История государства и права зарубежных стран. Методические указания к практическим занятиям и организации самостоятельной работы для студентов, обучаю
.pdfселения на ход и темпы развития. Назвать причины более медленного развития англосаксонского общества, где общинные порядки держались дольше. Вместе с тем, следует с помощью веской аргументации обосновать общие закономерности возникновения государств у франкских и англосаксонских племен.
При освещении проблемы права после общей его характеристики (королевское законодательство, отдельные области феодального права) необходимо подробнее остановиться на одном из наиболее древних законодательных памятников германских народов — «Салической правде».
Следует иметь в виду, что «Салическая правда» является правовым памятником переломного периода в истории франкского общества — эпохи перехода от родового строя к феодальному, трансформации социальных норм родового общества германцев в нормы права раннефеодального государства. По форме «Салическая правда» представляет собой несистематизированный казуистический сборник архаических (сравнительно с другими варварскими правдами) норм, не подвергшихся сколько-нибудь значительному влиянию римского права, посвященных в основном определению преступности и наказуемости различных деяний.
Освещая вопросы, студент должен дать общее понятие преступления и наказания по «Салической правде», выделить отдельные группы преступлений в зависимости от их объекта, классифицировать наказания по степени их тяжести. Дать определение понятиям «вергельд», «композиция».
Необходимо путем анализа положений закона представить классовую природу как объявления того или иного деяния преступным, так и установленного за его наказания. Путем ссылки на соответствующие положения «Салической правды» покажите, как регламентировалось судебное разбирательство и применявшиеся при этом виды доказательств, отметьте характерное для этого периода переплетение родоплеменных институтов с институтами нарождавшейся государственности. Обратите внимание на «судебный поединок» (в каких случаях применялся) и новый вид доказательств — институт соприсяжничества.
Переходя к изучению второй части семинарского занятия, дайте характеристику партикулярной правовой системы. Анализ источников
31
классического феодального права следует начать с рассмотрения сборника обычного права Восточной Саксонии — «Саксонского зерцала». Как выражается идея справедливости в документе? Обратите внимание на структуру сборника и дайте характеристику основных положений в сравнительно-правовом аспекте. Проанализируйте положения, касающиеся брачно-семейных, наследственных и обязательственных отношений. Наиболее подробно остановитесь на порядке предоставления, условиях передачи и защиты ленных прав.
«Каролина» — судебное уложение императора Карла V. При изучении документа студенту необходимо обратить внимание на новые моменты в организации правосудия и в толкованиях составов преступлений. Как находит выражение переход от частного (обвинительносостязательного) процесса к розыскному (обвинительно-следственному)? Обратите особое внимание на общие принципы законодательства о преступном и наказуемом. На примере конкретных статей объясните, как проявляется широта судейского усмотрения? Дайте классификацию преступлений и наказаний. Сделайте акцент на новшествах, касающихся порядка проведения пытки. Необходимо раскрыть особенности и стадии судебного процесса.
При ответе на последний вопрос необходимо дать понятие рецепции римского права и указать, какие ее способы получили распространение в средневековой Европе.
Тема 10. ФЕОДАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО ФРАНЦИИ
Вопросы:
1.Сеньориальная монархия во Франции. Реформы Людовика IX.
2.Сословно-представительная монархия. Генеральные штаты. Великий мартовский ордонанс.
3.Абсолютная монархия во Франции. Реформы кардинала Ришелье
иЛюдовика XIV.
Рекомендации по подготовке к занятию
Изучение данной темы следует начать с характеристики королевства франков во время правления самого знаменитого короля — Хлодвига. Варварские вторжения стали основой для образования нового государства со смешанным этническим и социальным составом, по этой при-
32
чине структура франкского общества приобрела более дифференцированный вид. Поэтому ответ на первый вопрос предполагает юридическую характеристику положения различных сословий. Студенту необходимо знать, в чем проявляется сходство государственного и военного управления государства франков с Римской империей.
Наиболее подробную характеристику общественного и государственного строя салических франков дайте с начала правления Карла Великого, так как именно при нем царство достигло своего наивысшего могущества. В процессе ответа на первый вопрос не забудьте и о законодательном управлении империей, укажите, в чем его особенность? Раскройте причины ослабления королевской власти и дайте оценку реформам Людовика IX. Что касается общественного строя, то здесь необходимо обратить особое внимание на иерархический характер общества и отношения вассалитета (договор, порядок заключения, права и обязанности сторон, ответственность за неисполнение условий договора).
Ответ на второй вопрос следует начинать с общего понятия со- словно-представительной монархии. Студент должен знать, как нашел выражение политический компромисс между королем и отдельными сословиями. Какая роль в государственном управлении отведена Генеральным штатам. Подтверждайте свою точку зрения, обращаясь непосредственно к документам (Великий мартовский ордонанс)
Третий вопрос начните с изучения социальных, экономических и политических причин перехода Франции к абсолютной монархии. Как известно, классическим примером является именно французский (а также прусский) абсолютизм. Студент должен дать правовую оценку реформам Ришелье и Людовика XIV, знать, как изменилась иерархия учреждений и должностей, охарактеризовать деспотическую практику Людовика XIV и выявить правовые последствия возвышения роли закона в управлении делами государства.
Тема 11. ФЕОДАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО АНГЛИИ
Вопросы:
1.Раннефеодальное государство Англии. Реформы Вильгельма Завоевателя.
2.Судебная реформа Генриха II.
33
3.Возникновение английского парламента. Великая хартия вольностей (1215 г.).
4.Английский абсолютизм, его особенности.
Рекомендации по подготовке к занятию
Изучение данной темы необходимо начать с характеристики Англии до нормандского завоевания (общественный и государственный строй).
Отвечая на вопросы семинарского занятия, студент должен знать, что главным итогом нормандского завоевания Англии явилось создание сильной королевской власти, централизация государства, достигнутая на более ранней стадии, чем это имело место в других государствах средневековой Европы.
Особое внимание следует уделить реформам (судебной, военной) Генриха II в укреплении государственного строя.
При освещении третьего вопроса нужно отметить причины и необычный для Средних веков состав антикоролевской коалиции. Студент должен объяснить и эти весьма существенные для уяснения проблемы обстоятельства, и «двойной компромисс» (баронов с монархом, участников антикоролевской коалиции между собой), закрепленный в Великой хартии вольностей.
Масштаб влияния, сила каждого из участников антикоролевской коалиции реализовывались в размерах «добычи», пришедшейся на их долю и отраженной в Великой хартии вольностей. Необходимо внимательно изучить права и привилегии великих баронов, а также рыцарей и горожан, перечисленные в Хартии. При этом следует помнить, что Хартия не предоставила основной части населения — зависимому крестьянству — практически никаких прав. В этом же вопросе нужно охарактеризовать функции и компетенцию создаваемых по Великой хартии вольностей государственных органов (общий совет королевства, совет 25 баронов).
Надо помнить, что Великая хартия вольностей, ее значение в конституционной истории Англии не получили в историографии однозначной оценки. Студент должен знать высказанные по данной проблеме неоднозначные мнения и уметь их отстаивать.
Далее важно определить причины возникновения, состав, структуру, компетенцию сословного собрания, получившего название парламента, уделить внимание эволюции английского парламента.
34
При ответе на последний вопрос, прежде всего, необходимо отметить особенности (продолжает существовать парламент, сохраняется местное самоуправление, немногочисленная армия) английского абсолютизма и его незавершенный характер по сравнению с классическим французским абсолютизмом, а затем перейти к характеристике общественного и государственного строя.
Тема 12. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО АРАБСКОГО ХАЛИФАТА»
Вопросы:
1.Возникновение Арабского халифата. Организация государственной власти, теократия.
2.Особенности судебной системы.
3.Источники мусульманского права: общая характеристика.
4.Общая характеристика мусульманского права.
Рекомендации по подготовке к занятию
Изучение темы необходимо начать с истории возникновения первого исламского государства. Дайте характеристику социальным отношениям в Аравии в VI–VII вв., т. е. накануне исламистской реформации. Объясните причины распространения нового религиозного учения. Существенные изменения в общественном и государственном строе происходят с первой половины VII в., когда объединенная под религиозным знаменем Аравия переходит к массовым завоеваниям. Студент должен знать организацию власти и управления в Арабском халифате, дать определение теократии. Далее необходимо перейти к более расширенной характеристике отдельных органов государственной власти (халиф, везир), обратить внимание на характер взаимоотношений между ними, какие органы осуществляли повседневную управленческую деятельность? Как осуществлялось управление на местах?
При ответе на второй вопрос нужно проанализировать особенности судебной системы и судопроизводства (в чем отличие от судопроизводства других государств). Студент должен знать, какие должностные лица осуществляли правосудие, включая порядок их назначения, требования к кандидатам, полномочия и порядок рассмотрения ими дел.
При изучении мусульманского права необходимо ознакомиться с историей его возникновения, чтобы в последующем суметь объяснить характерные особенности (сосуществование и совмещение религиозных
35
норм-требований с нормами нравственными, юридическими, этическими
идаже эстетическими). Дайте характеристику источников права, наиболее подробно следует остановиться на основном из них — Коране, а также сунне. Развитие мусульманского права VII–Х вв. религиозными течениями суннитов и шиитов. Возникновение иджмы и кияса. На примере отдельных институтов права объясните, как проявляется слияние религии и права.
Далее необходимо перейти к более детальной характеристике права собственности, обязательственного, наследственного, брачно-семейного
иуголовного права. Студент должен знать, как определялась собственность, какие признаки она имела и способы ее приобретения. Формы собственности на землю. Студент должен выяснить, что является основанием для разделения на две группы обязательств из договора, и уметь объяснить, в чем выражается своеобразие мусульманского права в сфере регулирования отдельных видов обязательств.
При характеристике семейных отношений следует исходить из принципа безусловного преобладания мужчины в семье. Объясните, что особенного в наследственном праве, какие виды наследования допускает мусульманское право. Если есть ограничения для наследодателя или наследников, подробнее остановитесь на них.
При анализе норм уголовного права дайте общую характеристику преступлений и наказаний, перечислите их особенности и классификацию. Выявите цель наказания. Как нашла отражение свобода усмотре-
ния судей в выборе наказаний? В заключение необходимо сказать о том, что мусульманское право оказало глубокое влияние на историю развития государства и права целого ряда стран Востока. Сфера его действия как юридического и идеологического факторов в наше время также остается широкой, что во многом предопределяется тесными связями мусульманского права с исламом как религиозной системой, которая до сих пор имеет едва ли не определяющее значение для мировоззрения самых широких слоев населения в этих странах.
Тема 13. АНГЛИЙСКАЯ БУРЖУАЗНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ КОНСТИТУЦИОННОЙ МОНАРХИИ В АНГЛИИ
Вопросы:
1.Основные этапы и особенности английской буржуазной революции.
2.Складывание партийной системы. «Хабеас корпус акт».
36
3.Становление конституционной монархии, ее правовое оформление.
4.«Билль о правах».
5.Акт об устроении.
6.Избирательные реформы, их оценка.
7.Становление англосаксонской правовой системы.
8.Прецедентное право Англии.
Рекомендации по подготовке к занятию
Подготовку к семинару следует начать с изучения особенностей, основных этапов и движущих сил английской буржуазной революции. Определить сущность «Орудия управления» Кромвеля, а также режима Реставрации и ситуации, сложившейся к 1640 г. Причины размежевания правящего класса на две партии — тори и вигов; начало буржуазной двухпартийной системы. Заслуга вигов в принятии закона, целью которого было стремление обезопасить противников правительственной политики от репрессий. Он известен под названием «Хабеас корпус». Его изучению следует уделить особое внимание.
Необходимо уяснить, что «Славная революция» завершила оформление компромисса между фактически господствующей финансовой аристократией и официально правящей земельной аристократией. Ее важнейшим политическим результатом стало утверждение в Англии конституционной дуалистической монархии, получившей закрепление в «Билле о правах», «Акте об устроении» и ряде других актов конца XVII — начала XVIII вв. Необходимо проанализировать текст соответствующих законов, чтобы выявить установленные ими существенные ограничения королевской власти и прерогативы парламента.
Нужно уяснить основные принципы конституционализма, заложенные в этих актах и оформившиеся в ходе дальнейшей конституционной практики. Формула «король не может быть не прав» стала искусным средством фактического отстранения монарха от управления государством. Возлагая на советников короля ответственность за его решения, эта формула приводила к передаче им соответствующих полномочий короны и создавала «кабинет королевских министров», который должен был оказаться под контролем парламента. Концепция «Ответственного правительства». В заключение необходимо дать определение дуалистической монархии и указать ее признаки.
37
При ответе на вопрос об избирательных реформах в Великобритании следует обратить внимание на то, что избирательное право после «Славной революции» являлось ограниченным, строго цензовым и не унифицированным.
Индустриальная революция в Англии, начавшаяся в конце XVIII в., превратила промышленную буржуазию в экономически господствующий класс. Приобретение ею политической и государственной власти требовало преобразования избирательной системы, долгое время служившей интересам земельной аристократии. Промышленная буржуазия перед лицом современного рабочего класса пошла на союз с земельной аристократией. Она согласилась оставить в руках последней практическое управление государством. Была сохранена наследственная монархия и палата лордов.
После избирательной реформы 1832 г. утвердилось преобладание палаты общин над палатой лордов, установился принцип парламентаризма как в узком, так и в широком смысле. Дуалистическая монархия реформируется в парламентарную, аристократическая монархия уступает место буржуазной. Студент должен показать знание общего понятия парламентаризма и парламентской монархии, ее основные признаки и отличия от монархии дуалистической.
Следует указать, что мощное народное движение в пользу избирательной реформы привело к крайне незначительному увеличению числа избирателей — буржуа. Многочисленные избирательные цензы надежно преграждали путь к голосованию широким слоям населения. Дать краткую характеристику избирательных актов.
Тема 14. ОБРАЗОВАНИЕ США
Вопросы:
1.Образование США. «Декларация независимости» (1776 г.).
2.Конфедерация.
3.Конституция США (1787 г.)
4.«Билль о правах» (1791 г.).
5.Причины гражданской войны.
6.Прокламация об освобождении негров, поправки к Конституции.
7.Акт о гомстедах.
38
Рекомендации по подготовке к занятию
Проект федерации Франклина (1748 г.). «Декларация независимости». Первая конституция Штатов «Статьи Конфедерации» (1781 г.). Конституция США 1787 г.
Конституция США — первая в истории писаная конституция, представляет собой весьма краткий и не слишком определенный документ, посвященный практически целиком характеристике государственного строя США. Необходимо знать обстоятельства выработки данного акта, порядок его утверждения и изменения, содержание (с учетом последующих поправок). При этом следует иметь в виду, что фактическая конституция не сводится к известному тексту.
В основу государственного строя США положен принцип разделения властей, трансформированный в систему «сдержек и противовесов» органов исполнительной, законодательной и судебной властей как по горизонтали, так и по вертикали.
Раскрывая конституционный статус президента (его избрание, полномочия, взаимоотношения с другими ветвями власти), покажите, какая форма правления установилась в США.
Одним из лейтмотивов американской конституционной истории является стремление президентской власти к неуклонному росту своих полномочий в различных сферах: законодательной, военной, международной. Студенту следует указать на конституционные и политические средства, которые используются в этих целях.
Необходимо раскрыть природу двухпалатной структуры Конгресса США, обратить внимание на особенности формирования и функционирования каждой из палат, круг их полномочий. Особо следует проанализировать взаимоотношения исполнительной (президентской) и законодательной ветвей власти.
При определении статуса Верховного суда США особое внимание нужно уделить его роли в правовой и политической жизни. Она выражается не столько в рассмотрении конкретных дел в первой инстанции (в таком порядке рассматривается ограниченный круг дел), сколько в осуществлении функции судебного контроля (в согласии с системой «сдержек и противовесов») за соответствием законодательных и иных актов Конституции США, в толковании самой Конституции. Для этого необходимо ознакомиться с доктриной Дж. Маршалла.
39
«Билль о правах». Значение первых десяти поправок, внесенных в Конституцию 1787 г.
Основные противоречия между Югом и Севером, причины и сущность Гражданской войны 1861–1865 гг. Значение победы Севера. «Прокламация об освобождении рабов». «Гомстед-акт». «Черные кодексы» парламентов южных штатов.
Значение ХIII–ХV поправок к американской конституции. Окончательное оформление классической двухпартийной системы:
Демократическая и Республиканская политические партии.
Тема 15. ВЕЛИКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
И ЕЕ КОНСТИТУЦИОННЫЕ АКТЫ. ФРАНЦИЯ В I ПОЛОВИНЕ XIX В.
Вопросы:
1.Причины и особенности Французской буржуазной революции.
2.«Декларация прав человека и гражданина» (1789 г.).
3.Конституция 1791 г.
4.Якобинская диктатура.
5.Директория.
6.Государственный строй в эпоху консульства и империи Наполеона I. Конституция 1799 г. Органические сенатус-консульты 1802–1804 гг.
7.Конституция 1848 г.
8.Систематизация права. Создание буржуазных кодексов.
9.Французский гражданский кодекс, его содержание и историческая оценка.
10.Французский уголовный кодекс 1810 г.
Рекомендации по подготовке к занятию
При ответе на первый вопрос следует заметить, что авторы «Декларации прав и свобод человека и гражданина» создали документ, содержащий два слоя: пропагандистский и сущностный. В первом случае решался вопрос привлечения на сторону буржуазии в ходе радикальной, великой революции народных масс, во втором — обеспечивались объективно необходимые условия для функционирования капиталистического способа производства и соответствующей социальной и по- литико-правовой организации.
Вместе с тем, нужно иметь в виду, что интересы буржуазии в данный период совпадали с интересами народных масс, а «Декларация»
40