Проблемы права собственности. Учебно-методическое пособие
.pdfКЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра гражданского права и процесса
А.Н. Ниязова
ПРОБЛЕМЫ ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Бишкек 2020
1
УДК 347.23(075.8) Н 71
Рецензенты:
Тугельбаева Бермета Галиевна, д.ю.н., профессор Насбекова Саткынай Калыбековна, д.ю.н., доцент
Рекомендовано к изданию Ученым советом юридического факультета КРСУ
Ниязова А.Н.
Н 71 ПРОБЛЕМЫ ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ. Учебнометодическое пособие. Бишкек: КРСУ, 2020. 140 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Проблемы права собственности» предусмотрено для студентов юридического факультета, а также для аспирантов и преподавателей ВУЗов.
Данное пособие представляет собой сборник материалов, необходимых студентам для изучения дисциплины «Проблемы права собственности» и включает в себя тематику и контрольные вопросы практических занятий, основную, дополнительную литературу и перечень нормативных правовых актов для подготовки к практическим занятиям. Оно также включает в себя материал для самостоятельной работы по освоению дисциплины и проверочные задания к нему, методические рекомендации и указания к каждому из видов работ, контрольно-измерительные материалы, списки основной и дополнительной литературы, а также глоссарий основных терминов и понятий, используемых при изучении курса.
Использование данных материалов поможет студентам освоить юридические понятия, термины и основные положения изучаемого курса, а также будет способствовать развитию навыков самостоятельной работы с нормативными правовыми актами
иформированию критического юридического мышления.
©Ниязова А.Н., 2020
2
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ...................................................................................... |
5 |
|
1. |
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ........................... |
7 |
|
1.1. Цели освоения дисциплины.................................................. |
7 |
|
1.2. Задачи освоения дисциплины............................................... |
7 |
|
1.3. Содержание и структура дисциплины................................. |
8 |
|
1.3.1. Содержание дисциплины ........................................... |
8 |
|
1.3.2. Структура дисциплины............................................. |
9 |
|
1.4. Компетенции обучающегося, формируемые |
|
|
в результате освоения дисциплины................................... |
10 |
2. |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
(ЛЕКЦИИ)............................................................................ |
13 |
|
2.1. Структура теоретических (лекционных) занятий .......... |
13 |
|
2.2.Содержание теоретических (лекционных) занятий ........ |
14 |
|
2.3 Методические рекомендации по проведению |
|
|
теоретических (лекционных) занятий............................ |
20 |
3. |
ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
(СЕМИНАРЫ).......................................................................... |
24 |
|
3.1. Структура практических (семинарских) занятий.............. |
24 |
|
3.2. Содержание практических (семинарских) занятий........ |
24 |
|
3.3. Методические рекомендации преподавателям |
|
|
по проведению практических (семинарских) |
|
|
занятий в интерактивной форме.................................... |
36 |
|
3.4. Методические рекомендации студентам для подготовки |
|
|
к практическим (семинарским) занятиям......................... |
47 |
|
3 |
|
4. |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОСВОЕНИЮ |
|
|
ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... |
49 |
|
4.1. Структура самостоятельной работы............................... |
49 |
|
4.2. Содержание самостоятельной работы и формы |
|
|
отчетности по освоению ее разделов................................ |
49 |
|
4.2.1. Перечень тем для написания эссе......................... |
49 |
|
4.2.2. Перечень тем докладов ......................................... |
51 |
|
4.3. Методические рекомендации по самостоятельной |
|
|
работе................................................................................... |
53 |
5. |
КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ |
|
|
ОСВОЕНИЯ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ........................ |
55 |
|
5.1. Структура контрольных мероприятий............................... |
55 |
|
5.2. Содержание контрольных мероприятий............................ |
55 |
|
5.2.1. Перечень тем для подготовки презентации .......... |
55 |
|
5.2.2. Перечень тем для написания реферата................. |
58 |
|
5.2.3.Перечень вопросов на зачет ..................................... |
59 |
|
5.3. Методические рекомендации по выполнению |
|
|
контрольных мероприятий................................................. |
62 |
|
5.3.1. Методические рекомендации по подготовке |
|
|
презентаций.............................................................. |
62 |
|
5.3.2. Методические рекомендации по написанию |
|
|
реферата .................................................................... |
65 |
6. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
|
|
ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... |
68 |
|
6.1. Основная литература........................................................... |
68 |
|
6.2. Дополнительная литература............................................... |
69 |
|
6.3. Нормативные правовые акты ............................................. |
73 |
|
6.4. Программные, технические и электронные средства |
|
|
обучения.............................................................................. |
74 |
|
6.5. Методические рекомендации по работе |
|
|
с литературой...................................................................... |
74 |
7. |
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ И ОПРЕДЕЛЕНИЙ...................... |
75 |
|
4 |
|
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Проблемы права собственности» составляет центральное звено отрасли гражданского права в силу того, что институт собственности является первоочередным как правовым, так и экономическим институтом современной рыночной экономики.
Отношения собственности насчитывают в процессе своего становления и развития не одну тысячу лет. В настоящее время вопросы собственности и права собственности занимают одно из наиболее значимых мест в жизни любого общества. Данные вопросы, занимая центральное место в гражданском праве, регулируются наряду с этим нормами конституционного, налогового, административного, уголовного, предпринимательского и других отраслей права.
Не смотря на довольно длительный путь развития института права собственности, в настоящее время на теоретическом уровне возникают определенные проблемы, носящие дискуссионный характер, что непосредственным образом накладывает отпечаток на правоприменительную практику. Таким образом, невозможно утверждать, что отечественной цивилистической доктриной уже создано цельное и завершенное учение о праве собственности. Процессу осмысления проблематики вещных правоотношений и преимущественно отношений по праву собственности, имеющих место, как в теоретическом, так и в пра к- тическом аспектах призвано помочь данное учебнометодическое пособие.
Учебно-методическое пособие «Проблемы права собственности» разработано в рамках учебной дисциплины «Проблемы права собственности» для студентов, обучающихся на юридическом факультете.
5
Пособие позволяет сформировать и проверить сложившуюся у студентов систему понятий и оценить степень полученных в процессе обучения знаний.
Используя данное учебно-методическое пособие, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретаемые в процессе изучения дисциплины «Проблемы права собственности» и сосредоточить свое внимание на ее основных понятиях, положениях, особенностях и проблематике.
Успешность образовательного процесса заключается, прежде всего, в умении студентов под руководством преподавателя самостоятельно изучать учебную дисциплину «Проблемы права собственности», в связи с чем, в данном пособии предоставлены и широко раскрыты разделы по самостоятельной работе, а также проверочные материалы к ним.
6
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями изучения учебной дисциплины «Проблемы права собственности» является:
•изучение гражданского законодательства в сфере регулирования вещных правоотношений;
•знакомство с основными направлениями цивилистической доктрины права собственности;
•углубленное изучение отношений, связанных с возникновением, осуществлением и прекращением права собственности, реализацией субъектами права собственности принадлежащих им правомочий;
•исследование вопросов соотношения права собственности с иными вещными правами;
•приобретение практических навыков, позволяющих студенту ориентироваться при разрешении споров о праве собственности.
1.2.ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Задачами освоения дисциплины «Проблемы права собственности» являются формирование профессиональных компетенций в правотворческой иправоприменительной деятельности, а именно:
•освоение важнейших понятий и категорий, используемых при изучении дисциплины «Проблемы права собственности», умелое владение соответствующей правовой терминологией и выработка умения оперировать ею;
•развитие специального юридического мышления, позволяющего анализировать основные закономерности развития и функционирования гражданско-правового регулирования общественных отношений, связанных с возникновением, осуществлением, прекращением и охраной права собственности;
7
•определение места института права собственности в системе права, его особенности и значение;
•изучение трансформации права собственности;
•выявление особенностей правового режима различных объектов права собственности;
•изучение особенностей видов и форм права собственности;
•определение пределов и ограничений права собственности;
•обозначение пробелов в теории гражданского права и законодательстве Кыргызской Республике в регулировании отношений собственности;
•систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и применение этих знаний при решении научных и практических задач правового характера;
•развитие навыков самостоятельной работы с норматив- но-правовыми актами, навыков сбора, анализа и обобщения судебной и иной правоприменительной практики, а также навыков письменного изложения специальных юридических вопросов.
1.3.СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
1.3.1. Содержание дисциплины
Дисциплина «Проблемы права собственности» и ее основные разделы
Понятие и признаки вещных прав. Соотношение вещ-
ных и обязательственных прав. Система вещных прав на современном этапе. Право собственности и права на чужие вещи. Понятие и признаки ограниченных вещных прав. Содержание прав на чужие вещи. Право собственности как совокупный институциональный выбор. Философия собственности. Собственность как экономическая и
Всегочасов .академ
72
8
правовая категория. Понятие и содержание права соб-
ственности. Субъекты права собственности. Объекты права собственности. Понятие защиты права собственности. Правовые средства защиты права собственности в отдельных отраслях права. Система гражданско-правовых способов защиты вещных прав. Специальные способы защиты вещных прав. Основания и способы приобретения права собственности. Основания и способы прекращения права собственности. Случаи принудительного изъятия имущества у частного собственника на возмездных основаниях. Право частной собственности. Право собственности некоммерческих организаций. Общие положения о праве государственной и муниципальной собственности. Понятие и виды права общей собственности. Проблемы права общей собственности в цивилистике. Субъекты и объекты права общей собственности. Долевая и совместная собственность.
1.3.2. Структура дисциплины
№ Наименование п/п разделов и тем
занятий
Виды учебной работы, вклю- |
Формы |
|||
чая самостоятельную работу и |
текуще- |
|||
трудоемкость (в часах) |
го кон- |
|||
|
|
|
|
троля |
Лекци- |
Практич. |
Само- |
Всего |
(по |
онные |
занятия |
стоят. |
неде- |
|
заня- |
(семина- |
работа |
часов |
лям) |
тия |
ры) |
|
|
|
Раздел 1. Общие положения о праве собственности
1. |
Общие положения |
1 |
4 |
5 |
10 |
устный |
|
о вещных правах |
опрос |
||||||
|
Право собственно- |
|
|
|
|
устный |
|
2. |
сти в системе |
1 |
4 |
5 |
10 |
||
опрос |
|||||||
|
вещных прав |
|
|
|
|
|
|
3. |
Субъекты и объек- |
1 |
4 |
6 |
11 |
устный |
|
ты права соб- |
опрос |
||||||
|
|
|
9 |
|
|
|
|
ственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Защита права соб- |
1 |
- |
|
5 |
|
6 |
|
устный |
|
ственности |
|
|
|
|
опрос |
|||||
|
Раздел 2. Формы и виды собственности |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Основания |
воз- |
2 |
6 |
5 |
13 |
|
устный |
||
никновения и пре- |
|
|||||||||
|
кращения |
права |
|
|
|
|
|
|
|
опрос |
|
собственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Формы собствен- |
2 |
4 |
5 |
11 |
|
устный |
|||
ности |
|
|
опрос |
|||||||
7. |
Право общей соб- |
2 |
4 |
5 |
11 |
|
устный |
|||
|
ственности |
|
|
|
|
|
|
|
|
опрос |
ВСЕГО: |
|
10 |
26 |
36 |
72 |
|
|
|||
1.4.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
ПК-5: способностью применять нормативные правовые акты,
реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
Знать:
Уровень 1 Основные нормативные правовые акты, содержа-
щие нормы о праве собственности
Уровень 2 Основные положения Конституции Кыргызской
Республики и Российской Федерации, кодифицированных источников и иных нормативных правовых актов, регулирующие отношения по праву собственности
Уровень 3 Глубокое содержание норм права, регулирующих
отношения в области права собственности, практику их применения, основные проблемы в области правового регулирования вещно-правовых отношений.
Уметь:
Уровень 1 ориентироваться в системе источников права соб-
ственности и систематизировать их
Уровень 2 определять правовые нормы, подлежащие приме-
10
