Materials Science in Light Industry Production (Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности). Учебное пособие
.pdfФедеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет»
Кафедра «Иностранные языки в профессиональной коммуникации»
Р.С. Валеева
MATERIALS SCIENCE IN LIGHT INDUSTRY
PRODUCTION (Материаловедение в производстве изделий легкой
промышленности)
Учебное пособие
Казань
КГТУ
2010
1
ББК 81.2 Англ я 7
В 15 УДК 802.0 (07)
Валеева, Р.С.
Materials Science in Light Industry Production (Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности): учебное пособие / Р.С. Валеева; Федер.
агенство по образованию, Казан. гос. технол. ун-т. – Казань:
КГТУ, 2010. – 82 с.
ISBN 978-5-7882-0895-4
Содержит текстовый материал на английском языке по тематике «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности».
Предназначено для магистрантов, а также для аспирантов
факультета технологии легкой промышленности и моды КГТУ по направлениям 260800, 260700, 070600, изучающих
дисциплину «Иностранный (английский) язык» и «Иностранный (английский) язык в сфере профессиональной коммуникации». Может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы.
Подготовлено на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского государственного технологического университета.
Рецензенты: канд. пед. наук, доц. Е.Н. Беляева (ИУЭП) канд. пед. наук Э.М. Рафикова (КСЮИ),
©Валеева Р.С., 2010
©Казанский государственный технологический университет, 2010
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Введение |
5 |
UNIT I Textiles |
6 |
Lesson 1. Textiles |
6 |
Lesson 2. Textile Engineering |
10 |
UNIT II Textile Fibres |
13 |
Lesson 3. Fibres Classification |
13 |
Lesson 4. Animal Fibres |
16 |
Lesson 5. Plant Fibres |
19 |
Lesson 6. Synthetic Fibres |
21 |
Lesson 7. Mineral Fibres |
23 |
Lesson 8. Cotton |
25 |
Lesson 9. Flax |
28 |
Lesson 10. Wool |
30 |
Lesson 11. Silk |
33 |
UNIT III Leather |
35 |
Lesson 12. Leather Types |
35 |
Lesson 13. Less-common Leather Types |
39 |
3
Lesson 14. Forms of Tanned Leather |
44 |
|
UNIT IV Fur |
49 |
|
Lesson 15. His Royal Majesty, Sable |
49 |
|
Lesson 16. The Saga about Fox |
53 |
|
Lesson 17. Mink |
57 |
|
Lesson 18. Karakul: Features and Types |
61 |
|
Lesson 19. Karakul – Colours |
64 |
|
Lesson 20. Fake Fur |
67 |
|
UNIT V Dyes |
70 |
|
Lesson 21. |
Dyes |
70 |
Lesson 22. |
Natural Dyes |
72 |
Lesson 23. Sulfur Dyes |
74 |
|
Lesson 24. |
Organic Dyes |
76 |
Литература |
81 |
|
4
ВВЕДЕНИЕ
Данное учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов и аспирантов факультета технологии легкой промышленности и моды КГТУ.
Основной целью учебного пособия является формирование межкультурной коммуникативной компетенции на уровне, позволяющем активно применять иностранный язык в повседневном и профессиональном общении: свободно пользоваться научной иностранной литературой, выступать и воспринимать на слух доклады и сообщения, выполнять переводы статей профессионального характера, участвовать в дискуссиях на иностранном языке.
Данное пособие состоит из 5 разделов: текстильные изделия, волокна, кожа, мех, красители в производстве изделий легкой промышленности. Рассмотрены строение, свойства и ассортимент текстильных материалов из натуральных и химических волокон и нитей, натурального и искусственного меха и кожи, используемых для изготовления швейных изделий. Приведены сведения об основных видах этих материалов.
Разделы пособия включают 24 текста по тематике: «Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности» реферативного характера. Тексты способствуют формированию навыков использования научной и специальной терминологии в процессе письменного и устного общения в профессиональной сфере. После текстов даны упражнения на понимание прочитанного, на развитие навыков устной речи и аннотирования. Для повышения качества языковой подготовки магистрантов особое внимание в данном пособии уделяется систематической работе над лексикой. Автором разработана система упражнений, направленная на узнавание, вычленение ключевых слов и т.д. Пособие содержит достаточно материала для запоминания основных лексических форм и выработки навыков их применения.
Таким образом, представленное пособие является сборником, объединяющим материал на английском языке по
5
теме «Материаловедение в производстве изделий легкой
промышленности», и может быть рекомендовано магистрантам, обучающимся по направлениям 260800, 260700, 070600.
Пособие может быть использовано также в группах углубленного изучения английского языка при обучении переводу литературы по специальности.
Unit I
TEXTILES
Lesson 1. Textiles
1. Прочитайте и переведите следующие глаголы:
to comprise, to refer, to produce, to spin, to weave, to knit, to crochet, to press, to bond, to cover, to include, to strengthen, to wash, to soap up, to create
2. Прочитайте следующие интернациональные слова вслух и, основываясь на значениях соответствующих русских слов,
определите их значение:
nanosystems, laboratory, action, vibration, zinc oxide, protection, radiation, characteristics, industrial, technical textiles, composite material, filtering, process, container, balloon, parachute, geotextile, natural, to press
3. Прочитайте и переведите следующие существительные: threads, strands, carpeting, upholstered furnishings, window shades, towels, backpacks, tents, nets, cleaning devices, handkerchiefs, transportation devices, balloons, kites, sails, reinforcement of embankments, agrotextiles, welders
6
4.Прочитайте и переведите следующие прилагательные: flexible, natural, artificial, subtle, flat, miscellaneous, capable, protective, molten, industrial, scientific, interlacing
5.Переведите названия производственных процессов: spinning, weaving, knitting, crocheting, knotting, pressing, tailoring, dressmaking, filtering, soaping up
6.Подберите эквивалентный перевод словосочетаний из колонки А в колонке В.
А |
В |
1) spinning wheel |
a) одежда для пожарников |
2) assembly trades |
b) готовое изделие |
3) subtle differences |
c) автономные наносистемы |
4) finished piece |
d) нанонити |
5) an assortment of uses |
e) ассортимент |
6) composite materials |
f) точные технические |
|
требования |
7) technical textiles |
g) технические ткани |
8) crop protection |
h) защита урожая от |
|
вредителей |
9) molten metals |
i) противоударная защита |
10) bullet proof |
j) прялка |
11) stab protection |
k) отвечать требованиям |
12) stringent performance |
l) жидкий метал |
requirements |
|
13) nanowires |
m) смежные отрасли |
14) self-powering nanosystems |
n) тонкое различие |
15) fire-fighter clothing |
o) пуленепробиваемый, |
16) protective clothing |
p) защитная одежда |
17) to meet requirements |
q) композитные материалы |
7. Прочитайте и переведите текст.
What are Textiles
7
A textile is a flexible material comprised of a network of natural or artificial fibres often referred to as thread or yarn. Yarn is produced by spinning raw wool fibres, linen, cotton, or other material on a spinning wheel to produce long strands known as yarn. Textiles are formed by weaving, knitting, crocheting, knotting, or pressing fibres together (e.g.felt).
The words fabric and cloth are used in textile assembly trades (such as tailoring and dressmaking) as synonyms for textile. However, there are subtle differences in these terms. Textile refers to any material made of interlacing fibres. Fabric refers to any material made through weaving, knitting, crocheting, or bonding. Cloth refers to a finished piece of fabric that can be used for a purpose such as covering a bed.
Textiles have an assortment of uses, the most common of which are for clothing and containers such as bags and baskets. In the household, they are used in carpeting, upholstered furnishings, window shades, towels, covering for tables, beds, and other flat surfaces, and in art. In the workplace, they are used in industrial and scientific processes such as filtering. Miscellaneous uses include flags, backpacks, tents, nets, cleaning devices, such as handkerchiefs; transportation devices such as balloons, kites, sails, and parachutes; strengthening in composite materials such as fibre glass and industrial geotextiles, and smaller cloths are used in washing by “soaping up” the cloth and washing with it rather than using just soap.
Textiles used for industrial purposes, and chosen for characteristics other than their appearance, are commonly referred to as technical textiles. Technical textiles include textile structures for automotive applications, medical textiles (e.g. implants), geotextiles (e.g.reinforcement of embankments), agrotextiles (e.g.textiles for crop protection), protective clothing (e.g. against heat and radiation for fire fighter clothing, against molten metals for welders, stab protection, and bullet proof vests). In all these applications stringent performance requirements must be met. Woven of threads coated with zinc oxide nanowires, laboratory fabric has been shown capable of “selfpowering nanosystems” using vibrations created by everyday actions like wind or body movements.
8
8.Ответьте на вопросы.
1.What do the terms textile, fibre and yarn mean?
2.How are the textiles formed?
3.What is the difference between the textile, the fabric and the cloth?
4.What are the most common uses of textiles?
5.What are the miscellaneous uses of textiles?
6.What structures do technical textiles include?
9.Определите, являются ли следующие утверждения
верными в соответствии с текстом упражнения 7.
1.A fabric is a flexible material comprised of a network of natural or artificial fibres often referred to as thread or yarn.
2.There are significant differences between such terms as textile, fabric and cloth.
3.Textile refers to a finished piece of fabric that can be used for a purpose such as covering a bed
4.Miscellaneous uses of textiles include clothing and containers such as bags and baskets, carpeting, upholstered furnishings, window shades, towels, coverings for tables, beds, and other flat surfaces, and in art.
5.Textiles used for industrial purposes, and chosen for characteristics other than their appearance, are commonly referred to as geo textiles.
10.Дайте краткую аннотацию текста к упражнению 7,
используя следующие фразы.
1.The subject of the paper (article, topic) is … .
2.The first paragraph deals with … .
3.The author of the text says that … .
4.He points out that … .
5.Next the author emphasizes the idea that … .
6.The author goes on saying that … .
7.The text ends with … .
8.The author concludes that … .
9
Lesson 2. Textile Engineering
1. Прочитайте и переведите следующие глаголы:
to deal with, to include, to involve, to provide, to create, to learn, to improve
2. Прочитайте следующие интернациональные слова вслух и, основываясь на значениях соответствующих русских слов,
определите их значение:
technology, course, typical, program, class, discipline, fundamental, thermodynamics, engineer, product, textile engineering, principles, machine, process, polymer, biomaterial, medicine, economics, electronics, mechanical
3. Прочитайте и переведите названия следующих дисциплин:
Textile Engineering Systems
Textile Engineering Design Mechanics of Fibrous Structures
Textile Engineering Quality Improvement Textile Information Systems Design Polymer Engineering
Polymeric Biomaterials Engineering
Mechanics of Tissues and Implants Requirements Fabric Building Mechanisms
Special Topics in Textile Engineering Dynamics of Fabric Production Systems Textile Composites
Polymeric Biomaterials Engineering Industrial Textiles
Textile Applications in Medicine Engineering Economics
Basic Electronics of Textile Manufacturing and Quality Testing Machinery
Dyeing
Printing
Industrial Engineering
10
