Русский язык и культура речи. Учебное пособие-2
.pdfНередко полемисты прибегают к уловкам, связанным с недобросовестным использованием вопросов и ответов. Наиболее распространенной считается «ответ вопросом на вопрос». Не желая отвечать на поставленный вопрос, полемист на вопрос оппонента ставит встречный вопрос. Если противник начинает отвечать, значит, он попался на удочку.
Умение выявить логические уловки в споре – залог того, что вы, по крайней мере, не проиграете спор.
ЛИТЕРАТУРА
1.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.А. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2008 .
2.Риторика: Учебное пособие / Авт.-сост. И.И. Кузнецов. – М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2012.
3.Русский язык и культура речи: Учебник / под ред. О. Я. Гойхмана. – М.:
ИНФРА – М, 2005.
4.Русский язык и культура речи: Учебник / под ред. В.И. Максимова.- М.: Гардарики, 2005.
5.Штрекер Н. Ю. Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов– М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2007.
51
Тест по дисциплине «Русский язык и культура речи»
1вариант
1.К коммуникативным качествам речи не относится:
а) выразительность
б) уместность в) своеобразие г) богатство
2.Чистоту речи не нарушают:
а) жаргонизмы б) диалектизмы
в) бранная лексика г) каламбуры
3.Укажите вид тропа, которому соответствует определение:
____________ - замена названия лица, предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты.
а) метафора б) синекдоха в) перифраза г) аллегория
4. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:
_____________ - расположение слов в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения.
а) эллипсис б) антитеза в) градация г) анафора
5.Каким словарем надо воспользоваться, чтобы выяснить значение слов «кукожиться», «немилость», «приторный»:
а) толковым словарем б) орфоэпическим словарем в) словарем синонимов
г) этимологическим словарем
6. Ударение падает на последний слог во всех словах ряда:
а) средства, красивее, искра б) нефтепровод, квартал, облегчить в) договор, торты, баловать г) свекла, туфля, пуловер
52
7.Отметьте, в каком ряду употреблены только существительные среднего рода:
а) кашпо, какаду, бюро б) зимовье, забияка, сабо в) пари, бра, тюль г) фойе, пианино, меню
8. Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) Мотоциклы появились на улицах русских городов в середине девяностых годов девятнадцатого века.
б) Первые мотогонки были проведены одиннадцатого октября тысяча восьмисот девяносто восьмого года в окрестностях Петербурга.
в) Победитель гонки закончил ее за один час тридцать три минуты тридцать шесть секунд.
г) Все семь мотоциклов, участвующих в гонке, имели двигатели мощностью одна целая семьдесят пять сотых лошадиных сил.
9. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота:
а) Андерсен говорил, что легче всего писать сказки, оставаясь наедине с природой.
б) Почувствовав ответственность за свою работу, вы будете относиться к ней серьезнее.
в) Птицы быстро поднялись, испугавшись неожиданного шума, и разлетелись в разные стороны.
г) Переводя на другой язык стихотворение, оно теряет красоту.
10. Лексическое значение определено неверно в словах:
а) Аргументировать – привести веские доказательства.
б) Мезальянс – брак с лицом более низкого социального положения. в) Искусственный – относящийся к искусству.
г) Оригинал – подлинное произведение.
11. Укажите правильное определение: Плеоназм – это:
а) сопоставление несопоставимых понятий б) употребление ненужных, избыточных по смыслу слов в) повторение однокоренных слов г) неточный выбор слова
12. В предложении «Нас познакомили с новым комплектом гимнастических упражнений» лексическая ошибка классифицируется как:
а) неточный выбор фразеологизма б) тавтология в) неточный выбор паронима г) алогизм
53
13. В предложении «Золотая медаль была компенсацией за ее трудолюбие» лексическая ошибка классифицируется как:
а) неточный выбор слова б) тавтология
в) неточный выбор паронима г) нарушение состава фразеологизма
14. К разновидностям речи не относится:
а) описание б) диалог
в) письменная речь г) рассказ
15. Укажите разновидность речи, которой соответствует это определение:
______________ - жанр речи, образуемый в результате активной речевой деятельности говорящего и рассчитанный на реакцию слушателей:
а) монолог б) повествование в) диалог г) описание
16. Укажите основные признаки научного стиля:
а) информативная насыщенность, эмоциональность, доступность б) объективность, логичность, терминологичность, точность в) объективность, стандартизованность изложения, точность
г) эмоциональность, неполноструктурность, неподготовленность
17.К жанрам публицистики не относится:
а) очерк б) фельетон
в) диссертация г) интервью
18.В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:
а) парадигма, амплитуда, диссимиляция б) прикол, тусоваться, клевый в) демократия, гласность, референдум
г) взыскать, заявитель, вышеуказанный
19.Не является принципом речевой коммуникации:
а) принцип последовательности б) принцип усиления в) принцип равной безопасности
г) принцип предпочитаемой структуры
54
20.П. Грайс является автором:
а) принципа вежливости б) принципа предпочитаемой структуры в) принципа кооперации
г) принципа последовательности
21.Принцип вежливости не включает в себя:
а) максиму такта б) максиму согласия
в) максиму великодушия г) максиму дружелюбия
22.Как не должен вести себя собеседник, чтобы деловое общение было успешным:
а) Я не стремлюсь перебивать собеседника во время разговора.
б) На первое место я ставлю интересы, желания, вкусы собеседника. в) Я резко, категорично выражаю свое мнение.
г) Я стараюсь запомнить, как зовут моего собеседника, обращаюсь к нему по имени.
23.Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:
а) Я могу этого добиться… б) Это невозможно.
в) Я считаю… г) Вы не находите, что…
24.Выберите документ, не относящийся к группе деловых бумаг личного характера:
а) характеристика б) объяснительная записка в) объявление г) резюме
25.Повседневная подготовка к публичному выступлению не включает в себя:
а) самообразование б) овладение техникой речи в) определение темы
г) критический анализ выступлений
26.На первое впечатление о собеседнике отрицательно влияет:
а) взаиморасположение собеседников – рядом друг с другом б) одежда, соответствующая ситуации и отвечающая ожиданиям собеседников в) дружелюбное выражение лица г) сутулая, расслабленная походка
55
27.Во вступлении оратор не должен:
а) устанавливать контакт с аудиторией б) обосновывать выбор темы в) заинтересовать слушателей
г) извиняться и говорить, что он недостаточно подготовился
28.К методам преподнесения материала не относятся:
а) индуктивный метод б) математический метод в) дедуктивный метод г) исторический метод
29 « Изложение материала от частного к общему» – это:
а) метод аналогии б) дедуктивный метод
в) индуктивный метод г) ступенчатый метод
30. «Всякая правильная мысль должна быть обоснована другими мыслями, истинность которых доказана» - это:
а) закон тождества б) закон непротиворечия
в) закон исключенного третьего г) закон достаточного основания
Тест по дисциплине « Русский язык и культура речи»
2вариант
1.К коммуникативным качествам речи не относится:
а) логичность
б) правильность в) чистота г) важность
2.Чистоту речи не нарушают:
а) канцеляризмы б) паронимы в) слова-паразиты г) жаргонизмы
3.Укажите вид тропа, которому соответствует определение:
__________перенос наименования с целого на его часть и наоборот:
а) метафора б) синекдоха в) перифраза г) аллегория
56
4. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:
__________пропуск подразумеваемых элементов внутри произведения.
а) эллипсис б) антитеза в) градация г) анафора
5.Каким словарем надо воспользоваться, чтобы выяснить, как произносятся слова «конечно», «претензия», «афера»:
а) этимологическим словарем б) орфографическим словарем в) толковым словарем г) орфоэпическим словарем
6.Ударение падает на второй слог во всех словах ряда:
а) намерение, никчемный, договор б) диспансер, добыча, алфавит в) красивее, оптовый, откупорить
г) километр, договоренность, кухонный
7.Отметьте, в каком ряду употреблены только существительные мужского рода:
а) маэстро, рагу, рефери б) жалюзи, портфель, мозоль
в) пони, шимпанзе, шампунь г) хобби, цунами, фламинго
8.Укажите предложение с грамматической ошибкой:
а) В интервью певец назвал двух человек, которые оказали большое влияние на его карьеру на сцене.
б) На обед Гулливер съедал столько еды, сколько хватало одной тысяче пятьсот двадцати восьми лилипутам.
в) Более полутора суток провели потерпевшие с затонувшего судна в ледяной воде г) Это было в тысяча девятьсот семнадцатом году.
9. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота:
а) Держа кувшин над головой, грузинка узкой тропой сходила к берегу.
б) Неожиданно кончился лес, и, распахнувшись до дальнего синего неба, ударила в глаза росистая яркость лугов.
в) Поднимая цены на топливо, это прямо отражается на себестоимости продукции.
г) Прочитав книгу, думаешь о ней.
57
10.Укажите правильное определение: Алогизм – это:
а) сопоставление несопоставимых понятий б) употребление ненужных, избыточных по смыслу слов в) повторение однокоренных слов г) неточный выбор слова
11.В предложении «Много лет назад я впервые дебютировал на этой сцене» лексическая ошибка классифицируется как:
а) неточный выбор слова б) скрытая тавтология в) алогизм
г) неточный выбор паронима
12.В предложении «Желательно, чтобы за ребенком ухаживало одно лицо» лексическая ошибка классифицируется как:
а) нарушение состава фразеологизма б) тавтология в) неточный выбор паронима г) канцеляризм
13.Лексическое значение определено неверно в словах:
а) Уникальный – единственный в своем роде.
б) Вербовать – нанимать, набирать людей в какую-либо организацию. в) Экстренный – срочный, неотложный.
г) Шокировать – вызывать восторг.
14. К разновидностям речи не относится:
а) повествование б) монолог в) доклад
г) устная речь
15. Укажите разновидность речи, которой соответствует это определение:
____________это функционально-смысловой тип речи, представляющий собой изображение действий и событий во времени.
а) монолог б) рассуждение
в) повествование г) описание
16. Укажите основные признаки разговорного стиля:
а) информативная насыщенность, эмоциональность, доступность б) объективность, логичность, терминологичность, точность в) объективность, стандартизованность изложения, точность
г) эмоциональность, неполноструктурность, неподготовленность
58
17.К жанрам официально-делового стиля не относится:
а) резюме б) морально-этическая статья в) заявление г) закон
18.В научных текстах обычно употребляются слова:
а) парадигма, амплитуда, диссимиляция б) прикол, тусоваться, клевый в) демократия, гласность, референдум
г) взыскать, заявитель, вышеуказанный
19. Не является принципом речевой коммуникации:
а) принцип точности б) принцип предпочитаемой структуры в) принцип кооперации г) принцип вежливости
20. Дж. Лич является автором:
а) принципа последовательности б) принципа предпочитаемой структуры в) принципа кооперации г) принципа вежливости
21.Принцип вежливости не включает в себя:
а) максиму симпатии б) максиму ответственности в) максиму согласия г) максиму такта
22.Как не должен вести себя собеседник, чтобы деловое общение было успешным:
а) Главное - хорошо слушать и понять, что имеет в виду мой собеседник.
б) Я не забываю об интересах, профессии собеседника. в) Я стараюсь смягчить свои высказывания.
г) Мне не важно, как зовут моего собеседника, я обращаюсь к нему просто «Вы» или «ты».
23. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы:
а) Вероятно, Вы хотите… б) Меня интересует… в) Это невозможно.
г) Я хотел бы…
59
24. Укажите, какой документ необходимо написать, чтобы оправдать свое отсутствие на работе:
а) резюме б) заявление
в) объявление г) объяснительная записка
25.Повседневная подготовка к публичному выступлению не включает в себя:
а) овладение методикой публичного выступления б) формулировка цели в) критический анализ выступлений г) самообразование
26.В заключении оратор не должен:
а) суммировать сказанное, обобщить информацию б) использовать дополнительные сильные аргументы, чтобы повысить убедительность речи
в) произносить лишние, не работающие на реализацию своей цели слова г) поблагодарить аудиторию за внимание
27.На первое впечатление о собеседнике отрицательно влияет:
а) зеркальные очки во время беседы б) соответствие тональности одежды цвету лица и волос в) прямая осанка г) энергичное рукопожатие
28.К методам преподнесения материала не относится:
а) ступенчатый метод б) концентрический метод в) метод аналогии г) педагогический метод
29. « Расположение материала вокруг главной проблемы, поднимаемой оратором» - это:
а) концентрический метод б) исторический метод в) ступенчатый метод г) индуктивный метод
30. «Высказывание и его отрицание не могут быть одновременно истинными» - это:
а) закон тождества б) закон непротиворечия
в) закон исключенного третьего г) закон достаточного основания
60