Словесное рисование и проектирование диафильма на уроках литературного чтения в младших классах. Методическое пособие

Приложение 3

№

Изображение

Субтитр

кадра

1

Лохматый, грязный кот со

У нас во двор жил кот. Этот кот был

злыми, хитрыми глазами

бродяга и бандит. Звали его Ворюгой

2

Куры клюют червей, а кот хитро

Однажды он разрыл банку с червяками.

выглядывает из-за дерева

Сбежались куры и все склевали

3

Кот лезет по березе, крепко сжав

Вечером кот украл колбасу и полез с ней на

зубами колбасу

березу

4

Кот скрывает под домом

Мы стали трясти березу. Кот сорвался, упал

на землю и умчался под дом

5

Дети закладывают лаз сетью

Выхода оттуда не было. Мы заложили лаз

сетью. Кот не выходил

6

Ленька тянет к себе ласку. В

Ленька славился ловкостью и смекалкой.

отверстие лаза показывается

Он привязал к леске плотицу и кинул в лаз.

голова кота с рыбой

Голова кота с рыбой показалась в

отверстии лаза

7

Ленька держит за шиворот кота

Ленька схватил кота за шиворот. Это был

тощий, огненно-рыжий кот

8

Дети кормят кота

Мы решили накормить кота. Дали ему

жареной свинины, заливное из окуней,

сметану

9

Кот (ухоженный, довольный)

Кот у нас прижился, перестал воровать. Он

важно ходит по двору

ходил по дому и саду. Как хозяин и сторож.

Мы переименовали Ворюгу в Милиционера