Макроэкономика I планы семинарских занятий. Программа курса. В 2 частях. Ч.1, 2
.pdfБиблиографический список
Баранов А. О. Лекции по макроэкономике: учеб. пособие для вузов / А. О. Баранов. 3-е изд., доп. Новосибирск : ИПЦ НГУ, 2020. Разд. 19.
Баранов А.О. О необходимости достижения компромисса между целями экономической политики в свете преодоления стагнации в России // Проблемы прогнозирования. – 2020. – № 5. – С. 20-32.
Баранов А. О. Время не ждет: экономическая политика как инструмент преодоления рецессии в России / А. О. Баранов // ЭКО. 2016. №
4. С. 5–23.
Гайгер Л. Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика / Л. Т. Гайгер. М.: Инфра-М, 1996. Ч. 4. Гл. 13−17.
Глазьев С. Ю. Санкции США и политика Банка России: двойной удар по национальной экономике / С. Ю. Глазьев. Вопросы экономики. 2014. № 9. С. 13–29.
Ершов М. Какая экономическая политика нужна России в условиях санкций? / М. Ершов // Вопросы экономики. 2014. № 12. С. 37– 53.
Мау В. Социально-экономическая политика России в 2014 году: выход на новые рубежи? / В. Мау // Вопросы экономики. 2015. № 2.
Российский статистический ежегодник. 2020: Стат. сб. М. : Федер. служба гос. статистики, 2020.
Россия в цифрах: крат. стат. сб. М.: Федер. служба гос. статистики, 2021.
Сакс Д. Макроэкономика. Глобальный подход / Д. Сакс, Ларрен Б. Фелипе. М.: Дело, 1999. Гл. 23. П. 23.6.
Тагаева Т. О. Макроэкономические проблемы перехода от централизованной экономики к экономике рыночного типа / Т. О. Тагаева. Новосибирск : НГУ, 2002.
Тема 20. Современные макроэкономические дискуссии
Вопросы
1. Актуальные макроэкономические проблемы России и стран мира (выступления студентов с докладами и их обсуждение).
51
ПРОГРАММА КУРСА
Курс «Макроэкономика I» является обязательным и читается на экономическом факультете в 3 (часть 1) и 4 (часть 2) семестрах. Трудоемкость дисциплины – 5 зачетных единиц, 180 часов в 3 семестре и 4 зачетные единицы и 144 часа в 4 семестре. В неделю проводится одна лекция и одно семинарское занятие. Базовым учебным пособием курса является учебник по макроэкономике «Баранов А. О. Лекции по макроэкономике: учеб. пособие для вузов / А. О. Баранов. 3-е изд., доп. Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2020».
Курс «Макроэкономика I» расширяет познания студентов в экономической науке в области анализа воспроизводства продукта общества, анализа макроэкономического равновесия на рынке товаров и денег, проблем инфляции, проблем открытой экономики, теории экономической политики и анализа проблем переходной экономики. В разных разделах курса рассматриваются вопросы влияния государства на макроэкономическую динамику, и обсуждается его роль в управлении экономикой. Все это в совокупности позволяет студентам получить представление об основных экономических проблемах общества на народнохозяйственном уровне и усвоить важнейшие подходы к их решению, разработанные экономической наукой.
Целью дисциплины является формирование у обучающихся системного понимания функционирования экономики страны в целом и ключевых взаимосвязей между отдельными ее составляющими и макроэкономическими процессами, принципов и результатов макроэкономической политики.
Основные задачи дисциплины, которую необходимо решить для достижения этой цели в рамках курса, являются:
-приобретение знаний в области современной макроэкономической теории, освоение базовых макроэкономических категорий, понятий и показателей;
52
-изучение на теоретическом уровне современных макроэкономических концепций и моделей, приобретение навыков их использования для анализа макроэкономических процессов и прогнозирования изменения макроэкономических показателей;
-формирование навыков теоретического анализа проблем экономики на макроуровне и интерпретации результатов макроэкономических моделей;
-понимание макроэкономического равновесия, условий его обеспечения, воздействия на него мер макроэкономической политики;
получение представления об основных характеристиках, тенденциях и проблемах экономики России.
ЧАСТЬ 1
Тема 1. Предмет макроэкономики
и основные макроэкономические показатели
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
1.1.Макроэкономика и основные макроэкономические проблемы. Два основных направления в макроэкономике: классическая школа и кейнсианская школа.
1.2.Система национальных счетов: теоретические основы, ключевые понятия и основные макроэкономические показатели. Динамика ВВП, индекса дефлятора ВВП и ИПЦ России.
1.3.Общая схема макроэкономического кругооборота. Роль агрегированных секторов, рынков и подразделений в сфере создания продукта. Общее экономическое равновесие. Потенциальный выпуск и естественный уровень безработицы.
1.4.Совокупный спрос и совокупное предложение. Взаимосвязь величин валового внутреннего продукта, потребления, инвестиций, сбережений, государственных доходов и расходов, чистого экспорта.
Основное экономическое тождество и тождество инъекций и изъятий.
53
1.5.Экономический рост и национальное богатство. Место России среди странмира по уровню экономического развития. Величина
иструктура национального богатства России.
1.6.Экономическая политика и цели социально-экономического развития. Фискальная политика и монетарная политика, их преимущества и недостатки.
Тема 2. Равновесие на рынке товаров:
анализ без рассмотрения цен
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
2.1.Теория потребления Джона Кейнса. Функция потребления.
2.2.Определение равновесного объема производства продукции. Реальный и прогнозируемый совокупный спрос и предложение. Ин-
терпретация равновесного уровня производства с использованием величин инвестиций и сбережений.
2.3.Понятие мультипликатора в экономике. Мультипликатор в абстрактной экономической системе без государственных расходов
идоходов. Мультипликатор в экономике с государственными доходами и расходами.
2.4.Влияние изменения фискальной политики на величину равно-
весного выпуска продукции. Влияние изменения государственных закупок. Влияние изменения трансфертных платежей. Влияние изменения в налогообложении.
2.5. Государственный бюджет и влияние на него изменения государственных расходов и налоговой политики. Разрыв ВВП. Сальдо государственного бюджета,его структурная и циклическая составляющая.
Тема 3. Потребление и сбережения домашних хозяйств
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
3.1.Теория жизненного цикла Франко Модильяни в анализе потребления и сбережений.
3.2.Теория потребления Милтона Фридмана на основе понятия перманентного дохода.
54
3.3.Синтез теории жизненного цикла и теории потребления на основе понятия перманентного дохода.
3.4.Модель межвременного выбора Ирвинга Фишера в теории потребления.
Тема 4. Макроэкономический анализ инвестиций
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
4.1.Инвестиции в системе национальных счетов.
4.2.Инвестиции в запасы и резервы и их динамика в рамках делового цикла.
4.3.Инвестиции в основной капитал. Динамика и структура инвестиций в основной капитал в России.
4.3.1.Технологическая, видовая и воспроизводственная струк-
тура инвестиций в основной капитал.
4.3.2.Временной аспект воспроизводства основного капитала, понятие инвестиционного лага.
4.3.3.Издержки использования основного капитала. Величина желаемого основного капитала.
4.3.4.Влияние фискальной и монетарной политики на величину желаемого основного капитала.
4.3.5.Связь между величиной желаемого основного капитала и объемом инвестиций в основной капитал с учетом и без учета инвестиционного лага.
4.3.6.Основы теории дисконтирования и влияние изменения нормы процента на динамику инвестиций.
4.3.7.q-Теория инвестиций Джеймса Тобина.
4.4.Инвестиции в жилищное строительство. Влияние монетарной
политики на величину инвестиций в жилищное строительство.
Тема 5. Спрос на деньги
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
5.1. Классическая количественная теория денег. Скорость денежного обращения. Связь между скоростью денежного обращения и спросом на деньги.
55
5.2. Теория спроса на деньги по Джону Кейнсу. Мотивы спроса на деньги. Формула Баумоля–Тобина.
Тема 6. Предложение денег − регулирование Центральным
банком количества денег и объема кредитования
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
6.1.Цели и инструменты денежно-кредитной политики.
6.2.Денежная масса, ее составные элементы и определяющие ее объем факторы. Денежная база (деньги повышенной эффективности). Механизм создания денежной базы.
6.3.Понятие денежного мультипликатора. Соотношение наличных и депозитных денег. Резервное соотношение.
6.4.Условие равновесия на рынке денег. Влияние монетарной
экспансии и изменения ставки рефинансирования на рынок денег. 6.5. Воздействие Центрального банка на объем кредитования в
экономике.
Тема 7. Равновесие на рынке товаров и рынке активов: Модель IS−LM
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
7.1.Рынок товаров и понятие кривой IS. Наклон кривой IS и факторы, на него влияющие. Факторы, определяющие положение кривой IS на графике.
7.2.Взаимодействие рынка товаров и рынка активов. Активы в виде наличных денег и активы, приносящие проценты. Спрос на деньги.
7.3.Равновесие на рынке денег и понятие линии LM. Наклон кривой LM и факторы, его определяющие. Расположение линии LM на
графике и факторы, определяющие сдвиг кривой LM.
7.4.Одновременное равновесие на рынке товаров и рынке активов. Модель IS−LM. Уравнения, описывающие состояние одновременного равновесия на рынке денег и рынке товаров.
7.5.Механизм перехода экономики из неравновесного в равновесное состояние в модели IS-LM.
56
7.6. Влияние изменения монетарной политики на равновесие на рынке товаров и рынке активов. Понятие ликвидной ловушки. Понятие инвестиционной ловушки. Классический случай.
7.7.Фискальная политика и вытеснение частного сектора с рынка товаров. Ликвидная ловушка. Инвестиционная ловушка. Классический случай.
7.8.Влияние различных вариантов сочетания фискальной и монетарной политики на величину равновесного выпуска и равновесной нормы процента.
Тема 8. Модель совокупного спроса – совокупного
предложения и ее взаимосвязь с моделью IS–LM
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
8.1.Модель совокупного спроса и совокупного предложения. Кривые совокупного спроса и предложения. Кривая предложения по Джону Кейнсу. Классическая кривая предложения. Геометрическая интерпретация связи модели IS-LM и кривой совокупного спроса
AD.
8.2.Уравнение кривой совокупного спроса. Свойства кривой совокупного спроса. Выпуклость кривой совокупного спроса и опреде-
ляющие ее факторы. Положение кривой совокупного спроса на графике и влияние на него фискальной и монетарной политики.
8.3. Анализ модели совокупного спроса и предложения в случае по Дж. Кейнсу и в классическом случае. Классическая теория денег. Понятие нейтральности денег.
Тема 9. Рынок труда и безработица
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
9.1.Потеря и поиск работы. Естественный уровень безработицы. Модель естественного уровня безработицы.
9.2.Процесс поиска работы и фрикционная безработица.
9.3.Влияние государства на фрикционную безработицу.
9.4.Закон Артура Оукена и его содержательная интерпретация.
9.5.Кривая Уильяма Филлипса.
57
9.6.Причины запаздывания в изменении заработной платы относительно изменений на рынке труда.
9.7.Неоклассическая модель рынка труда: предпосылки и ограни-
чения.
Тема 10. Анализ совокупного предложения с учетом влияния
на него изменения заработной платы и занятости
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
10.1.Математическое описание кривой совокупного предложения
иее свойства.
10.2.Анализ воздействия монетарной и фискальной экспансии на равновесие с использованием модели AD-AS.
10.3.Анализ последствий шоков предложения в модели AD-AS.
ЧАСТЬ 2
Тема 11. Открытая экономика
(6 ч лекций, 6 ч семинаров)
11.1.Понятие платежного баланса и его структура.
11.2.Валютные резервы. Фиксированный и плавающий валютные курсы. Реальный валютный курс. Невозможная троица (трилемма международных финансов).
11.3.Модель IS-LM-BP для малой открытой экономики: модель
Роберта Манделла и Маркуса Флеминга.
11.4.Внутреннее и внешнее равновесие экономики и их сочета-
ние.
11.5.Абсолютная мобильность капитала в условиях фиксированного обменного курса.
11.6.Абсолютная мобильность капитала при плавающем валютном курсе.
11.7.Приспособление открытой экономики к изменениям спроса
на международном рынке на производимые в стране товары, приспособление к фискальной и монетарной экспансии.
58
11.8. Модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD−AS) для открытой экономики. Экономическое регулирование при фиксированном валютном курсе. Экономическое регулирование в условиях гибкого валютного курса.
Тема 12. Динамические аспекты взаимосвязи инфляции,
производства и уровня занятости
(4 ч лекций, 4 ч семинаров)
12.1.Инфляция, инфляционные ожидания и линия совокупного предложения. Краткосрочная и долгосрочная линии совокупного предложения.
12.2.Динамический совокупный спрос.
12.3.Динамическая адаптация выпуска продукции и инфляции к
фискальной и монетарной экспансии.
12.4. Альтернативные стратегии уменьшения инфляции. Противоречие между инфляцией и нормой безработицы.
Тема 13. Теория делового цикла
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
13.1.Стилизованные факты делового цикла: продолжительность
иамплитуда, проциклические, ациклические и противоциклические переменные, опережающие и запаздывающие переменные, более и менее изменчивые переменные.
13.2.Детерминистический подход к объяснению деловых циклов: модель мультипликатора-акселератора Пола Самуэльсона и Джона Хикса.
13.3.Стохастический подход к объяснению циклов: механизм им-
пульс-распространение и реальные деловые циклы. Шоки предложения (технические открытия, климатические и природные изменения). Шоки спроса (изменение расходов на инвестиции и потребление). Политические шоки как последствия макроэкономических решений.
13.4. Неоклассический и неокейнсианский подходы к объяснению деловых циклов.
59
Тема 14. Фискальная политика, государственный долг
и бюджетный дефицит
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
14.1.Цели и инструменты фискальной политики.
14.2.Механизм финансирования бюджетного дефицита. Сеньо-
раж. Государственный долг. Дефицит государственного бюджета и инфляция.
14.2.Факторы, определяющие размер дефицита государственного бюджета.
14.3.Устойчивый дефицит, финансируемый путем увеличения государственного долга. Последствия длительного существования значительного государственного долга.
Тема 15. Проблемы преодоления высокой инфляции
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
15.1.Понятие гиперинфляции, классификация темпов инфляции по Кейгену.
15.2.История высоких инфляций в экономиках разных стран.
15.3.Основные элементы механизма запуска гиперинфляции.
15.4.Монетарный и фискальный механизмы динамики гиперинфляции. Взаимосвязь сеньоража и инфляционного налога.
15.5.Стабилизационная политика прекращения гиперинфляции.
Тема 16. Упрощенные модели экономической политики
(2 ч лекций, 2 ч семинаров)
16.1.Цели и инструменты экономической политики.
16.2.Критика теории экономической политики.
16.3.Макроэкономическая политика в классическом и кейнсианском подходах.
16.4.Модель анализа экономической политики Яна Тинбергена.
16.5.Анализ экономической политики с использованием концепции эффективной рыночной классификации Роберта Манделла.
60
