Методы исследования в профессиональном образовании. Организационно-педагогические и маркетинговые аспекты. Учебно-методическое пособие для обучающихся
.pdf
3.Окончательное решение о выборе образовательного учреждения принималось:
а) Моим ребёнком, ему дальше придётся самому устраивать свою жизнь.
б) Нами (мною), родители несут ответственность за судьбу своего ребёнка.
в) Решение принималось совместно.
г) Другое___________________________________________.
4.Для Вас наиболее важно, чтобы Ваш ребёнок в результате обучения в данном образовательном учреждении получил:
а) Диплом о профессиональном образовании. б) Номинально хоть где-нибудь да учился.
в) Профессию, которая ему интересна, соответствует его способно-
стям.
г) Всестороннюю профессиональную подготовку.
д) Практические умения и навыки, которые можно сразу использовать в работе.
е) Высокооплачиваемую, престижную профессию.
5.Представьте, что Вы имеете возможность повлиять на обеспечение образовательного процесса образовательного учреждения, в котором обучается Ваш ребёнок. Ниже в таблице приведены возможные варианты расходов. Обозначьте, пожалуйста, исходя из реальной ситуации образовательного учреждения, в котором обучается Ваш ребёнок, что бы Вы приобрели в первую, вторую и т. д. очередь, используя цифры 1, 2, 3 и т. д. (При этом «1» – имеет наибольшее значение).
Современное оборудование для производственных мастерских
Литературу по профессии в библиотеку (учебники, учебные и практические пособия)
Компьютеры и другую оргтехнику
Улучшение условий проживания в общежитии
Улучшение питания обучающихся
Затрудняюсь ответить
71
6.Как Вы считаете, по окончании обучения Ваш ребёнок сразу начнёт работать по полученной профессии (специальности)?
а) Да, с ним заключён договор о последующем трудоустройстве предприятием, на котором он(а) проходил(а) производственную практику.
б) Да, профессия (специальность), по которой он(а) обучается, очень востребована на рынке труда.
в) Да, потому что у нас есть связи в этой отрасли.
г) Нет, скорее он будет работать на той должности, на которую будет вакансия.
д) Нет, он будет продолжать обучение в техникуме (вузе).
е) Другое ____________________________________.
7.Чем обычно занимается в свободное время Ваш ребенок? (Отметьте не более 2–3 наиболее подходящих ответов):
а) Бывает в театре, на концертах. б) Ходит в кино.
в) Смотрит телевизионные передачи. г) Читает художественную литературу.
д) Участвует в художественной самодеятельности. е) Занимается общественной работой.
ж) Встречается с друзьями, приятелями. з) Слушает музыку, смотрит видео. и) Посещает музеи, выставки.
к) Мастерит, занимается рукоделием. л) Занимается домашним хозяйством. м) Читает газеты, журналы.
н) Овладевает профессией, специальностью. о) Воспитанием младшего брата (сестры). п) Занимается с компьютером.
р) Ходит на вечера, дискотеки.
с) Посещает кружки по интересам (хобби). т) Просто отдыхает, ничего не делает.
8.Оцените, пожалуйста, образовательное учреждение, в котором учится Ваш ребёнок по следующим характеристикам (от «1» – очень низкая оценка до «5» – очень высокая оценка, «0» – затрудняюсь ответить):
72
Качество преподавания в целом, квалификация пре- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
подавателей и мастеров производственного обучения |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональная |
квалификация |
преподавателей |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
общеобразовательных предметов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональная |
квалификация |
преподавателей |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
специальных дисциплин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Профессиональная квалификация мастеров произ- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
водственного обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Состояние учебных и производственных помещений |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Состояние спортивных сооружений, общежитий |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Количество дополнительных образовательных услуг |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
для обучающихся (факультативы, курсы, специали- |
|
|
|
|
|
|
||
зированные программы и т. д.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Сложность поступления в данное учебное заведение |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Организация внеучебной деятельности обучающихся |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
(кружки, секции, клубы по интересам и т. д.) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Контингент обучающихся, их способности, заинте- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
ресованность в обучении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Престиж, репутация образовательного учреждения в |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
городе (регионе) в целом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Обеспеченность доступом к компьютерам, оргтех- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
нике, интернет-ресурсам |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Уровень учебных программ, курсов, сложность обу- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
чения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Обеспеченность литературой в библиотеке |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Качество питания в столовых, буфете |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество проживания в общежитии |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Подготовка выпускников к продолжению учебы на |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
более высоком уровне (поступление в техникум, вуз) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Возможности трудоустройства выпускников |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень заработков выпускников |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
73 |
|
|
|
|
|
|
9.Если бы сейчас Вам представилась возможность повлиять на профессиональный выбор Вашего ребёнка, что бы Вы изменили?
а) Не меняли бы ничего: и образовательное учреждение, и профессия (специальность) нас устраивают.
б) Выбрали бы другое образовательное учреждение, нас не устраивает качество профессиональной подготовки.
в) Выбрали бы другое образовательное учреждение, нас не устраивают преподаватели.
г) Выбрали бы другую профессию (специальность), так как разочарованы перспективами, которые нам открылись.
д) Выбрали бы другую профессию (специальность), так как у ребёнка нет способностей к выбранной.
е) Другое ____________________________________.
Ответьте, пожалуйста, на ряд вопросов о времяпрепровождении Вашего ребенка, здоровом образе жизни и правонарушениях.
10.Где чаще всего проводит свое свободное время Ваш ребенок?
а) В образовательном учреждении. б) Дома.
в) У друзей.
г) В молодежных «тусовках».
д) В спортзале, на стадионе, турпоходах.
е) Другое ____________________________________.
11.СколькочасоввденьВашребеноквсреднемсмотриттелевизор?
а) 0,5 часа.
б) От 1 до 2 часов. в) От 2 до 3 часов. г) Более 3 часов.
12.Сколько часов в день Ваш ребенок в среднем проводит в Интернете?
а) 0,5 часа.
б) От 1 до 2 часов. в) От 2 до 3 часов. г) Более 3 часов.
д) У него нет Интернета.
74
13.Какие из перечисленных явлений имеют наибольшее распространение среди обучающихся образовательного учреждения, в котором учится Ваш ребенок? (Отметьте не более 2–3 подходящих ответов):
а) Наркомания (токсикомания). б) Курение.
в) Употребление спиртных напитков. г) Воровство.
д) Половая распущенность. е) Жестокость, насилие.
ж) Нарушение общественного порядка. з) Сквернословие.
и) Затрудняюсь ответить.
14.Насколько в образовательном учреждении, где обучается Ваш ребенок, развито общественное движение, работа спортивных секций?
а) Очень хорошо.
б) Удовлетворительно. в) От случая к случаю. г) Никак не развито.
15.Как часто Ваш ребенок имеет возможность принимать участие в конкурсах профессионального мастерства, творческих, исследовательских работ, олимпиадах по предметам общеобразовательного цикла?
а) Очень часто. б) Часто.
в) Редко. г) Никогда.
16.С каким чувством Вы смотрите на будущее своего ребёнка?
а) С надеждой и оптимизмом. б) Спокойно, но без надежд.
в) С тревогой и неуверенностью. г) Со страхом и отчаянием.
Большое спасибо за участие в опросе! Желаем вам успехов!
75
Приложение 5
АНКЕТА
«Удовлетворенность обучающихся профессиональных образовательных организаций качеством профессионального образования»4
Уважаемый обучающийся!
Обращаемся к Вам с просьбой принять участие в социологическом исследовании, направленном на изучение Вашей удовлетворённости образовательной организацией, в которой Вы обучаетесь. Надеемся, что Вас не очень затруднят предлагаемые вопросы анкеты. Если Вам что-то покажется непонятным, пожалуйста, обратитесь за разъяснением к консультанту.
Пожалуйста, не пропускайте ни одного из вопросов, дайте любой ответ, отражающий Ваше мнение. Итоги анонимного опроса используются в обобщенном виде.
Инструкция: Внимательно прочитайте вопрос и обведите кружком тот вариант ответа, который в наибольшей степени соответствует Вашему мнению, либо напишите свой вариант ответа.
Ответы на вопросы в таблицах, пожалуйста, дайте по каждой строке или столбцу5.
Ваши ответы для нас чрезвычайно важны.
Заранее благодарим за сотрудничество!
В каком образовательном учреждении Вы учитесь? _______________
По какой профессии (специальности)? __________________________
Курс обучения:_________
Пол:
Мужской Женский Возраст: _________
4Данная анкета разработана для проведения опроса обучающихся организаций среднего и высшего профессионального образования с целью оценить степень их удовлетворенности условиями и результатом обучения.
5Костюк, Н. В. Изучение удовлетворенности населения качеством профессионального образования [Текст] / Н. В. Костюк // Педагогический журнал Башкор-
тостана. – Уфа, 2011. – № 4 (35). – С. 28–34.
76
БЛОК 1. УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ ВЫБОРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ПОО)
1.Рассматривали ли Вы при поступлении в данное образовательное учреждение наряду с ним другие возможные варианты? (Отметьте один ответ):
1)Да, рассматривал(а) еще 1–2 варианта. Какие именно?
2)Да, рассматривал(а) еще три варианта или более. Какие именно?
3)Нет, так как заранее выбрал(а) именно это образовательное учре-
ждение.
4)Другое. Что именно?
2.Если бы Вы снова выбирали место учебы, Вы бы (отметьте один ответ):
1)Поступил(а) бы в свое образовательное учреждение на эту же специальность.
2)Поступил(а) бы в свое образовательное учреждение, но на другую специальность.
3)Выбрал(а) другой колледж или училище.
4)Остался(лась) бы в школе в 10 классе.
5)Пробовал(а) бы поступать в вуз.
6)Пошел(ла) бы работать.
7)Другое. Что именно?
8)Затрудняюсь ответить.
3.Скажите, пожалуйста, по каким причинам Вы выбрали это образовательное учреждение? (Отметьте не более трех наиболее подходящих ответов):
а) Здесь обучают по профессии, которая мне нравится. б) Можно получить высокооплачиваемую профессию. в) Хорошая подготовка для дальнейшего образования. г) После окончания легко найти работу.
д) Сюда нетрудно поступить. е) Здесь несложно учиться.
ж) В нем учатся знакомые, друзья.
з) В нем учились родители, учатся родственники. и) Так посоветовали родители.
77
к) У меня были преимущества при поступлении. л) Работает кто-то из знакомых, родственников.
м) Обучение здесь бесплатное, или доступная оплата обучения. н) Высокая репутация, престиж образовательного учреждения.
о) Здесь хорошая ресурсная и техническая база (библиотека, компьютеры, лабораторное или производственное оборудование и т. д.).
п) Здесь хорошие, квалифицированные преподаватели. р) Не удалось поступить в другое учебное заведение. с) Оно единственное в вашем населенном пункте.
т) Оно расположено близко к дому. у) Другое. Что именно?
БЛОК 2. УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ УЧЕБНЫМ ПРОЦЕССОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ПОО)
4.Считаете ли вы, что для Вашей будущей профессиональной деятельности необходимо изучать как профессиональные, так и общеобразовательные предметы? (Отметьте один ответ):
а) Да, всестороннее образование необходимо современному специалисту.
б) Да, изучение общеобразовательных предметов помогает мне лучше понять особенности будущей профессии (специальности).
в) Нет, не вижу пользы в изучении общеобразовательных предметов для будущей профессиональной деятельности.
г) Другое. Что именно?
5.Как Вы оцениваете, достаточно ли Вы получаете знаний для будущей эффективной профессиональной деятельности? (Отметьте один ответ):
1) Да, я считаю, что получаемые знания по специальности полностью отражают содержание и особенность профессиональной деятельности.
2) Я не задумывался над этим вопросом. Получаю те знания, которые положены по Государственному стандарту.
3) Я считаю, что получаемые знания недостаточно полно отражают потребности профессиональной деятельности.
78
4)Методика предоставления знаний не способствует эффективному освоению профессиональной деятельности.
5)Не могу оценить достаточный объем знаний для эффективной профессиональной деятельности.
6. Пожалуйста, дайте оценку от 1 до 10 баллов (1 – самая низкая, 10 – самая высокая) по блокам дисциплин, которые Вы прослушали. Оцените степень своей удовлетворенности от блока по всем указанным критериям, для этого поставьте оценку по каждой строке в каждом столбце.
|
|
Общеобра- |
Специ- |
Критерии |
|
зовательные |
альные |
|
|
предметы |
предметы |
|
|
|
|
Качество содержания дисциплин |
|
|
|
|
|
|
|
Обеспеченность методической литературой (мето- |
|
|
|
дички, пособия, учебники и т. д.) |
|
|
|
|
|
|
|
Полезность для дальнейшей |
профессиональной |
|
|
жизни |
|
|
|
|
|
|
|
Качество преподавания дисциплин |
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональная квалификация преподавателей |
|
|
|
|
|
|
|
Интерес к дисциплине |
|
|
|
|
|
|
|
Эффективность собственной работы в процессе |
|
|
|
усвоения дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
7. Какие трудности Вы испытываете на занятиях? (Отметьте не более трех наиболее подходящих ответов):
1)Не могу организовать себя на уроке.
2)Очень устаю в колледже, не остается времени и сил на выполнение домашнего задания.
3)Не успеваю осваивать новый материал на уроке.
4)Очень высокие требования преподавателей.
5)Не понимаю объяснения преподавателем нового материала.
6)Преподаватель больше спрашивает, чем объясняет.
7)Не привык к преподавателям.
8)Нуждаюсь в дополнительной помощи преподавателя.
79
9)Нуждаюсь в дополнительной помощи друзей и родителей по
урокам.
10)Другое. Что именно?
8.Наиболее полезными Вы считаете предметы:
а) Общеобразовательного цикла.
б) Специального цикла (спец. дисциплины). в) Затрудняюсь ответить.
9.Основное внимание Вы уделяете предметам:
а) Общеобразовательного цикла.
б) Специального цикла (спец. дисциплины). в) Затрудняюсь ответить.
10.Наиболее сильные преподаватели ведут предметы:
а) Общеобразовательного цикла.
б) Специального цикла (спец. дисциплины). в) Затрудняюсь ответить.
11.Мои сокурсники наиболее серьёзно относятся к предметам:
а) Общеобразовательного цикла.
б) Специального цикла (спец. дисциплины). в) Затрудняюсь ответить.
БЛОК 3. УДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ ПРОЦЕССОМ ПРАКТИЧЕСКОГО (ПРОИЗВОДСТВЕННОГО) ОБУЧЕНИЯ
12. Удовлетворяет ли Вас организация и проведение практического (производственного) обучения (практики) в Вашем образовательном учреждении? (Отметьте один ответ):
1)Да, я получаю на практическом (производственном) обучении (практике) все необходимые мне умения и навыки для дальнейшей профессиональной деятельности.
2)Да, так как организация практического (производственного) обучения (практики) в данном образовательном учреждении позволит мне получить повышенный разряд по профессии.
3)Нет, так как в моем образовательном учреждении используются устаревшие технологии и оборудование.
4)Нет, так как мне не интересна профессия.
5)Другое. Что именно?
80
