Биология. Полный курс подготовки к тестированию и экзамену
.pdf3)энергии ультрафиолетового излучения;
4)наличию кислорода;
5)большому промежутку времени.
А12. Коацерваты, образовавшиеся в «первичном бульоне», состояли из:
1)липидов;
2)белков и липидов;
3)гликолипидов;
4)белков;
5)белков, липидов и нуклеиновых кислот.
А13. Первые мембраны вокруг коацерватов образовались из:
1)липидных пленок;
2)белков и липидов;
3)гликолипидов;
4)белковых коллоидов;
5)белков, липидов и нуклеиновых кислот.
А14. Протобионты, образовавшиеся из коацерватов, состояли из:
1)липидов;
2)белков и липидов;
3)гликолипидов;
4)белков;
5)белков, липидов и нуклеиновых кислот.
А15.Установитепоследовательностьэтаповвозникновенияжизнина Земле согласно биохимической гипотезе: а) образование коллоидных комплексов; б) абиогенное возникновение органических веществ; в) объединение коацерватов с нуклеиновыми кислотами; г) развитие мембранных структур; д) образование протобионтов; е) формирование коацерватов; ж) образование «первичного бульона».
1) б→е→а→ж→г→д→в; |
2) б→ж→е→а→в→г→д; |
3) ж→б→а→д→г→в→е; |
4) б→ж→а→е→г→в→д; |
5) е→б→а→ж→в→г→д. |
|
А16. Протобионты по способу дыхания и питания были:
1)анаэробами и автотрофами;
2)аэробами и гетеротрофами;
3)анаэробами и гетеротрофами;
4)аэробами и автотрофами;
5)аэробами и автогетеротрофами.
301
Глава 22. Теория эволюции Ч. Дарвина
А1. Термин «эволюция» в науку ввел швейцарский ученый:
1) |
Дж. Холдейн; |
2) |
Ш. Бонне; |
3) |
Ч. Дарвин; |
4) |
Ж. Б. Ламарк; |
5) |
К. Линней. |
|
|
А2. Ж. Б. Ламарк внес большой вклад в развитие естествознания тем, что он:
1)создал первое эволюционное учение о развитии живой природы;
2)сформулировал клеточную теорию;
3)указал на связь организмов со средой их обитания;
4)создал первую эволюционную теорию;
5)создал учение о движущих силах эволюции.
А3. Создателем первой эволюционной теории является:
1) |
Ж. Кювье; |
2) |
Ч. Дарвин; |
3) |
Э. Ж. Сент-Илер; |
4) |
Ж. Б. Ламарк; |
5) |
К. Линней. |
|
|
А4. На создание эволюционной теории Ч. Дарвина повлияли экономические теории ученых:
1) |
К. Линнея; |
2) |
А. Смита; |
3) |
Э. Ж. Сент-Илера; |
4) |
Т. Мальтуса; |
5) |
Ж. Кювье. |
|
|
А5. Выражение «борьба за существование» в естествознание ввел:
1) |
А. Смит; |
2) |
К. Линней; |
3) |
Э. Ж. Сент-Илер; |
4) |
Т. Мальтус; |
5) |
Ж. Кювье. |
|
|
А6. Укажите общественно-экономические предпосылки возникновения эволюционной теории Ч. Дарвина:
1)увеличение промышленного производства и рост городского населения;
2)повышение спроса на сельскохозяйственное сырье и продукты питания;
3)открытие клеточной теории;
4)развитие мореплавания, торговли, освоение колоний;
5)путешествие Ч. Дарвина в качестве натуралиста на корабле «Бигль».
А7. Заслуга Ч. Дарвина заключается в том, что он:
1)создал первое эволюционное учение;
2)сформулировал клеточную теорию;
3)сформулировал теорию эволюции;
302
4)правильно выявил движущие силы эволюции;
5)сформулировал теорию искусственного отбора.
А8. Согласно теории эволюции Ч. Дарвина, элементарной единицей
эволюции является: |
|
|
|
1) |
организм; |
2) |
популяция; |
3) |
вид; |
4) |
биоценоз; |
5) |
биогеоценоз. |
|
|
А9. Предпосылками эволюции по Ч. Дарвину являются:
1)искусственный отбор;
2)естественный отбор;
3)борьба за существование;
4)изменчивость;
5)наследственность.
А10. Движущими силами эволюции по Ч. Дарвину являются:
1) |
наследственность; |
2) |
естественный отбор; |
3) |
борьба за существование; |
4) |
изменчивость; |
5) |
искусственный отбор. |
|
|
А11. Укажите утверждение, которое является положением эволюционной теории Ч. Дарвина:
1)все приобретенные полезные изменения обязательно переедаются по наследству;
2)усложнение организации организмов происходит под действием внутреннего стремления к совершенствованию;
3)изменение признаков организма является результатом упражнения и неупражнения органов;
4)возникновение приспособлений является результатом естественного отбора;
5)приспособленность является изначальной и проявляется с момента рождения организма.
А12. Ч. Дарвин считал, что образование новых видов и их разнообразие в природе являются результатом:
1)естественного отбора;
2)внутреннего стремления организмов к самосовершенствованию;
3)борьбы за существование;
4)наследственности;
5)определенной изменчивости.
А13. В эволюционной теории Ч. Дарвин описал формы изменчивости:
1) |
мутационную; |
2) |
неопределенную; |
3) |
определенную; |
4) |
комбинативную; |
5) |
соотносительную. |
|
|
303
А14. Появление одинаковых признаков у всех особей под действием изменившегося фактора среды Ч. Дарвин называл изменчивостью:
1) |
мутационной; |
2) |
неопределенной; |
3) |
соотносительной; |
4) |
определенной; |
5) |
комбинативной. |
|
|
А15. Появление у отдельно взятой особи в пределах вида нового отличительного признака Ч. Дарвин называл изменчивостью:
1) |
комбинативной; |
2) |
неопределенной; |
3) |
соотносительной; |
4) |
определенной; |
5) |
мутационной. |
|
|
А16. Появление какого-то признака вслед за изменением других признаков Ч. Дарвин называл изменчивостью:
1) |
мутационной; |
2) |
неопределенной; |
3) |
соотносительной; |
4) |
определенной; |
5) |
комбинативной. |
|
|
А17. В теории искусственного отбора Ч. Дарвин описал формы ис-
кусственного отбора: |
|
|
|
1) |
движущий; |
2) |
методический; |
3) |
стабилизирующий; |
4) |
бессознательный; |
5) |
дизруптивный. |
|
|
А18. Совокупность многообразных и сложных взаимодействий организмов между собой и с факторами среды обитания Ч. Дарвин назвал:
1)наследственностью;
2)естественным отбором;
3)борьбой за существование;
4)изменчивостью;
5)искусственным отбором.
А19. В эволюционной теории Ч. Дарвин описал формы борьбы за существование:
1)косвенную;
2)межвидовую;
3)внутривидовую;
4)прямую;
5)борьбу с неблагоприятными факторами среды.
А20. Выберите примеры внутривидовой борьбы за существование: а) каннибализм у жука мучного хрущака при недостатке корма; б) львы нападают на буйвола; в) драка самцов оленей в брачный период; г) осенняя миграция перелетных птиц в теплые края; д) угнете-
304
ние проросков березы в загущенной березовой роще; е) борьба между
грачами за места гнездований. |
|
1) а, б, г, д; |
2) б, г, д, е; |
3) а, г, д, б; |
4) а, в, д, е; |
5) б, в, д, е. |
|
А21. Выберите примеры борьбы с неблагоприятными факторами среды: а) американская норка вытесняет европейскую норку; б) мясистые стебли у кактусов; в) драка самцов оленей в брачный период; г) осенняя миграция перелетных птиц в теплые края; д) глубоко проникающие в почву корни у верблюжьей колючки; е) борьба между
грачами за места гнездований. |
|
1) а, б, г; |
2) б, г, д; |
3) а, г, б; |
4) а, в, д; |
5) б, в, е. |
|
А22. Процесс выживания и размножения наиболее приспособленных к условиям обитания особей и гибель менее приспособленных Ч. Дарвин назвал:
1)наследственностью;
2)борьбой за существование;
3)естественным отбором;
4)изменчивостью;
5)искусственным отбором.
А23. Результатами эволюции по Ч. Дарвину являются:
1)многообразие видов в природе;
2)многообразие пород животных;
3)многообразие сортов растений;
4)приспособленность организмов к условиям среды;
5)повышение уровня организации жизни.
Глава 23. Синтетическая теория эволюции. Микроэволюция
А1. Элементарной единицей эволюции может являться биологическая система, которая:
1)реально существует в природе;
2)обладает численностью, достаточной для продолжения рода;
3)неделимаивыступаеткакединоецелоевовремениипространс-
тве;
4)дискретна (прерывиста) и делима;
5)относительно обособлена и имеет определенную самостоятельность в пространстве.
305
А2. Согласно синтетической теории эволюции, элементарной едини-
цей эволюции является: |
|
|
|
1) |
организм; |
2) |
популяция; |
3) |
вид; |
4) |
биоценоз; |
5) |
биогеоценоз. |
|
|
А3. Предпосылками эволюции, согласно синтетической теории эволюции, являются:
1)поток и дрейф генов;
2)мутационная и комбинативная изменчивость;
3)изоляция;
4)популяционные волны;
5)естественный отбор.
А4. Выберите предпосылки эволюции, создающие элементарный эволюционный материал: а) поток генов; б) популяционные волны; в) изоляция; г) дрейф генов; д) мутационный процесс; е) модификационная изменчивость; ж) естественный отбор; з) комбинативная
изменчивость. |
|
1) в, г, д, е, ж; |
2) а, в, г, д, з; |
3) б, в, г, е, ж; |
4) а, б, г, д, з; |
5) а, б, в, д, з. |
|
А5. Укажите предпосылку эволюции, которая закрепляет возникающие генетические различия популяций:
1)поток и дрейф генов;
2)изоляция;
3)мутационный процесс;
4)популяционные волны;
5)комбинативная изменчивость.
А6. Установите соответствие:
ГРУППы ФАКТОРОВ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПРОЦеССА:
1.Предпосылки эволюции. 2. Движущие силы эволюции. ФАКТОРы ЭВОЛЮЦИИ: а) поток генов; б) естественный от-
бор; в) мутационный процесс; г) дрейф генов; д) изоляция; е) борьба за существование; ж) комбинативная изменчивость.
1) 1гдж; 2авбе; |
2) 1авж; 2бгде; |
3) 1авгдж; 2бе; |
4) 1бвгде; 2аж; |
5) 1вгдж; 2абе. |
|
А7. Мутационный процесс изменяет генетическую структуру популяций вследствие:
1)возникновения новых комбинаций генов в зиготе;
2)изменения состава нуклеотидов в генах;
3)изменения состава генов в хромосомах;
306
4)случайного изменения концентрации генов в популяции;
5)изменения числа хромосом в геноме.
А8. Выберите мутации, которые могут служить материалом для естественного отбора: а) обусловливающие нежизнеспособность особей; б) вредные рецессивные мутации; в) полезные доминантные мутации; г) вызывающие невозможность скрещивания особей; д) вредные доминантные мутации; е) полезные рецессивные мутации.
1) б, в, д, е; |
2) а, в, г, д; |
3) а, б, г, е; |
4) б, в, е, д; |
5) а, в, д, е. |
|
А9. Источником комбинативной изменчивости могут служить:
1)полезные рецессивные мутации;
2)случайные сочетания гамет при оплодотворении;
3)кроссинговер при мейозе;
4)изменения числа хромосом в геноме;
5)случайные расхождения гомологичных хромосом при мейозе.
А10. Появление новых признаков при комбинативной изменчивости является результатом:
1)взаимодействия аллельных генов;
2)появления нового гена в хромосоме;
3)перехода рецессивных мутаций в гомозиготное состояние;
4)взаимодействия неаллельных генов;
5)появления дополнительной хромосомы в геноме.
А11. Популяционные волны изменяют генетическую структуру популяций вследствие:
1)изменения концентрации генов в популяции при периодическом повышении и снижении ее численности;
2)случайного изменения концентрации генов в популяции при резком изменении ее численности;
3)изменения числа хромосом;
4)изменения концентрации генов в популяции при изменении ее численности за счет миграции особей;
5)возникновения новых комбинаций генов.
А12. Выберите факторы, которые могут быть причиной популяционных волн: а) изменение запасов корма; б) изменение количества хромосом в генотипе особей; в) колебания численности хищников, паразитов и конкурентов; г) изменение климатических условий в течение года; д) миграция особей; е) изоляция между популяциями.
1) б, д, е; |
2) а, д, е; |
3) а, в, г; |
4) в, д, е; |
5) б, в, д |
|
307
А13. Дрейф генов изменяет генетическую структуру популяций вследствие:
1)возникновения новых комбинаций генов;
2)случайного изменения концентрации генов при резком изменении численности популяции;
3)изменения концентрации генов при периодическом повышении
иснижении численности популяции;
4)изменения концентрации генов при изменении численности популяции за счет миграции особей;
5)изменения числа хромосом.
А14. Движущими силами эволюции, согласно синтетической теории
эволюции, являются: |
|
|
|
1) |
поток и дрейф генов; |
2) |
изоляция; |
3) |
естественный отбор; |
4) |
популяционные волны; |
5) |
борьба за существование. |
|
|
А15. Укажите формы борьбы за существование по синтетической теории эволюции:
1)внутривидовая;
2)прямая;
3)межвидовая;
4)косвенная;
5)борьба с неблагоприятными факторами среды.
А16. Выберите взаимоотношения, которые являются примерами прямой борьбы за существование: а) семьи волков в одном лесу; б) светолюбивыеитенелюбивыерастениямиводномбиогеоценозе;в)хищник и жертва; г) паразит и хозяин; д) акула и рыбка-прилипала; е) семьи грачей, претендующие на одни и те же места гнездований; ж) березы
в загущенной березовой роще. |
|
1) б, в, г, д, ж; |
2) а, б, г, д, е; |
3) а, в, г, д, ж; |
4) а, в, г, д, е; |
5) б, в, г, е, ж. |
|
А17. Выберите взаимоотношения, которые являются примерами косвенной борьбы за существование: а) светолюбивые и тенелюбивые растениями в одном биогеоценозе; б) белые медведи и песцы в тундре; в) хищник и жертва; г) паразит и хозяин; д) березы в загущенной березовой роще; е) львы и гиены; ж) семьи волков в одном лесу.
1) б, в, г, д; |
2) а, б, д, е; |
3) а, в, г, д; |
4) в, г, д, е; |
5) а, б, в, г. |
|
А18. Выберите характеристики, которые соответствуют сущности естественного отбора: а) размножаются менее приспособленные особи;
308
б) выживают более приспособленные особи; в) менее приспособленные особи не оставляют потомства; г) более приспособленные особи оставляют потомство; д) удачные сочетания аллелей передаются следующему поколению; е) удачные сочетания аллелей не передаются
следующему поколению. |
|
1) а, в, г, е; |
2) б, в, г, д; |
3) в, г, д, е; |
4) а, б, в, д; |
5) а, в, г, е. |
|
А19. Выберите признаки, характерные для движущего отбора: а) приводит к появлению диморфизма; б) удаляет особей с крайними отклонениями признаков; в) сохраняет среднюю норму реакции признака; г) приводит к сдвигу средней нормы реакции признака в ту или иную сторону; д) происходит в благоприятных условиях среды и при слабой внутривидовой конкуренции; е) приводит к увеличению в популяции частоты новых аллелей; ж) происходит при постепенном изменении условий среды в определенном направлении.
1) б, в, д; |
2) б, в, е; |
3) г, е, ж; |
4) в, д, ж; |
5) в, г, е. |
|
А20. Выберите признаки, характерные для стабилизирующего отбора: а) происходит при постепенном изменении условий среды в определенном направлении; б) удаляет особей с крайними отклонениями признака; в) сохраняет среднюю норму реакции признака; г) приводит к сдвигу в ту или иную сторону средней нормы реакции признака; д) происходит в благоприятных условиях среды и при слабой внутривидовой конкуренции; е) приводит к увеличению в популяции частоты новых аллелей; ж) приводит к появлению диморфизма.
1) а, г, е; |
2) б, в, д; |
3) а, г, ж; |
4) г, е, ж; |
5) б, в, е. |
|
А21. Выберите представителей реликтовых видов, сохранившихся благодаря стабилизирующему отбору: а) гаттерия; б) черепаха; г) латимерия; д) гинкго; е) ламинария; ж) опоссум.
1) б, в, д, ж; |
2) а, в, г, д; |
3) а, б, г, е; |
4) б, в, д, е; |
5) а, г, д, ж. |
|
А22. Адаптации, позволяющие организму выживать в определенной
среде, подразделяются на: |
|
|
|
1) |
морфологические; |
2) |
поведенческие; |
3) |
физиологические; |
4) |
генетические; |
5) |
биохимические. |
|
|
309
А23. Выберите примеры морфологических адаптаций у организмов: а) поддержание постоянной температуры тела; б) твердые защитные покровы у животных; в) наличие покровных и механических тканей у растений; г) увеличение числа эритроцитов в крови жителей высокогорий; д) особенная окраска тела у животных; е) обтекаемая форма
тела у водных животных. |
|
1) б, в, д, ж; |
2) а, в, г, д; |
3) а, б, г, е; |
4) б, в, д, е; |
5) а, г, д, ж. |
|
А24. Выберите примеры физиологических адаптаций у организмов: а) поддержание постоянной температуры тела; б) твердые защитные покровы у животных; в) транспирация воды листьями у растений; г) увеличение числа эритроцитов в крови жителей высокогорий; д) повышенное содержание миоглобина в мышцах ныряльщиков; е) обтекаемая форма тела у водных животных.
1) б, в, д, ж; |
2) а, в, г, д; |
3) а, б, г, е; |
4) б, в, д, е; |
5) а, г, д, ж. |
|
А25. Выберите примеры биохимических адаптаций у организмов: а) поддержание постоянной температуры тела; б) усиление фотосинтеза при увеличении освещенности; в) усиление расщепления у жира животных, впадающих в спячку; г) увеличение числа эритроцитов в крови жителей высокогорий; д) синтез эфирных масел у растений, опыляемых насекомыми; е) обтекаемая форма тела у вод-
ных животных. |
|
1) в, д, ж; |
2) а, г, д; |
3) а, б, е; |
4) б, в, д; |
5) г, д, ж. |
|
А26. Выберите примеры поведенческих адаптаций у организмов: а) поддержание постоянной температуры тела; б) сооружение гнезд или нор; в) развитие личинок и взрослых особей в разной среде; г) забота о потомстве; д) нахождение мест для защиты от холода или жары; е) сезонные миграции.
1) б, в, ж, е; |
2) а, в, г, д; |
3) б, г, д, е; |
4) в, г, д, е; |
5) а, г, д, ж. |
|
А27. Географическая изоляция между популяциями может возникать:
1)вследствие наличия механических барьеров в ареале;
2)из-за морфологического несоответствия органов размножения;
3)из-за разных сроков размножения;
310
