Народное музыкальное творчество. Учебно-методический комплекс
.pdf
|
|
Трудоемкость |
|
|
|
№ |
Название разделов и тем |
аудиторные |
Сам. |
Всего |
|
занятия |
работа |
||||
|
|
лекц. |
практич. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I семестр |
17 |
17 |
20 |
54 |
|
Раздел 1. Введение в проблематику |
|
|
|
|
|
и методологию дисциплины |
|
|
|
|
1. |
Тема 1. Фольклор как часть культуры |
2 |
2 |
2 |
6 |
2. |
Тема 2. Система жанров в фольклоре |
2 |
2 |
2 |
6 |
|
Раздел 2. Приуроченные жанры |
|
|
|
|
3. |
Тема 3. Обряды жизненного цикла. |
2 |
2 |
2 |
6 |
Материнский фольклор |
|||||
4. |
Тема 4. Свадебный обряд и фольклор |
2 |
2 |
2 |
6 |
свадьбы |
|||||
5. |
Тема 5. Погребальные и поминальные |
1 |
2 |
2 |
5 |
обряды. Причитания по умершим |
|||||
6. |
Тема 6. Календарные обряды |
2 |
|
|
2 |
7. |
Тема 7. Жанры календарного цикла |
2 |
2 |
2 |
6 |
8. |
Тема 8. Хороводы и хороводные песни |
2 |
2 |
2 |
6 |
9. |
Тема 9. Трудовые припевки и песни, |
1 |
|
2 |
3 |
выкрики разносчиков |
|
||||
|
Раздел 3. Неприуроченные жанры |
|
|
|
|
10. |
Тема 10. Эпос как поэтический род |
1 |
|
|
1 |
11. |
Тема 11. Былины и баллады |
|
3 |
2 |
5 |
12. |
Тема 12. Скоморошины и небылицы |
|
|
1 |
1 |
13. |
Тема 13. Духовные стихи |
|
|
1 |
1 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
II семестр |
18 |
18 |
18 |
54 |
14. |
Тема 14. Лирика как поэтический род |
2 |
|
|
2 |
15. |
Тема 15. Протяжная лирическая песня |
2 |
2 |
2 |
6 |
16. |
Тема 16. Жанры городского |
2 |
|
2 |
4 |
и слободского фольклора |
|
||||
17. |
Тема 17. Частушка. Песни |
2 |
4 |
2 |
8 |
современного новотворчества |
|||||
|
Раздел 4. Народные музыкальные |
|
|
|
|
|
инструменты |
|
|
|
|
18. |
Тема 18. Систематика музыкальных |
2 |
2 |
2 |
6 |
инструментов |
|||||
19. |
Тема 19. Народная инструментальная |
2 |
2 |
2 |
6 |
музыка: виды, жанры |
|||||
|
Раздел 5. История собирания |
|
|
|
|
|
и изучения фольклора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
20. |
Тема 20. Первый период собирания |
2 |
2 |
3 |
7 |
и изучения фольклора |
|||||
21. |
Тема 21. Второй период собирания |
2 |
2 |
3 |
7 |
и изучения фольклора |
|||||
22. |
Тема 22. Третий период собирания |
1 |
2 |
1 |
4 |
и изучения фольклора |
|||||
23. |
Тема 23. Четвертый период собирания |
1 |
2 |
1 |
4 |
и изучения фольклора |
|||||
|
Экзамен |
|
|
36 |
|
|
III семестр |
17 |
17 |
38 |
72 |
|
Раздел 6. Поэтика фольклора |
|
|
|
|
24. |
Тема 24. Языки народов мира |
2 |
|
2 |
4 |
и системы стихосложения |
|
||||
25. |
Тема 25. Русский народно-песенный |
2 |
2 |
4 |
8 |
и былинный стих |
|||||
26. |
Тема 26. Поэтика народного |
2 |
2 |
4 |
8 |
песенного стиха |
|||||
|
Тема 27. Музыкально-ритмическая |
|
|
|
|
27. |
организация народных песен и |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
инструментальных наигрышей |
|
|
|
|
|
Тема 28. Ладовое и мелодическое |
|
|
|
|
28. |
строение народных песен |
2 |
2 |
4 |
8 |
|
и инструментальных наигрышей |
|
|
|
|
|
Тема 29. Композиционные принципы |
|
|
|
|
29. |
народных песен и инструментальных |
1 |
2 |
4 |
7 |
|
наигрышей |
|
|
|
|
30. |
Тема 30. Многоголосие народной |
2 |
2 |
4 |
8 |
музыки |
|||||
31. |
Тема 31. Локальные фольклорные |
2 |
|
4 |
6 |
традиции |
|
||||
|
Раздел 7. Традиционное |
|
|
|
|
|
и инновационное творчество: |
|
|
|
|
|
проблемы взаимодействия |
|
|
|
|
32. |
Тема 32. Фольклор и композиторское |
|
4 |
4 |
8 |
творчество |
|
||||
|
Раздел 8. Традиционная музыка |
|
|
|
|
|
в современном мире |
|
|
|
|
33. |
Тема 33. Фольклор в контексте |
2 |
1 |
4 |
7 |
современной культуры |
|||||
|
Итого |
52 |
52 |
76 |
180 |
|
Экзамен |
|
|
36 |
|
|
Всего |
52 |
52 |
148 |
252 |
Учебно-методический план дисциплины по направлению подготовки 072801 Композиция
очная форма обучения
12
|
|
Трудоемкость |
|
|
|
№ |
Название разделов и тем |
аудиторные |
Сам. |
Всего |
|
занятия |
работа |
||||
|
|
лекц. |
практич. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I семестр |
17 |
17 |
38 |
72 |
|
Раздел 1. Введение в проблематику |
|
|
|
|
|
и методологию дисциплины |
|
|
|
|
1. |
Тема 1. Фольклор как часть культуры |
2 |
2 |
4 |
8 |
2. |
Тема 2. Система жанров в фольклоре |
2 |
2 |
|
4 |
|
Раздел 2. Приуроченные жанры |
|
|
|
|
3. |
Тема 3. Обряды жизненного цикла. |
2 |
2 |
4 |
8 |
Материнский фольклор |
|||||
4. |
Тема 4. Свадебный обряд и фольклор |
2 |
2 |
4 |
8 |
свадьбы |
|||||
5. |
Тема 5. Погребальные и поминальные |
2 |
2 |
4 |
8 |
обряды. Причитания по умершим |
|||||
6. |
Тема 6. Календарные обряды |
2 |
|
4 |
6 |
7. |
Тема 7. Жанры календарного цикла |
|
2 |
4 |
6 |
8. |
Тема 8. Хороводы и хороводные |
2 |
2 |
2 |
6 |
песни |
|||||
9. |
Тема 9. Трудовые припевки и песни, |
1 |
|
2 |
3 |
выкрики разносчиков |
|
||||
|
Раздел 3. Неприуроченные жанры |
|
|
|
|
10. |
Тема 10. Эпос как поэтический род |
|
|
4 |
4 |
11. |
Тема 11. Былины и баллады |
|
2 |
2 |
4 |
12. |
Тема 12. Скоморошины и небылицы |
1 |
|
2 |
3 |
13. |
Тема 13. Духовные стихи |
1 |
1 |
2 |
4 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
II семестр |
18 |
18 |
36 |
72 |
14. |
Тема 14. Лирика как поэтический род |
2 |
|
4 |
6 |
15. |
Тема 15. Протяжная лирическая песня |
2 |
2 |
4 |
8 |
16. |
Тема 16. Жанры городского |
2 |
|
4 |
6 |
и слободского фольклора |
|
||||
17. |
Тема 17. Частушка. Песни |
2 |
4 |
4 |
10 |
современного новотворчества |
|||||
|
Раздел 4. Народные музыкальные |
|
|
|
|
|
инструменты и инструментальная |
|
|
|
|
|
музыка |
|
|
|
|
18. |
Тема 18. Систематика музыкальных |
2 |
2 |
4 |
8 |
инструментов |
|||||
19. |
Тема 19. Народная инструментальная |
2 |
2 |
4 |
8 |
музыка: виды, жанры |
|||||
13
|
Раздел 5. История собирания |
|
|
|
|
|
и изучения фольклора |
|
|
|
|
20. |
Тема 20. История собирания |
2 |
2 |
4 |
8 |
и изучения фольклора |
|||||
|
Раздел 7. Традиционное |
|
|
|
|
|
и инновационное творчество: |
|
|
|
|
|
проблемы взаимодействия |
|
|
|
|
21. |
Тема 21. Фольклор и композиторское |
2 |
4 |
4 |
10 |
творчество |
|||||
|
Раздел 8. Традиционная музыка |
|
|
|
|
|
в современном мире |
|
|
|
|
22. |
Тема 22. Фольклор в контексте |
2 |
2 |
4 |
8 |
современной культуры |
|||||
|
Итого |
35 |
35 |
74 |
144 |
|
Экзамен |
|
|
36 |
|
|
Всего |
35 |
35 |
110 |
180 |
Учебно-методический план дисциплины по направлению подготовки 072801 Композиция
заочная форма обучения
|
|
Трудоемкость |
|
|
|
№ |
Название разделов и тем |
аудиторные |
Сам. |
Всего |
|
занятия |
работа |
||||
|
|
лекц. |
практич. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III семестр |
2 |
2 |
84 |
88 |
|
Раздел 1. Введение в проблематику |
|
|
|
|
|
и методологию дисциплины |
|
|
|
|
1. |
Тема 1. Фольклор как часть культуры |
2 |
|
6 |
8 |
2. |
Тема 2. Система жанров в фольклоре |
|
2 |
8 |
10 |
|
Раздел 2. Приуроченные жанры |
|
|
|
|
3. |
Тема 3. Обряды жизненного цикла. |
|
|
6 |
6 |
Материнский фольклор |
|
|
|||
4. |
Тема 4. Свадебный обряд и фольклор |
|
|
6 |
6 |
свадьбы |
|
|
|||
|
Тема 5. Погребальные и |
|
|
|
|
5. |
поминальные обряды. Причитания |
|
|
8 |
8 |
|
по умершим |
|
|
|
|
6. |
Тема 6. Календарные обряды |
|
|
6 |
6 |
7. |
Тема 7. Жанры календарного цикла |
|
|
6 |
6 |
8. |
Тема 8. Хороводы и хороводные |
|
|
6 |
6 |
песни |
|
|
|||
14
9. |
Тема 9. Трудовые припевки и песни, |
|
|
6 |
|
выкрики разносчиков |
|
|
|
||
|
Раздел 3. Неприуроченные жанры |
|
|
|
|
10. |
Тема 10. Эпос как поэтический род |
|
|
8 |
8 |
11. |
Тема 11. Былины и баллады |
|
|
6 |
6 |
12. |
Тема 12. Скоморошины и небылицы |
|
|
6 |
6 |
13. |
Тема 13. Духовные стихи |
|
|
6 |
6 |
|
IV семестр |
2 |
2 |
84 |
88 |
14. |
Тема 14. Лирика как поэтический род |
|
|
9 |
9 |
15. |
Тема 15. Протяжная лирическая |
|
|
9 |
9 |
песня |
|
|
|||
16. |
Тема 16. Жанры городского |
|
|
9 |
9 |
и слободского фольклора |
|
|
|||
17. |
Тема 17. Частушка. Песни |
|
|
9 |
9 |
современного новотворчества |
|
|
|||
|
Раздел 4. Народные музыкальные |
|
|
|
|
|
инструменты и инструментальная |
|
|
|
|
|
музыка |
|
|
|
|
18. |
Тема 18. Систематика музыкальных |
|
|
9 |
9 |
инструментов |
|
|
|||
19. |
Тема 19. Народная инструментальная |
|
|
9 |
9 |
музыка: виды, жанры |
|
|
|||
|
Раздел 5. История собирания |
|
|
|
|
|
и изучения фольклора |
|
|
|
|
20. |
Тема 20. История собирания |
|
|
9 |
9 |
и изучения фольклора |
|
|
|||
|
Раздел 7. Традиционное |
|
|
|
|
|
и инновационное творчество: |
|
|
|
|
|
проблемы взаимодействия |
|
|
|
|
21. |
Тема 21. Фольклор и композиторское |
2 |
2 |
9 |
13 |
творчество |
|||||
|
Раздел 8. Традиционная музыка в |
|
|
|
|
|
современном мире |
|
|
|
|
22. |
Тема 22. Фольклор в контексте |
|
|
9 |
9 |
современной культуры |
|
|
|||
|
Итого |
4 |
4 |
168 |
144 |
|
Зачет |
|
|
4 |
|
|
Всего |
4 |
4 |
172 |
180 |
Курс «Народное музыкальное творчество» включает 8 разделов:
Раздел 1. Введение в проблематику и методологию дисциплины. Фольклор в системе культуры Раздел 2. Приуроченные жанры
15
Раздел 3. Неприуроченные жанры Раздел 4. Народные музыкальные инструменты. История. Органология. Систематика
Раздел 5. История собирания и изучения фольклора Раздел 6. Поэтика музыкального фольклора
Раздел 7. Взаимодействие традиционного и инновационного творчества Раздел 8. Традиционная музыка в современном мире
5.2. Содержание лекционных занятий Раздел 1. Введение в проблематику и методологию дисциплины. Фольклор в системе культуры Тема 1. Фольклор как часть культуры
Объем содержания терминов «народное творчество» и «фольклор». Современное научное понимание фольклора как части традиционной культуры. Типология культур: традиционные и канонические (повторяющихся сообщений), инновационные эвристические (обновления информации и открытий). Соотношение типов культур по основополагающим признакам. Особенности структуры фольклора как вид искусства. Традиция как основополагающий механизм (метод) фольклора. Синкретизм фольклора. Отражение в содержании фольклора различных форм общественного сознания. Социальный носитель фольклора. Функциональные особенности фольклора. Специфика в коммуникативной и прикладной функциях. Музыкальный фольклор как сфера интонационной культуры. Традиционная музыка в историческом развитии.
Тема 2. Система жанров в фольклоре
Категория жанра в приложении к фольклору. Жанровая система фольклора и подразделение жанров по приуроченности. Приуроченные жанры как исполняемые в определенное время, при определенных обстоятельствах. Соотношение терминов обрядовые и приуроченные жанры. Приуроченность к труду, ритуалу, смене природных циклов, времени года. Ритуал и фольклор. Фольклор старшего пласта и его изучение в социокультурном контексте.
Неприуроченные жанры как исполняемые в любое время, при любых обстоятельствах. Приоритет эстетической функции. Относительность неприуроченности функционального критерия в связи с различием структуры жанровой системы региональных и этнических традиций. Приуроченность/неприуроченность эпоса и лирики.
16
Раздел 2. Приуроченные жанры Тема 3. Обряды жизненного цикла. Материнский фольклор
Родинно-крестинные обряды: отношение к ребенку. Действия, направленные на приобщение его к посюстороннему миру и социализацию (крещение, наречение имени). Родинные и крестинные песни, приговоры повитух (художественные особенности образной системы).
Материнский фольклор: колыбельные песни, пестушки и потешки. Функции жанровых разновидностей, общность и различие в связи с этим музыкально-поэтического языка: сюжетно-поэтические мотивы, лексические и фонетические особенности, музыкально-ритмические и интонационные формулы. Заговорное начало в колыбельных. Связи в жанровой системе.
Тема 4. Свадебный обряд и музыкальный фольклор свадьбы
Типология свадебных ритуалов как лиминальных (переходных). Два основных вида перехода брачующихся: смена локуса и смена статуса; доминирование и сочетание их в ритуале. Особенности структуры обрядов с доминантой статусного – социального (северовеликорусский обряд) и территориального перехода (славянский, западнорусский и южнорусский обряд). Семантические коды ритуала (темпоральный, локативный, вербальный, акциональный, акустический, персонажный, предметный, кулинарный и др.).
Состав жанров свадебного фольклора. Музыкальный фольклор свадьбы: припевки (величальные, побуждающие к действию и комментирующие его), сольные и групповые причитания, причитания на фоне песни, песенные циклы и типы. Циклизация песен в обряде. Дифференциация жанров по функции и опосредованность стилистики предназначением в ритуале.
Тема 5. Погребальные и поминальные обряды и причитания по умершим
Типология ритуалов погребения как лиминальных (переходных); археологические и этнографические данные о развитии погребальной обрядности. Состав погребальной обрядности. Функции причитаний (голошений); собственно погребальные и поминальные причитания. Формы исполнения причитаний и гендерная специализация в культурах народов мира. Причитания у славянских и финно-угорских народов – сравнительный анализ.
17
Северорусская и южная русская традиции причитаний. Профессиональная специализация в сфере погребальной обрядности. Институт плакальщиц.
Тема 6. Календарные обряды
Счисление времени, обусловленное необходимостью планирования различных сторон жизнедеятельности и хозяйственных работ и посредством наблюдения за явлениями природы. Суточный ритм и продолжительные календарные циклы – декады (календы), месяцы. Использование лунного и солнечного календаря.
ЛетосчислениекмоментупринятияхристианстванаРусиотсотворения мира (5508 лет) и Новолетие 1 марта, 1 сентября (с 1492 г.). Григорианский календарь и уравнения календаря астрономического и церковного (1582). Переход России на европейский календарь с 1700 г. Рассогласование церковного и светского календарей.
Складывание системы календарных обрядов и фольклора в процессе слияния народного и христианского календаря. Ориентация народного календаря на приметы погоды, положение планет и звезд и закрепление этих примет за датами церковных «святцев» (списков праздников
ичтимых святых). Зависимость обрядов и жанров от занятий (промыслов – охота, рыбная ловля, земледелия).
Концептуальный аспект календарных обрядов. Идея творения космоса из хаоса, маркирование границ сезонов и дат, установление пространственных границ. Продуцирующая (карпогоническая) и охранительная (апотропеическая) направленность обрядов. Классификация обрядов
иих основные составляющие.
Тема 7. Жанры календарного цикла
Циклы календарных жанров: различие в составе, обусловленное природными условиями и занятиями. Календарный цикл западных (славянских) традиций. Жанры весенне-летнего цикла (веснянки-заклички, веснянки-хороводы, «волочобные», «Юрьевские», «майские», «русальные», «семиковые» или троицкие, купальские). Осенние песни (жнивные – «зажиночные», «обжиночные», «дожиночные», «толочанские», «бородные», песни при сборе орехов, ягод, «никольские»). Зимние святочные обходные поздравления величания (календарная и территориальная дифференциация: колядки, щедровки, авсеньки, виноградья). Гадание личной судьбы и «гадальные» песни. Масленичные песни (встречные, корильные, провожальные). Масленичные хороводы. Связь
18
календарных песен с магией и заговорами. Трудовые песни в календарном цикле. Связь календарного и свадебного циклов.
Тема 8. Хороводы и хороводные песни
Хороводкакяркоевыражениесинкретизмафольклора.Наличиетипологически сходных традиций вождения хороводов у разных народов. Две основные функции хороводов – выбор брачного партнера и магическое воздействие на результаты обеспечения жизнедеятельности (получение урожая, удачи в промыслах и др.).
Классификации хороводов: игровые, плясовые и хороводы-шествия. Основополагающая роль в типизации хороводов корреляции компонентов. Этническая и региональная специфика хороводов. Хороводная традиция в ее взаимодействии с европейской танцевальной культурой.
Виды песен, сопровождающих разные виды хороводов и их типизирующие признаки. Обусловленность стилистики песен игровых хороводов содержанием действия. Пространственный рисунок, мелодический рельеф, ритмическая организация и формообразование хороводных песен. Инструментальная музыка в хороводной традиции.
Тема 9. Трудовые припевки и песни, выкрики разносчиков
Припевки и песни при выполнении разного рода работ как способ оптимизации процесса труда (грузчики, косари, жнеи и др.). Фатическая функция этого рода припевок и песен.
Выкрикиразносчиковкакпервыйопытустнойрекламы.Языквыкриков по публикациям ТМЭК. Сценическая жизнь этой группы фольклорных жанров. Современные формы бытования трудовых припевок, песен.
Раздел 3. Неприуроченные жанры Тема 10. Эпос как поэтический род
Формирование эпоса на стадии перехода от родоплеменной к государственной организации. Трансформация мифологического сознания. Новые представления о времени и пространстве; социально-историческое время, реальность места действия (ландшафт, геополитические центры как предмет описания). Двойственность времени и пространства (эмпирическое время-пространство героя).
Эпический герой и противопоставление персонажей в эпических текстах. Подтипы оппозиции герою, выраженные через поединок, состязание, оборотничество, обман, чудесное и вещее знание, конфликт через третье лицо (эпический треугольник). Коллизия и ее разрешение. По-
19
вествование (нарратив) как способ высказывания. Сюжет как последовательное изложение событий от причин к следствиям, включающее коллизии и их разрешение.
Основные жанры: былина, баллада, духовный стих, сказка, скоморошина, небылица, предание.
Тема 11. Былины и баллады
Былина – основной музыкально-поэтический жанр русского эпоса. Происхождение термина былина. Проблемы происхождения и распространения былин. Поэтика былин (основные сюжеты, композиция, система образов и образэпического героя, времяи пространство в былине, действие, ситуация, изобразительно-выразительный язык). Сюжетные темы. Поэтические формулы и типические места.
Двеветвивбылинномтворчестве(былинысмифологическимисюжетами и былины в идеализированной форме отображающие историческую действительность). Былины Киевского и Новгородского циклов. Реалии жизни Киевской и Новгородской Руси. Две традиции «сказывания» – речитативно-декламационная традиция Севера и кантиленная традиция Юго-Западной Руси. Господство кантиленных форм в Азии. Понятие сказительской интонации. Одиночное и групповое исполнение.
Лиро-эпическая природа жанра баллады. Общеславянские корни балладногорепертуара.Балладыстаршегопластанамифологические,исторические сюжеты. Поэтика балладных текстов. Драматизм и трагизм коллизиивсфереличного,семейногоиобщественногобыта.Моральнонравственные темы. Поздние литературные обработки народных баллад (С. Т. Аксаков, В. В. Крестовский). Литературная баллада и фольклор. Баллада и «жестокий романс».
Приуроченность баллад: исполнение в качестве колыбельных, строевых, календарных обрядовых. Вариативность музыкальной формы, связываемой с одним сюжетом (протяжная, строевая).
Тема 12. Скоморошины и небылицы
Скоморошество и параллели ему в средневековой европейской культуре (менестрели). Пародирование скоморохами былинного эпоса, произведений древнерусской литературы. Скоморошины и небылицы как жанры досуга («беседы»).
Исполнительский синкретизм в скоморошинах: сочетание прозаического повествования, пения, говорного стиха, пантомимы, пляски. Обличительный пафос скоморошин (социально-бытовые и политические
20
