Макроэкономика I планы семинарских занятий. Программа курса. В 2 частях. Ч.1, 2

УДК 330(075.8) ББК 65.012я73 Б 241

Рецензент канд. экон. наук Н. М. Селицкая

Баранов, А. О.

Б241 Макроэкономика I: Планы семинарских занятий. Программа курса: в 2 ч. / А. О. Баранов, В. М. Гильмундинов, Т. О. Тагаева; Новосиб. гос. ун-т. – Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2022. – Ч. 1, 2. – 74 с.

Впособии для студентов 2-го курса экономического факультета НГУ (специальность «Экономика – бакалавр») изложены задачи и вопросы для семинарских занятий, а также программа по курсу «Макроэкономика I».

УДК 330(075.8) ББК 65.012я73

Рекомендовано к печати кафедрой экономической теории ЭФ НГУ (протокол № 3 от 08.09.2022 г.)

Новосибирский государственный университет, 2022

Оглавление

Тема 2. Равновесие на рынке товаров: анализ без

Тема 6. Предложение денег – регулирование Центральным

Тема 7. Равновесие на рынке товаров и рынке активов:

Тема 8. Модель совокупного спроса – совокупного

Тема 10. Анализ совокупного предложения с включением

Тема 14. Фискальная политика, государственный долг и

4

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ЧАСТЬ 1

Тема 1. Предмет макроэкономики и основные макроэкономические показатели

Вопросы

1.Два подхода к пониманию роли государства в экономике: либеральный (неоклассический) и кейнсианский (неокейнсианский). Основные инструменты экономической политики.

2.Понятие и методологические основы системы национальных счетов (СНС).

3.Основные макроэкономические показатели в системе нацио-

нальных счетов. Динамика основных макроэкономических показателей в России в 1991−2021 гг.

4.Понятие национального богатства и теоретические проблемы его определения. Состав национального богатства. Величина и

структура национального богатства России в 1991−2021 гг.

5.Взаимосвязь величин валового внутреннего продукта, потребления, инвестиций, накопления, государственных доходов и расходов.

6.Общая схема макроэкономического кругооборота. Роль агрегированных секторов, рынков и подразделений в сфере создания продукта.

Задачи

1.Назовите основные инструменты государственной политики стимулирования экономического роста. Какие из них, на Ваш взгляд, наилучшим образом подходят для современной России? Обоснуйте свою точку зрения.

2.На основе приведенных в таблице ниже данных Федеральной службы государственной статистики РФ, определите величину ВВП России в 2021 г. двумя методами: по конечному использованию и по

доходам. Определите величину валового национального дохода. Определите структуру ВВП в 2021 году по конечному использованию

5

и по доходам. Вычислите дефлятор ВВП, если темп прироста реального ВВП в 2021 году составил 4,7%, а номинальный ВВП в 2020 году равнялся 107390,3 млрд руб.

3. По данным таблицы рассчитайте: а) объем ВВП по доходам;

б) объем экспорта товаров и услуг и объем ВВП по расходам; в) объем валового национального дохода; г) объем чистого национального дохода.

Библиографический список

Баранов А. О. Лекции по макроэкономике: учеб. пособие для вузов / А. О. Баранов. 3-е изд., доп. Новосибирск : ИПЦ НГУ, 2020. Разд. 1.

Дорнбуш Р. Макроэкономика / Р. Дорнбуш, С. Фишер. М. : МГУ, 1997. Гл. 1, 2.

Макроэкономическая статистика / В. Н. Салин, В. Г. Медведев, С. И. Кудряшова, Е. П. Шпаковская. М. : Дело, 2000.

Фишер C. Экономика / C. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи.

М. : Дело, 1993. Гл. 24, 25.

Россия в цифрах: крат. стат. сб. М. : Фед. служба государственной статистики РФ, 2021.

Российский статистический ежегодник. 2020: стат. сб. М. : Фед. служба государственной статистики РФ, 2020.

Система национальных счетов 2008. Нью-Йорк, 2012. URL: http://www.cisstat.com/sna2008/SNA2008Russian.pdf

7

Тема 2. Равновесие на рынке товаров: анализ без рассмотрения цен

Вопрос

Дайте определение экономического мультипликатора и раскройте его смысл. Выполните математический вывод формулы мультипликатора. Опишите, каким образом реализуется мультипликативный эффект в экономике при росте независимых от дохода затрат. Какие переменные, объясняющие мультипликативный эффект, являются эндогенными, а какие экзогенными?

Задачи

1. Рассмотрим абстрактную экономическую систему без государственных доходов и расходов. Функция потребления в ней C = 100 +

0,8·Y, I = 50.

а) определите равновесный уровень дохода и равновесный уровень сбережений;

б) прирост запасов продукции, если объем выпуска продукции будет равен 800;

в) изменение равновесного дохода при увеличении величины инвестиций до 100;

г) значение мультипликатора автономных расходов; д) допустим поведение домашних хозяйств изменилось и функция

их потребления стала 100 + 0,9 · Y, определите, как изменятся ответы полученные в п. а)-г), поясните содержательно причины изменений;

е) проиллюстрируйте решение задачи графически.

2.Предположим, что функция потребления записывается следую-

щим образом: C = Co + c·Y, где Сo = const. Начертите графики: а) функции потребления; б) функции сбережения.

3.Экономика характеризуется следующими параметрами:

C = 100 + 0,8·YD; I = 50; G = 200; TR = 62,5; t = 0,25.

а) Определите значение мультипликатора.

б) Рассчитайте уровень равновесного дохода.

в) Объясните почему величина экономического мультипликатора при учете государства уменьшается.

8

4. Предположим, что Государственная дума России приняла решение сократить трансфертные платежи и одновременно увеличить государственные закупки на ту же величину, т. е. G = – TR.

а) Увеличится или уменьшится значение равновесного дохода?

Проверьте это при c = 0,8; t = 0,25; G = 10; TR = –10.

б) Найдите значение изменения равновесного дохода Yo. в) Как изменится сальдо государственного бюджета?

5. Каково будет воздействие на равновесный уровень дохода, если величины TR и G изменяются таким образом, что сальдо государственного бюджета остается неизменным? Иначе говоря,

Подставляя уравнения (1) и (2) в уравнение (3), определите значение Y в терминах G. Упростите это выражение, используя тот факт, что = 1 / [1 − c·(1 − t)], для получения бюджетного баланса в случае одновременного изменения трансфертных платежей и государственных расходов. Поясните полученный результат.

6.Экономика описывается следующими характеристиками:

-потребление домашних хозяйств определяется как 50 + 0,8 · YD, где YD – располагаемый доход домашних хозяйств;

-инвестиции частного сектора автономны и равны 70;

-государственные закупки товаров и услуг автономны и равны 200;

-государственные трансферты домашним хозяйствам автономны и равны 100;

-усредненная налоговая ставка с дохода равна 20%.

Определите:

а) значение мультипликатора автономных расходов; б) уровень равновесного дохода; в) величину сальдо государственного бюджета;

г) насколько государство должно изменить величину государственных закупок, чтобы сальдо государственного бюджета стало равным нулю.

7. В модели «Кейнсианского креста» показатели определены следующими зависимостями:

9

-потребление домашних хозяйств = 3 + 0.9 · YD, где YD – располагаемый доход домашних хозяйств;

-налоговые платежи равны 10 + 0.2 · Y, где Y – ВВП;

-инвестиции частного сектора автономны от дохода и равны 7;

-государственные закупки товаров и услуг автономны и равны 5;

-экспорт товаров и услуг автономен и равен 4;

-импорт товаров и услуг равен 0.12 · Y.

Определите:

а) величину экономического мультипликатора, объем ВВП и объем потребления и сбережений домашних хозяйств, сальдо торгового баланса;

б) требуемое изменение величины государственных закупок, если правительство таким образом хочет добиться нулевого сальдо торгового баланса;

в) объясните почему величина экономического мультипликатора при учете внешней торговли уменьшается.

Библиографический список

Баранов А. О. Лекции по макроэкономике: учеб. пособие для вузов / А. О. Баранов. 3-е изд., доп. Новосибирск : ИПЦ НГУ, 2020. Разд. 2.

Дорнбуш Р. Макроэкономика / Р. Дорнбуш, С. Фишер. М. : МГУ,

1997. Гл. 3.

Фишер C. Экономика / C. Фишер, Р. Дорнбуш, Р. Шмалензи. М. : Дело, 1993. Гл. 25.

Мэнкью Н. Грегори. Макроэкономика / Н. Грегори Мэнкью. М. :

Изд-во МГУ, 1994. Гл. 3. П. 3.3, 3.4.

Тема 3. Потребление и сбережения домашних хозяйств

Задачи

Теория жизненного цикла

1. Предположим, что кто-то зарабатывает столько же, сколько его сосед (YL1 = YL2), однако имеет более крепкое здоровье и проживет ,

10