Поэтапная организация образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования. Методические рекомен
.pdf
ЛИТЕРАТУРА*
Адзіны моўны рэжым установы, якая забяспечвае атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі : инструктыўнае пісьмо : загад Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 30.12.2003 № 519.
Большой толковый словарь русского языка / Российская академия наук ; под ред. С.А. Кузнецова. Санкт-Петербург, 1998.
Государственная программа развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы [утв. постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.03.06 № 422] // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 5/22107.
Ильин, М.В. Научно-методическое обеспечение профессионального образования в условиях его трансформации / М.В. Ильин // Майстэрства. 1998.
№ 2. С. 3–7.
Ильин, М.В. Проектирование содержания профессионального образования. Теория и практика / М.В. Ильин. Минск, 2002.
Ильин, М.В. Теоретические основы проектирования содержания профессионального образования : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 / М.В. Ильин ; Бел. гос. ун-т. Минск, 2004.
Инструкция о порядке заключения договоров о подготовке рабочих (служащих) в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-тех- нического образования : [утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.03.04 № 11] // Нац. реестр правовых актов Респ.
Беларусь. 2004. № 8/10827.
Инструкция о поэтапном обучении в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования : [утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 30.06.2006 № 66] // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 8/14717.
Инструкция об аттестации учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования : [утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 14.03.2006 № 15] // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 8/14158.
Казакевич, Н.М. Стандарты профессионального образования зарубежных стран / Н.М. Казакевич. М., 1993.
Калицкий, Э.М. Трансформация профессионального образования в современном обществе / Э.М. Калицкий. Минск, 1997.
* Со вступлением с 01.09.2011 в силу Кодекса Республики Беларусь об образовании пе-
речисленные в списке нормативные правовые акты могут быть отменены, изменены, дополнены или заменены новыми. Основные правовые нормы организации поэтапного обучения найдут отражение в Положении об учреждении профессионально-техниче- ского образования, утверждаемом Правительством, а также в Правилах аттестации учащихся при освоении основных образовательных программ профессионально-техни- ческого образования, утверждаемых Министерством образования.
21
Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13.01.2011 № 243-З // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2011. № 2/1795.
Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изм. и доп., принятыми на республиканских референдумах 24.11.1996 и 17.10.2004) // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 1999. № 1/0.
Кругликов, Г.И. Методика профессионального обучения с практикумом / Г.И. Кругликов. М., 2007.
Овнесении изменений в Инструкцию об аттестации учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования : постановление Министерства образования Республики Беларусь от 15.01.2010 №11 // Нац. реестрправовыхактовРесп. Беларусь. 2010. №8/22226.
Опрофессионально-техническом образовании : закон Республики Беларусь от 29.06.2003 № 216-З // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2003. № 2-965.
Об образовании : закон Республики Беларусь от 29.10.1991 № 1202-XII // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2001. № 2/303.
Об утверждении Инструкции о порядке организации выпускных квалификационных экзаменов в учреждениях, обеспечивающих получение про- фессионально-технического образования : постановление Министерства образования Республики Беларусь, Министерства финансов Республики Беларусь от 14.04.06 № 34/43 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2006. № 8/14360.
Об утверждении типового договора об организации производственного обучения учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессио- нально-технического образования : постановление Министерства образования Республики Беларусь от 17.03.03 № 19 // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2003. № 8/9301.
Организация и методика производственного обучения / под ред. проф. М.А. Жиделева. М., 1978.
Позняк, И.П. Организация и методика обучения в профтехучилищах / И.П. Позняк, В.В. Малашевич. Минск, 1983.
Положение о структурных подразделениях учреждения, обеспечивающего получение профессионально-технического образования : [утв. постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 06.06.05 г. № 46] // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2005. № 8/12759.
Положение об организации производственного обучения учащихся учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования : [утв. постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 28.10.2002 № 1487 (в ред. постановления Совета Министров Республики Беларусь от 05.08.2005 № 872)] // Нац. реестр правовых актов Респ. Бела-
русь. 2002. № 5/11376.
Положение об учреждении, обеспечивающем получение профессиональ- но-технического образования : [утв. постановлением Министерства обра-
22
зования Республики Беларусь от 07.08.03 № 57] // Нац. реестр правовых актов Респ. Беларусь. 2003. № 8/9912.
Скакун, В.А. Организация и методика профессионального обучения /
В.А. Скакун. М., 2007.
Тыпавое палажэнне аб вучэбнай гаспадарцы прафесіянальна-тэхнічнай навучальнай установы сельскагаспадарчай вытворчасці : [зацв. загадам Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 25.01.99 № 30] // Нац. рэестр прававых актаў Рэсп. Беларусь. 1999. № 8/55.
Энциклопедия профессионального образования : в 3 т. / С.Я. Батышева.
М., 1999.
23
24
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство образования Республики Беларусь Управление образования__________________
(Комитет по образованию Мингорисполкома)
УТВЕРЖДАЮ Начальник управления образования
областного (Председатель Комитета по образованию Минского городского)
исполкома______________________
«_____»_____________20___г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
учреждения образования ______________________, реализующего образовательную программу профессионально-технического образования, обеспечивающую получение квалификации рабочего (получение образования в дневной форме на основе общего среднего образования)
Регистрационный номер_________
Код и наименование |
3-91 02 32 «Парикмахерское |
специальности |
искусство и декоративная |
|
косметика» |
|
|
Срок получения про- |
1 год |
фессионально-техни- |
|
ческого образования |
|
|
|
Код, наименование, |
3-91 02 32-54 «Парикмахер» |
уровень квалификации |
4-го разряда |
СВОДНЫЙ БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ, НЕДЕЛЬ
|
|
Продолжительность |
|
Квали- |
Выпуск- |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
видов обучения |
Экза- |
ные ква- |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
фикаци- |
|
Каникулы |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
мены |
онные |
лифика- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
в том числе |
ционные |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Курс |
|
|
|
экзамены |
|
|
|
|
|
Празд- |
Ито- |
|||
Ито- |
|
|
|
|
|
экзамены |
|
|
|
|
|
ники |
го |
|
|
|
теорети- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
го |
|
производ- |
|
|
|
зим- |
|
ве- |
|
лет- |
|
|
|
|
|
|
ческое и |
ственная |
|
|
|
|
сен- |
|
|
|
||
|
|
|
производ- |
|
|
|
ние |
|
|
ние |
|
|
||
|
|
|
ственное |
практика |
0,5 |
0,5 |
1 |
|
|
ние |
|
|
|
|
1 |
38 |
|
27 |
11 |
|
|
|
2 |
|
– |
|
– |
1 |
43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Неделя |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
17 |
|
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
|
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
Курс |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р/И |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О/Э |
Р |
Р |
Р |
В |
А |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
О – теоретическое и производственное обучение; |
|
|
Р – производственная практика; |
|
|
|
И – квалификационные экзамены; |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
В – выпускные квалификационные экзамены; |
|
|
К – каникулы; |
|
|
|
|
|
|
|
А – праздники. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
Э – экзамены; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
25
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА
|
|
|
|
|
|
|
|
Распределение учебного времени |
|||||
|
|
|
|
Количество |
|
|
|
по курсам, полугодиям |
|||||
Компоненты |
|
|
|
|
|
|
|
|
и неделям, часов |
|
|||
учебного |
Наименование циклов, учебных предметов |
обязатель- |
|
квали- |
выпуск- |
учебного вре- |
|
|
1-й курс |
|
|
||
ныхкон- |
|
фикаци- |
ныхква- |
мени, часов |
|
|
|
|
|||||
плана |
|
экза- |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
трольных |
менов |
онных |
лифика- |
|
в т. ч. |
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
работ |
|
экзаме- |
ционных |
всего |
ЛПЗ* |
8,5 |
8 |
Итого |
18,5 |
3 |
Итого |
|
|
(ОКР) |
|
нов |
экзаменов |
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Общеоб- |
1.1. Социально-гуманитарный цикл |
2 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
40 |
|
40 |
разова- |
1.1.1. Основы права |
2 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
40 |
|
40 |
тельный |
1.2. Физическая культура и здоровье |
|
|
|
|
52 |
|
18 |
|
18 |
34 |
|
34 |
|
1.3. Защита населения и территорий от чрезвычайных |
|
|
|
|
22 |
4 |
|
|
|
22 |
|
22 |
|
ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
2 |
|
|
|
114 |
4 |
18 |
|
18 |
96 |
|
96 |
2. Профес- |
2.1. Общепрофессиональный цикл |
|
|
|
|
186 |
86 |
38 |
|
38 |
148 |
|
148 |
сиональ- |
2.1.1. Прикладная информатика |
1 |
|
|
|
40 |
40 |
|
|
|
40 |
|
40 |
ный |
2.1.2. Основы экономики |
1 |
|
|
|
60 |
14 |
20 |
|
20 |
40 |
|
40 |
|
2.1.3. Охрана окружающей среды |
1 |
|
|
|
20 |
|
|
|
|
20 |
|
20 |
|
2.1.4. Психология и этика деловых отношений |
2 |
|
|
|
66 |
32 |
18 |
|
18 |
48 |
|
48 |
|
2.2. Специальный цикл |
|
|
|
|
1212 |
83 |
276 |
320 |
596 |
496 |
120 |
616 |
|
2.2.1. Общеспециальные учебные предметы |
|
|
|
|
176 |
77 |
60 |
|
60 |
116 |
|
116 |
|
2.2.1.1. Материаловедение |
2 |
|
|
|
62 |
20 |
22 |
|
22 |
40 |
|
40 |
|
2.2.1.2. Специальное рисование |
2 |
|
|
|
64 |
47 |
18 |
|
18 |
46 |
|
46 |
|
2.2.1.3. Санитария и гигиена |
2 |
|
|
|
50 |
10 |
20 |
|
20 |
30 |
|
30 |
|
2.2.2. Специальные учебные предметы |
|
|
|
|
1036 |
6 |
216 |
320 |
536 |
380 |
120 |
500 |
|
2.2.2.1. Технология парикмахерских работ |
2 |
1 |
|
|
156 |
6 |
104 |
|
104 |
52 |
|
52 |
|
2.2.2.2. Производственное обучение |
|
|
|
|
880 |
|
112 |
320 |
432 |
328 |
120 |
448 |
|
2.2.2.2.1. Производственная практика |
|
|
|
|
440 |
|
|
320 |
320 |
|
120 |
120 |
|
Итого |
13 |
|
|
|
1398 |
169 |
314 |
320 |
634 |
644 |
120 |
764 |
|
2.3. Учебные предметы обязательного выбора |
|
|
|
|
8 |
2 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
2.3.1. Правила дорожного движения |
|
|
|
|
8 |
2 |
8 |
|
8 |
|
|
|
|
Всего по компонентам 1–2 |
15 |
|
|
|
1520 |
175 |
340 |
320 |
660 |
740 |
120 |
860 |
Количество учебных часов в неделю |
|
|
|
|
|
|
40 |
40 |
|
40 |
40 |
|
|
3. Контроля |
3.1. Обязательные контрольные работы |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Экзамены |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Квалификационные экзамены |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Выпускные квалификационные экзамены |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Консультации |
|
|
|
|
|
92 |
|
|
|
|
|
|
|
5. Факультативы |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
* ЛПЗ – лабораторные занятия (работы), практические занятия (работы), лабораторно-практические занятия (работы).
26
ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ КАБИНЕТОВ, ЛАБОРАТОРИЙ, МАСТЕРСКИХ И ИНЫХ УЧЕБНЫХ ОБЪЕКТОВ |
|
||||||
|
|
|
Кол-во |
|
|
|
|
Кабинеты |
Кол-во |
Лаборатории |
Мастерские |
Кол-во |
Иные учебные объекты |
Кол-во |
|
Права |
1 |
Компьютерной |
2 |
Парикмахерская |
1 |
Физкультурно- |
1 |
Физической культуры и здоровья |
1 |
техники |
|
спортивные сооружения |
|||
|
|
|
|
||||
Защитынаселения итерриторийотчрезвычайныхситуаций |
1 |
|
|
|
|
Библиотека |
1 |
Экономики |
1 |
|
|
|
|
|
|
Охраны окружающей среды |
1 |
|
|
|
|
|
|
Психологии и этики деловых отношений |
1 |
|
|
|
|
|
|
Материаловедения |
1 |
|
|
|
|
|
|
Специального рисования |
1 |
|
|
|
|
|
|
Санитарии и гигиены |
1 |
|
|
|
|
|
|
Технологии парикмахерских работ |
1 |
|
|
|
|
|
|
Правил дорожного движения |
1 |
|
|
|
|
|
|
ПОЯСНЕНИЯ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
1.Учебный план разработан на основе образовательного стандарта профессионально-технического образования РД РБ 02100.3.023-2006 специальности 3-91 02 54 «Парикмахерское искусство и декоративная косметика», утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.05.2006 № 52; типового учебного плана для учреждений профессионально-технического образования по специальности 3-91 02 54 «Парикмахерское искусство и декоративная косметика», утвержденного Министерством образования Республики Беларусь 30.07.2004, регистрационный № 21/1.С.; приказов Министерства образования Республики Беларусь от 31.03.2009 № 515 с изменениями и от 08.06.2009 № 710.
2.При проведении лабораторно-практических занятий (работ), практических занятий (работ), лабораторных занятий (работ), учебных занятий по учебным предметам «Прикладнаяинформатика», «Специальноерисование», «Производственноеобучение» учебныегруппыделятся наподгруппы, в соответствии с действующиминормативами.
3.Выбор факультативных занятий осуществляется учащимися. Объем и сроки их проведения планируются в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
4.Количество учебного времени на учебный предмет «Физическая культура и здоровье» определяется из расчета трех часов в неделю, исключая учебное время, отводимое на производственное обучение и производственную практику.
5.Распределение учебных часов на консультации планируется в пределах учебного времени, установленного настоящим учебным планом.
6.По завершении первого этапа образовательного процесса и сдаче квалификационного экзамена учащимся присваивается 3-й разряд по квалификации «Парикмахер».
Директор областного |
Директор учреждения образования |
(Минского городского) учебно-методического |
_______________________________ |
центра профессионального образования |
_______________________________ |
___________________________________ |
_______________________________ |
«__________» ________________20___г. |
«__________» ______________20 ___г. |
Разработчики___________________________________________________ |
|
|
Визы: |
Заместитель директора по учебно-производственной работе |
_____________________________ |
|
Заведующий кабинетом областного (Минского городского) УМЦ ПО |
_____________________________ |
|
Начальник отдела профессионально-технического образования |
|
|
управления образования областного (Минского городского) исполкома |
______________________________ |
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
|
Тема |
I этап обучения |
II этап обучения |
|||
|
|
Количество |
часов |
|
||
|
|
Всего |
В т. ч. ЛПЗ |
Всего |
В т. ч. ЛПЗ |
|
|
Введение |
2 |
|
|
|
|
1. |
Исходные материалы для производства парфюмерно- |
4 |
1 |
8 |
3 |
|
косметических препаратов |
||||||
|
|
|
|
|||
2. |
Дезинфицирующие и кровоостанавливающие средства |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
3. |
Парфюмерные средства |
|
|
4 |
2 |
|
4. |
Очищающие препараты |
2 |
1 |
2 |
1 |
|
5. |
Препараты для ухода за кожей |
2 |
1 |
4 |
1 |
|
Обязательная контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
||
6. |
Препараты для ухода за волосами |
4 |
1 |
6 |
1 |
|
7. |
Препараты декоративной косметики |
|
|
12 |
6 |
|
Обязательная контрольная работа № 2 |
|
|
1 |
|
||
8. |
Вспомогательные материалы |
2 |
|
|
|
|
9. |
Хранение материалов |
2 |
|
|
|
|
10. Стандартизация и контроль качества продукции |
1 |
|
1 |
|
||
|
И т о г о |
22 |
5 |
40 |
15 |
|
27
28
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Министерство образования Республики Беларусь Управление образования ___________________________
(Комитет по образованию Мингорисполкома)
УТВЕРЖДАЮ Начальник управления образования
областного (Председатель Комитета по образованию Минского городского)
исполкома_______________________
«_____»_____________20___г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
учреждения образования __________________________, реализующего образовательную программу профессионально-технического образования, обеспечивающую получение квалификации рабочего и общего среднего образования
(получение образования в дневной форме на основе общего базового образования с получением общего среднего образования)
Регистрационный № __________
СВОДНЫЙ БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ, НЕДЕЛЬ
Код и наименование |
3-36 01 54 «Механическая |
|
специальности |
обработка металла на станках |
|
|
и линиях» |
|
Срок получения |
|
|
профессионально- |
3 года |
|
технического |
||
|
||
образования |
|
|
Коды, наименования, |
3-36 01 54-53 «Оператор |
|
уровни квалификаций |
станков с программным |
|
|
управлением» 4-го разряда |
|
|
3-36 01 54-55 «Токарь» |
|
|
||
|
4-го разряда |
|
|
|
|
|
|
|
Продолжительность видов обучения |
|
Ква- |
Выпуск- |
|
Каникулы |
|
|
|
|||||
|
|
в том числе |
|
Эк- |
лифи- |
ные |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Курс |
Ито- |
|
|
|
за- |
каци- |
квали- |
|
|
|
|
|
Празд- |
Ито- |
теоретиче- |
про- |
производ- |
ме- |
онные |
фикаци- |
|
|
ве- |
|
|
ники |
го |
||
|
го |
скоеи |
извод- |
ственная |
ны |
экза- |
онные |
зим- |
|
сен- |
|
лет- |
|
|
|
|
производ- |
ствен- |
практика |
|
мены |
экзамены |
ние |
|
ние |
|
ние |
|
|
|
|
ственное |
ное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
39 |
39 |
|
|
|
|
|
2 |
|
1 |
|
9 |
1 |
52 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
37 |
32 |
|
5 |
1,5 |
0,5 |
|
2 |
|
1 |
|
9 |
1 |
52 |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
38 |
24 |
4 |
10 |
1 |
|
1 |
2 |
|
|
|
|
1 |
43 |
Всего |
114 |
95 |
4 |
15 |
2,5 |
0,5 |
1 |
6 |
|
2 |
|
18 |
3 |
147 |
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Неделя |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44-52 |
|
Курс |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
А |
К |
|
2 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Э |
Э/И |
А |
К |
|
3 |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
Э |
К |
К |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
О |
П |
П |
П |
П |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
Р |
В |
А |
|
|
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ |
|
|
О – теоретическое и производственное обучение; |
Э – экзамены; |
В – выпускные квалификационные экзамены; |
А – праздники. |
Р – производственная практика; |
И – квалификационные экзамены; |
К – каникулы; |
|
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА УЧЕБНОГО ПЛАНА
|
|
|
|
|
Количество |
|
|
Распределение учебного времени по курсам, полугодиям и неделям, часов |
|||||||||||||||
|
|
|
обяза- |
|
квали- |
выпуск- |
учебного |
|
1-й курс |
|
|
2-й курс |
|
|
|
3-й курс |
|
||||||
|
|
|
тель- |
|
ных |
времени, |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
Наименование циклов, |
ных |
экза- |
фика- |
квали- |
часов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компо- |
учебных предметов |
кон- |
менов |
цион- |
фика- |
|
|
1 |
|
2 |
|
|
1 |
|
2 |
|
1 |
|
2 |
|
|
|
|
ненты |
|
троль- |
(курс) |
ных |
цион- |
|
в т. ч. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
учебного |
|
ных |
|
экза- |
ных |
всего |
ЛПЗ* |
17 |
|
22 |
Итого |
17 |
15 |
|
5 |
Итого |
16 |
8 |
4 |
10 |
Итого |
|
|
плана |
|
работ |
|
менов |
экза- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
(ОКР) |
|
|
менов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
10 |
|
11 |
12 |
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
1. Обще- |
1.1. Социально-гуманитарный |
13 |
|
|
|
730 |
170 |
158 |
|
160 |
|
318 |
167 |
91 |
|
|
258 |
154 |
|
|
|
154 |
|
образова- |
цикл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
тельный |
1.1.1. Белорусский язык |
2 |
1(2)** |
|
|
86 |
|
28 |
|
20 |
|
48 |
20 |
18 |
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.2. Белорусская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
32 |
|
20 |
|
52 |
34 |
|
|
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.3. Русский язык |
2 |
1(2)** |
|
|
86 |
|
22 |
|
26 |
|
48 |
17 |
21 |
|
|
38 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.4. Русская литература |
2 |
|
|
|
86 |
|
38 |
|
20 |
|
58 |
28 |
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.5. Иностранный язык |
3 |
|
|
|
170 |
170 |
38 |
|
30 |
|
68 |
24 |
24 |
|
|
48 |
54 |
|
|
|
54 |
|
|
1.1.6. Всемирная история |
|
|
|
|
58 |
|
|
|
22 |
|
22 |
22 |
14 |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.7. История Беларуси |
|
|
|
|
58 |
|
|
|
22 |
|
22 |
22 |
14 |
|
|
36 |
|
|
|
|
|
|
|
1.1.8. Обществоведение |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|
60 |
|
|
1.1.9. Основы права |
2 |
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
40 |
|
|
1.2. Естественно-математический |
18 |
|
|
|
754 |
117 |
194 |
|
170 |
|
364 |
194 |
154 |
|
|
348 |
42 |
|
|
|
42 |
|
|
цикл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.1. Математика |
6 |
1(2) |
|
|
232 |
|
68 |
|
64 |
|
132 |
52 |
48 |
|
|
100 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.2. Информатика |
2 |
|
|
|
60 |
60 |
30 |
|
30 |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.3. Физика |
3 |
|
|
|
116 |
9 |
28 |
|
20 |
|
48 |
38 |
30 |
|
|
68 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.4. Астрономия |
1 |
|
|
|
28 |
3 |
|
|
|
|
|
28 |
|
|
|
28 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.5. Химия |
3 |
|
|
|
116 |
8 |
27 |
|
34 |
|
61 |
25 |
30 |
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.6. Биология |
3 |
|
|
|
116 |
19 |
41 |
|
22 |
|
63 |
29 |
24 |
|
|
53 |
|
|
|
|
|
|
|
1.2.7. География |
|
|
|
|
86 |
18 |
|
|
|
|
|
22 |
22 |
|
|
44 |
42 |
|
|
|
42 |
|
|
1.3. Физическая культура и здо- |
|
|
|
|
136 |
|
28 |
|
30 |
|
58 |
27 |
25 |
|
|
52 |
22 |
4 |
|
|
26 |
|
|
ровье |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4. Допризывная (медицинская) |
|
|
|
|
86 |
14(18) |
|
|
|
|
|
|
42 |
|
|
42 |
44 |
|
|
|
44 |
|
|
подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.5. Защита населения и террито- |
|
|
|
|
22 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
22 |
|
|
рий от чрезвычайных ситуаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
31 |
3*** |
|
|
1728 |
305(309) |
380 |
|
360 |
|
740 |
388 |
312 |
|
|
700 |
284 |
4 |
|
|
288 |
|
2. Профес- |
2.1. Общепрофессиональный цикл |
14 |
|
|
|
458 |
164 |
84 |
|
118 |
|
202 |
62 |
108 |
|
|
170 |
86 |
|
|
|
86 |
|
сиональ- |
2.1.1. Основы технологии машино- |
1 |
|
|
|
32 |
2 |
16 |
|
16 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ный |
строения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
29 |
|
2.1.2. Прикладная информатика |
1 |
|
|
|
44 |
44 |
|
|
|
|
|
20 |
24 |
|
|
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
||||||||||||||||||||
|
|
2.1.3. Допуски, посадки и техниче- |
1 |
|
|
|
44 |
6 |
20 |
24 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские измерения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.4. Электротехника |
1 |
|
|
|
34 |
4 |
|
|
|
18 |
16 |
|
34 |
|
|
|
|
|
|
|
2.1.5. Материаловедение |
2 |
|
|
|
56 |
4 |
22 |
34 |
56 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.6. Черчение |
2 |
|
|
|
70 |
68 |
26 |
44 |
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.7. Основы экономики |
1 |
|
|
|
60 |
14 |
|
|
|
|
26 |
|
26 |
34 |
|
|
|
34 |
|
|
2.1.8. Охрана труда |
2 |
1(3) |
|
|
60 |
10 |
|
|
|
24 |
18 |
|
42 |
18 |
|
|
|
18 |
|
|
2.1.9. Охрана окружающей среды |
1 |
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
12 |
|
12 |
12 |
|
|
|
12 |
|
|
2.1.10. Психология и этика деловых |
2 |
|
|
|
34 |
12 |
|
|
|
|
12 |
|
12 |
22 |
|
|
|
22 |
|
|
отношений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Специальный цикл |
3 |
|
|
|
2062 |
|
148 |
306 |
454 |
162 |
120 |
180 |
462 |
270 |
316 |
160 |
400 |
1146 |
|
|
2.2.1. Специальныеучебныепредметы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1.1. Специальная технология |
3 |
1(3) |
|
|
244 |
|
28 |
42 |
70 |
30 |
30 |
|
60 |
62 |
52 |
|
|
114 |
|
|
2.2.1.2. Производственное обучение |
|
|
|
|
1818 |
|
120 |
264 |
384 |
132 |
90 |
180 |
402 |
208 |
264 |
160 |
400 |
1032 |
|
|
2.2.1.2.1. Производственнаяпрактика |
|
|
|
|
580 |
|
|
|
|
|
|
180 |
180 |
|
|
|
400 |
400 |
|
|
Итого |
17 |
2 |
|
|
2520 |
164 |
232 |
424 |
656 |
224 |
228 |
180 |
632 |
356 |
316 |
160 |
400 |
1232 |
|
|
2.3. Учебные предметы обязатель- |
|
|
|
|
8 |
2 |
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ного выбора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.1. Правила дорожного движения |
|
|
|
|
8 |
2 |
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего по компонентам 1–2 |
48 |
|
|
|
4256 |
471(475) |
612 |
792 |
1404 |
612 |
540 |
180 |
1332 |
640 |
320 |
160 |
400 |
1520 |
|
Количество учебных часов в неделю |
|
|
|
|
|
|
36 |
36 |
|
36 |
36 |
36 |
|
40 |
40 |
40 |
40 |
|
|
|
3. Кон- |
3.1. Обязательные контрольные ра- |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
троля |
боты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3.2. Экзамены |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Квалификационные экзамены |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4. Выпускные квалификационные |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Консультации |
|
|
|
|
350 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Факультативы |
|
|
|
|
190 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*ЛПЗ – лабораторные занятия (работы), практические занятия (работы), лабораторно-практические занятия (работы).
**Экзамен по выбору учащегося.
***С учетом экзамена по выбору учащихся.