12 шагов к правильному немецкому. Шаги 8–12. Учебно-методическое пособие

Упражнение 108. Поставьте существительные и прилагательные в скобках в правильный падеж. Переведите текст.

Prohibition

Im Jahre 1919 wurde von (der amerikanischen Kongress) ein Gesetz verabschiedet, das die Herstellung, (der Transport) sowie den

Verkauf von (alkoholische Getränke) . verbot. Bald aber wurde klar, dass (diese Maßnahme) das Gegenteil dessen bewirkte, was von (die Regierung) beabischtigt war. (die Nachfrage nach Alkohol) stieg innerhalb (kürzeste Zeit) sprunghaft an und es bildeten sich (kriminelle

Organisationen), welche (die Nachfrage nach Alkohol) auf illegalem Weg deckten und damit (viel Geld) verdienten. Der Schnaps fand seinen Weg von (die illegalen Brennereien) in die Nachtlokale. (eine Kiste Whisky) die vorher 15 Dollar kostete, wurde nun für 80 Dollar verkauft. Auch (viele Privatleute) gingen dazu über, in (ihre Garage) selbst Alkohol herzustellen. Konfiszierter Alkohol wurde unter Aufsicht (die Polizei vernichtet. (Verräter) ließen die Bosse hinrichten.

Rivalisierende Banden von Alkoholschmugglern lieferten sich( Schie-

ßereien) auf offener Straße. 1919 begann auch die Karriere Al Capones, (der berüchtigte Gangster). Das „Narbengesicht“, wie sein Übername nach (eine Barschlägerei) lautete, hatte (seine „Karriere“) in New York begonnen. Ende 1919 kontrollierte er (der gesamte illegale Alkoholhandel) von Chicago. Er und (seine 300 bewaffneten Bandenmitglieder) begingen fast tausend Morde. Selten hatte man in (die

Straßen von Chicago) so viele Musiker gesehen wie zur Zeit (die Prohibition). In den Geigenkästen befanden sichaber keine Musikinstrumente, sondern Schrotflinten mit (abgesägter Lauf) oder Maschinenpistolen. Diese „Musiker“ waren Gangster, die unterwegs waren, um (ein Auftrag) zu erledigen. Später gelang es (die Behörden), „Scarface“ ins Gefängnis zu bringen – wegen (Steuerhinterziehung) . Erst 14 Jahre nach (ihre Einführung) wurde die Prohibition wieder aufgehoben. Doch (die Banden) blieben bestehen. Mafiabosse kontrollierten (die Unterwelt). Sie verlegten sich auf Glücksspiele und den Handel mit (Rauschgift). Das FBI führte eine Liste mit (die „Staatsfeinde“). Darauf standen die Namen (die Bosse) des ausgedehnten Verbrechernetzes.

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Упражнение 109. Поставьте существительные и прилагательные в скобках в правильный падеж. Переведите текст.

Ein Raunen geht durch die Menge (die Schaulustigen), die sich am Fuß (der kleine Hügel) eingefunden haben. „Da kommt (der Vogelmensch)!“, ruft jemand aufgeregt. Alles blickt gespannt auf die Kuppe (der Hügel), wo soeben Otto Lilienthal, (ein Berliner Fabrikbesitzeraufgetaucht ist. Man jubelt (der kräftige, bärtige Mann) zu. Der bereitet sich auf (der Start) vor. Bei (sein gefährlicher Flugversuch) trägt er (eine Spezialmontur) : knielange, gepolsterte Hosen, festes Schuhwerk und eine Lederkappe, die er über (sein blondes Haar) stülpt.

Lilienthal schaut (sein Mechaniker) fragend an. Der nickt kurz mit (der Kopf). Lilienthals (Flugapparat) besteht aus (zwei gewölbte Flügel). Diese sind aus (Weidenruten) angefertigt, die mit (wachsgetränkter Baumwollstoff) bespannt sind. (Diese künstlichen Flügel) haben (eine Spannweite) von insgesamt fast (sieben Meter). . Die Leute nennen (der merkwürdige Flugapparat) „Weiße Fledermaus“.

Lilienthal wartet noch (ein Augenblick), dann beginnt er loszulaufen. Schon nach (mehrere Schritte) spürt er, wie (der Wind) unter (die Tragflächen) greift und ihn hochhebt. Lilienthal gleitet durch (die

Luft). (Die Beine) streckt er weit nach vorn. Durch Verlagerung (sein

Körpergewichtkann er (gefährliche Fluglagen) korrigieren. Der Flugapparat mit Lilienthal gleitet über die Köpfe (die fasziniert hochstarrenden Zuschauer) hinweg.

Doch sehr weit tragen (Lilienthal) (die künstlichen Flügel) nicht. Schon bald nähert sich (der Gleitflug) (sein Ende). Mit (der Flugpionier Lilienthal ) begann vor über hundert Jahren die stürmische Entwicklung (die Fliegerei).

Упражнение 110. Выберите, какое сочетание предлога с падежом подходит к обоим глаголам? Переведите все глаголы.

an Akk. auf Akk. bei Dat. für Akk. nach Dat. mit Dat. über Akk. um Akk. von Dat. zu Dat.

1. danken, sich interessieren; 2. telefonieren, sich treffen; 3. sich entschuldigen, arbeiten; 4. sich ärgern, sich beschweren; 5. warten, sich freuen; 6. sich erinnern, denken; 7. träumen, erzählen; 8. zählen, gratulieren; 9. sich bewerben, es geht; 10. erkundigen, suchen.

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Упражнение 111. Выберите правильный союз:

1.Er ging zum Fluss, ... das Wetter war gut. a) weil; b) denn; c) darum.

2.Mein Freund hat mich nicht gestern angerufen, ... er besucht mich heute.

a) und; b) sonst; c) deshalb.

3.Jedes Mal besucht Kolja das Sinfoniekonzert, ... er interessiert sich für Musik.

a) darum; b) denn; c) deshalb.

4.Er wohnt nicht weit von der Busstation, ... steht er um 8 Uhr morgens auf.

a) darum; b) denn; c) weil.

5.Die Eltern schenkten der Tochter keine Puppe, ... war sie in schlechter Laune.

a) denn; b) weil; c) deshalb.

6.Es ist ... kalt, ... regnet es.

a)entweder ... oder;

b)bald ... bald;

c)sowohl ... als auch.

7. ... hole ich dich ab, ... ich rufe dich an.

a)entweder ... oder;

b)bald ... bald;

c)je ... desto.

8.Die Sonne scheint ... der Junge schwimmt im Fluss. a) aber; b) und; с) denn.

9.Ich muss noch in die Bibliothek gehen, … ich brauche dringend die vorbestellten Bücher.

a) denn; b) deshalb; c) weil.

10.Die Lehrerin ist noch jung, ... die Kinder achten sie sehr.

a) oder; b) doch; c) bald ... bald.

Упражнение 112. Составьте из двух простых предложений одно сложное, используя данный в скобках союз. Переведите получившиеся предложения.

1.Mein Bruder interessiert sich für Malerei. Er besucht Kunstmuseen gern. (deshalb)

2.Für die Studenten wird ein Praktikum organisiert. Sie bekommen erfahrung. (damit)

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3.Erkläre mir bitte diese Regel noch einmal. ich verstehe sie besser (damit)

4.Es regnet. Ich gehe spazieren. (obwohl)

5.Du musst dem Vater alles erzählen. Er kann dir helfen.

(damit)

6.Mein Vater ist gesund. Er raucht viel. (obwohl)

7.An der Uni wird ein Sportsaal gebaut. Studenten können Sport treiben. (damit)

8.Er hat heute verschlafen. Er kommt zu spät zum Unterricht.

(deshalb)

9.Ich bin krank. Ich muss meine Arbeit machen. (obwohl)

10.Peter hat bald eine Prüfung. Er studiert fleißig. (deshalb)

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Использованная литература:

1.Der Duden in 12 Bänden - Das Standardwerk zur deutschen Sprache: Band 4. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache.

–Bibliographisches Institut & F. A. Brockhaus, 2005. – 1344 S.

2.Григорьева В.С., Жеребцова Ж.И. и др. Практическая грамматика немецкого языка с лабораторными упражнениями и тестовыми заданиями. Раздел I: Морфология: Учеб. пособ. для студентов неязыковых факультетов. – Тамбов: Изд-во Тамб. гос.

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3.Девекин В. Н. Практикум по грамматике немецкого языка (для неязыковых вузов). –М., 1972. – 200 с.

4.Нарустранг Е.В. Практикум по немецкому языку: сборник упражнений по грамматике. Глагол. – СПб.: Лениздат;

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5.Немецкий язык: 130 основных правил немецкой грамматики с упражнениями дя школьников и поступающих в вузы. –

М.: Дрофа, 200. – 288 с.

6.Овчинникова А.В., Овчинников А.Ф. 500 упражнений по грамматике немецкого языка (с грамматическим справочни-

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9.Grammatik im Deutschunterricht. – URL: http://www.grammade.ru/

10.StudyGerman. – URL: http://www.studygerman.ru/

11. Deutsch und deutlich. – http://www.deutschunddeutlich.de/

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