Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория, методика и практика народно-сценического танца. Учебно-методический комплекс по направлению подготовки 52.03.01 (071200) «Хореографическое иск

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.08.2026
Размер:
699 Кб
Скачать

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

5.3.Переступания с полупальцев на каблук.

5.4.Боковое движение «гармошка».

5.5.Боковой, с подставлением ноги сзади.

6.Опускания на колени:

6.1.На одно колено.

6.2.На оба колена.

6.3.На оба колена, сидя.

7.Перегибы корпуса:

7.1.Перегибы назад, стоя.

7.2.Перегибы назад, стоя на коленях.

7.3.Перегибы по кругу, сидя на коленях.

8.Повороты:

8.1.Шагами из стороны в сторону.

8.2.С выпадом на месте.

Основные элементы таджикского танца:

1.Положения рук.

2.Движения кистей:

2.1.Сгибание и разгибание в запястье.

2.2.Вращение внутрь и наружу.

2.3.Волнообразное (женское).

2.4.Мелкое непрерывное движение.

3.Движения рук:

3.1.Мягкие переводы в различные положения.

3.2.Резкие взмахи.

3.3.Вращения обеих рук в сторону или вперед.

3.4.Сгибания мягкие и резкие.

3.5.«Лапша» – режущее движение кистями, женское.

4.Движения плеч:

4.1.Поочередные и одновременные вверх-вниз.

4.2.Поочередные и одновременные вперед-назад.

4.3.Круговые.

5.Движения головы из стороны в сторону и акцентированные.

6.Ходы:

6.1.С одной ноги на всю стопу.

6.2.С продвижением в сторону.

6.3.С одной ноги на полупальцах.

6.4.С остановкой по 6-й позиции.

7.Опускания на колени:

7.1.На одно колено.

7.2.На оба колена.

7.3.На оба колена, сидя.

8.Перегибы корпуса:

8.1.Перегибы назад, стоя.

8.2.Перегибы назад, стоя на коленях.

31

Содержание раздела дисциплины

 

Результаты обучения

8.3. Перегибы по кругу, сидя на коленях.

 

 

 

 

 

 

9. Повороты:

 

 

 

 

 

 

9.1. С переступанием на месте.

 

 

 

 

 

 

9.2. С переступанием на месте и круговым вращением

 

 

 

 

 

 

корпуса

 

 

 

 

 

 

Раздел 3. Экзерсис у станка и на середине зала. Му-

Формируемые

 

зыкальное сопровождение занятий. Методика ис-

компетенции:

 

полнения движений третьего года обучения

ПК-5, ПК-6, ПК-8,

Тема 3.1. Музыкальное сопровождение и воспитание

ПК-9, ПК-18, ПК-20,

музыкальной культуры на занятиях народно-

ПК-21, ПК-22.

 

сценического танца. Работа с концертмейстером

В результате изуче-

Музыкальное сопровождение занятий в хореографиче-

ния раздела курса

ском коллективе как важнейший фактор эстетического

студент должен:

 

и художественного воспитания.

знать:

 

 

 

Значение творческого контакта в работе балетмейстера

-

принципы

работы

и концертмейстера. Формы и методы работы, их харак-

педагога

и

концерт-

теристика.

мейстера по подбору

Работа балетмейстера с концертмейстером по подбору

музыкального

 

мате-

музыкального материала для сопровождения занятия и

риала для сопровож-

постановочной работы.

дения урока;

 

 

Изучение местных музыкальных традиций и их исполь-

-

основные принципы

зование на занятиях коллектива.

обработки

фольклор-

Основные понятия: темп, ритм, метр, тема, лейтмотив,

ного первоисточника;

мелодия, гармония.

-

специфику исполне-

Роль ритма в национальной хореографии разных наро-

ния

народного

танца

дов.

на

сценической

пло-

Подчинение движения музыкальной фразе. Соответст-

щадке;

 

 

 

вие движения структуре выбранного музыкального со-

-

отличительные

осо-

провождения. Воспитание музыкального вкуса учащих-

бенности

танцеваль-

ся. Совершенствование природной музыкальности.

ной культуры народов

Сопровождение беседы (лекции) музыкальными и тан-

Кавказа;

 

 

 

цевальными примерами.

уметь:

 

 

 

Тема 3.2. Взаимосвязь и взаимовлияние классиче-

-

грамотно

сочинять

ского танца и народной танцевальной культуры.

учебные

комбинации

Специфика исполнения народного танца на сцени-

у станка и на середине

ческой площадке. Основные принципы обработки

зала, на основе танцев

фольклорного танца

народов мира;

 

Понятия «народный танец», «фольклорный танец»,

владеть:

 

 

 

«народно-сценический танец», «характерный танец».

- представлением о со-

Историческая взаимосвязь и взаимовлияние классиче-

здании этюда на се-

ского танца и народного. Использование классической

редине зала на мате-

терминологии в экзерсисе у станка и на середине зала

риале танцев

народов

на занятиях народно-сценического танца. Значение вы-

мира

 

 

 

воротности в процессе подготовки исполнителей на-

 

 

 

 

 

 

родно-сценического танца. Особенности постановки

 

 

 

 

 

 

32

 

 

 

 

 

 

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

корпуса в народно-сценической хореографии. Специфика исполнения упражнений экзерсиса у станка на занятии народно-сценического танца (в сравнении с экзерсисом у станка занятия классического танца). Основные принципы обработки фольклорного первоисточника. Специфика исполнения народного танца на сценической площадке. Основные требования, предъявляемые к постановщикам сценических народных танцев. Роль И. А. Моисеева и его академического ансамбля народного танца в развитии сценической народной хореографии. Профессиональные ансамбли народного танца.

Тема 3.3. Экзерсис у станка и на середине зала. Методика исполнения движений третьего года обучения

Упражнения экзерсиса у станка исполняются в более быстром темпе с использованием технически более сложных движений, переходов. Особое внимание уделяется упражнениям на развитие физической силы и выносливости.

1.Полуприседания и приседания в сочетании с наклонами и перегибами корпуса по всем позициям в различных характерах.

2.Battements tendus (носок, каблук) – упражнения на развитие подвижности стопы исполняются в различных характерах с большим количеством переводов стопы с носка на каблук в более быстром темпе.

3.Battement tendu jeté – маленькие броски в сочетании с ударными движениями, с «веером», с подскоками на опорной ноге.

4.Каблучные упражнения в сочетании с маленькими бросками, с дробными выстукиваниями.

5.Rond de jambe par terre – круговые движения ног по полу в сочетании с наклонами и перегибами корпуса, с упражнениями на развитие подвижности стопы, на глубоком приседании (для мужчин).

6.Battements fondus – низкие и высокие развороты ноги в сочетании с круговыми движениями по полу, в сочетании с пируэтом, с наклонами и перегибами корпуса.

7.Подготовка к «веревочке» в сочетании с другими движениями в различных характерах.

8.Battement développé – мягкое и резкое раскрывание ноги на 90° в сочетании с другими движениями.

33

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

9.Дробные выстукивания в различных характерах.

10.Большие броски в сочетании с другими движения-

ми.

Занятия на середине зала. Тренировочные движения на середине зала. Изучаются отдельные виды движения, танцевальные комбинации, этюды на материале различных народных танцев. Особое внимание уделяется манере и характеру исполнения национальной хореографии.

Тема 3.4. Отличительные особенности танцевальной культуры народов Армении и Азербайджана (по выбору педагога). Методика исполнения основных элементов азербайджанского/армянского народных танцев

Общая характеристика танцевальной культуры народов Армении или Азербайджана.

Особенности композиционного построения армянских /азербайджанских женских и мужских танцев. Методика исполнения основных движений. Положения рук, движения рук. Ходы. Повороты, прыжки, вращения, присядки.

Основные элементы азербайджанского танца:

1.Положения рук.

2.Движения рук:

2.1.Волнообразные.

2.2.Вращения кистей.

2.3.Повороты кистей рук ладонями вверх и вниз.

2.4.Мягкое вздрагивание кистей рук.

2.5.Прищелкивание пальцами.

2.6.Хлопки.

3.Ходы:

3.1.Простой ход.

3.2.Переменный ход с каблука на всю стопу.

3.3.Бег вперед.

3.4.Мужской ход с подскоком.

3.5.Мужской ход с вынесением свободной ноги вперед на каблук.

4.«Сюзли» – мелкие переступания на месте и в повороте.

5.Повороты с переступанием на полупальцах переменным ходом.

6.Прыжки:

6.1.В сочетании с подскоками.

6.2.Подскоки на одной ноге и выбрасыванием другой ноги вперед.

34

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

7. Присядка боковая с отбрасыванием ноги от колена назад в сторону.

Основные элементы армянского танца:

1.Положения рук.

2.Положения рук в массовых круговых танцах.

3.Движения рук:

3.1.Вращения кистей рук от себя, к себе.

3.2.Повороты рук от локтя к себе.

3.3.Круговые движения вокруг лица.

3.4.Переводы рук из стороны в сторону.

4.Ходы «двели»:

4.1.Простой ход.

4.2.Переменный ход.

4.3.Ход назад.

4.4.Простой бег.

5.«Сюзма» – переступания на месте или с поворо-

том.

6.«Манруки» – мелкие боковые и перекрестные шаги

спродвижением в сторону.

7.Шаги с выбрасыванием работающей ноги вперед (мужские).

8.Вращение «птупст»:

8.1.На одной ноге.

8.2.На полупальцах обеих ног.

9.прыжки:

9.1.Во вращении с подгибанием ног от колена назад.

9.2.Маленькие подскоки.

Тема 3.5. История развития и характерные особенности грузинской народной хореографии. Методика исполнения основных элементов грузинского народного танца

Историческая характеристика танцевальной культуры Грузии.

Факторы, повлиявшие на развитие грузинской танцевальной культуры.

Национальный костюм и его влияние на особенности исполнения танцевальных движений грузинских народных танцев.

Методика исполнения основных элементов грузинского танца.

1.Положения рук, их движения.

2.Движения кистей.

3.Основные ходы:

3.1. «Свла» («укусвла») – шаги в три переступания.

35

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

3.2.«Адгидзе» – шаги на месте.

3.3.«Гвердзе» – шаги с продвижением в сторону.

3.4.«Диполсвла» – шаги вперед.

3.5.«Сриала» – скользящий ход.

3.6.«Сада мухлура» – ход со сгибанием колена.

3.7.«Ртула» – шаг с проскальзыванием.

3.8.Горские ходы.

3.9.«Гасма» – скользящие движения.

3.10.«Сада сриала» – тройная смена ног.

3.11.«Сарули» – три поочередных встречных скольжения на низких полупальцах вперед в прямом положении с остановкой на носок или ребро каблука.

3.12.«Бруни» – повороты на одной ноге с переходом на другую.

3.13.«Чаквра» – ударные движения ног.

3.14.«Сада» – удар каблуком с переходом на носок.

Тема 3.6. Танцевальная культура Мексики. Методика исполнения основных элементов мексиканских танцев

История развития танцевальной культуры Мексики. Влияние барабанных ритмов на национальную хореографию коренных народов Мексики. Влияние итальянских, французских и испанских танцев на танцевальную культуру Мексики.

Основные элементы мексиканских танцев:

1.Положения рук, корпуса.

2.Основной ход танца «Авалюлько».

3.Переменный шаг с каблука.

4.«Веревочка».

5.Переменный шаг с подскоком.

6.Переменный шаг с поворотом корпуса.

7.Соскоки по 6-й позиции.

8.Дробные выстукивания по 6-й позиции.

9.Дробные выстукивания по 6-й позиции в повороте.

Тема 3.7. Танцевальная культура Аргентины. Методика исполнения основных элементов аргентинских танцев

Истоки зарождения и формирование танцевальной культуры Аргентины. Влияние испанских переселенцев на развитие хореографии в Аргентине. Происхождение креольских танцев Аргентины и их классификация.

Основные элементы аргентинских танцев «Маламбо» и «Гаучо».

36

 

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

Тема 3.8. Истоки зарождения и развития цыганского

 

танца. Методика исполнения основных элементов

 

цыганских танцев

 

История развития цыганской хореографии. Прародина

 

современных цыган. Расселение цыган. Основные фак-

 

торы, повлиявшие на развитие цыганского танца. Осо-

 

бенности танцевального стиля цыганских танцев.

 

Основные элементы цыганских танцев:

 

1.

Положения рук.

 

2.

Движения рук:

 

2.1. Круговые переводы рук от плеча в различные по-

 

ложения.

 

2.2. Взмахи от плеча и от локтя.

 

2.3. Переводы рук «восьмеркой» перед собой.

 

2.4. Движения рук с юбкой.

 

2.5. Движения рук с шалью.

 

3.

Движения кистей рук:

 

3.1.

Взмахи.

 

3.2.

Мелкие потрясывания от запястья.

 

3.3.

Повороты и полуповороты внутрь и наружу.

 

4.

Движения плеч:

 

4.1. Вверх и вниз.

 

4.2. Вперед, назад, мелкие непрерывные движения.

 

5. Ходы и движения на месте:

 

5.1. Мелкиескользящиешагиподряднавытянутыхногах.

 

5.2. Переменный шаг с отбрасыванием ноги назад, ко-

 

лена.

 

5.3. С отбрасыванием ноги в сторону от колена.

 

5.4. Ход назад с открыванием ноги вперед.

 

5.5. Шаги на полупальцах с откидыванием ноги от ко-

 

лена в сторону.

 

5.6. Мужской ход с хлопушкой.

 

5.7. «Чечетка», соединенная с переступанием на полу-

 

пальцах по 4-й позиции, на полупальцах одной ноги

 

накрест другой

 

Раздел 4. Методические требования к построению и

Формируемые

проведению практических занятий народно-сцениче-

компетенции:

ского танца

ПК-5; ПК-6; ПК-8;

Тема 4.1. Методические требования к сочинению и

ПК-9; ПК-18; ПК-20,

проведению практических занятий народно-сцениче-

ПК-21, ПК-22.

ского танца для учащихся разных возрастных групп

В результате изуче-

Длительность занятия. Структура. Основные принципы

ния раздела студент

дидактики. Терминология. Планирование, постановка

должен:

целей и задач. Самоанализ проведенного занятия. Сис-

быть способным:

тема контроля качества усвоенного материала. Методи-

- работать с информа-

ческие замечания: «профилактические», «попутные»,

цией из различных ис-

«безотлагательные», «итоговые».

точников для решения

 

37

 

Содержание раздела дисциплины

 

Результаты обучения

Тема 4.2. Экзерсис у станка и на середине зала

профессиональных за-

Дальнейшее изучения упражнений у станка и на сере-

дач;

 

 

дине зала. Развитие координации, танцевальности.

знать:

 

 

Продолжительность экзерсиса у станка сокращается,

-

методические требо-

движения выполняются в более быстром темпе.

вания к

проведению

1. Приседания и полуприседания исполняются по всем

практических

занятий

позициям в более быстром темпе, в различных характе-

народно-сценического

рах. Сочетание мягкого и жесткого приседания.

танца;

 

 

-

отличительные осо-

2. Battements tendus (носок, каблук) – упражнения на

развитие подвижности стопы исполняются в различных

бенности

танцеваль-

характерах в сочетании с другими движениями (ма-

ной культуры Италии;

ленькими бросками, ударными движениями и др.).

- методику исполнения

основных

элементов

3. Каблучные упражнения:

итальянского танца;

3.1. В сочетании с «веревочкой».

-

историю

развития

3.2. В сочетании с ударными движениями.

польского

народного

3.3. Каблучное «ударное» в сочетании с мазками «от

танца;

 

 

себя» и «к себе».

уметь:

 

 

4. Flik-flak – упражнения с ненапряженной стопой в

-

самостоятельно со-

сочетании всех видов, с более усложненным ритмиче-

чинить

комбинацию

ски рисунком.

на середине

зала на

5. Подготовка к «веревочке» и «веревочка»:

материале

испанского

5.1. «Веревочка» с подниманием на полупальцы и со

народного танца;

скачком в характере венгерского танца.

владеть:

 

 

5.2. «Веревочка» с переводом ноги из выворотного по-

-

манерой и техникой

ложения в невыворотное и разворотом пятки работаю-

исполнения

болгар-

щей ноги на полу.

ского народного танца

6.Дробные выстукивания в характере испанского танца.

7.Круговые движения ногой по полу:

7.1.Круг носком по полу с поворотом пятки опорной ноги.

7.2.Круг ногой по воздуху с вытянутым подъемом.

7.3.Круг ногой по воздуху с поворотами пятки опорной ноги.

8.Battement développé – мягкое и резкое раскрывание ноги на 90° по всем направлениям в сочетании с пируэтами, с опусканием на колено.

9.Большие броски по точкам, с растяжкой спереди и сзади.

Занятия на середине занимают большую часть времени урока, включают в себя работу над техникой исполнения, манерой, требуют хорошей физической подготовки учащихся.

38

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

Тема 4.3. Отличительные особенности танцевальной культуры Италии. Методика исполнения основных элементов итальянского танца

Историческая характеристика танцевальной культуры Италии.

Методика исполнения основных элементов итальянского танца.

1.Позиции ног.

2.Положения рук.

3.Навыки владения тамбурином.

4.Виды бега танца «Тарантелла».

5.Вращение на месте.

6.Соскок во 2-ю позицию с последующим вращением на подскоках, на одной ноге.

7.Маленькие перескоки с ноги на ногу.

8.Шаг с ударом носком по полу.

9.Скольжение на носок вперед.

10.Шаг с подскоком и одновременным броском и сгибанием ноги в колене.

Тема 4.4. История развития и характерные особенности польского народного танца. Методика исполнения основных элементов польских танцев

Истоки развития польского танца. Характеристика парно-массовых танцев. История национального костюма.

Методика исполнения основных элементов польских танцев «Мазурка», «Куявяк», «Обэрэк».

Основные элементы польского танца «Мазурка»:

1.Положения рук.

2.Ходы и основные движения:

2.1.Основной женский ход (pas marche).

2.2.Основной мужской ход (pas gala).

2.3.Тройное переступание.

2.4.«Голубцы» с продвижением в сторону и останов-

кой.

2.5.Переборы.

2.6.«Ключ» с каблуками.

2.7.«Отбианэ» – скользящий шаг с отбиваниемподбивкой.

2.8.Вращение в паре.

2.9.Обвод девушки за руку

Основные элементы танца «Куявяк»:

1.Положение рук в парном танце.

2.Ходы и движения на месте:

2.1.Основной парных ход.

39

Содержание раздела дисциплины

Результаты обучения

2.2.Вращение девушки под руку с последующим выполнением «обертаса» юношей.

2.3.Вальсообразные вращения в паре.

2.4.Вращение на каблучках и полупальцах.

2.5.«Ксэшаны».

Основные элементы танца «Обэрэк»:

1.Положения рук в парном танце.

2.Ходы и движения на месте:

2.1. Движения в паре по кругу, «голубцы».

2.2. Переменный ход с приседаниями «pas marche», в повороте.

2.3.Парное вращение с тройным опусканием юноши на колено.

2.4.Вращение в паре и «пистолет» у юноши.

2.5.Вращение в паре и «козлы» у юноши.

2.6.Вращение в паре с прыжком у юноши.

Тема 4.5. Испанский танец: история развития и характерные особенности. Методика исполнения основных элементов испанских танцев

Основные группы испанского народного танца.

Виды испанского классического танца. Основные позиции рук и ног в испанском классическом танце. Особенности языка, композиции, манеры исполнения. Танцы северных провинций Испании. Танцы южных провинций Испании. «Фламенко» – танeц испанских цыган. Испанский академический танец.

«Арагонская хота» как народная традиция и явление испанского танца. Структурные особенности. Музыкальная форма танца. Особенности верхнего и нижнего района, их влияние на манеру и язык «Арагонской хоты».

Происхождение и развитие испанского танца «Фламенко».

Основные элементы испанского танца:

1.Положения и позиции рук.

2.Позиции ног.

3.Pas de basque – три вида.

4.Glissade.

5.Balance.

6.Удлиненные шаги:

6.1.Танца «Сегедилья».

6.2.Танца «Пасадобль».

7.Прыжок на одну ногу в сторону.

8.Прыжок с отбрасыванием ноги назад.

9.Позиции рук и ног танца «Фламенко».

10.Вращательные движения кистей рук.

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]