The English Matters for University Students. Practical and Theoretical Issues. Учебное пособие для студентов 2-3 курсов, обучающихся по направлению 45

Module 4. The Theatre

across the Thames in Southwark. The most famous playhouse of the time was the” (5, c. 64) “Globe” where immortal Shakespeare’s plays were staged.

Answer the questions:

1)What was the very first English theatrical performance like?

2)What types of plays were popular in England in medieval time?

3)What were the reasons for the development of theatrical life in the Renaissance period?

4)What were the first real English comedies and tragedies?

5)What is peculiar about the theatrical genre of moralities?

6)What were the typical spots for theatrical performances before real theatres appeared?

7)What were the first real English theatres? Where were they located?

8)What were the difficulties in actors’ life in previous epochs?

9)Was the church tolerant to theatrical performances?

10) Prepare the report: “The most outstanding English playwrights of Renaissance”.

Reproduce the contexts in which the following words and phrases are used:

annual Easter Mass, movable pageants, secularized, to patronize, congregations, pious, beyond the church yard, allegorical abstractions, to liberate, trumpets, theatrical hierarchy, prosecutors.

TRANSLATION

1. Передай мне пожалуйста бинокль и программку. Мы в антракте пойдем в буфет? 2. У этого актера впечатляющая внешность: бледное лицо с выразительными чертами, черные волнистые волосы, высокий рост … недаром его постоянное амплуа – герой-любовник. 3. Моя подруга – заядлая театралка, она не пропускает ни одной премьеры, она коллекционирует афиши и автографы известных актеров. 4. Полосы – неотъемлемая часть грима актеров театра кабуки. Их цвета символизируют различные эмоции

истатус персонажей. 5. В театре кабуки женские роли играют представители сильного пола. 6. Самые первые театрализованные представления в Англии были частью церковной службы. 7. В эпоху Возрождения театры

идраматурги спонсировались состоятельными покровителями, сама королева Елизавета обожала театр. 8. Самый выдающийся автор пьес эпохи Ре-

61

PART 1. THE PRACTICAL ISSUES

нессанса – Уильям Шекспир. 9. Актеры подвергались преследованием пуритан, так как театральное искусство считалось греховным занятием. 10. Джин сидела на кресле, обитом алым бархатом, смотрела на огни рампы, видела, как начал медленно подниматься тяжелый занавес и чувствовала себя, будто в сказке.11. Когда спектакль подошел к концу, грянула буря аплодисментов и крики «бис!». Джин была под глубоким впечатлением от спектакля и не могла сказать ни слова. Она чувствовала, что непременно прийдет в театр опять, и в глубине души она надеялась, что Роберт будет опять сопровождать ее. 12. Средневековые пьесы носили поучительный характер, показывали победу добродетели над пороками и имели благочестивый сюжет. Позднее пьесы приобрели светский характер и отошли от религиозной тематики.

HOME READING

From “The Theatre” by S. Maugham

PART 1

A Visit

Starting with: “She let herself into her house with a latch-key” (15, c. 99) …, ending in:... “then she would put on her hat and say good-bye to him” (15, c. 103).

The Assignment

Answer the questions:

1)Who was Julia Lambert?

2)Why did Julia generally disguise her voice when she answered the phone? What sort of speech manner did she assume?

3)Who was calling? Had Julia seen her phone interlocutor before? If she had – how many times? Did she recognize him at once? What was the purpose of his call?

4)Why do you think the only fact about the young man that struck Julia was the location of his accommodation (in Tavistock Square)?

5)What was the man’s suggestion like? Did Julia accept it eagerly or with some hesitation? What do you think of her decision to visit the man?

6)How did Julia get to Tavistock Square?

7)Why was she pleased with herself thinking that she was doing a kind action? Do you also find the action kind?

62

Module 4. The Theatre

8)What was the man’s accommodation like? (the building, the location of the flat, the way to the flat, the flat itself, the way it was furnished). Was he the owner of the flat? Why did the man choose this dwelling? Try to imagine his renting terms.

9)What sort of feeing made Julia feel warm during the visit?

10)What kind of treat did the man offer to his guest?

11)Did the young man come from a decent family? Did he work or study?

How old was the man? What did he look like? What was Julia’s impression of him?

12)What was the difference between the host and the guest?

Give the Russian equivalents: monosyllable, to betray, card, The nerve of it!, his voice sounded eager, to prattle away, to have the cheek, She was a trifle out of breath, to go more leisurely, crockery, pathetic attempts, Take a pew, obscure, struggling actress, matinee, to be overcome, high colour.

Give the English Equivalents: изменить голос, провод, относиться к к-л, модное местечко, незначительный, ряд, скрыть, глазурь, болеющий туберкулезом.

Insert prepositions: to take … the receiver, It was so nice … you, to stare … smb, to be pleased with herself, to pay … the taxi, to ask … smb, to look … the bell, written … ink, divided … … flats, to drive … , to be a trifle … … breath, to skip … eagerly, she looked …., to remind … smth, to be first … the stage, to take … one’s hat, to seem … the telephone, to wonder … smth, to put smb at his ease, he had broken …, to work … examination, to plaster one’s hair …, looked … … the window, to put … one’s hat.

Analyze the characters. What personal qualities of the personages are revealed in the story through their actions, words and thoughts? Complete the phrases (write 6–7 statements about each character). Julia was (adjective) …, because ….. The young man was (adjective), because ……

Translation

1. Молодой человек был голубоглазым, с белой кожей и ярким румянцем. У него были густые, светло-русые волосы, которые он прилизывал по моде того времени. На нем был дешевый костюм, который, однако, отлично на нем сидел. Джулия сделала вывод, что ее юный поклонник обладал хорошим вкусом, но, к сожалению, был беден, как церковная мышь. 2. Молодой человек мог позволить себе только дешевую (съемную) квар-

63

PART 1. THE PRACTICAL ISSUES

тиру на Тэвисток Сквер. Более комфортабельные и просторные квартиры были ему не по карману, потому что он пока еще был лишь незначительным служащим в бухгалтерской конторе. 3. Квартира была убого обставлена, мебель и посуда в ней были самого дешевого свойства. Однако молодой человек набрался храбрости пригласить сюда на чай величайшую актрису Англии. 4. Бедная квартирка молодого человека напомнила Джулии о ее молодости, когда она была никому не известной актрисой, борющейся за место под солнцем. 5. Джулию позабавило, как молодой человек с ней обращался. Он одновременно казался наглым и застенчивым. Джулия не смогла отклонить его приглашение на чай. 6. Дорогая, я считаю Ваш визит к этому молодому человеку безрассудным! Вас могли узнать люди, история о звезде, расхаживающей без сопровождения по этому ужасному району, могла попасть в газеты! К тому же, что Вы знаете об этом человеке? Он же мог Вас ограбить или даже убить! 7. Я чувствовала, что этот бедный ягненок и мухи не обидит. Он такой милый, застенчивый и трогательный! Он просто ребенок! Он хорошо воспитан и трудолюбив. Он их достойной семьи: его отец – адвокат. Сейчас молодой человек готовится к выпускным экзаменам в университете, я думаю, он далеко пойдет. Мне понравилось, что он не пригласил меня в какое-нибудь модное местечко, где люди глазели бы на меня. Это значит, что его интересует не моя популярность, а я сама.

Write a passage (18–20 sentences). Choose the appropriate adjective to modify the words “visit” (the title of the story) or “meeting” (for example – a romantic meeting) and write what you think of this occasion.

PART 2

A Lady’s Triumph

Starting with: “Julia's simple disguise was evidently adequate” (15, c. 295) ….., ending in:"It was an amusing experience." (15, c. 297)

1)Read the story and make textual vocabulary. Divide it into four parts:

1)Food (names of products, dishes, quality of food etc.)

2)“Restaurant vocabulary” (words and phrases which deal with a restaurant)

3)“Theatre vocabulary”

4)General vocabulary

64

Module 4. The Theatre

2) Answer the questions:

–What is Julia? Write in your jotter the phrases from the text proving your opinion.

–What is the name of the establishment? What is its type?

–What kind of waiter met Julia? What was his qualification?

–Was the food Julia ordered her typical menu? Was it breakfast, dinner or supper? Describe her meal. Why did she find it possible to afford it?

–Who are Tom, Avice and Michael? What relation were they to Julia? (to prove your opinion find textual phrases and translate them).

–What kind of disguise was used by Julia? Why did she want to stay alone that evening?

–What exactly was Julia celebrating?

3)Translate in the written form the passage starting with The room in which she sat … up to "It was an amusing experience."

4)This text represents one of the most important episodes of the novel which helps the readers to understand the author’s ideas. What do you think is the author’s message (messages)?

5)Translation

1. Дорогая, тебе понравился ужин? – Я съела все с удовольствием. Бифштекс приготовлен как раз, как я люблю, с хрустящим поджаренным луком, итальянским томатным соусом и пряными травами. Я смаковала каждый кусочек. – Да, и пиво было великолепным! Отличная идея подавать его в серебряных кружках. Это очень изысканно! 2. Беркли – лондонский ресторан, популярный среди представителей богемы. Здесь вы можете не только поесть, но и потанцевать в большом зале, а если желаете насладиться уединением, услужливый официант найдет для вас уголок в смежном зале, который не так ярко освещен. 3. Анжело – лучший официант Лондона. Он знаком со многими знаменитостями, они лично звонят ему, чтобы заказать столик. Анжело знает семейные секреты звезд, нередко он становился свидетелем ссор звездных супругов, иногда знаменитые киноактеры и спортсмены посещают заведение не с супругами, а с другими дамами. Но при этом Анжело – сама скромность и тактичность (воплощение). Он досконально знает вкусы и предпочтения своих гостей. Состоятельные посетители ценят услуги Анжело и всегда оставляют ему щедрые чаевые.

65

PART 1. THE PRACTICAL ISSUES

The Final Translation

1) Здоровый образ жизни – это не только диеты и упражнения. 2) Чтобы быть здоровым, нельзя переедать, но также нельзя и недоедать. 3) Если на работе все в порядке, но дисгармония в семейной жизни – говорить о здоровой, гармоничной жизни – явное преувеличение. 4) В жизни должен присутствовать баланс: семьи и работы, работы и хобби, желаемого и действительности. 5) Не кормите ваши эмоции. Если вы расстроены, не пытайтесь утешить себя сладостями, найдите альтернативные способы отвлечься от проблем. Спорт будет оптимальным решением. 6) Переедание ведет к ожирению. 7) Жесткие диеты подрывают здоровье. 8) Ешьте медленно, в спокойной обстановке, так вы быстрее насытитесь, и пища лучше усвоится. 9) Избегая дискомфорта внешнего мира, многие молодые люди становятся современными отшельниками, не покидают родительский дом в течение длительного времени и осуществляют взаимодействие со внешним миром посредством интернета. 10) Избыточная работа на компьютере ставит здоровье под угрозу: портится зрение и осанка, нарушается обмен веществ, человек сильно утомляется. Чтобы избежать этого, нужно время от времени делать перерывы в работе. 11) Диетолог придерживался радикальных взглядов и прописал пациенту диету, состоящую исключительно из апельсинового сока. 12) У Элоизы было все, что касалось материального комфорта – шикарно обставленный дом, прислуга...но не было нормальных отношений ни с мужем, ни с дочерью, поэтому она была глубоко несчастна, не понимая истинных причин своего подавленного состояния и не видя выхода. 13) Синдром отложенной жизни делает несчастными множество людей. Вместо того, чтобы быть счастливыми здесь и сейчас хотя бы потому, что живы и здоровы, они думают, что идеальная жизнь прийдет когда-то потом, а сейчас протекает «черновой вариант» жизни. 14) В большинстве стран запрещен вход с животными в магазины и кафе, но в некоторых странах заведения лояльно относятся к животным (pet-friendly). 15) Кэрри впервые была в крупном универмаге, у нее глаза разбегались от множества модных, элегантных предметов одежды и аксессуаров. 16) Продавщица предложила мне примерить юбку и блузку. Юбка сидела отлично, а блузка была тесной. Мне было очень жаль, потому что юбка и блузка прекрасно гармонировали друг с другом. 17) Покупая шубу, я воспользовалась скидочной картой, которую имела, как постоянный покупатель этого магазина.

66

Module 4. The Theatre

18) Покупатель написал на меня жалобу, и я получил выговор, хотя я был не виноват, что товар был бракованным. 19) Мой брат в качестве летней подработки принял участие в работе экологической компании – это престижная и благородная деятельность, и к тому же, хорошо оплачиваемая. Его задачами было – собирать подписи и пожертвования, проводить лекции о путях решения экологических проблем. 20) Молодые люди, которые поработали в штате экологической компании, могут включить эту информацию в сопроводительные письма, информирующие работодателей, что эти претенденты сотрудничали с самыми прогрессивными экологическими группами и приобрели уникальный опыт. 21) Ваша задача – организовать пресс-конференцию и представить самые насущные экологические проблемы нашего региона. 22) Сначала я стеснялся (чувствовал стеснение) обращаться к людям для сбора пожертвований и подписей, но это естественно. Это особый навык, и мы должны ему научиться. 23) Мы будем посещать образовательные лекции и писать научные статьи о самых насущных экологических проблемах. 24) Работники горнолыжного курорта должны быть дружелюбными, готовыми помочь и клиентоориентированными. 25) Вы получите существенную зарплату, познакомитесь с важными, компетентными людьми и приобретете ценные уникальные навыки. 26) Как я могу связаться с отделом кадров? – Отправьте электронное письмо по адресу (…). 27) Работодатели часто недооценивают наемных сотрудников. 28) Какие «бонусы» ты имеешь на работе? – Только бесплатный кофе. – А мне работодатель оплачивает мобильную связь и мое посещение спортзала. – Это круто! Очевидно, ты ценный специалист. – Я – рядовой сотрудник. Просто наш руководитель считает, что сотрудники будут более эффективно работать, если компания поддержит их в разных аспектах жизни. 29) Театрал – это человек, который отлично разбирается во всех нюансах театральных постановок и актерской игры, знает сильные и слабые места актеров, факты их биографий и семейной жизни. Конечно же, театрал не пропускает ни одной премьеры, приходя туда с красивыми букетами, чтобы отблагодарить любимых актеров за эстетическое удовольствие, которое дарит зрителям их талант. 30) Когда занавес опустился, грянула буря аплодисментов, актеров многократно вызывали на бис. Мы были очень тронуты великолепным спектаклем. 31) История английского театра уходит корнями в раннее средневековье, когда театрализованные представления были частью цер-

67

PART 1. THE PRACTICAL ISSUES

ковной службы. Священники представляли участников сцен из священного писания. 32) В эпоху Возрождения в Англии наблюдался расцвет театрального творчества. Богатые аристократы покровительствовали авторам пьес (драматургам), были построены первые здания, специально предназначенные для театральных представлений. 33) Амплуа «герой-любовник» подразумевает высокий рост и хорошее телосложение актера, у него должны быть стать и благородный вид, а также – большие выразительные глаза, правильные черты лица и густые волосы. 34) Когда будете в Честере – загляните в заведение «У Монти». Здесь доступные цены и большой набор блюд: сэндвичи, бургеры, салаты, напитки. Фирменный напиток – чай с мятой и облепихой. Штат сотрудников приветливый, обслуживание быстрое. Играет приятная музыка. 35) После того, как в пьесах бОльший акцент стал делаться на мирские темы, церковь перестала одобрять театральное искусство, актеры подвергались гонениям; даже в эпоху всеобщей любви к представлениям (время правления в Англии королевы Елизаветы) театры были выдворены за пределы Лондона. 36) Джулия сидела в укромном уголке ресторана, незамеченной, и наблюдала за публикой. На душе у нее было легко, никакие проблемы не тяготили ее: блестящий триумф в театре сегодняшним вечером доказал, что она величайшая актриса в Англии; Том, конечно же, сожалел, что предпочел ей третьесортную актрису, но Джулии все это было уже безразлично – она погрузилась в размышления: «Как же был прав Шекспир, сравнивая мир с театром, а всех людей с актерами, которые играют свои индивидуальные роли … Какое это необычное, но в то же время комфортное чувство – теперь они играют для меня, а я – зритель»

– думала Джулия, потягивая холодное пиво из большой серебряной кружки. 37) Недавно мы с другом говорили о том, что многие люди готовы делать что угодно, чтобы заработать на «хлеб насущный» – и кто может их осудить (если их занятие, конечно, не носит явно криминального оттенка – мошенничество, грабеж, взяточничество и тому подобное). В частности, друг рассказал мне о своем знакомом, который происходил из приличной семьи, имел высшее образование и – представьте себе! – работал на киностудии гориллой! Да-да, вы не ослышались. Он соорудил весьма натурально выглядящий костюм гориллы, и его достаточно часто приглашают принять участие в фильмах, где по сценарию требуется это животное. Также его приглашают в различные шоу. Вы не поверите, но работая гориллой, он

68

Module 4. The Theatre

стал вполне обеспеченным человеком, и даже не думает ни о какой другой работе! 38) Традиционно источником информации о вакансиях для людей, ищущих работу, являются рекламные объявления. Раньше их можно было найти в газетах, теперь их основной источник – различные интернетсервисы. Я – аналитик, работающий на один из таких сервисов, моей недавней задачей было провести мониторинг рекламных объявлений, предоставляющих потенциальным претендентам на должности информацию о работах. Я анализировал объявления по следующим позициям: 1) информация о должностных обязанностях 2) информация о зарплате 3) информация о требованиях к личности нанимаемого 4) информация о графике работы 5) информация о так называемых «плюшках», т. е. о тех бонусах и благах, которые работник может получить помимо зарплаты. Я проанализировал около 1000 объявлений, и, к удивлению, обнаружил, что весьма немногие из них содержат информацию о зарплате, требования к личностным качествам претендентов, судя по всему, представляют минимальный интерес для работодателей. Любопытно, что достаточно часто составители рекламных объявлений делают акцент на упомянутых выше «плюшках», но большинство из них носят достаточно абстрактный характер, например – прекрасный климат на горнолыжном курорте (по-моему, у обслуживающего персонала столько дел, что им некогда оценить прекрасный климат), или, допустим – удовольствие от работы с детьми в летнем лагере (также сомнительный бонус). Конечно, некоторые работодатели пишут о бесплатном жилье и питании, предоставлении транспорта и медицинского обслуживания, но на такую информацию можно натолкнуться достаточно редко. Очевидно, работодателям следует лучше обдумывать содержание рекламных объявлений, чтобы сделать оптимальный выбор сотрудников.

69