Лексикология и лексикография вепсского языка. Учебно-методическое пособие

Метафора — перенос наименования, в основе которого сравнение предмета или явления с каким-либо другим, основанное на их общемпризнаке.Признаки,пообщностикоторыхпроисходитмета­ форизация, весьма разнообразны:

—форма (avton kezr ‛колесо автомобиля’— kezr pälagel ‛вихор на затылке’);

—цвет (käbed paik ‛красный платок’ — käbed sä ‛хорошая погода’);

—количество, мера (saged kandatez ‛густая сметана’— sagedan rahvast ‛полно народу’);

—звучание(anttabanguidkelho‛прозвонитьвколокол’—sanuda laškale banguid ‛задать жару лентяю’);

—ценность (kuwdaine rengaz ‛золотое кольцо’ — kuwdaižed käded ‛золотые руки’);

—функции (pit’k kel’ ‛длинный язык’ — vepsän kel’ ‛вепсский язык’);

—свойства (nojel penzaz ‛гибкий кустарник’ — nojel priheine ‛хилый мальчик’);

—впечатление (muiged limon ‛кислый лимон’ — muiged nägu ‛кислый вид’).

Метонимия — словосочетание, в котором происходит замена

одного слова другим, обозначающим предмет или явление, которое как-либосвязаноспредметом,обозначаемымсловом-заменой.Слово- замена при этом употребляется в переносном значении.

Метонимияотличаетсяотметафорытем,чтонеуказываетна сходство между предметами, признаками, явлениями. Она основана на ассоциативныхсвязях:логических,пространственных,временных. Метонимические переносы также разнообразны:

—с материала на предмет, из которого он состоит: vahv roud ‛прочное железо’ — pane roudad stal’cale! ‛положи ножницы на стол!’;

—с посуды на ее содержимое: ostta uz’ blöd ‛купить новую та-

релку’—süinkogoneiženblödan makaronid‛[я]съелполнуютарелку

макарон’;

—сдействиянаегорезультат:Produktoidenostmine olisiloijuged azj. ‛Покупка продуктов тогда была сложным делом’. — Nece om ozakaz ostmine. ‛Это удачная покупка’;

11

—с события, мероприятия на его участников: Pühäpejal oli suim.

‛Ввоскресеньебылособрание’.—Suim paniIvoidklubanpämeheks. ‛Собрание назначило Ивоя заведующим клуба’;

—сфамилииавторанаегопроизведение,изобретение:Šeikspiran tragedijad ‛трагедии Шекспира’. — To minij Šeikspirad lidnaspei.

‛Привези мне Шекспира из города’; Amper oli sur’ fizikantedonik. ‛Ампербылвеликимфизиком’.—Tokanvägiomvižamperad. ‛Сила тока — пять ампер’.

Синекдоха — перенос наименования с целого на его часть или  счастинацелое:Tennishavätasraketkoil. ‛Втеннисиграютракеткой’.— Mirunezmeineraketk omDžokovič.‛Перваяракеткамира—Джокович’; Mužikal om sur’must bard. ‛У мужчины большая черная борода’. — Hei, must bard, ala sijžu mijde iknanno! ‛Эй, черная борода, не стой  у нашего окна!’

Переносзначенийпроисходитпостоянно,значениясловпереосмыс­ ливаются. Слова с переносными значениями выполняют в языке особые функции:

— номинативную (klimatine vö ‛климатический пояс’, stal’can jougad ‛ножки стола’,časudjäl’gheasttas ‛часыотстают’);эта функция, в частности, сокращает высказывания, так как зачастую слово в переносном значении можно заменить лишь описательной конструкцией;

—выразительную(küwdaižedhibused‛золотыеволосы’,peiveižen sädeged ‛солнечные лучи’, pohjatomad sil’mad ‛бездонные глаза’);

эта функция придает особую выразительность, образность вы­ сказыванию.

Лексическая омонимия

Омонимы — одинаковые по написанию и звучанию, но разные позначениюслова.Омонимы—совершенноразные,случайносовпав­ шиеслова;вотличиеотмногозначныхслов,междукоторымисохра­ няется семантическая связь (например, по сходству формы, цвета, смежностинаименований),ониникакнесвязанымеждусобойвсмыс­ ловом отношении.

Омонимы,вотличиеотмногозначныхслов,всегдадаютсяв словарях разными статьями (см. раздел «Лексикография»).

12

В связи с особенностью вепсской письменности фонетических омонимов (омофонов — слов, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение) в языке не существует.

Количестволексическихомонимов относительно невелико. Примеры: arg ‛робкий’— arg ‛будний день’, emä ‛самка’— emä ‛часть женской сорочки’—emä‛часть невода’,hang‛наст’—hang‛вилы’, hel’g‛щелчок’—hel’g‛яркий’,kalu‛палка’—kalu‛вещь,предмет’, kangaz ‛ткань, материя’ — kangaz ‛сухая возвышенность в лесу’, kič ‛бок’— kič ‛чур’(междометие), ku ‛месяц’— ku ‛если’(место- имение),kuz’‛ель’—kuz’‛шесть’,laid ‛открытое водноепростран- ство’—laid‛бортлодки’,leta‛поднимать,повышать’—leta‛лететь’, maks ‛печень’ — maks ‛платеж’ — maks ‛милый, возлюбленный’, oja ‛ручей’— oja ‛оглобля сохи’, rok ‛гороховый суп’— rok ‛оспа’. При этом среди указанных пар (гнезд) большинство не встречается в одном и том же говоре: каждое из слов такой пары принадлежит к лексике разных говоров, иногда относящихся и к разным диалектам.

Грамматические (словоизменительные) особенности вепсского языка затрудняют образование в нем грамматических омонимов (омоформ—разныхслов,совпадающихлишьвотдельныхграмма- тическихформах).Грамматическаяомонимияможетбытьхарактерна лишь для слов с одинаковыми словарными формами, различаю- щихсясловоизменительнымиосновами,например:kuz’—kuze-‛ель’ и kude- ‛шесть’. Особый случай составляют идентичные формы I инфинитивадвухразличныхглаголов,например:aleta—дляalenda- ‛снижать,понижать’иalene-‛снижаться,понижаться’,илиhüveta— для hüvenda- ‛улучшать’ и hüvene- ‛улучшаться’. Такие глаголы образованыотоднойпроизводящейосновы,ноодинизнихвпаре— транзитивный, а другой — интранзитивный (рефлексивный).

Состав омонимов пополняется в связи с заимствованием слов из других языков, в т. ч. международных, например: air ‛весло’— air‛аир(растение)’,bard‛борода’—bard‛бард’,kart‛корыто’—kart ‛карта’, last ‛щепа’ — last ‛ласт’, mod ‛лицо’ — mod ‛мода’ и др.

Однако состав омонимов может пополняться и в результате дру-  гих исторических процессов в языке, в результате чего различ-  ные слова сближаются и, наконец, совпадают по звучанию и написанию.

13

Во многих языках выделяют паронимы — однокоренные слова, относящиеся к одной и той же части речи, которые близки (неодинаковы)позвучанию,нонесовпадаютпосвоимзначениям.Отметим, что паронимы, как правило, распространены в развитых, разработанныхлитературныхязыках,имеющихбогатуюисторию,вязыках, на которых имеется значительная художественная литература. Всего этого нельзя сказать о вепсском языке.

Лексическая синонимия

Синонимы—слова,относящиесякоднойчастиречи,илислово­ сочетания с полным или частичным совпадением значения.

В вепсском языке синонимия весьма развита, имеется много синонимических рядов. Примеры: бить — iškta, löda, peksta,

бросать — čuta, lükäita, tactä, идти — astta, mända, ловкий — čopak, žoga, udatikaz, яичница — munarič, munapirg, как попало — sivisavi, širi-muri, širi-šari.

Различают синонимы абсолютные и семантические.

Абсолютные синонимы — этo cлoвa, пoлнocтью coвпaдaющиe пo знaчeнию и yпoтpeблeнию, c вoзмoжным pacxoждeниeм в co­

чeтaeмocти. Примеры: lingvistik — kel’tedo ‛лингвистика’, küps — saliž‛спелый,зрелый’,tagasana—postpozit‛послелог’,mastin—puzu ‛корзина’,rigehtida—kiruhtida‛спешить,торопиться’.Таккакв вепс­ скомязыкенаучнаятерминология(например,лингвистическая)еще не устоялась, то зачастую термин, образованный на почве языка, соседствует с синонимичным заимствованием.

Семантические синонимы различаются между собой оттенками значения:redu‛грязь’—štärp‛непролазнаягрязь’,must‛черный’— muza ‛почти черный, темно-серый’, itkta, värišta ‛плакать’— voikta ‛плакать, причитать, причитывать’.

Ксинонимамотносятсятакназываемыеэвфемизмы—словаили выражения, заменяющие в речи названия пугающих предметов или явлений.Кэвфемизмамотноситсятабуированнаялексика—слова, которыепокаким-либопричинам,связаннымсверованиями,суеве- риями, непристойностью, не могут произноситься и заменяются на другие. Табуированная лексика широко распространена в вепсском языке,онаотноситсякречиохотников,рыболовов,пастухов,ремес-

14

ленниковидр.,врядеслучаевтакиеэвфемизмыполностьюзамениливязыкеосновныенаименования.Примеры:händik,händikaz‛волк’, букв. ‛хвостатый’, kondi ‛медведь’ — изначально ‛шатающийся’, must mec, oiged mez’‛черт’.

Стилистическиесинонимы(одинаковыепосмыслу,ноимеющие разное стилистическое употребление) по ряду причин в вепсском языкеотсутствуют:внемпрактическинетархаизмов,анеразвитость письменной речи исключает ее развитую стилистическую дифференциацию.

Синонимы появляются в языке разными путями. Как уже было сказано, одним из таких путей является заимствование; кроме того, унекоторыхсловмогутразвитьсяновыезначения.Крометого,сино­ нимические ряды могут появиться и в результате развития фразео­ логической системы. Синонимический ряд образуется при появле-  ниимножествасинонимов.Наиболееупотребительноеинейтральное по значению слово становится доминантой синонимического ряда. Например,всинонимическомряду«čileita—jorotada—šoleita‛жур- чать’» доминантойявляетсяболеераспространенное и нейтральное по значению слово šoleita.

Примеры синонимических рядов:

čaigaita — funähtoitta — helähtoitta — hulleita — hötkeita — pölähtoitta — rehkitada — šlingutada ‛швырнуть’

kirota — lajida — pačatada ‛ругать’

koirduda—käreita—pahiduda—sänduda—tabazuda‛злиться,

разозлиться’

agj — čura — rand — rüun ‛край’

Для многозначных слов, соответственно, имеется два и более синонимических ряда.

Словарный состав развитых письменных языков часто пополняетсясловами,имеющимиодинаковоезначение,пришедшимииз раз­ ных диалектов и говоров. В вепсском языке по понятным причинам такого процесса не наблюдается.

В вепсском языке имеется также множество слов, не имеющих синонимов;книмотносятся,например,местоимения,числительные, имена собственные.

Наибольшее значение синонимы приобретают по мере разви-  тия устного народного творчества и письменной культуры — худо-

15

жественнойлитературы,публицистике.Здесьонииспользуютсядля усиления образности, уточнения признаков как замены при излиш- немповторении.Вкрупнейшемжанревепсскогофольклора—пла- чах—синонимияисключительноразвита.Впервуюочередьэтока­ сается терминов родства, которые в одном и том же плаче могут вы-­  ступать в нескольких синонимичных словах или словосочетаниях

(mamuško — mamoihudem ‛матушка моя’ — kandoihut ‛носившая,

выносившая’—roditel’nic,ит.п.).Кромених,активноиспользуют- ся синонимичные эпитеты, например: armaz — käed — libed — melhuž — polni — sula ‛милый, родимый’.

Антонимия в лексической системе

Антонимы—слова,относящиесякоднойчастиречи,различные по звучанию и написанию, и имеющие прямо противоположные лексические значения.

Примеры антонимов:

sur’‛большой’— pen’‛маленький’, süvä ‛глубокий’— madal ‛мелкий’,paks‛частый’—harv‛редкий’,leved‛широкий’—kaid ‛узкий’, edahaine ‛далекий’ — läheline ‛близкий’, sanged ‛толстый’— hoik ‛тонкий’, pit’k ‛длинный’— lühüd ‛короткий’, hul ‛горячий’—vilu‛холодный’,terav‛острый’—tül’c‛тупой’,kalliž ‛дорогой’—odav‛дешевый’,čoma‛красивый’—ruma‛некраси-

вый’,komed‛громкий’—hill’‛тихий’,vanh‛старый’—uz’‛новый’.

Антонимами становятся слова, семантически способные к противопоставлению.Большинствословввепсскомязыкетакойспособности не имеет. Антонимы возможны для таких слов, значения которых обладают противоположными оттенками качества, но в осно-  ве имеют общий признак, например: высоту, протяженность, некоторое чувство, астрономическое время. Важно, что антонимически могутбытьпротивопоставленылишьтеслова,которыепринадлежат коднойграмматическойкатегории;инымисловами,представители разных частей речи не могут быть антонимами.

Уразныхлексическихзначенийвнутримногозначныхсловмогут быть различные антонимы. Например, у слова kebnei в значении ‛простой, доступный пониманию’— антоним löumei ‛трудный’.

16

Появление антонимов вызвано самим характером восприятия действительности человеком в ее сложности, противоречивости, внутреннем взаимодействии и взаимообусловленности.

Основная функция антонимов в речи — создание антитезы (смыслового противопоставления):

Nece pert’ korged, kaks’žiruine, a se pert’kuluine madal. ‛Этот дом высокий, двухэтажный, а тот домишко низкий’.

Norembale sizarelez om kaks’toštkümne vot, a vanhembale — kaks’kümneüks’voz’.‛Еемладшейсестредвенадцатьлет,астаршей — двадцать один год’.

В связи с наличием антитезы антонимы часто встречаются в пословицах и загадках, например:

edemba hutid, lähemba otad ‛дальше положишь — ближе возьмешь’;

hulha paloid, viluhu puhuškanded ‛на горячем обжегся, на хо-

лодное будешь дуть’;

lipaz vanh, soub uz’ (jä jogel) ‛сундук старый, крышка новая (лед на реке)’.

Старое и новое в лексике

Лексический состав языка находится в постоянном движении: нарядуспоявлениемновыхслов,рядсловтеряетупотребительность. Новыесловарождаютсявсилупоявленияновыхреалий:предметов, явлений. Язык очень чутко реагирует на все изменения в обществе

ихозяйстве.

Влюбом языке в любой период времени выделяются актив-  ный и пассивный словарный запас. Активный словарный запас

охватывает часто употребляемые слова, значение которых понятно всем носителям языка (наречия, диалекта); в пассивном словарном запасе оказываются слова, непонятные многим носителям языка и употребляемымредко.К пассивномусловарномузапасу относят­ ся, с одной стороны, устаревшие слова, с другой стороны, новейшие слова — неологизмы, созданные на почве языка либо заимствованные.

Вопрос отнесения слов вепсского языка к различным слоям словарного запаса исключительно сложен, так как какая-либо единая

17

длявсехносителейязыканорманесложилась(иврядлисложится): в настоящее время вепсский язык для огромного большинства носителей — это бесписьменный язык, где каждый диалект и даже группа говоров обладает заметным лексическим своеобразием.

К устаревшим словам относят архаизмы и историзмы. Архаиз­ мы — устаревшие слова, которые называют ныне существующие предметы, явления, но имеющие в современном языке другие обозначения. Архаизмы в силу особенностей вепсского языка в нем отсутствуют: язык существует как бесписьменный, как средство домашнегоиместногообщениясельскихжителей;унегоотсутствуют давние письменные (литературные) традиции.

Историзмы — слова, называющие устаревшие вещи, явления. Вепсские историзмы также имеют свои особенности. Изменения 

вматериальной культуре вепсов — деревенских жителей происхо-  дят медленно, и зачастую в быту активно используются предметы

иприемы, не изменившиеся с XVII или XVIII веков. Поэтому, например, предметы и явления, полностью устаревшие для рус-  ских, могут быть вполне современными для вепсов (например, хумбар — колода для толчения белья, долбленая лодка, гороховый пирог,изготавливаемыйзимойприпомощиснега,ит.п.).Историз­ мамиявляютсяслова,обозначающиенесомненноушедшиереалии

идействия (aršin, kas’k ‛подсека’, kauhtan ‛кафтан’, palota ‛жечь пожогу(вподсечно-огневомземледелии)’,patefon,sovhoz,šaržanik ‛зипунизгрубогоматериала’,tapta‛молотить’,urädnik,virst‛верста’, virz ‛лапоть’и др.); как видно, среди историзмов много заимствований из русского языка. Иногда историзм способен возвращаться

вязык с возвращением реалии в жизнь, например: volost’, mirovoi (sudij).

Устаревшим словам противостоят неологизмы — новые слова,

частью созданные средствами языка, частью заимствованные (обычно вместе с новыми реалиями жизни). Неологизмы могут долго,струдомнаходитьсвое местов языке, но есть и неологизмы, приживающиеся в языке очень быстро — обычно в связи с необходимостью называть новые реалии, быстро распространяющиеся в жизни. То, что какое-либо слово новое, конечно, хорошо осознается носителями языка. В речи настоящих носителей современ-  ного вепсском языка все новые слова — это заимствования из рус-

18

ского языка либо иностранные (и международные) слова, заимствованные через русский язык. Другие неологизмы создаются  в письменном языке — наступает так называемый период его сознательного развития.

Периодсознательногоразвитиявепсскогоязыкаможноразделить на два временных отрезка, отстоящих друг от друга более чем на 50лет.Первыйотрезок—от1931до1937года,когдабылавпервые созданавепсскаяписьменность,асамвепсскийязыкфункциониро- валкакосновнойязыкобучениявшколе.Второйотрезок—отпер­ выхпопытокпреподаваниявепсскогоязыкавКарелиив1980-хгодах до настоящего времени.

Какв1930-егоды,такисегоднявепсскийязыкиспользуетсядля локального и домашнего общения сельских жителей. Понятно, что издание школьных учебников потребовало создания большого количества необходимых слов, которых в языке не было из-за ограниченности его функционирования. Этому способствовал и истори-  ческий момент: в послереволюционное время возникло множе-  ство новых реалий, которые получали свои названия. Создание  новых слов в 1930-е годы происходило во многом спонтанно —  одной из причин этого стала спешность, с которой вырабатывалась новаяписьменность.Крометого,создателивепсскойписьменности спрофессиональнойточкизрениянебылиготовыксловотворческой работе: почти все они были учителями начальных классов.

Авторы новых учебников вепсского языка совершенно спра­ ведливо ограничивали процессы словотворчества, так как пони-­  мали, что каждое новое слово должно быть полностью при-  нято носителями и охотно употребляться ими. Они предпочитали черпать отсутствующие в языке слова из русского языка. К сожалению, результатом этого стало то, что новый вепсский письмен-  ный язык пестрил излишними русскими заимствованиями, из которыхиногдасостоялицелыепредложениявучебниках(например, “KrasnijArmijzaššiššaibSovetskijanSojuzanvragoišpei”).Втоже вре­ мя положительным фактом следует считать заимствование в вепсский язык многих международных слов. Интересно, что некото-  рые неологизмы, усвоенные в довоенной школе, дожили до наших дней в памяти пожилых носителей вепсского языка, и эти слова можно с полным основанием считать привившимися. К таким

19

словам относятся такие, как jänmurendaj ‛ледокол’, kazmus ‛растение’, opendai ‛учитель’, sanund ‛предложение’, sanutez ‛рассказ’

идр. В то время были заложены основы вепсской естественно­ научной и лингвистической терминологии (примеры терминов: höuništuz ‛оперение’, nimensijasvajeh ‛местоимение’, tazangišt ‛равнина’, äikerdoita ‛умножать’ и др.). Нетрудно заметить, что многие слова были созданы неверно с точки зрения словообразования вепсского языка — этот раздел грамматики оставался недостаточно изученным.

В1930-е годы многие нужные слова в вепсском языке не были созданы. Это объясняется краткостью периода функционирования письменности,небольшимобъемомвыпущеннойлитературы.Наиболее интересными с точки зрения лексики, и особенно термино­ логии, стали грамматика вепсского языка для учителей, а также учебники естествознания, математики и географии.

Как известно, преподавание на вепсском языке прекратилось  в 1937 г., а книги были изъяты и уничтожены. Язык продолжал функционироватьвсельскойместности,апополнениелексикивновь стало стихийным. Все новые слова в это время стали заимствоваться из русского языка или через его посредство.

Сознательноепополнениелексикиязыкапродолжилосьис1991г., когдавКарелиивновьсталивыходитьучебникидляшкол.НавепсскомязыкесталчастичновыходитьежемесячныйбюллетеньпетрозаводскогоОбществавепсскойкультуры“Kodima”,навепсскийязык были переведены части Библии, выпускалась другая учебная и художественнаялитература.Мынамереннонеоцениваемздесьхарактер и качества самого созданного письменного языка, а останавливаемся только на словотворчестве.

В1990-е годы проявились новые тенденции в отношении лексики: стал поддерживаться пуризм вплоть до замены вепсскими неологизмами­ наиболее распространенных международных слов (например, изобретались названия месяцев, предметов повседневного быта и др.). Место русских заимствований заняли финские,

иполучило распространение полное или частичное калькирование финских сложных слов. Из-за недостаточной изученности словообразования в вепсском языке при создании новых слов имели 

иимеют место нарушения грамматической структуры. Вот неко-

20