Введение в магистерскую программу. Учебное пособие

СОДЕРЖАНИЕ

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее издание является учебным пособием, готовящим иностранных слушателей подготовительного факультета к обучению в магистратуре/аспирантуре российского инже- нерно-техническоговуза. Оноподдерживаетсякурсомлекцийиноситпрактическийхарактер. Все тексты пособия являются полностью аутентичными и представляют собой образцы офи- циально-делового и научного стилей речи, а грамматический материал не выходит за рамки программы по русскому языку как иностранному для подготовительных факультетов.

Первая часть «Описание деятельности магистра по подготовке и защите диссерта-

ции» состоит из восьми тем, отражающих основные этапы диссертационной работы. Пользователи знакомятся с участниками процесса подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (ВКР), их функциями, работой с источниками, особенностями процедуры защиты диссертационнойработыидр. Вэтойчастипредставленыпреимущественноаутентичныетексты официально-делового стиля.

Вторая часть «Основные этапы работы над текстом магистерской диссертации»

посвящена языковой специфике текстов основных разделов ВКР. Она состоит из шести тем и охватывает вопросы от постановки задачи исследования до написания реферата ВКР. Пользователи учатся проводить смысловой анализ аутентичных текстов на примере фрагментов различных магистерских диссертаций, а затем на основе приобретенных знаний и умений пытаются продуцировать собственные тексты разных жанров. В этой части представлены тексты научного стиля.

Новизна данного издания состоит в том, что материал, представленный в книге, позволяет сформировать у иностранных пользователей так называемые отсроченные знания и умения, которыебудутвостребованыимивпроцессеобучениявмагистратуре/аспирантуре. Учебноепособиеуниверсальноипредназначенодляработыподруководствомпреподавателя. Универсальный характер пособия заключается в том, что по нему могут работать как преподавателирусскогоязыкакакиностранного, такипреподавателиобщенаучныхдисциплин. Последние обеспечивают прохождение первой части пособия, а русисты работают со второй частью пособия, где представлен метаязык науки и, в частности фрагменты аутентичных текстов магистерских диссертаций и их рефератов.

Пособие рассчитано на 72 часа (2 кредита), в том числе 32 часа (1 кредит) аудиторных занятий и 32 часа (1 кредит) самостоятельных занятий.

Приступатькработеспособиемрекомендуетсявконцеобучениянаподготовительном факультете, когда владение русским языком у иностранных пользователей приблизится к уровню В1 (ТРКИ 1).

Автор

4

ЧАСТЬ1. ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМАГИСТРА ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕДИССЕРТАЦИИ

ТЕМА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Новые слова и словосочетания к тексту № 1

аспирантура

аспирант

выпускник выпускник высшей школы

деятельность ж. р.

образовательная деятельность научно-педагогическая деятельность

дисциплина/дисциплины специальные дисциплины математические дисциплины

естественнонаучные дисциплины гуманитарные дисциплины

доктор

доктор наук исследование / исследования

теоретические исследования экспериментально-практические исследования

кандидат кандидат наук

квалификация квалификация магистра

магистр

магистрант

метод

метод получения научной информации метод обработки научной информации метод фиксации научной информации

методология методология научного творчества

навык

наличие наличие умений

область ж.р. область знаний

обучение обучение в одном из вузов

план

индивидуальный план работы индивидуальный план работы магистранта

подготовка магистерская подготовка

подготовка магистерской диссертации

5

программа магистерская программа

работа

научная работа самостоятельная научная работа выпускная работа магистра

выпускная квалификационная работа (ВКР) работник

начинающий научный работник содержание

конкретное содержание соискание

соискание соискание степени

соискатель м. р.

соискатель академической степени соискатель академической степени магистра соискатель учёной степени кандидата наук

специалист степень ж.р.

академическая степень академическая магистерская степень степень магистра научная степень

степень кандидата/доктора наук ступень ж.р.

ступень к научно-исследовательской деятельности ступень к научно-педагогической деятельности

тема

определённая тема термин

основные термины технология

информационные технологии умение уровень м. р.

образовательный уровень выпускника часть ж. р.

научно-исследовательская часть магистерской программы

Глагольный словарь

вести к поступлению в аспирантуру владеть методологией творчества

касаться научно-исследовательской части магистерской диссертации отражать образовательный уровень выпускника получить академическую степень проходить обучение в магистратуре

свидетельствовать о наличии умений у магистранта состоять из двух частей

6

Задание 1. Прочитайте текст, постарайтесь понять его без словаря. Ответьте на вопросы после текста.

Текст № 1

Магистрант – соискатель степени магистра, который проходит обучение в одном из вузов по магистерской программе в течение двух лет.

Магистр – специалист, который получил академическую магистерскую степень. Он должен быть широко эрудирован, владеть методологией научного творчества, современными информационными технологиями, методами получения, обработки и фиксации научной информации.

Магистерскаяподготовка– этоперваяступенькнаучно-исследовательскойинаучно- педагогической деятельности, которая ведет к поступлению в аспирантуру и подготовке кандидатской диссертации.

Программа магистерской подготовки в вузе состоит из двух примерно одинаковых частей: образовательной и научно-исследовательской. Образовательная часть включает как специальныедисциплины, такиматематические, естественнонаучныеигуманитарныедисциплины, которые ориентированы на углубленное понимание профессиональных проблем. Предусмотрено также изучение исторических и философских разделов изучаемой области знаний. Что касается научно-исследовательской части магистерской программы, то она менее конкретизирована, аееконкретноесодержаниеопределяетсяиндивидуальнымпланомработы магистранта.

Выпускнаяквалификационнаяработамагистра(магистерскаядиссертация) – это самостоятельная научная работа на соискание квалификации (степени) «магистр», содержащая углубленные теоретические и экспериментально-практические исследования по определенной теме.

Магистерская степень – это академическая степень, а не научнаястепень, каку кандидата илидокторанаук. Эта степеньотражаетобразовательныйуровеньвыпускника высшей школы и свидетельствует о наличии у него умений и навыков, которые нужны начинающему научному работнику.

188 слов

1.Чем отличается магистрант от магистра?

2.Что вы узнали о программе магистерской подготовки?

3.Как называется выпускная квалификационная работа магистра?

4.Что отражает «академическая степень»?

Новые слова и словосочетания к тексту № 2

автор

автор диссертации выполнение

выполнение индивидуального плана выполнение работы

диссертация = научное произведение магистерская диссертация кандидатская диссертация докторская диссертация

задача

научная задача конкретная научная задача

защита

7

публичная защита комиссия

государственная экзаменационная комиссия (ГЭК)

метод

метод решения проблемы моделирование

моделирование известных решений монография /монографии = научное произведение отзыв

отзыв научного руководителя

план

индивидуальный план магистранта научный поиск

поиск

поиск научных решений получение

получение научной степени приём / приёмы

приёмы решения проблем представление

представление в экзаменационную комиссию произведение = текст научного содержания

научное произведение процедура

процедура подготовки диссертации процедура публичной защиты диссертации

работа

учебно-исследовательская работа рассуждение рецензент решение

решение проблем руководитель м.р.

научный руководитель система

система наук справка

справка о выполнении индивидуального плана специфика

определённая специфика статья /статьи = научное произведение тезис /тезисы = научное произведение функция

квалификационная функция характер

квалификационный характер цель ж. р.

цель публичной защиты

8

Глагольный словарь

вести научный поиск выполнять квалификационную функцию

знать общие методы и приемы решения иметь квалификационный характер лежать в основе обладать определенной спецификой

отвечать программе обучения отличать от других произведений показывать образовательный уровень

продемонстрировать уровень квалификации решать конкретные задачи свидетельствовать о наличии умений и навыков служить свидетельством

Задание 2. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста.

Текст № 2

Диссертация(отлат. dissertatio – рассуждение, исследование) – научно-исследователь- ская работа, которая имеет квалификационный характер и подготовлена для публичной защиты и получения учёной степени.

Диссертация как научное произведение обладает определенной спецификой. Главное, что отличает ее от других научных произведений (тезисы, статьи, монографии и др.) – это то, что диссертация в системе науки выполняет квалификационную функцию, т. е. готовится с целью публичной защиты и получения научной степени. В этой связи основная задача автора диссертации – продемонстрировать уровень своей научной квалификации ив первую очередь

– умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задачи. Однако магистерская диссертация не может считаться научным произведением в пол-

ном смысле этого слова, поскольку степень магистра – это не ученая, а академическая степень, которая показывает прежде всего образовательный уровень выпускника высшей школы и свидетельствует о наличии у него умений и навыков, которые нужны начинающему научному работнику.

Магистерская диссертация, хотя считается самостоятельным научным исследованием, но все же является одной из учебно-исследовательских работ, в основе которых лежит моделирование уже известных решений. Ее научный уровень всегда должен отвечать программе обучения, выполнение такой работы должно не столько решать научные проблемы, сколько служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и знать наиболее общие методы и приемы их решения.

У магистерской диссертации имеются существенные различия и в самой процедуре ее подготовки и публичной зашиты, которая существенно упрощена. Соискатель степени магистра ограничивается представлением в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) диссертационной работы вместе с отзывом своего научного руководителя и рецензента, а также справки о выполнении индивидуального плана по профессиональной образовательной программе магистра.

250 слов

1.Что такое диссертация?

2.Какие еще научные произведения упоминаются в тексте?

3.Что такое магистерская диссертация?

9

4.Почему магистерская диссертация не является научным произведением?

5.Что показывает академическая степень?

6.Какие документы диссертант предоставляет в ГЭК?

Задание 3. Внимательно прочитайте текст задания 2 еще раз, ответьте на вопрос: что общего у магистерской и кандидатской диссертаций и что их различает? Ответ запишите в таблице, представленной ниже.

Магистерская диссертация

Кандидатская диссертация

Задание 4. Прочитайте слова, найдите их значение в словаре.

Значимость, ценность, ответственность, оригинальность, специальность, тематика, структура, форма, технология, результат, положение, доклад, плагиат.

Задание 5. Образуйте от данных глаголов отглагольные существительные, запишите

их в тетрадь, посмотрите в словаре значение незнакомых слов.

А) Защищать – защитить, анализировать, рассчитывать – рассчитать, подготавливать – подготовить, записывать – записать.

Б) Консолидировать, демонстрировать, систематизировать, оптимизировать, реализовать, рецензировать, апробировать,

В) Знать, уметь, заимствовать, рецензировать, приложить, соблюдать, решать – решить, присваивать – присвоить, осваивать – освоить, выполнять – выполнить, расширять – расширить, закреплять – закрепить, обучать – обучить, приобретать – приобрести, развивать – развить, исследовать, применять – применить, представлять – представить, получать – получить, требовать, содержать, задавать – задать, исключать – исключить, завершать – завершить, превышать – превысить, оформлять – оформить, обосновывать – обосновать.

Задание 6. Прочитайте со словарём фрагмент документа «Положение о выпускных

квалификационных работах бакалавра, специалиста и магистра в Томском политехни-

ческом университете». Выпишите новые слова и словосочетания и ответьте на вопросы после текста.

Раздел 2. Общие положения

Выпускная квалификационная работа (ВКР) представляет собой самостоятельно выполненную студентами письменную работу, содержащую решение задачи либо анализа проблемы, имеющей значение для соответствующей области профессиональной деятельности.

10