Английская грамматика для студентов факультета бизнеса. Предпороговый уровень. English grammar for pre-intermediate business students. Учебное пособие

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

А. И. БОЧКАРЕВ, С. В. НИКРОШКИНА

АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА БИЗНЕСА

ПРЕДПОРОГОВЫЙ УРОВЕНЬ

ENGLISH GRAMMAR

FOR PRE-INTERMEDIATE

BUSINESS STUDENTS

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного пособия

НОВОСИБИРСК

2024

ББК 81.432.1-923 Б866

Рецензенты:

канд. филол. наук, доцент, доцент кафедры межкультурной коммуникации

и языковой подготовки СГУГиТ О. И. Недоступ

д-р филол. наук, доцент, профессор кафедры ИЯ ТФ НГТУ С. С. Жданов

Бочкарев А. И.

Б866 Английская грамматика для студентов факультета бизнеса.

Предпороговый уровень. English grammar for pre-intermediate business students: учебное пособие / А. И. Бочкарев, С. В. Никрошкина. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2024. – 71 с.

ISBN 978-5-7782-5297-4

Целью данного пособия является учебно-методическое обеспечение системы образования Новосибирского государственного технического университета. Пособие предназначено для бакалавров факультета бизнеса, обучающихся по направлениям 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.05 «Бизнес-информатика» и специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность». Пособие содержит теоретические материалы, затрагивающие различные аспекты английской грамматики, а также разработанный комплекс упражнений, ориентированных на устранение пробелов в знаниях, формирование и закрепление грамматических навыков в контексте английского для профессиональных целей. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.

2

Некоторые неисчисляемые существительные заканчиваются на -s: athletics, diabetes, economics, gymnastics, measles, news, politics

Неисчисляемые существительные не поддаются непосредственному подсчету, однако перед ними можно употреблять следующие выражения:

a piece of, a bit of, an item of, a cup of, a glass of, a bottle of, a kilo of, a barrel of, etc.

a piece/two pieces of advice a bit/two bits of information

Исчисляемые существительные могут быть единственного или множественного числа.

The new model is a big improvement. The new models are a big improvement.

Неисчисляемые существительные всегда в единственном числе.

The new equipment is a big improvement

За некоторыми существительными в единственном числе может следовать глагол в единственном или множественном числе.

The company is/are doing very well at the moment.

Это зависит от того, думаем ли мы о группе в целом (глагол в единственном числе) или об отдельных ее частях (глагол во множественном числе).

Примерами могут служить: army, audience, board, committee, company, data, family, government, group, management, media, press, public, staff, team, union

Некоторые существительные имеют форму только множественного числа и употребляются только с глаголами во множественном числе.

Примеры: clothes, contents, earnings, expenses, feelings, goods, jeans, police, remains, scissors, surroundings, trousers.

Множественное число существительных образуется путем:

1.Добавления окончания “s” к существительному: an economist – economists

a book – books an idea – ideas

2.Добавления окончания “s” к существительным, оканчивающимся на гласную + “y”:

a day (день) – days

5

3.Замены “y” на “i” и добавления “es” к существительным, оканчивающимся на согласную + “y”:

a country (страна) – countries

a company (компания) – companies a party (партия) – parties

4.Добавления окончания “es” к существительным, оканчивающим-

ся на “s”, “x”, “z”, “ch” и “sh”: mass (масса) – masses class (класс) – classes buzz (звонок) – buzzes watch (часы) – watches crash (крушение) – crashes

5.Замены “f” на “v” и добавления окончания “es” к существительным, оканчивающимся на “f” и “fe”:

knife (нож) – knives life (жизнь) – lives shelf (полка) – shelves

Исключения: belief (вера) – beliefs chief (шеф) – chiefs

chef (шеф-повар) – chiefs roof (крыша) – roofs

safe (сейф) – safes

6.Добавления “s” или “es” к существительным, оканчивающимся на “o”:

piano (пианино) – pianos potato (картофель) – potatoes tomato (помидор) – tomatoes hero (герой) – heroes

Ряд существительных образуют множественное число не по общим правилам:

а) изменяется корневая гласная: a man (мужчина) – men

a woman (женщина) – women a foot (нога) – feet

a tooth (зуб) – teeth

6

б) добавляется окончание -en: an ox (бык) – oxen

a child (ребенок) – children

в) заимствуются формы единственного и множественного числа из латинского и греческого языков:

a formula (формула) – formulae a crisis (кризис) – crises

a criterion (критерий) – criteria a bacterium (бактерия) – bacteria a datum (данное) – data

an index (индекс) – indices

7.В английском языке есть существительные, которые имеют одну (общую) форму для единственного и множественного чисел:

a deer (олень) – deer a sheep (овца) – sheep a fish (рыба) – fish

a swine (свинья) – swine a moose (лось) – moose a bison (бизон) – bison

8.Некоторые существительные, оканчивающиеся на -s, могут быть как в единственном, так и во множественном числе:

series (серия, сериал): a television series (телесериал), two television series (два телесериала);

means (средство, средства): a means of transport (транспортное средство), many means of transport (много транспортных средств);

species (вид, виды): a species of bird (вид птиц), ten species of bird (десять видов птиц).

Примечание: Глаголы во множественном числе часто используются после названия компании или спортивной команды:

Rosneft have recently increased the price of petrol.

France are playing Germany next week (in a football match).

Если речь идет о сумме денег, периоде времени, расстоянии, то требуется глагол в единственном числе:

Twenty thousand pounds (= it) was stolen from the bank. Four years (= it) is a long time to live abroad.

Ten kilometers is a long way to walk every day.

7

Слово person редко употребляется во множественном числе (persons), вместо него употребляется слово people.

ОСОБЫЕ СЛУЧАИ

Некоторые существительные могут быть как исчисляемыми, так и неисчисляемыми. Форма "исчисляемый" имеет конкретное значение, а форма "неисчисляемый" – общее.

The machine is making a strange noise. Noise inside factories can be a problem.

8

PRACTICE

COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS THE PLURAL NUMBER OF NOUNS

Ex. 1. State the correct plural form of the following nouns.

winter day, stepmother, woman, money, box, sheep, place, mouse, lady, glasses, dress, country, bus, party, wife, knowledge, hero, goose, life, deer, tomato, city, man, news, child, shelf, foot, fish.

Ex. 2. Choose the correct variant.

1.Too much mathematics (is/are) taught in universities.

2.They say that money (is/are) the soul of business.

3.Have you a copy of the complete (work/works) of Dante?

4.There (is/are) gentlemen waiting for you in reception.

5.One of the most serious problems that some specialists have (is/are) lack of motivation.

6.Our new consultant was very helpful. He gave us some very useful (advice/advices).

7.The news (was/were) quickly spread around the town.

8.Please, bring us two (tea/teas) and a coffee.

9.Our son thinks there (is/are) a number of good reasons for staying up late.

10.Hamburger and chips (is/are) not a very healthy lunch.

11.Two (is/are) the company, but three (is/are) a crowd.

12.The police (want/wants) to interview two men about the robbery last

week.

13.The rich usually (pay/pays) more taxes.

14.Three days (isn’t/aren’t) long enough for a good holiday.

Ex. 3. Complete the letter Mr. Raily got from his sister. Choose one of the suggested variants.

(Thank/Thanks) for your letter.

Your (new/news) (was/were) interesting. We must talk soon. What about us? Well, we are living on the (outskirt/outskirts) of town now. The (headquarter/headquarters) of the company where my husband works (is/are) not far from our house. You know, we’ve spent nearly all our (saving/savings) on it. That wouldn’t matter so much if I hadn’t crashed the car last week and done some (damage/damages) to the front of it. More bills! But at least I wasn’t hurt. The house is nice actually, but the (surrounding/surroundings) (isn’t/aren’t) very pleasant. A very busy (crossroad/crossroads) (is/are) quite

9

near. I’m doing the course I told you about. Statistics (is/are) an easy subject, I find, but economics (give/gives) me problems!

Ex. 4. Add final -s/-es if possible. Otherwise, write a slash (/) in the blank.

Example: I am learning a lot of grammar /. We’re studying count and noncount nouns.

1.Olga knows several language ___.

2.Olga has learned a lot of English ___.

3.Sara doesn’t like to wear makeup ___.

4.We enjoyed the scenery ___ in the countryside.

5.Colorado has high mountain ___.

6.City streets usually have a lot of traffic ___.

7.The streets are full of automobile ___.

8.I had sand ___ in my shoes from walking on the beach.

9.We heard a lot of thunder ___ during the storm.

10.Florida is famous for its white sand beach ___.

11.Professor ___ have a lot of knowledge ___ about their fields of

study.

12.I drink a lot of water ___ when the weather is hot.

13.I have some important information ___ for you.

14.My favorite team has won a lot of game ___ this year.

Ex. 5. Transform sentences using nouns in Plural.

Example: He’s a good boy. – They’re good boys.

1.She’s a top manager.

2.A party is very enjoyable.

3.An elephant is a big animal.

4.It’s a dirty glass.

5.A taxi is expensive.

6.It’s an interesting city.

7.Her dress is pretty.

8.He is an ugly person.

Ex. 6. Choose the correct form of the verb.

1.Where does/do your family live?

2.The trousers you bought for me doesn’t/don’t fit me.

3.The police want/wants to catch two criminals.

4.Physics was/were my favourite subject at school.

5.May I take your scissors? Mine isn’t/aren’t sharp enough.

10