действия; префикс, передающий значение «ниже какого-то уровня, ниже чего-либо», а также в переносном смысле: избыточность, или недостаточность. Грамматика. Образование и употребление времен группы Continuous в пассивном/страдательном залоге.

1. Речевой этикет. Разговорные фразы. Словосочетания и предложения, выражающие от-

ношение к содержанию высказывания. Вводные слова/предложения (часть 3) (ДЛ: № 6, стр. 66; ПР: № 9).

2. Лексический материал (ОЛ: № 1, стр. 42–45).

3. Чтение текста с нахождением и извлечением необходимой информации. (ОЛ: № 1,

стр. 41–42).

4. Грамматический материал:

a) Словообразование. Префикс, передающий значение «ниже какого-то уровня, ниже чеголибо», а также в переносном смысле: избыточность, или недостаточность: under-Префиксы, передвижение над чем-либо, избыточность состояния или действия over-.

Слово

Суффикс

Слово с новым значением

to write (писать) to read (читать) to appear (появиться) to construct (строить) to sentence (приговаривать, осу-

ждать)

re - [ri:] – префикс глаголов со значением снова, вновь.

Нередко соответствует русской приставке -пере

to rewrite (переписать) to reread (перечитать) to reappear (появиться еще раз) to reconstruct (перестраивать) to resentence (пересмотреть

приговор)

confident (уверенный) weight (вес, груз) to heat (нагревать)

over- [‘ouvə] – префикс прилагательных, существительных, глаголов, основным значением которого является

сверх, чрезмерно

overconfident (слишком уверен-

ный, самоуверенный)

overweight (перевес, излишек

веса)

to overheart (перегреть)

to estimate (оценивать) weight (вес, груз) line (линия, строка)

under- [ʌndə] – префикс гла-

голов и существительных, основным значением которого является недостаточно, ни- же, недо, под; является антонимом к over

to underestimate (недооцени-

вать)

underweight (недовес, недос-

таток веса)

to underline (подчеркивать)

b) Образование и употребление времен группы Continuous в пассивном/страдательном за-

логе (ОЛ: № 2, таблица 15 (2), стр. 65; п. 8.4, стр. 69; ДЛ: № 4, стр. 272–274; ДЛ: № 2, пар. 13, стр. 125; ДЛ: № 3, пар. 9.3, стр. 153–154; пар. 9.4, стр. 155 (употребление пассивного залога)).

5. Выполнение лексико-грамматических упражнений (ОЛ: № 2, задание 8.6, стр. 74;

ДЛ: № 2, ех. 11, стр. 127; ДЛ: № 3, упр. 14, стр. 155).

6. Ответьте на вопросы по содержанию изучаемого текста:

1. What are the world's different types of legal systems?

2. What is the concept of international law?

3. What are the basic means of settling down international disputes among states?

4. Why should some questions be regulated both by national legal systems as well as by inter-

governmental acts?

7. Определите, верны или неверны высказывания:

1. The Anglo-American legal system of common law is the oldest and most influential.

2. International law is actually a blend of legal cultures.

3. A treaty is a formal agreement between two or more states in reference to peace, alliance,

commerce, or other international relations.

4. A convention is under international law a large meeting of the members of a profession or

a political party.

5. International law regulates questions which cannot be resolved by one state.

9. Дайте английские эквиваленты следующим выражениям:

a) быть основным источником права;

b) действовать наряду с другими правовыми системами;

c) возникать на основе обычаев и международных соглашений;

d) создавать процедуры для решения споров;

e) решать споры мирными средствами;

f) требовать мирного урегулирования спора при помощи переговоров;

g) решать вопрос совместными усилиями двух или более государств.

10. Выучите лексический материал по изучаемой теме.

11. Выучите грамматический материал: 28

а) словообразование; b) времена группы Simple в пассивном залоге выполните следующее.

12. Напишите эссе на одну из предложенных тем:

– Is International Law Effective Nowadays? – Our Country as a Subject of International Law. – History of International Law.

13. Проверьте себя, хорошо ли усвоена тема, выполнив упражнение (ОЛ: № 1, упр. 2.28,

стр. 48)

14. Создайте презентацию на тему: «Nature and functions of international law».

15. Выучите грамматический материал:

а) словообразование; b) времена группы Simple в пассивном залоге. Выполните следующее упражнения: Задание 1. Поставьте глаголы в скобках в форму Present Continuous Passive.

1. The letter __________ (write) now.

2. The oranges __________ (buy) now.

3. Sandwiches __________ (make) now.

4. The newspaper _________ (not/read) at the moment.

5. The song __________ (not/sing) now.

6. ____the candles _________ (light) now?

7. What lecture _________ (give) now?

8. Whose report _________ (listen) to at the moment?

9. ____the news _________ (report) at the moment?

10. ___ the interview ________(give) now?

Задание 2. Ответьте на вопросы, используя Past Continuous Passive..

1. Did she return you the CD yesterday? – No, it _________ (listen) to.

2. Why didn’t you put that black shirt on? – It _________ (wash).

3. Why didn’t he hear the doorbell? – The carpet ________ (vacuum).

4. Did the teacher check your test yesterday? – No, it _________ (check)

5. Did they find a solution to that problem? – No, it ___________ (discuss).

6. Why didn’t you try the cake? – It __________ (bake).

7. Could he take the documents yesterday? – No, they_________ (type).

Задание 3. Переведите на английский язык, используя настоящее или прошедшее время

группы Continuous.

1. Этим компьютером сейчас не пользуются.

2. Комнату сейчас убирают.

3. Доклад вчера слушали полчаса.

4. Ваш костюм вчера гладили 20 минут.

5. Ждут его?

6. Красили Вашу комнату долго вчера?

7. Обед готовят.

8. Пишут приглашения сейчас?

9. Мою машину вчера ремонтировали целый день.

10. Её сейчас спрашивают.

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой

для освоения дисциплины

а) основная литература (ОЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English. Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции.

Базовый курс: учебник для бакалавров (исправленное и дополненное издание) / Е. Б. Попов, Е. М. Феоктистова, Г. Р. Халюшева ; под редакцией Е. Б. Попов. — Оренбург:Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина, 2017. — 315 c. — ISBN 978-5-4417-0439-7. — Текст : электронный // Электроннобиблиотечная система IPR BOOKS : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/54493.html (дата обращения: 03.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

2. Попов, Е. Б. Грамматика английского языка (2-е издание): учебное пособие по дисцип-

12.10.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

б) дополнительная литература (ДЛ):

1. Попов, Е. Б. Legal English: Quick Overview. Английский язык в сфере юриспруденции:

2. Болина, М. В. Английский язык. Базовый курс = English. Basic course: учебное пособие /

М. В. Болина. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2017. — 275 c. — ISBN 978-5-4486-0009-8. — Текст: электронный // Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/66630.html (дата обращения: 29.09.2021). — Режим доступа: для авторизир. пользователей.

3. Дроздова, Т. Ю. Практическая грамматика английского языка: учебное пособие / Т. Ю.

4. Мирошникова, Н. Н. English-Speaking Coursebook for Adult : учебное пособие / Н. Н.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых

для освоения дисциплины

1. 100 популярных разговорных фраз на английском: [сайт]. – URL:https:

//skyeng.ru/articles/100-populyarnyh-razgovornyh-fraz-na-anglijskom/. — Текст : электронный.

<<< < Предыдущая 1 23 / 53 4 5 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]