12 шагов к правильному немецкому. Шаги 8–12. Учебно-методическое пособие

вило ещё раз, чтобы студенты хорошо поняли её. 5. Я сварила кофе, чтобы выпить его и проснуться. 6. Лена говорила громко, чтобы все её слышали. 7. Он рассказал анекдот, чтобы друзья посмеялись. 8. Он положил тетрадь на стол, чтобы не забыть её. 9. Мы купили билеты, чтобы поехать в Берлин. 10. Я зайду вечером, чтобы ты дал мне совет.

Упражнение 69. Вставьте denn или weil, переведите предложения:

1. Paul bleibt heute zu Hause, … er krank ist. 2. Karin bleibt heute im Bett, … sie hat Fieber. 3. Wir konnten euch nicht besuchen, … unser Auto eine Panne hatte. 4. Ich komme dich heute nicht besuchen, … ich habe keine Zeit. 5. Ines kam zu spät zum Unterricht, … ihr Bus hatte Verspätung. 6. Karl geht nicht gern ins Schwimmbad, … er nicht schwimmen kann. 7. Er konnte mir die DVD nicht geben, … er konnte sie nicht finden. 8. Paula wird nicht zum Klassentreffen kommen, … sie im Urlaub ist. 9. Michael ist zu spät aufgestanden, … sein Wecker nicht geklingelt hat. 10. Ich habe diese Aufgabe richtig gelöst, … ich sie gut verstanden habe.

Упражнение 70. Составьте предложение из данных слов, переведите получившиеся предложения (следите за порядком слов!). Начинайте предложения со слов, выделенных жирным шрифтом.

1. Peter, möchte, Tiere, werden, denn, mag, Zoodirektor, er. 2. werden, weil, Gabi, eine, will, möchte, Sportlerin, sie, gewinnen,

Goldmedaille. 3. will, Ausland, werden, oft, fahren, dann, ins, sie, Julia, Dolmetscherin, denn, 4. er, nicht, deshalb, Nachtwächter, gehen, abends, mag, früh, Bett, Paul, werden, ins, will. kann. 5. Sabine, sie, will, Kleider, schöne, mag, weil, werden, Fotomodell. 6. lernen, studieren, Deutsch, Deutschland, wir, Wir, deshalb, wollen, in.

Упражнение 71. Переведите предложения, выберите подходящий по смыслу вариант:

1. Das Mädchen holt sich ein Glas Saft. Es ist durstig.

a)Obwohl es durstig ist, holt sich das Mädchen ein Glas Saft.

b)Weil das Mädchen sich ein Glas Saft holt, ist es durstig.

c)Das Mädchen holt sich ein Glas Saft, weil es durstig ist.

d)Das Mädchen holt sich ein Glas Saft, obwohl es durstig ist.

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2. Ich backe eine Sachertorte. Mein Sohn hat morgen Geburtstag.

a)Ich backe eine Sachertorte, obwohl mein Sohn morgen Geburtstag hat.

b)Ich backe eine Sachertorte, weil mein Sohn morgen Geburts-

tag hat.

c)Weil ich eine Sachertorte backe, hat mein Sohn morgen Geburtstag.

d)Obwohl ich eine Sachertorte backe, hat mein Sohn morgen Geburtstag.

3. Stefanie näht sich ein schönes Ballkleid. Sie möchte auf eine

Tanzveranstaltung gehen.

a)Obwohl sie auf eine Tanzveranstaltung gehen möchte, näht sich Stefanie ein schönes Ballkleid.

b)Weil sie auf eine Tanzveranstaltung gehen möchte, näht sich Stefanie ein schönes Ballkleid.

c)Weil sich Stefanie ein schönes Ballkleid näht, möchte gehen sie auf eine Tanzveranstaltung.

d)Obwohl sich Stefanie ein schönes Ballkleid näht, möchte sie auf eine Tanzveranstaltung gehen.

4. Der neue Assistent gefiel Agatha, ... er kochte ihr immer einen Kaffee.

a)weil

b)deshalb

c)denn

d)dass

5. Es liegt kein Schnee am Berg. Das Skirennen findet nicht

statt.

a)Das Skirennen findet nicht statt, obwohl kein Schnee am Berg

liegt.

b)Es liegt kein Schnee am Berg; deshalb findet das Skirennen nicht statt.

c)Weil das Skirennen nicht stattfindet, liegt kein Schnee am

Berg.

d)Trotzdem das Skirennen nicht stattfindet, liegt kein Schnee am Berg.

6. Ich brauche ein neues Kleid. Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung.

a)Trotzdem ich am Samstag zu einer Tanzveranstaltung gehe, brauche ich ein neues Kleid.

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b)Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung, obwohl ich ein neues Kleid brauche.

c)Weil ich ein neues Kleid brauche, gehe ich am Samstag zu einer Tanzveranstaltung.

d)Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung; deshalb brauche ich ein neues Kleid.

7. Ich brauche ein neues Kleid. Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung.

a)Trotzdem ich am Samstag zu einer Tanzveranstaltung gehe, brauche ich ein neues Kleid.

b)Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung, obwohl ich ein neues Kleid brauche.

c)Weil ich ein neues Kleid brauche, gehe ich am Samstag zu einer Tanzveranstaltung.

d)Ich gehe am Samstag zu einer Tanzveranstaltung; deshalb brauche ich ein neues Kleid.

8. Andreas interessiert sich für mittelalterliche Geschichte. Er studiert das Fach an der Universität.

a)Andreas interessiert sich für mittelalterliche Geschichte; deshalb studiert er das Fach an der Universität.

b)Obwohl sich Andreas für mittelalterliche Geschichte interessiert, studiert er das Fach an der Universität.

c)Weil Andreas interessiert sich für mittelalterliche Geschichte, er studiert das Fach an der Universität.

d)Andreas interessiert sich für mittelalterliche Geschichte, trotzdem studiert er das Fach an der Universität.

9. Simon ist krank. ... geht er heute nicht arbeiten.

a)Weil

b)Deshalb

c)Obwohl

d)Trotzdem

10. Es gab nur wenige Freizeitvergnügen. ... haben wir uns nicht gelangweilt.

a)Deshalb

b)Obwohl

c)Trotzdem d) Aus diesem Grund

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Упражнение 72. Соедините два предложения в одно, используя союз obwohl, переведите получившиеся предложения:

1. Thomas möchte nicht aus seiner Wohnung ausziehen. Die

Miete ist sehr teuer. 2. Eva und Sandra wohnen im Studentenwohnheim. Dort sind Haustiere nicht erlaubt. 3. Ich bin gerne unabhängig. Ich lebe noch bei meinen Eltern. 4. Die Wohnung ist sehr teuer. Julian möchte sie mieten. 5. Mein Vater hat einen hohen Blutdruck. Er trinkt jeden Tag sechs Tassen Kaffee. 6. Der junge Mann findet keine Arbeit. Er ist Akademiker. 7. Der Film mit Brad Pitt gefiel ihm sehr gut. Er ist eigentlich kein Brad Pitt Fan. 8. Heute ist Sonntag und die Sonne scheint. Karl arbeitet den ganzen Tag. 9. Es ist kalt. Wir gehen laufen. 10. Ich habe kein Geld. Ich fahre in den Urlaub.

Упражнение 73. Соедините две части предложения, переве-

Упражнение 74. Переведите на немецкий:

1. Если у тебя есть время, позвони мне. 2. Если я увижу Анну, то расскажу ей об этой истории. 3. Если ты сделаешь эту работу сейчас, то будешь свободен завтра. 4. Если Петер не ответит на вопрос, он будет выглядеть глупо. 5. Мы поедем в лес, если погода будет тёплой. 6. Мария удивится, если увидит тебя здесь. 7. Он обещал позвонит, если что-то узнает. 8. Если ты скажешь это ещё раз, я уйду. 9. Мы заблудимся, если не возьмём карту. 10. Я помогу тебе, если ты не против.

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Упражнение 75. Выберите подходящий союз, переведите предложения:

1.Jeden Morgen, ... die Kinder in die Schule gegangen sind, macht sich Thomas einen frischen Kaffee und liest in Ruhe die Tageszeitung.

a) nachdem; b) obwohl; c) als; d) bevor;

2.Sie dürfen erst dann Feierabend machen, ... der letzte Ordner eingeräumt ist.

a) wenn; b) als; c) solange; d) während;

3.Es war bereits neun Uhr, ... ich aufwachte.

a) seitdem; b) als; c) nach; d) während;

4. Die Torte schneiden wir erst an, ... alle dem Geburtstagskind gratuliert haben.

a) seitdem; b) danach; c) während; d) wenn;

5. ... ich gegessen habe, gehe ich oft noch spazieren. a) Nachdem; b) Nach; c) Seit; d)Während;

6. Immer, ... ich nach Italien komme, fühle ich mich wie zu Hause. a) wenn; b) bevor; c) nachdem; d) als.

Упражнение 76. Выберите правильно составленное предложение, переведите:

1.a) Heben die Hand Sie, Sie fertig sind sobald! b) Sobald Sie fertig sind, heben Sie die Hand! c) Die Hand heben Sie, sobald fertig Sie sind! d) Sobald die Hand heben Sie, sind fertig Sie!

2.a) Verletzt am Arbeitsplatz ich mich habe, nachdem der Chef die Rettung gerufen hat.

b) Nachdem ich mich am Arbeitsplatz verletzt habe, hat mein Chef die Rettung gerufen.

c) Der Chef gerufen hat die Rettung, verletzt nachdem ich mich habe am Arbeitsplatz.

d) Am Arbeitsplatz gerufen hat der Chef die Rettung, verletzt nachdem ich mich habe.

3.a) Aufgeben den Beruf sie sollten, erleiden bevor sie körperliche Schäden.

b) Den Beruf sie sollten aufgeben, bevor erleiden sie körperliche Schäden.

c) Sie sollten den Beruf aufgeben, bevor Sie körperliche Schäden erleiden.

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d) Geben auf Sie den Beruf, bevor erleiden Sie körperliche Schäden sollten.

4. a) Wieder gestiegen das Interesse während der letzten Jahre der jungen Besucher ist.

b)Ist gestiegen das Interesse der jungen Besucher wieder während der letzten Jahre.

c)Während der letzten Jahre ist das Interesse der jungen Besucher wieder gestiegen.

d)Das Interesse gestiegen ist wieder der jungen Besucher während der letzten Jahre.

Упражнение 77. Вставьте союз wenn, als или wann, переведите получившиеся предложения:

1 . … er sie das erste Mal sah, wusste er gleich, dass er sie lieb-

burtstag eine Kamera bekam, machte er gleich viele Fotos. 5. Möchtest du spazieren gehen, … es nicht regnet? 6. Können Sie mir sagen,

… das Flugzeug aus London ankommt? 7. Sie war immer nervös, … sie einen Test schreiben sollte. 8. Immer …. er an seine Familie schrieb, wollte er Geld haben. 9. Er hatte einen Unfall, … er von der Post zurückkam. 10. Hans fragt seine Freundin, …er sie zu Hause anrufen kann.

Упражнение 78. Вставьте союз wenn, als или wann, переведите получившиеся предложения:

1. Ich möchte wissen, … er endlich mit dem Studium fertig sein wird. 2. Ich weiß nicht genau, …sie aus Prag zurückkommen werden. 3. … ich meinen Regenschirm gestern zu Hause ließ, regnete es natürlich. 4. …du kein Geld hast, kannst du dir kein Auto kaufen. 5.

Er sprach mit ihr, … er sie gestern im Theater sah. 6. Ich gebe eine Party, ….ich die Prüfung bestehe. 7. Die Studenten haben viele Hausaufgaben, … sie Deutsch lernen. 8. … sie in Graz angekommen war, ging sie gleich ins Hotel. 9. … er vor dem Fernseher saß, schlief er immer ein. 10. Der Fußballspieler macht nur Fehler, … er nervös ist.

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Упражнение 79. Вставьте союз wenn, als или wann, переведите получившиеся предложения:

1. Er wusste nicht, … der Professor Sprechstunden hatte. 2. … er in Paris war, besuchte er viele Museen. 3. … die Sonne scheint, fahren wir ans Meer. 4. … ich in Hamburg bin, besuche ich meine Freunde. 5. Der Zug hatte schon Verspätung, … er abfuhr. 6. … ich nach Hause komme, bringe ich dir das Buch mit. 7. Ich habe den Mann gesehen, … ich aus dem Museum kam. 8. … sie 21 Jahre alt war, hat sie ihr erstes Auto gekauft. 9. Ich hatte dir erzählt, … du gehen solltest. 10. … die Familie ins Restaurant ging, aß das Kind immer nur einen Hamburger.

Упражнение 80. Составьте по 2 предложения с каждым из союзов wenn, als, wann.

Plusquamperfekt

Plusquamperfekt – предпрошедшее время.

Оно образуется так же, как Perfekt, но вспомогательный гла-

гол стоит в форме Präteritum: war/hatte + окончания + Partizip II

Когда речь идёт о двух событиях, одно из которых случилось раньше другого, то используются:

1)Präsens и Perfekt, если одно событие случилось в прошлом, а второе происходит в настоящем:

Die Mutter sieht, dass er seine Hände nicht gewaschen hat.

– Мама видит (сейчас), что он не вымыл руки.

2)Präteritum и Plusquamperfekt, если оба события произошли

впрошлом, но одно раньше другого.

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Die Mutter sah, dass er seine Hände nicht gewaschen hatte.

– Мама увидела, что он не вымыл руки

Plusquamperfekt обычно используется в сложноподчинённом предложении, и в придаточном изменяемая часть сказуемого

(вспомогательный глагол) будет стоять на последнем месте, а не на втором!

Такое сочетание времён обязательно, если действия называются не в том порядке, в каком они произошли (он сначала не вымыл руки, а потом мама это увидела, но рассказ идёт в обратном порядке) или если они происходили не подряд:

Nachdem er weggegangen war, fanden sie sein Buch. – После того, как он ушёл, они нашли его книгу. (Между этими событиями могло поместиться сколько угодно времени и других действий)

Обратите внимание на союзы dann, danach – потом и nachdem – после, после того как

Если действия в прошлом происходят подряд одно за другим и о них рассказывает в правильном порядке, то все глаголы могут стоять в Präteritum или Perfekt:

Er kam nach Hause, wusch seine Hände und aß zu Mittag. – Он пришёл домой, помыл руки и пообедал.

Упражнение 81. Найдите в упражнениях 77–78 все случаи употребления Plusquamperfekt, объясните их.

Упражнение 82. Проспрягайте в Plusquamperfekt следующие глаголы:

tanzen, kommen, grüßen, spielen, denken, suchen.

Упражнение 83. Образуйте из двух простых одно сложноподчинённое предложение, используя подходящий временной союз и изменяя форму одно из глаголов на Plusquamperfekt. Переведите получившиеся предложения:

Пример: Zuerst arbeiteten wir im Sprachlabor. Dann gingen wir in unser Klassenzimmer. – Nachdem wir im Sprachlabor gearbeitet hatten, gingen wir in unser Klassenzimmer.

1. Zuerst bildeten wir Beispiele. Dann lasen wir den Text. 2. Zuerst erklärte die Lehrerin die Grammatik. Dann bildeten wir Beispiele.

3. Zuerst kontrollierte die Lehrerin die Hausaufgaben. Dann erklärte

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sie die Grammatik. 4. Zuerst aß ich zu Mittag. Dann ging ich spazieren. 5. Wir ruhten uns aus. Dann begannen wir wieder zu arbeiten.

6. Sie legte die letzte Prüfung ab. Dann ging sie in die Ferien. 7. Er schrieb einen Brief. Die Mutter brachte diesen Brief zur Post. 8. Zuerst kochte die Mutter. Dann hat die Familie Mittag. 9. Zuerst fuhr ich nach Berlin. Dann erzählte ich darüber. 10. Zuerst dachte ich an dieses Problem. Dann fand ich eine Lösung.

Упражнение 84. Составьте предложения с данными глаголами или словосочетаниями, употребив первый глагол в Perfekt, а второй в Präsens. Переведите предложения:

Пример: auf die Bühne kommen – singen. Nachdem der Sänger auf die Bühne gekommen ist, singt er.

1. kaufen – hängen; 2. den Text lesen – Fragen stellen; 3. das Gedicht auswendig lernen – rezitieren; 4. stehenbleiben – aussteigen; 5. den Koffer packen – das Taxi bestellen; 6. ins Wasser springen – schwimmen; 7. die Gäste einladen – backen; 8. sich ansehen – besprechen.

Упражнение 85. Поставьте данные в скобках глаголы в

Präteritum или Plusquamperfekt, переведите предложения:

1. Tim (beschweren) sich letzte Woche beim Direktor. 2. Nachdem es (klingeln), ging Anne zur Tür. 3. Gestern regnete es 1 Stunde lang ununterbrochen. Danach (scheinen) die Sonne. Dann( stürmen) es plötzlich. 4. Bevor ich zur Schule (gehen), hatte ich ausgiebig gefrühstückt. 5. Nachdem der Lehrer die Stunde (beenden), rannten die

Schüler ins Freie. 6. Zur Party kamen viel mehr Leute, als ich (erwarten). 7. Vor zwei Jahren (ziehen) Klaus und Petra in den Ort, in dem die beiden vorher studiert hatten.

Упражнение 86. Переведите текст, поставьте данные в скоб-

ках глаголы в Präteritum или Plusquamperfekt:

Die Solarenergie (nutzen) man schon lange in frühen Zeiten.

Nicht erst zu Anfang der Neuzeit (setzen) man auf die Sonne, bereits vorher hatten die alten Ägypter in ihren Bauten ansatzweise die Sonnenenergie passiv genutzt und ebenso (sammeln) man in der Antike auch schon mit Brennspiegeln und Hohlspiegeln Erfahrungen.

Bis zur aktiven Nutzung der Sonnenenergie in der Fotovoltaik (dauern) es jedoch noch bis zum 19. Jahrhundert. 1883 (bauen) der amerikanische Ingenieur Charles Fritts sogenannte Vakuum-

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Fotozellen mit aufgedampfter Selen-Schicht. Dies war nur möglich, weil 1839 ein französischer Ingenieur den Fotoeffekt (entdecken). Er (schaffen) damit die Voraussetzung für Solarzellen der heutigen Zeit. Während der Wirkungsgrad der Solarzellen vor wenigen Jahren bei 30 % lag, war der Wirkungsgrad bei den ersten Solarzellen der Firma

Bell nicht höher als 6 % gewesen. Die Entwicklung der Solarzellen

(beschleunigen) sich in den letzten Jahren . Und davor (erwarten) Erfinder der solaren Energie wohl nie solch eine enorme Entwicklung für die Sonnenenergie.

Упражнение 87. Используя данные глаголы, образуйте предложения, действия в которых происходят не одновременно а) в настоящем и прошлом:

lesen, nacherzählen, kaufen, kochen, hören, öffnen, sich treffen, besprechen, ankommen, besichtigen;

b) в разное время в прошлом:

eintreten, grüßen, die Prüfung ablegen, fahren, sich setzen, singen, untersuchen, verschreiben.

Придаточные определительные

Придаточные определительные вводятся с помощью относительных местоимений, которые совпадают с определённым артиклем: der, die, das, die (мн.ч.) – который, которая, которое, которые.

Порядок слов в придаточном определительном такой же, как в любом другом придаточном предложении.

Придаточное определительное относится к одному конкретному существительному в главном предложении, давая уточнение к нему:

Ich sehe den Menschen (welchen?)], (der gestern kam). – [Я

вижу человека (какого?)], (который приходил вчера). Относительное местоимение в придаточном предложении

будет того же рода, что это существительное:

der Mensch – слово мужского рода, следовательно, выбираем относительное местоимение «der».

Помните, что важно, какого рода существительное в немецком, а не в русском:

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