Поэтапная организация образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования. Методические рекомен
.pdf31
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ИНЫХ УЧЕБНЫХ ОБЪЕКТОВ
Кабинеты |
Кол-во |
Кабинеты |
Кол-во |
Лаборатории |
Кол-во |
Мастерские |
Кол-во |
Иные учебные |
Кол-во |
|
объекты |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Белорусского языка и литературы |
1 |
Защиты населения и террито- |
1 |
Физики |
1 |
Токарная |
1 |
Физкультурно- |
|
|
Русского языка и литературы |
1 |
рий от чрезвычайных ситуаций |
Химии |
1 |
Фрезерная |
1 |
спортивные со- |
1 |
||
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
оружения |
|
|
Иностранного языка |
1 |
Технологии машиностроения |
1 |
Компьютерной |
2 |
Станков с програм- |
1 |
|
||
Истории |
1 |
Допусков, посадок и техниче- |
1 |
техники |
мным управлением |
Библиотека |
1 |
|||
|
|
|||||||||
Обществоведения |
1 |
ских измерений |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
Права |
1 |
Электротехники |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Математики |
1 |
Материаловедения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Информатики |
1 |
Черчения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Физики и астрономии |
1 |
Экономики |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Химии |
1 |
Охраны труда |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Биологии |
1 |
Охраны окружающей среды |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Географии |
1 |
Психологии и этики деловых |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Физической культуры и здоровья |
1 |
отношений |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
Допризывной подготовки |
1 |
Специальной технологии |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Медицинской подготовки |
1 |
Правил дорожного движения |
1 |
|
|
|
|
|
|
ПОЯСНЕНИЯ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
1.Учебный план разработан на основе образовательного стандарта профессионально-технического образования РД РБ 02100.3.007-2005 специальности 3-36 01 54 «Механическая обработка металла на станках и линиях», утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 03.08.2005 № 66; типового учебного плана для учреждений профессионально-технического образования по специальности 3-36 01 54 «Механическая обработка металла на станках и линиях», утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 13.07.2004, регистрационный № 19/3.Б.С; приказов Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2009 № 515 с изменениями и от 08.06.2009 № 710.
2.При проведении лабораторно-практических занятий (работ), практических занятий (работ), лабораторных занятий (работ), учебных занятий по учебным предметам «Прикладная информатика», «Черчение», «Производственное обучение» учебные группы делятся на подгруппы в соответствии с действующими нормативами.
3.Выбор факультативных занятий осуществляется учащимися. Объем и сроки их проведения планируются в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
4.Количество учебного времени на учебный предмет «Физическая культура и здоровье» определяется из расчета двух часов в неделю, исключая учебное время, отводимое на производственное обучение и производственную практику.
5.Распределение учебных часов на консультации планируется в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
6.По завершении первого этапа образовательного процесса и сдаче квалификационного экзамена учащимся присваивается 3-й разряд по квалификации «Токарь».
Директор областного (Минского городского) |
Директор учреждения образования |
|
учебно-методического центра |
_______________________________ |
|
профессионального образования |
«_______» ________________ 20__г. |
|
_______________________________ |
|
|
«______»_________________ 20__г. |
|
|
Разработчики __________________________________________________ |
|
|
Визы: |
Заместитель директора по учебно-производственной работе |
__________________________________ |
|
Заведующий кабинетом областного (Минского городского) УМЦ ПО |
__________________________________ |
|
Начальник отдела профессионально-технического образования |
|
|
управления образования областного (Минского городского) исполкома |
__________________________________ |
__________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «СПЕЦИАЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ»
|
|
|
I этап обучения |
II этап обучения |
||
|
|
Тема |
|
Количество часов |
|
|
|
|
Всего |
В т. ч. |
Всего |
В т. ч. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
ЛПЗ |
ЛПЗ |
||
|
Введение |
2 |
|
|
|
|
1. |
Основные сведения о токарной обработке |
18 |
|
|
|
|
2. |
Основные сведения о механизмах и деталяхмашин |
4 |
|
|
|
|
3. |
Технология обработки наружных гладких цилинд- |
|
|
|
|
|
рических и торцовых поверхностей |
8 |
2 |
|
|
||
4. |
Технология обработки цилиндрических отверстий |
8 |
|
|
|
|
5. |
|
Особенности проектирования технологического |
|
|
|
|
процесса токарной обработки |
15 |
|
|
|
||
Обязательная контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
||
6. |
Технология нарезания резьб метчиками и плаш- |
|
|
|
|
|
ками |
12 |
|
|
|
||
7. |
Технология обработки конических поверхностей |
8 |
|
|
|
|
8. |
Методы обработки фасонных поверхностей |
6 |
|
|
|
|
9. |
Технология отделки поверхностей на токарных |
|
|
|
|
|
станках |
8 |
|
|
|
||
10. |
Технология нарезания резьбы резцами |
11 |
2 |
2 |
|
|
Обязательная контрольная работа № 2 |
1 |
|
|
|
||
11. |
Методыобработкидеталейсосложнойустановкой |
4 |
|
6 |
|
|
12. |
Токарные станки и их эксплуатация |
14 |
|
|
|
|
13. |
Основы плазменно-механической обработки |
4 |
|
2 |
|
|
14. |
Перспективы развития токарной обработки |
2 |
|
|
|
|
15. |
Стандартизация и контроль качества продукции |
4 |
|
|
|
|
16. |
Особенности обработки металлов фрезеровани- |
|
|
|
|
|
ем, сверлением, шлифованием |
|
|
8 |
|
||
17. |
Фрезерные станки иработы, выполняемые на них |
|
|
8 |
|
|
18. |
Сверлильныестанкииработы, выполняемыенаних |
|
|
6 |
|
|
19. |
Шлифовальные станки и работы, выполняемые |
|
|
|
|
|
на них |
|
|
10 |
|
||
20. |
Станки с программным управлением |
|
|
30 |
2 |
|
21. |
Основы программного управления станками |
|
|
6 |
|
|
Обязательная контрольная работа № 3 |
|
|
1 |
|
||
22. |
Подналадка станков с программным управлением |
|
|
14 |
2 |
|
23. Технологический процесс обработки деталей на |
|
|
|
|
||
станках с программным управлением и его програм- |
|
|
|
|
||
мирование |
|
|
21 |
|
||
|
|
Итого |
130 |
4 |
114 |
4 |
32
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ»
Тема |
Количество |
|
часов |
||
|
||
I этап обучения |
|
|
Первый курс |
|
|
1-е полугодие |
|
1. |
Вводное занятие |
2 |
|
2. |
Охрана труда и пожарная безопасность |
4 |
|
3. |
Экскурсия в организацию |
6 |
|
4. |
Упражнения в управлении токарным станком |
24 |
|
5. |
Обработка наружных цилиндрических и торцовых поверхностей |
42 |
|
6. |
Комплексные работы 1 |
30 |
|
Проверочные работы |
12 |
||
|
|
Итого за 1-е полугодие |
120 |
|
|
2-е полугодие |
|
7. |
Обработка цилиндрических отверстий |
48 |
|
8. |
Нарезание крепежной резьбы |
18 |
|
9. |
Комплексные работы 2 |
48 |
|
10. |
Обработка конических поверхностей |
42 |
|
11. |
Обработка фасонных поверхностей |
24 |
|
12. |
Отделка поверхностей |
24 |
|
13. |
Комплексные работы 3 |
54 |
|
Проверочные работы |
6 |
||
|
|
Итого за 2-е полугодие |
264 |
|
|
Всего за первый курс |
384 |
|
|
Второй курс |
|
|
|
1-е полугодие |
|
14. |
Нарезание резьбы резцом |
30 |
|
15. |
Комплексные работы 4 |
24 |
|
16. |
Совмещенная плазменно-механическая обработка |
12 |
|
Обучение в организации |
|
||
17. Ознакомление с организацией, охрана труда и пожарная безопасность |
|
||
в организации |
12 |
||
18. |
Выполнение производственных работ токаря 3-го разряда |
42 |
|
Проверочные работы |
12 |
||
|
|
Итого за 1-е полугодие |
132 |
|
|
2-е полугодие |
|
19. |
Выполнениепроизводственныхработтокаря3-горазряда(продолжение) |
90 |
|
20. |
Производственная практика |
180 |
|
|
|
Итого за 2-е полугодие |
270 |
|
|
Всего за второй курс |
402 |
|
|
II этап обучения |
|
|
|
Третий курс |
|
|
|
1-е полугодие |
|
Обучение в учебных мастерских |
|
||
21. |
Нарезание резьбы резцом |
24 |
|
33
|
Окончание прил. 5 |
|
|
|
|
|
Тема |
Количество |
|
часов |
|
|
|
|
22. |
Обработка деталей со сложной установкой |
40 |
23. |
Комплексные работы |
24 |
24. |
Выполнение работ на фрезерных станках с ручным управлением |
40 |
25. Выполнение работ на сверлильных и расточных станках с ручным управ- |
|
|
лением |
32 |
|
26. |
Выполнение работ на шлифовальных станках с ручным управлением |
32 |
Проверочные работы |
16 |
|
|
Итого за 1-е полугодие |
208 |
|
2-е полугодие |
|
27. |
Выполнение работ на металлорежущих станках с программным управ- |
|
лением |
144 |
|
28. |
Комплексные работы |
104 |
Обучение в организации |
|
|
29. |
Охрана труда и пожарная безопасность в организации |
8 |
30. |
Выполнение производственных работ токаря 4-го разряда |
32 |
31. |
Выполнение производственных работ оператора станков с програм- |
|
мным управлением 4-го разряда |
136 |
|
32. |
Производственная практика |
400 |
|
Итого за 2-е полугодие |
824 |
|
Всего за третий курс |
1032 |
|
Всего |
1818 |
34
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Министерство образования Республики Беларусь Управление образования
(Комитет по образованию Мингорисполкома)
УТВЕРЖДАЮ Начальник управления образования областного
(Председатель Комитета по образованию Минского городского) исполкома
_______________________________
«_____» _____________
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
учреждения образования _______________________________________________, реализующего образовательную программу профессионально-технического образования, обеспечивающую получение квалификации рабочего и общего среднего образования (получение образования в дневной форме на основе общего базового образования с получением общего среднего образования)
Регистрационный №________
Код и наименование |
3-70 02 54 «Отделочные |
|
специальности |
строительные работы» |
|
|
|
|
Срок получения про- |
3 года |
|
фессионально-техни- |
|
|
ческого образования |
|
|
Коды, наименования, |
3-70 02 54-55 |
«Штукатур» |
уровни квалификации, |
4-го разряда |
|
специализации |
3-70 02 54-56 |
01 «Маляр |
(строительный)» 4-го разряда
СВОДНЫЙ БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ, НЕДЕЛЬ
|
|
Продолжительность видов обучения |
|
Квали- |
Выпуск- |
Каникулы |
|
|
|||||
Курс |
|
|
|
|
|
Экза- |
фикаци- |
ные ква- |
|
|
|
Празд- |
Ито- |
итого |
теоре- |
теоретическое |
произ- |
производ- |
мены |
онные |
лифика- |
зим- |
ве- |
лет- |
ники |
го |
|
|
тиче- |
и производст- |
вод- |
ственная |
|
экзамены |
ционные |
|
|
||||
|
|
ское |
венное |
ственное |
практика |
|
экзамены |
ние |
сен- |
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
|
|
|
1 |
38,5 |
5 |
33,5 |
|
|
0,5 |
|
|
2 |
1 |
9 |
1 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
37 |
|
29 |
|
8 |
1,5 |
0,5 |
|
2 |
1 |
9 |
1 |
52 |
3 |
38,5 |
|
16,5 |
10 |
12 |
0,5 |
|
1 |
2 |
|
|
1 |
43 |
Всего |
114 |
5 |
79 |
10 |
20 |
2,5 |
0,5 |
1 |
6 |
2 |
18 |
3 |
147 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА |
||||||||||||||||||||||||||||
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44-52 |
|
Курс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Э |
А |
К |
|
2 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
Э |
Э/Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р/И |
А |
К |
|
3 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Э |
К |
К |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
В |
А |
|
|
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
Т – Теоретическое обучение; |
Р – Производственная практика; |
П – Производственное обучение; |
Э – Экзамены; |
О – Теоретическое и производственное обучение; |
И – Квалификационные экзамены; |
В – Выпускные квалификационные экзамены; К – Каникулы; А – Праздники.
35
36
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА
|
|
|
|
Количество |
|
|
Распределение учебного времени по курсам, полугодиям и неделям, часов |
|||||||||||||||
Компо- |
|
обяза- |
|
ква- |
выпуск- |
учебного |
|
|
1-й курс |
|
|
2-й курс |
|
|
3-й курс |
|
||||||
|
|
ли- |
ных |
времени |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
тельных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ненты |
Наименование циклов, |
экза- |
фика- |
квали- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроль- |
|
|
|
1 |
2 |
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
2 |
|
||||||||
учебного |
учебных предметов |
ных ра- |
менов |
цион- |
фика- |
все- |
в т. ч. |
|
|
|
|
ито- |
|
|
|
|
ито- |
|
|
|
|
ито- |
плана |
|
бот |
(курс) |
ных |
цион- |
го |
ЛПЗ* |
5 |
|
12 |
21,5 |
го |
17 |
12 |
|
8 |
го |
16,5 |
10 |
|
12 |
го |
|
|
|
экза- |
ных эк- |
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
(ОКР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
менов |
заменов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
15 |
16 |
17 |
18 |
|
19 |
20 |
1. Обще- |
1.1. Социально-гуманитарный цикл |
13 |
|
|
|
730 |
170 |
40 |
|
100 |
188 |
328 |
140 |
108 |
|
|
248 |
154 |
|
|
|
154 |
образова- |
1.1.1. Белорусский язык |
2 |
1(2)** |
|
|
86 |
|
5 |
|
12 |
28 |
45 |
23 |
18 |
|
|
41 |
|
|
|
|
|
тельный |
1.1.2. Белорусская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
5 |
|
12 |
20 |
37 |
31 |
18 |
|
|
49 |
|
|
|
|
|
|
1.1.3. Русский язык |
2 |
1(2)** |
|
|
86 |
|
5 |
|
12 |
23 |
40 |
28 |
18 |
|
|
46 |
|
|
|
|
|
|
1.1.4. Русская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
5 |
|
14 |
23 |
42 |
26 |
18 |
|
|
44 |
|
|
|
|
|
|
1.1.5. Иностранный язык |
3 |
|
|
|
170 |
170 |
10 |
|
14 |
24 |
48 |
32 |
36 |
|
|
68 |
54 |
|
|
|
54 |
|
1.1.6. История Беларуси |
|
|
|
|
58 |
|
|
|
22 |
36 |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.7. Всемирная история |
|
|
|
|
58 |
|
10 |
|
14 |
34 |
58 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.8. Обществоведение |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
60 |
|
1.1.9. Основы права |
2 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
40 |
|
1.2. Естественно-математический |
18 |
|
|
|
754 |
117 |
75 |
|
140 |
228 |
443 |
190 |
121 |
|
|
311 |
|
|
|
|
|
|
цикл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.1. Математика |
6 |
1(2) |
|
|
232 |
|
15 |
|
26 |
60 |
101 |
73 |
58 |
|
|
131 |
|
|
|
|
|
|
1.2.2. Информатика |
2 |
|
|
|
60 |
60 |
10 |
|
14 |
36 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.3. Физика |
3 |
|
|
|
116 |
9 |
10 |
|
24 |
26 |
60 |
36 |
20 |
|
|
56 |
|
|
|
|
|
|
1.2.4. Астрономия |
1 |
|
|
|
28 |
3 |
|
|
|
|
|
12 |
16 |
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
1.2.5. Химия |
3 |
|
|
|
116 |
8 |
15 |
|
26 |
31 |
72 |
34 |
10 |
|
|
44 |
|
|
|
|
|
|
1.2.6. Биология |
3 |
|
|
|
116 |
19 |
10 |
|
24 |
30 |
64 |
35 |
17 |
|
|
52 |
|
|
|
|
|
|
1.2.7. География |
|
|
|
|
86 |
18 |
15 |
|
26 |
45 |
86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.3. Физическая культура и здоровье |
|
|
|
|
132 |
|
10 |
|
20 |
36 |
66 |
24 |
20 |
|
|
44 |
22 |
|
|
|
22 |
|
1.4. Допризывная(медицинская) под- |
|
|
|
|
86 |
14(18) |
15 |
|
22 |
49 |
86 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
готовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5. Защита населения и территорий |
|
|
|
|
22 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
22 |
|
от чрезвычайных ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
31 |
3*** |
|
|
1724 |
305(309) |
140 |
|
282 |
501 |
923 |
354 |
249 |
|
|
603 |
198 |
|
|
|
198 |
2. Про- |
2.1. Общепрофессиональный цикл |
10 |
1 |
|
|
309 |
135 |
15 |
|
30 |
68 |
113 |
|
87 |
|
|
87 |
109 |
|
|
|
109 |
фессио- |
2.1.1. Прикладная информатика |
1 |
|
|
|
44 |
44 |
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
18 |
26 |
|
|
|
26 |
нальный |
2.1.2. Электротехника |
1 |
|
|
|
34 |
4 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
16 |
18 |
|
|
|
18 |
|
2.1.3. Черчение |
2 |
|
|
|
53 |
51 |
5 |
|
12 |
36 |
53 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.4. Основы экономики |
1 |
|
|
|
60 |
14 |
|
|
|
|
|
|
27 |
|
|
27 |
33 |
|
|
|
33 |
|
2.1.5. Охрана труда |
2 |
1(1) |
|
|
60 |
10 |
10 |
|
18 |
32 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.6. Охрана окружающей среды |
1 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
10 |
14 |
|
|
|
14 |
|
2.1.7. Психологияиэтикаделовыхотно- |
2 |
|
|
|
34 |
12 |
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
16 |
18 |
|
|
|
18 |
|
шений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
2.2. Специальный цикл |
6 |
1 |
|
|
2217 |
26 |
25 |
112 |
205 |
342 |
258 |
96 |
288 |
642 |
353 |
400 |
480 |
1233 |
|
2.2.1. Общеспециальные учебные |
|
|
|
|
52 |
8 |
10 |
20 |
22 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предметы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1.1. Материаловедение |
2 |
|
|
|
52 |
8 |
10 |
20 |
22 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.2. Специальные учебные предметы |
|
|
|
|
2165 |
18 |
15 |
92 |
183 |
290 |
258 |
96 |
288 |
642 |
353 |
400 |
480 |
1233 |
|
2.2.2.1. Специальная технология |
4 |
1(3) |
|
|
301 |
18 |
15 |
26 |
51 |
92 |
72 |
24 |
|
96 |
113 |
|
|
113 |
|
2.2.2.2. Производственное обучение |
|
|
|
|
1864 |
|
|
66 |
132 |
198 |
186 |
72 |
288 |
546 |
240 |
400 |
480 |
1120 |
|
2.2.2.2.1. Производственная практика |
|
|
|
|
768 |
|
|
|
|
|
|
|
288 |
288 |
|
|
480 |
480 |
|
Итого |
16 |
2 |
|
|
2526 |
161 |
40 |
142 |
273 |
455 |
258 |
183 |
288 |
729 |
462 |
400 |
480 |
1342 |
|
2.3. Учебные предметы обязатель- |
|
|
|
|
8 |
2 |
|
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ного выбора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.1. Правила дорожного движения |
|
|
|
|
8 |
2 |
|
8 |
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по компонентам 1–2 |
47 |
5 |
|
|
4258 |
468(472) |
180 |
432 |
774 |
1386 |
612 |
432 |
288 |
1332 |
660 |
400 |
480 |
1540 |
Количество учебных часов в неделю |
|
|
|
|
|
|
36 |
36 |
36 |
|
36 |
36 |
36 |
|
40 |
40 |
40 |
|
|
3. Конт- |
3.1. Обязательные контрольные работы |
47 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
роля |
3.2. Экзамены |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Квалификационные экзамены |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Выпускные квалификационные |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Консультации |
|
|
|
|
350 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Факультативы |
|
|
|
|
190 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*ЛПЗ – лабораторно-практические занятия (работы), практические занятия (работы), лабораторные занятия (работы).
**Экзамен по выбору учащегося.
***С учетом экзамена по выбору учащихся.
37
38
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ, ИНЫХ УЧЕБНЫХ ОБЪЕКТОВ
Кабинеты |
Кол-во |
Кабинеты |
Кол-во |
Лаборатории |
Кол-во |
Мастерские |
Кол-во |
Иные учебные объекты |
Кол- |
|
во |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Белорусского языка и литературы |
1 |
Медицинской подготовки |
1 |
Физики |
1 |
Отделочных работ |
1 |
Физкультурно- |
1 |
|
Русского языка и литературы |
1 |
Защитынаселенияитерриторий |
1 |
Химии |
1 |
|
|
спортивные сооружения |
|
|
Иностранного языка |
2 |
отчрезвычайныхситуаций |
Компьютерной техники |
1 |
|
|
Библиотека |
1 |
||
Истории |
1 |
Электротехники |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Обществоведения |
1 |
Черчения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Права |
1 |
Экономики |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Математики |
1 |
Охраны труда |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Информатики |
1 |
Охраны окружающей среды |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Физики и астрономии |
1 |
Психологии и этики деловых |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Химии |
1 |
отношений |
|
|
|
|
|
|
|
|
Биологии |
1 |
Материаловедения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Географии |
1 |
Специальной технологии |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Физической культуры и здоровья |
1 |
Правил дорожного движения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Допризывной подготовки |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
ПОЯСНЕНИЯ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
1.Учебный план разработан на основе образовательного стандарта профессионально-технического образования РД РБ 02 100.3.087 специальности 3 70 02 54 «Отделочные строительные работы», утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 27.07.2006 № 74; типового учебного плана для учреждений профессиональнотехнического образования по специальности 3-70 02 54 «Отделочные строительные работы», утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 07.07.2006, регистрационный № 46/3.Б.С.; приказов Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2009 № 515 с изменениями и от 08.06.2009 № 710.
2.При проведении лабораторных, практических, лабораторно-практических занятий (работ), учебных занятий по учебным предметам «Прикладная информатика», «Производственное обучение» учебные группы делятся на подгруппы в соответствии с действующими нормативами.
3.Выбор факультативных занятий осуществляется учащимися. Объем и сроки их проведения планируются в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
4.Количество часов учебного времени на учебный предмет «Физическая культура и здоровье» определяется из расчета двух часов в неделю, исключая учебное время, отводимое на производственное обучение и производственную практику.
5.Распределение учебных часов на консультации планируется в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
6.По завершении первого этапа образовательного процесса и сдаче квалификационного экзамена учащимся присваивается 3-й разряд по квалификации «Штукатур» и 2-й разряд по специализации «Маляр (строительный)».
Директор областного (Минского городского) |
Директор учреждения образования |
|
учебно-методического центра |
_______________________________ |
|
профессионального образования |
«_______» _________________ 20 ___ г. |
|
_______________________________ |
|
|
|
«______»__________________ 20 ___ г. |
|
Разработчики __________________________________________________ |
|
|
Визы: |
Заместитель директора по учебно-производственной работе |
__________________________________ |
|
Заведующий кабинетом областного (Минского городского) УМЦ ПО |
__________________________________ |
|
Начальник отдела профессионально-технического образования |
|
|
управления образования областного (Минского городского) исполкома |
__________________________________ |
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Министерство образования Республики Беларусь Управление образования ___________________
(Комитет по образованию Мингорисполкома)
УТВЕРЖДАЮ Начальник управления образования областного
(Председатель Комитета по образованию Минского городского) исполкома
_______________________________
«_____» _____________
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
учреждения образования _______________________________________________, реализующего образовательную программу профессионально-технического образования, обеспечивающую получение квалификации рабочего и общего среднего образования (получение образования в дневной форме на основе общего базового образования с получением общего среднего образования)
Регистрационный №________
СВОДНЫЙ БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ, НЕДЕЛЬ
Коды и наименования |
3-74 02 51 «Производство продук- |
|
специальностей |
ции растениеводства» |
|
|
3-50 01 55 «Технология производ- |
|
|
ства швейных изделий» |
|
|
|
|
Срок получения профессионально- |
3 года |
|
технического образования |
|
|
Коды, наименования, |
3-74 02 51-51 |
«Овощевод» |
уровни квалификаций |
3-74 02 51-52 |
«Садовод» |
|
3-50 01 55-59 |
«Швея» 3-го разряда |
|
Продолжительность видов |
|
Ква- |
Выпуск- |
|
Каникулы |
|
|
|
|||||
|
|
обучения |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
лифи- |
ные ква- |
|
|
|
|
|
|
|
||
Курс |
|
в том числе |
Экза- |
каци- |
лифика- |
|
|
|
|
|
Празд- |
Ито- |
||
ито- |
теорети- |
|
произ- |
мены |
онные |
цион- |
|
|
|
|
|
ники |
го |
|
|
го |
ческоеи |
|
водствен- |
|
экза- |
ные эк- |
зим- |
|
ве- |
|
лет- |
|
|
|
производ- |
|
наяпрак- |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
ственное |
|
тика |
|
мены |
замены |
ние |
|
сен- |
|
ние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ние |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
38,5 |
38,5 |
|
|
0,5 |
|
|
2 |
|
1 |
|
9 |
1 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
36,5 |
28,5 |
|
8 |
2 |
0,5 |
|
2 |
|
1 |
|
9 |
1 |
52 |
3 |
38,5 |
28,5 |
|
10 |
0,5 |
|
1 |
2 |
|
|
|
|
1 |
43 |
Всего |
113,5 |
95,5 |
|
18 |
3 |
0,5 |
1 |
6 |
|
2 |
|
18 |
3 |
147 |
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44-52 |
Курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Э |
А |
К |
2 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
О/Э |
Э |
Э/Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р/И |
А |
К |
3 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Э |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
В |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
О – теоретическое и производственное обучение; |
Э – экзамены; |
|
|
|
|
В – выпускные квалификационные экзамены; |
А – праздники. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Р – производственная практика; |
И – квалификационные экзамены; |
К – каникулы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
39
40
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА
Компо- |
|
ненты |
Наименование циклов, |
учебного |
учебных предметов |
плана |
|
|
|
|
|
Количество |
|
|
Распределениеучебноговременипокурсам, полугодияминеделям, часов |
|||||||||||||
обяза- |
экза- |
квали- |
выпуск- |
учебного вре- |
|
1-й курс |
|
|
2-й курс |
|
|
3-й курс |
|
|||||
тельных |
фика- |
ных ква- |
мени, часов |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
контроль- |
менов |
цион- |
лифика- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
всего |
в т. ч. |
1 |
|
2 |
|
Ито |
1 |
2 |
Ито- |
1 |
2 |
Ито |
||||||
ныхра- |
(курс) |
ных эк- |
ционных |
17 |
|
21,5 |
|
17 |
11,5 |
8 |
17 |
11,5 |
10 |
|||||
бот(ОКР) |
|
заменов |
экзаменов |
|
ЛПЗ* |
|
|
го |
го |
го |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
1. Обще- |
1.1. Социально-гуманитарный цикл |
13 |
|
|
|
730 |
170 |
136 |
254 |
390 |
147 |
93 |
|
240 |
70 |
30 |
|
100 |
образова- |
1.1.1. Белорусский язык |
2 |
1/2** |
|
|
86 |
|
17 |
34 |
51 |
17 |
18 |
|
35 |
|
|
|
|
тельный |
1.1.2. Белорусская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
17 |
34 |
51 |
17 |
18 |
|
35 |
|
|
|
|
|
1.1.3. Русский язык |
2 |
1/2** |
|
|
86 |
|
17 |
34 |
51 |
17 |
18 |
|
35 |
|
|
|
|
|
1.1.4. Русская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
17 |
34 |
51 |
17 |
18 |
|
35 |
|
|
|
|
|
1.1.5. Иностранный язык |
3 |
|
|
|
170 |
170 |
34 |
70 |
104 |
45 |
21 |
|
66 |
|
|
|
|
|
1.1.6. История Беларуси |
|
|
|
|
58 |
|
17 |
24 |
41 |
17 |
|
|
17 |
|
|
|
|
|
1.1.7. Всемирная история |
|
|
|
|
58 |
|
17 |
24 |
41 |
17 |
|
|
17 |
|
|
|
|
|
1.1.8. Обществоведение |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
30 |
|
60 |
|
1.1.9. Основы права |
2 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
40 |
|
1.2. Естественно-математическийцикл |
18 |
|
|
|
754 |
117 |
232 |
252 |
484 |
176 |
94 |
|
270 |
|
|
|
|
|
1.2.1. Математика |
6 |
1/2 |
|
|
232 |
|
62 |
68 |
130 |
60 |
42 |
|
102 |
|
|
|
|
|
1.2.2. Информатика |
2 |
|
|
|
60 |
60 |
34 |
26 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.3. Физика |
3 |
|
|
|
116 |
9 |
34 |
54 |
88 |
17 |
11 |
|
28 |
|
|
|
|
|
1.2.4. Астрономия |
1 |
|
|
|
28 |
3 |
|
|
|
17 |
11 |
|
28 |
|
|
|
|
|
1.2.5. Химия |
3 |
|
|
|
116 |
8 |
34 |
34 |
68 |
34 |
14 |
|
48 |
|
|
|
|
|
1.2.6. Биология |
3 |
|
|
|
116 |
19 |
34 |
32 |
66 |
34 |
16 |
|
50 |
|
|
|
|
|
1.2.7. География |
|
|
|
|
86 |
18 |
34 |
38 |
72 |
14 |
|
|
14 |
|
|
|
|
|
1.3. Физическаякультураиздоровье |
|
|
|
|
150 |
|
30 |
36 |
66 |
30 |
20 |
|
50 |
18 |
16 |
|
34 |
|
1.4. Допризывная (медицинская) |
|
|
|
|
86 |
14(18) |
|
|
|
52 |
34 |
|
86 |
|
|
|
|
|
подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5. Защита населения и террито- |
|
|
|
|
22 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
22 |
|
рий от чрезвычайных ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И т о г о |
31 |
3*** |
|
|
1742 |
305(309) |
398 |
542 |
940 |
405 |
241 |
|
646 |
110 |
46 |
|
156 |
2. Профес |
2.1. Общепрофессиональный цикл |
7 |
|
|
|
236 |
84 |
17 |
28 |
45 |
82 |
81 |
|
163 |
28 |
|
|
28 |
сиональ- |
2.1.1. Прикладная информатика |
1 |
|
|
|
44 |
44 |
|
11 |
11 |
33 |
|
|
33 |
|
|
|
|
ный |
2.1.2. Электротехника |
1 |
|
|
|
34 |
4 |
|
|
|
34 |
|
|
34 |
|
|
|
|
|
2.1.3. Основы экономики |
1 |
|
|
|
47 |
14 |
|
|
|
|
30 |
|
30 |
17 |
|
|
17 |
|
2.1.4. Охрана труда |
1 |
1/2 |
|
|
60 |
10 |
17 |
17 |
34 |
15 |
11 |
|
26 |
|
|
|
|
|
2.1.5. Охрана окружающей среды |
1 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
24 |
|
24 |
|
|
|
|
|
2.1.6. Психология и этика деловых |
2 |
|
|
|
27 |
12 |
|
|
|
|
16 |
|
16 |
11 |
|
|
11 |
|
отношений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Специальный цикл |
|
|
|
|
2254 |
131 |
189 |
204 |
393 |
125 |
92 |
288 |
505 |
542 |
414 |
400 |
1356 |
|
Блок «Овощевод», «Садовод» |
5 |
|
|
|
898 |
45 |
189 |
204 |
393 |
125 |
92 |
288 |
505 |
|
|
|
|
|
2.2.1. Общеспециальные учебные |
3 |
|
|
|
82 |
24 |
60 |
22 |
82 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предметы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
