Актуальные проблемы гражданского права. Учебное пособие (практикум)

МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ (ПРАКТИКУМ)

Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция Направленность (профиль) «Гражданско-правовой» Квалификация выпускника – бакалавр

Ставрополь

2019

Рецензенты:

президент Нотариальной палаты Ставропольского края, председатель Общественной палаты Н. И. Кашурин, д-р юрид. наук, профессор И. Н. Клюковская

А43 Актуальные проблемы гражданского права: учебное пособие (практикум) / сост.: М.П. Мельникова, С.С. Шевчук, Е. С. Сагалаева и др. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2019. – 112 с.

Практикум составлен в соответствии с требованиями собственно установленного образовательного стандарта высшего образования Северо-Кавказского федерального университета к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр».

Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, по направленности (профилю) «гражданско-правовой».

УДК 347.91/.95 (075.8)

ББК 67.404 я73

Составители:

доктора юрид. наук, профессора: С. С. Шевчук, Е. С. Сагалаева, кандидаты юрид. наук, доценты: М.П. Мельникова, М. А. Бычко,

С. Н. Ивахненко, И. Н. Кашурин, И. А. Комаревцева, М. А. Мельничук, П. В. Разумов, Е. А. Терещенко, М. В. Скрябина,

канд. юрид. наук, ст. преподаватель О. В. Ландина

©ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2019

2

ПРЕДИСЛОВИЕ

Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы гражданского права» являются: овладение навыками практического использования гражданско-правовых норм; оказание методической помощи в усвоении теории гражданского права; формирование научного мировоззрения в области гражданского права России.

Врамках изучения курса перед студентами ставятся следую-

щие задачи:

- углубленное изучение и анализ проблемных (коллизионных) вопросов гражданского права;

- изучение особенностей гражданско-правового регулирования; - анализ судебной практики по проблемным вопросам граж-

данского права; - развитие навыков толкования и применения гражданско-

правовых норм; - выявление пробелов и противоречий в гражданском законо-

дательстве; - отслеживание и прогнозирование тенденций развития граж-

данского законодательства.

Учебная дисциплина включена в профессиональный цикл, вариативную часть по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция», направленность (профиль) «Гражданско-правовой» и реализуется на 4 курсе.

Основой для изучения данной дисциплины являются дисциплины «Теория государства и права», «Гражданское право», «Семейное право».

Знания, умения и навыки, приобретенные студентом при изучении дисциплины необходимы для успешного прохождения преддипломной практики и сдачи Государственной итоговой аттестации.

Врезультате освоения дисциплины обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

- способен толковать и применять нормы права в профессиональной деятельности, в том числе квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; давать консультации по правовым вопросам (ПК-1);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание; способен анализировать законодательство, правоприменительную

3

практику, научную литературу; знает методы научного познания и умеет обобщать изученный материал (ПК-6);

- способен анализировать гражданское законодательство, правоприменительную практику, научную литературу; толковать и применять нормы гражданского права в профессиональной деятельности (ППК-1).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основные понятия и категории гражданского права; ак-

туальные проблемы (концепции) науки гражданского права; проблемы определения предмета и метода гражданско-правового регулирования общественных отношений; понятие, содержание и виды гражданских правоотношений; особенности правового статуса субъектов гражданских правоотношений; правовой режим объектов гражданских правоотношений; сделки, недействительность сделок; проблемы осуществления и защиты гражданских прав; особенности гражданско-правовой ответственности; проблемы защиты вещных прав; основные тенденции развития обязательственного права; специфику наследственных правоотношений; особенности интеллектуальной деятельности и ее результатов; особенности осуществления и защиты личных неимущественных прав; основные тенденции развития гражданского права на современном этапе;

уметь: толковать и применять гражданско-правовые нормы в практической деятельности; выявлять нарушения норм гражданского законодательства; определять содержание правового статуса субъектов гражданского права; определять особенности правового режима объектов гражданских правоотношений; разрабатывать способы защиты нарушенных прав субъектов гражданских правоотношений; составлять различные договоры, анализировать динамику развития договорных отношений;

владеть: понятийно-категориальным аппаратом в области гражданского права; навыками правоприменения и составления граждан- ско-правовых документов в сфере защиты гражданских прав.

Практические занятия являются инструментом закрепления теоретических знаний, приобретения умений и навыков, обозначенных в содержании компетенций. Этот вид учебной деятельности призван сформировать культуру умственного труда, способность действовать самостоятельно.

4

1. ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ЧАСТНОГО ПРАВА И КАК НАУКА. ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА

Цель: сформировать целостное представление о гражданском праве как фундаментальной самостоятельной материальной отрасли частного права, о науке гражданского права, её историческом развитии и современном состоянии; сформировать целостное представление о понятии и видах источников гражданского права.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части.

В результате изучения темы студент должен:

знать: понятие гражданского права как отрасли, его предмет, метод, функции и принципы, систему и межотраслевые связи, основные источники гражданского права, основные понятия о науке гражданского права;

уметь: толковать источники гражданского права; выделять основные черты и особенности гражданского права как отрасли, выделять основные черты и особенности науки гражданского права;

владеть: понятийно-категориальным аппаратом в области гражданского права (ПК-1; ПК-6; ППК-1).

Актуальность темы: обусловлена дискуссионностью ряда вопросов по изучаемой теме, их практической востребованностью и значимостью, объективно существующей потребностью анализа законодательства и научной литературы, наличием противоречий в судебной практике.

Теоретическая часть

Отраслевое регулирование общественных отношений опирается на общие предмет и метод правового регулирования. При определении любой отрасли права, в том числе гражданского, исходным моментом в правовой науке служило деление права на публичное и частное. Однако относительно границ этих отраслей и, соответственно, предмета и метода каждой из них во взглядах ученых имелись и имеются значительные расхождения. Предмет гражданского права как отрасли определяется нормами ст. 2 ГК РФ.

Для эффективного воздействия гражданского права на фактические общественные отношения необходимо использование со-

5

вокупности правовых средств, соответствующих природе регулируемых отношений, иными словами – метода гражданскоправового регулирования. В сфере частного права подлежат использованию способы правового воздействия, принципиально отличные от применяемых в сфере публичного права.

К таким способам относятся дозволение и правонаделение, создающие участникам гражданских правоотношений возможность совершения самостоятельных, инициативных действий. На характеристику гражданского права существенное влияние оказывают также функции и принципы гражданского права.

В соответствии со ст. 3 ГК РФ понятие гражданского законодательства исчерпывается Гражданским кодексом РФ и принятыми в соответствии с ним иными федеральными законами. Иначе говоря, действующий закон придает термину «гражданское законодательство» весьма узкое значение. Характеризуя гражданское законодательство, необходимо подчеркнуть, что принципиальной особенностью является наличие в нем диспозитивных норм. Однако, в гражданском законодательстве имеется и значительное количество общеобязательных, императивных норм. Также целесообразно упомянуть об основных способах систематизации законодательства вообще и гражданского законодательства, в частности. Что касается президентских указов и постановлений Правительства РФ, то они охватываются понятием иных правовых актов (ст. 3 ГК РФ). Наконец, акты федеральных министерств и ведомств составляют понятие нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти. Данная законодательно закрепленная терминология отличается от традиционно используемой в теории права.

Вопросы и задания

Вопросы, выносимые на обсуждение

1.Признаки гражданского права как частного права.

2.Предмет и метод гражданского права.

3.Принципы гражданского права.

4.Актуальные проблемы науки гражданского права.

5.Понятие и виды источников гражданского права.

6

Задания для развития и контроля владения компетенциями

1.Нормами, каких отраслей права следует руководствоваться при разрешении следующих вопросов:

а) Научный сотрудник НИИ Семенов, производя порученный ему опыт, по ошибке подключил прибор к сети высокого напряжения, вследствие чего он был приведен в полную негодность. Приказом по НИИ на Семенова возложена обязанность возместить причиненный ущерб.

б) Зимин одолжил Панчину 2 тыс. руб. сроком на 6 месяцев.

Вподтверждение полученных денег Панчин выдал заимодавцу расписку, которой обязался уплатить кроме основной суммы и проценты. По окончанию срока займа Зимин потребовал от заемщика погашения долга и уплаты 6 % годовых за пользование деньгами. Панчин возвратил Зимину 2 тыс. руб., однако уплатить проценты отказался.

в) Инженер Власов, управляя принадлежащим ему автомобилем, был задержан инспектором ГИБДД за управление автомобилем в нетрезвом состоянии. Решением районного отделения ГИБДД Власов лишен права управлять автомобилем на 2 года.

г) Сенин обратился в суд с иском о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества. При этом он просил суд выделить ему большую часть из состава спорного имущества, т.к. его заработок в период девятилетнего совместного проживания в три раза превышал заработок жены. Кроме того, 3 последние года совместного проживания его жена вообще не работала, занимаясь домашним хозяйством.

д) АО «Сигма» отгрузило в адрес торгово-закупочной фирмы во исполнение договора поставки очередную партию товара. При приемке груза на складе получателя установлена недостача товара на сумму 22 тыс. рублей.

2.Приведите пример легализации обычая.

3.Назовите десять действующих федеральных законов, в которых содержатся нормы гражданского права.

4.Решите задачу. Гражданка Курчавая И.М. является владельцем ½ жилого дома, принадлежащего ей на праве собственности. По предложению своей соседки Минаевой Т.В. она решила выкупить вторую половину дома.

7

Курчавая И.М. и Минаева Т.В. заключили договор куплипродажи ½ домовладения и зарегистрировали переход права собственности на недвижимость. 2/3 стоимости приобретенного имущества И.М. Курчавая передала продавцу сразу и договорилась о рассрочке выплаты оставшейся суммы. Для того, чтобы собрать необходимые денежные средства, она стала сдавать свою отдельную квартиру.

О каких отношениях, регулируемых гражданским правом, идет речь в задаче? Какие конкретно группы отношений, регулируемые гражданским правом, Вы можете выделить из условий задачи?

Рекомендуемая литература

Основная: 1–2. Дополнительная: 1–2.

2. ТЕОРИЯ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВООТНОШЕНИЯ

Цель: сформировать целостное представление о гражданских правоотношениях, теориях, объясняющих их сущность.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части.

В результате изучения темы студент должен:

знать: основные понятия о гражданском правоотношении, об основаниях возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений;

уметь: толковать источники гражданского права; выделять основные черты и особенности гражданского правоотношения, юридических фактов в гражданском праве;

владеть: понятийно-категориальным аппаратом теории гражданского правоотношения (ПК-1; ПК-6; ППК-1).

Актуальность темы: обусловлена дискуссионностью ряда вопросов по изучаемой теме, их практической востребованностью и значимостью, объективно существующей потребностью анализа законодательства и научной литературы, наличием противоречий в судебной практике.

8

Теоретическая часть

Правоотношение принято определять как общественное отношение, урегулированное нормами права.

Однако такое определение не раскрывает юридической специфики правового отношения, отсылая к фактическим отношениям. Поэтому предпочтительнее определение, фиксирующее внимание на юридическом содержании правоотношений.

Правоотношение определяют как возникающую на основе права индивидуализированную связь между лицами по поводу ка- ких-либо благ и интересов, характеризуемую наличием субъективных юридических прав и обязанностей и гарантируемую принудительной силой государства.

Правоотношение неразрывно связано с тем фактическим отношением, формой которого выступает. В нем заключено единство прав и обязанностей участников отношений и их поведения, направленного на достижение определенных интересов.

Правоотношения представляют собой надстроечную категорию, это идеологические отношения, имеющие волевой характер. Идеологический характер правоотношений проявляется в том, что они становятся правовыми по воле господствующего класса, выраженной в установленных государством нормах права.

Волевой характер правоотношений выражается также и в том, что в них проявляется индивидуальная воля их участников. Это в большой степени относится к гражданским правоотношениям, в которых индивидуальная воля участников приобретает особое значение. В большинстве случаев гражданские правоотношения возникают и реализуются на основе и с помощью согласованных волевых действий (договоров) участников правоотношений, специально направленных на возникновение, изменение либо прекращение правоотношений.

Юридический характер общественных отношений определяется их связью с нормами права (с объективным правом). Нормы права придают общественным отношениям форму правоотношений, и в этом смысле правоотношения возникают на основе норм права.

Правоотношения, выступая как форма фактических отношений, не растворяются в них. Они имеют собственное юридическое содержание: субъективные права и обязанности их участников. Категория правоотношения выражает органическую, неразрывную

9

связь между субъективными правами и обязанностями, которая является одной из существенных объективных закономерностей в области правовой действительности. Правоотношение представляет собой особую, правовую связь.

Гражданские правоотношения выступают как результат урегулирования нормами гражданского права имущественных отношений, обусловленных использованием при социализме товарноденежной формы, а также личных неимущественных отношений. Гражданские отношения могут возникать не только из фактов, прямо предусмотренных нормами гражданского права, но и из таких обстоятельств, которые хотя и не предусмотрены законом, но в силу начала и смысла гражданского законодательства порождают гражданские права и обязанности.

Вопросы и задания

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Понятие и особенности гражданского правоотношения. 2. Основания его возникновения, изменения и прекращения. 3. Субъектный состав гражданского правоотношения.

4. Содержание гражданского правоотношения.

5. Объекты гражданского правоотношения.

Задания для развития и контроля владения компетенциями

1.Приведите примеры различных оснований возникновения гражданских правоотношений.

2.Назовите случаи, когда для возникновения и прекращения гражданского правоотношения недостаточно одного юридического факта, а требуется их совокупность (юридический состав).

3.Приведите примеры, когда одним из юридических фактов, необходимых для возникновения гражданского правоотношения, является состояние.

4.Подготовить эссе на тему «Корпоративные правоотношения».

Рекомендуемая литература

Основная: 1–2. Дополнительная: 1–2.

10