Французский язык для будущих инженеров. Учебное пособие

Il existe des substances dont l'état d'agrégation peut être modifié et des substances pour lesquelles les changements d'état d'agrégation ne sont pas possibles. Par exemple, à température ambiante, le bois et le plomb sont solides. Si ces substances sont chauffées, le bois est décomposé chimiquement à une certaine température. Le plomb, en revanche, devient liquide à 327,3 °C. Ce processus est appelé fusion. Si vous refroidissez du plomb liquide, il devient solide à –327,3°C. Ce processus est appelé solidification. La température à laquelle le plomb solide fond ou le plomb liquide se solidifie est appelée le point de fusion ou le point de solidification du plomb.

Certains tissus céramiques et types de verre n'ont pas de points de fusion et de solidification précis. Ces substances, lorsqu'elles sont chauffées, se ramollissent lentement et passent progressivement à l'état liquide de la matière.

La solidification de l'eau est appelée congélation, le point de solidification de l'eau est donc appelé point de congélation.

Certaines matières solides ne fondent pas, mais elles passent directement à l'état gazeux de la matière lorsqu'elles sont chauffées. Un exemple de ce phénpmène est l'iode. On dit que ces substances subliment.

Liquéfaction des gaz

Si l'on veut amener un gaz à l'état liquide, il faut le refroidir fortement et en même temps augmenter la pression du gaz. Pour chaque gaz, il existe une température caractéristique appelée température critique de ce gaz. Lorsque cette température est atteinte, la liquéfaction a lieu à une certaine pression. Cette pression est également une constante caractéristique de tout gaz. Il s'agit de la pression critique du gaz en question. Par exemple, pour L'oxygène, la température critique tk = –118,8 °C et la pression critique Pk = 51 at (atmosphères). Au-dessus de sa température critique, un gaz ne peut pas être liquéfié.

Tout gaz liquéfié peut également être amené à l'état solide en retirant la chaleur. On dit: le gaz est gelé.

Glace sèche

La glace carbonique est dioxyde de carbone solide. Il est totalement exclu de ne tenir un gros morceau de glace sèche que quelques secondes dans votre main. Un froid intense de la glace carbonique est douloureux et peut causer des dommages comme une brûlure. Mais un petit morceau, à peu près de la taille d'un pois, peut être jeté sur la paume intérieure. Rien ne peut arriver, car la glace sèche s'évapore immédiatement en partie sous l'influence de la chaleur des mains. Du dioxyde de carbone gazeux se forme, qui se trouve entre la peau et le morceau de glace carbonique. Cette

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couche de gaz, en tant que mauvais conducteur de chaleur, protège la peau des effets nocifs du froid intense.

La glace carbonique à L'air libre a une température de –79 °C. Lorsqu'elle est chauffée, la glace carbonique ne fond pas, mais elle passe immédiatement de la forme solide à l'état gazeux. On dit: ça “sublime”. Si nous laissons de la glace sèche dans un bol en porcelaine ouvert, elle devient de moins en moins et finit par disparaître complètement. Il reste une coquille vide et complètement sèche.

Par rapport à la glace cristalline, la glace carbonique a la préférence du froid plus grand et ne produit pas d'eau de fonte lorsqu'elle est chauffée.

Exercices

I. Répondez aux questions suivantes:

1.Qu'appelle t-on état d'agrégation?

2.Quels sont les états de la matière?

3.Quel processus est appellé la fusion?

4.Quel processus est appelé solidification?

5.Qu'entend-on sous sublimation?

6.Comment liquéfier un gaz?

7.Qu'est-ce que la neige carbonique?

II. Traduisez en russe:

1.Une substance peut être sous trois formes d'état: à l'état solide, liquide et

gazeux.

2.Le chauffage peut transformer une substance de l'état solide en liquide.

3.Le refroidissement permet d'obtenir un liquide à partir du gaz et une substance solide à partir du liquide.

4.Lors du refroidissement, la substance fondue passe de l'état liquide à l'état

solide.

5.La température à laquelle se produit la cristallisation d'une substance est appelée température de solidification.

III. Complétez les phrases suivantes:

1.L'état liquide d'un corps est appelé …

2.La température à laquelle de nombreuses substances fondent est appelée …

3.La plupart des corps se solidifient à …

IV. Former des phrases avec les verbes: faire fondre, solidifier, refroidir, liquéfier.

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LEÇON 4. COURANT ÉLECTRIQUE

Le courant électrique est un mouvement d'électrons à travers d‘un conducteur. Le courant électrique ne peut circuler que s'il existe un circuit fermé. Celui-ci se compose d'une source de tension (“générateur de courant”), d'un conducteur, généralement un fil, à travers lequel les électrons peuvent se déplacer et d'un “consommateur de courant”, L'appareil qui doit être alimenté par le courant.

Si un courant circule constamment dans la même direction, il s'agit d'un courant continu. Si la direction et L'intensité du courant changent périodiquement, il s'agit d'un courant alternatif. Les courants continus sont générés par des éléments galvaniques, des accumulateurs, des thermocouples ou des générateurs à courant continu. L'électricité fournie par les centrales d'approvisionnement général en électricité est un courant alternatif; elle est produite par des générateurs à courant alternatif.

Circuit

Si l'on veut connecter une lampe à incandescence, un appareil de radiodiffusion et un fer à repasser à la même prise, il faut connecter ces trois consommateurs en parallèle l'un à l'autre, car une tension électrique égale doit être appliquée aux consommateurs. C'est un circuit parallèle. La connexion en parallèle de plusieurs résistances électriques à partir d'une source de tension est appelée un circuit ramifié, car le courant électrique provenant de la source de tension se ramifie en plusieurs souscourants.

Dans un circuit ramifié, la somme de tous les ampérage de branche est égale à l'ampérage total:

I1 + I2 + I3 = 1.

Cette relation s'appelle la première règle de Kirchhoff.

Si vous branchez une lampe à incandescence conçue pour une tension électrique de 20 V dans une prise du réseau d'éclairage (220 V), le filament de la Lampe fond. En revanche, si vous commutez onze lampes à incandescence d'affilée et connectez ce circuit à la prise du réseau lumineux pour former un circuit électrique non ramifié, les filaments de la lampe ne brûleront pas, car une tension électrique de 20 V chute sur chacune des onze résistances.

Ici, la résistance totale est égale à la somme des résistances individuelles (R = R1 + R2 + R3). Un tel circuit est appelé connexion en série.

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Ampoule

Chaque courant électrique est associé à une génération de chaleur qui trouve des applications polyvalentes.

Dans la lampe à incandescence (fig. 4), l'énergie électrique est convertie en chaleur et en énergie rayonnante (lumière). L'énergie thermique émise par la lampe vers l'extérieur est indésirable et peu rentable. La proportion d'énergie lumineuse devient d'autant plus grande que la température du filament est élevée. Pour cette raison, le fil incandescent est fabriqué à partir de métaux difficiles à fondre tels que le tungstène, l'osmium et le tantale.

Fig. 4. Ampoule à incandescence4

Plus la température de recuit est élevée, plus l'efficacité lumineuse est grande. Pour éviter de brûler le fil incandescent, l'ampoule doit être soit vidée de l'air, soit remplie d'un gaz dans lequel une combustion ou une destruction chimique du fil métallique ne peut pas avoir lieu. L'azote est généralement utilisé pour remplir l'ampoule. Ce remplissage de gaz de la lampe présente en même temps l'avantage que l'évaporation du filament métallique incandescent est fortement réduite par la pression du gaz. D'autre part, le remplissage de gaz augmente la dissipation de chaleur. En enroulant le filament sous la forme d'une spirale ou d'une double spirale (lampe D), la dissipation thermique est réduite.

4 Source: https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F1 7CNzW2bGx0%2Fmaxresdefault.jpg&lr=13&pos=0&rpt=simage&text=la%20lampe%20%C3%A0%20incandescence

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Les ampoules les plus utilisées ont une consommation d'énergie de 15, 25, 40, 60, 75 et 100 watts. Cependant, des lampes jusqu'à 50 000 watts sont également produites à des fins spéciales.

Exercices

I. Répondez aux questions suivantes:

1.Comment est le courant électrique?

2.Que doit-il y avoir pour que le courant électrique circule?

3.En quoi consiste un circuit fermé?

4.Quel courant est un courant continu?

5.Quel courant s'appelle un courant alternatif?

6.Qu'est-ce qu'un circuit parallèle?

7.Qu'est-ce qu'un circuit en série?

8.En quoi l'énergie électrique est-elle convertie dans l'ampoule?

II. Traduisez en russe:

1.Le courant électrique est un mouvement d'électrons à travers un conducteur.

2.Le courant circule lorsqu'il y a un circuit fermé.

3.L'appareil consomme le courant électrique.

4.Un circuit fermé se compose d'une source de tension, d'un fil et d'un consommateur d'électricité.

III. Formez une famille de mots avec le nom “énergie”.

IV. Dites en un mot.

Modèle: La force du courant — L'ampérage.

Le consommateur du courant; la direction du courant; le mouvement des

électrons.

V. Intitulez le texte et traduisez en russe.

Sur le pont de la voiture de réparation du tramway, deux ouvriers se tiennent et réparent un endroit endommagé sur la caténaire. Sans souci, ils travaillent sur le fil de contact, le saisissent à main nue et serrent un écrou avec la clé. Comment est-ce possible? Le fil de contact porte une tension électrique de 500 à 600 V, et toucher une telle tension est un danger de mort!

Nous ne pouvons obtenir un choc électrique que si nous entrons en contact avec les deux pôles d'une ligne électrique ou si nous ne touchons qu'un seul pôle,

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mais d'un autre côté, nous sommes en quelque sorte connectés de manière conductrice à la terre. Par conséquent, si le fil conducteur sous tension est déchiré par quelque circonstance que ce soit et qu'il pend presque jusqu'à la route, personne ne doit le toucher.

Le toit de la voiture de réparation est en bois et est bien isolé par rapport au sol. Le bois sec n'est pas un conducteur électrique. Le toit de la voiture, et donc le travailleur qui s'y trouve, n'est pas relié de manière conductrice au sol. Ainsi, lorsque le travailleur touche le fil de contact, aucun courant ne circule du fil de contact sur sa main et son corps, ce qui pourrait le mettre en danger.

Il est complètement exclu d'effectuer un tel travail par temps de pluie, car l'eau conduit l'électricité. Le bois humide du toit du wagon sur lequel se tient le travailleur et les parois du wagon en bois humide fourniront une connexion conductrice au sol en terre.

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LEÇON 5. AIMANTS ET MAGNÉTISME

Le magnétisme est connu depuis de nombreux siècles. Non loin de la ville de Magnésie en Asie Mineure, on a trouvé du minerai de fer, qui pouvait attirer de petits morceaux de fer et les retenir au contact direct. Ce minerai était appelé magnétite ou fer magnétique d'après l'endroit où il a été trouvé et sa propriété magnétisme.

Cependant, les aimants naturels ont une faible attraction gravitationnelle. C'est pourquoi des aimants artificiels ont été produits dans la technique. Les propriétés magnétiques ont été transférées d'un aimant naturel à des corps en acier trempé ou en alliages d'acier.

Selon la forme, on distingue les aimants en barre, les aimants en fer à cheval, les aimants en anneau et les aiguilles magnétiques. Dans la boussole, on utilise par exemple une aiguille magnétique.

Le lieu d'attraction le plus fort est appelé pôle. Chaque aimant a deux pôles. On l'appelle pôle Nord et pôle Sud. Les pôles magnétiques du même nom se repoussent, les pôles non nommés s'attirent.

Par exemple, si vous coupez un aimant en plusieurs parties, vous obtenez des aimants complets avec des pôles magnétiques Nord et Sud. Cela indique que chaque aimant est composé d'aimants élémentaires.

Fig. 5. Champ magnétique5

5 Source: https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&img_url=https%3A%2F%2Fi.pinimg.com%2F736x% 2F73%2F7e%2F72%2F737e723b760cb8c34eb31cc4d36754e7.jpg&lr=13&pos=18&rpt=simage&text=Le%20son%20 magn%C3%A9tique (дата обращения: 12.03.2024).

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La Terre est aussi un aimant géant (fig. 5). Mais le pôle Sud magnétique de la

Terre est à 74 de latitude nord et 100° de longitude ouest. Ainsi, l'axe de rotation et l'axe magnétique de la terre ne coïncident pas. En conséquence, l'aiguille de la boussole s'écarte de quelques degrés de la direction géographique nord-sud.

Quelques exemples de champs de vecteurs

Le champ de gravitation. Il représente l'influence que crée tout corps doué de masse sur l'espace qui l'entoure. S'il est engendré par un objet ponctuel, ou un objet sphérique comme une étoile ou une planète, il est radial, c'est-à-dire que ses lignes de champ sont des droites qui partent du center de gravité de la masse qui l'engendre. L'intensité du champ de gravitation est proportionnelle à la masse du corps qui l'a créé. En un point de l'espace, elle est inversement proportionnelle au carré de la distance qui sépare la source du champ du point considéré.

Le champ électrostatique. C'est le champ créé par tout corps électriquement chargé et immobile dans le référentiel du laboratoire. Comme le champ de gravitation, le champ électrostatique d'une charge ponctuelle est radial, et son intensité décroît comme l'inverse du carré de la distance de la charge au point considéré. Une relation simple entre la force et le champ électrostatique permet de décrire l'interaction entre deux particules chargées, qui peut être répulsive ou attractive suivant que les charges sont de même signe ou de signe opposé.

Le champ magnétostatique. C'est le champ créé par un corps aimanté immobile, ou plus généralement par un courant continu de charges électriques. Par exemple, le champ magnétostatique d'un barreau aimanté est le même que celui que crée un fil électrique enroulé en forme de bobine et parcouru par un courant continu: l'interaction magnétique ressentie par l'aiguille d'une boussole placée dans leur voisinage est la même, ce qui s'exprime aussi par le fait que les lignes de champ qu'ils engendrent ont exactement la même forme.

Le champ électromagnétique. Lorsque les champs électrique et magnétique varient dans le temps, ils s'auto-engendrent de manière à ne former plus qu'une seule entité physique, le champ électromagnétique. Sa structure est décrite par les quatre équations de Maxwell. Une fois créé, le champ électromagnétique peut se propager dans l'espace. La lumière ou les ondes hertziennes sont des exemples de champ électromagnétique.

Électro-aimant

Chaque conducteur traversant le courant est entouré d'un champ magnétique. Ce phénomène est appelé électromagnétisme.

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Les lignes de champ du champ magnétique d'un conducteur droit passant par le courant forment des cercles concentriques autour du conducteur. Si, au lieu d'un conducteur droit à passage de courant, on utilise une bobine cylindrique à passage de courant, on constate que le champ magnétique dans l'espace extérieur de la bobine a la même forme que le champ d'un aimant à tige. Les lignes de champ magnétique sont des courbes fermées. Lorsqu'un noyau de fer ou d'un autre matériau ferromagnétique est nécessaire à l'intérieur de la bobine, un électroaimant est créé, dont l'intensité du champ peut être plusieurs milliers de fois supérieure à celle de la bobine sans noyau, pour le même courant électrique et le même nombre de tours de la bobine.

L'électromagnétisme est extrêmement important pour l'ensemble de l'électrotechnique. Le stylo d'écriture de l'appareil télégraphique est pressé par un électroaimant sur la bande de papier qui passe. La membrane tonifiante du téléphone et du casque est vibrée par un électroaimant. Grâce à la force magnétique d'électroaimants puissants, les pièces mobiles des moteurs électriques sont mises en mouvement.

Electromagnetisme

Le passage d'un courant électrique dans un circuit conducteur entraîne l'apparition, dans l'espace entourant ce conducteur, d'un champ magnétique dont l'intensité et l'orientation en chaque point dépendent de l'intensité du courant, de la forme géométrique du circuit et de la nature de la matière qui l'entoure. Réciproquement, un circuit parcouru par un courant et plongé dans une région où règne un champ magnétique est soumis en chaque point à une force qui dépend de l'intensité du courant et du champ ainsi que des orientations relatives du champ et du conducteur. L'ensemble des lois qui décrivent quantitativement ces interactions a été formulé au début du XIXe siècle par André Marie Ampère.

Michael Faraday a été le premier à mettre en évidence ce phénomène, en 1831. Soit un circuit fermé composé d'un bobinage et d'un ampèremètre; lorsqu'on approche d'un tel circuit l'un des pôles d'un aimant permanent, l' ampèremètre indique le passage d'un courant; il en est de même si on éloigne l'aimant, mais le sens du courant est inversé; il est à noter que le courant conserve une intensité différente de zéro tant que l'aimant est en mouvement. Le phénomène d'induction s'observe encore lorsque, au voisinage du circuit fermé précédent (ou circuit induit), on déplace un second circuit (ou circuit inducteur) alimenté par un générateur. Enfin, si les deux circuits ont une position fixe dans l'espace, on peut produire une induction en faisant varier l'intensité du courant dans le circuit inducteur.

L'expression du courant induit se déduit de la loi d'Ohm: où R représente la résistance du circuit induit.

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Le sens du courant induit est fixé par la loi de Lenz: les phénomènes d'induction ont un sens tel qu'ils tendent à s'opposer à la variation de flux qui leur a donné naissance; cette loi est traduite par le signe négatif dans l'expression de la force électromotrice.

C'est sur le phénomène d'induction que sont fondées les machines électriques au sein desquelles se réalisent la transformation d'énergie électrique en travail mécanique et la transformation inverse.

Le phénomène d'induction ne se produit pas uniquement dans des circuits électriques; il se manifeste en tout point de l'espace comme un couplage entre un champ magnétique B qui, en ce point, varie au cours du temps, et un champ électrique E induit par cette variation. La relation mathématique qui traduit ce couplage porte le nom de relation de Maxwell — Faraday. Le physicien écossais James Clerk Maxwell, fondateur notamment de l’électromagnétisme, compléta l'équation de l'induction par une autre relation, un peu symétrique de celle-ci, qui associe un champ magnétique à toute variation temporelle d'un champ électrique. En d'autres termes, lorsqu'un champ électrique varie au cours du temps en un point de l'espace, il apparaît en ce point un champ magnétique dont l'intensité est d'autant plus grande que le champ électrique varie plus vite. La relation mathématique qui traduit ce couplage s'écrit (dans le vide, en absence de tout courant électrique), expression dans laquelle c représente la vitesse de la lumière (3 108 ms–1).

Exercices

I. Terminez les phrases:

1.Le passage d'un courant électrique dans un circuit conducteur entraîne l'apparition …

2.La forme de circuit la plus efficace pour obtenir un champ magnétique est …

3.L'induction électromagnétique est un phénomène qui se produit lorsqu'un …

4.L'expression du courant induit se déduit de …

5.Le phénomène d'induction ne se produit pas uniquement dans …

II. Vrai ou faux?

1.Un circuit parcouru par un courant et plongé dans une région où règne un champ électrique est soumis en chaque point à une force qui dépend de l'intensité du courant et du champ ainsi que des orientations relatives du champ et du conducteur.

2.La forme de circuit la plus efficace pour obtenir un champ magnétique est la bobine, soit plate, soit allongée.

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