Участники гражданского процесса. Учебно-методическое пособие
.pdfГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КЫРГЫЗСКО-РОССИЙСКИЙ СЛАВЯНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра гражданского права и процесса
А.Б. Кутуева
УЧАСТНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Бишкек 2020
УДК 347.9(075.8)
Рецензенты:
А.Н. Ниязова – доктор юридических наук, профессор, А.Б. Баетов – доктор юридических наук, и.о. профессора, С.К. Насбекова – доктор юридических наук, доцент
Рекомендовано к изданию Ученым советом юридического факультета КРСУ
Кутуева А.Б.
УЧАСТНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА. Учебнометодическое пособие. – Бишкек: изд-во КРСУ, 2020. – 80 с.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Участники гражданского процесса» предусмотрено для магистрантов юридического факультетов, а также для преподавателей, аспирантов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Юриспруденция», «Правоведение».
Данное пособие представляет собой сборник материалов, необходимых магистрантам для изучения дисциплины «Участники гражданского процесса» и включает в себя тематику лекционных занятий, тематику и контрольные вопросы практических занятий, основную и дополнительную литературу, а также нормативные правовые акты для подготовки к практическим занятиям. Оно также включает в себя материал для самостоятельной работы магистрантов по освоению дисциплины и проверочные задания к нему, методические рекомендации и указания к каждому из видов работ, контрольно-измерительные материалы, списки основной и дополнительной литературы, законодательных актов, а также глоссарий основных терминов и понятий, используемых применительно к субъектам гражданского процесса.
Использование данных материалов поможет магистрантам освоить юридические понятия, термины и основные положения гражданского процесса, а также будет способствовать развитию навыков самостоятельной работы с нормативными правовыми актами, регулирующими гражданские процессуальные отношения субъектов и формированию юридического мышления магистранта.
© ГОУ ВПО КРСУ, 2020
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ...................................................................................... |
5 |
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ............................. |
7 |
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины .................................. |
7 |
1.2. Содержание и структура дисциплины................................. |
8 |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые |
|
в результате освоения дисциплины................................... |
10 |
2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
(ЛЕКЦИИ)............................................................................ |
11 |
2.1. Структура теоретических (лекционных) занятий .......... |
11 |
2.2. Содержание теоретических (лекционных) занятий ....... |
12 |
2.3. Методические рекомендации по проведению |
|
теоретических (лекционных) занятий............................ |
15 |
3. ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ДИСЦИПЛИНЫ.................... |
19 |
3.1. Структура практических занятий....................................... |
19 |
3.2. Содержание практических занятий................................ |
20 |
3.3.Методические рекомендации преподавателям по проведению практических занятий
в интерактивной форме.................................................. |
32 |
3.4. Методические рекомендации магистрантам |
|
для подготовки к практическим занятиям....................... . |
38 |
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА МАГИСТРАНТА |
|
ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ...................................... |
39 |
4.1. Структура самостоятельной работы магистранта.......... |
41 |
3 |
|
4.2. Содержание самостоятельной работы магистранта |
|
и формы отчетности по освоению ее разделов................. |
42 |
4.3. Методические рекомендации для подготовки |
|
самостоятельной работы магистранта .............................. |
48 |
5. КОНТРОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ |
|
ОСВОЕНИЯ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ........................ |
54 |
5.1. Структура контрольных мероприятий............................... |
54 |
5.2. Содержание контрольных мероприятий............................ |
55 |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ |
|
ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... |
65 |
6.1. Основная литература........................................................... |
65 |
6.2. Дополнительная литература............................................... |
66 |
6.3. Нормативные правовые акты ............................................ . |
69 |
6.4. Программные, технические и электронные |
|
средства обучения............................................................... |
70 |
7. ГЛОССАРИЙ............................................................................. |
71 |
ПРИЛОЖЕНИЕ............................................................................. |
79 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методическое пособие «Участники гражданского процесса» разработано в рамках учебной дисциплины «Участники гражданского процесса» для магистрантов, обучающихся на юридическом факультете по направлению «Юриспруденция», гражданско-правовому профилю.
Оно полностью соответствует Государственным образовательным стандартам, применяемым к содержанию и уровню подготовки магистрантов по программе «Осуществление и защита имущественных и личных неимущественных прав» и содержит необходимые дидактические требования, предусмотренные программой указанной образовательной дисциплины.
В настоящее время «Участники гражданского процесса» – дисциплина, прочно вошедшая в структуру юридического образования в Кыргызской Республике и многих других странах.
Целями преподавания курса «Участники гражданского процесса» является усвоение магистрантами основных понятий, специфики участия и комплекса норм, регулирующих процессу- ально-правовое положение участников гражданского процесса. Все это необходимо для успешного применения магистрантами полученных знаний на практике.
Это предопределило необходимость изучения особенностей регулирования данной группы отношений на современном этапе в системе юридического образования.
Актуальность дисциплины «Участники гражданского процесса» для магистрантов юридических факультетов особенно видна на фоне принятия нового Гражданского процессуального кодекса Кыргызской Республики, а также совершенствования ряда других нормативных правовых актов, регламентирующих процессуальное положение субъектов гражданского процесса.
В процессе изучения данной дисциплины магистрантами приобретается базовая система знаний, связанных с субъектами гражданских процессуальных правоотношений, которые делятся
5
на три группы: лица, осуществляющие правосудие; лица, участвующие в деле; лица, содействующие правосудию (см. Приложение).
Курс «Участники гражданского процесса» является основополагающим курсом для изучения права и играет существенную роль в подготовке будущих юристов. Он призван сформировать у магистрантов представление об основных положениях теоретического и практического характера субъектов гражданскопроцессуальных правоотношений.
Пособие позволяет сформировать и проверить сложившуюся у магистрантов систему понятий и оценить степень полученных в процессе обучения знаний.
Используя данное учебно-методическое пособие, магистранты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретаемые в процессе изучения дисциплины и сосредоточить свое внимание на его основных понятиях, положениях и особенностях.
Успешность образовательного процесса заключается, прежде всего, в умении магистрантов под руководством преподавателя самостоятельно изучать дисциплину «Участники гражданского процесса». В этой связи, в данном пособии представлены и широко раскрыты разделы по самостоятельной работе обучающихся, а также проверочные материалы к ним.
6
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью курса «Участники гражданского процесса» является ознакомление магистрантов с субъектами гражданских процессуальных правоотношений, законодательными актами, регламентирующими правовое положение данных лиц, с правотворческой и правоприменительной деятельностью в данной сфере, а также привитие навыков разрешения возникающих проблем теоретического и практического характера.
Задачи курса:
•определить место дисциплины «Участники гражданского процесса» в системе права, его предмет, метод, принципы и источники;
•изучить понятие, виды, особенности, содержание, объекты, субъектный состав, основания возникновения, изменения и прекращения гражданских процессуальных правоотношений;
•изучить правовое положение лиц, участвующих в гражданском процессе, а также сформировать у магистрантов знание и понимание основных и дополнительных субъектов гражданского процесса;
•сформировать у магистрантов умение проводить сравнительный анализ субъектов гражданско-процессуального законодательства Кыргызской Республики и Российской Федерации;
•сформировать у магистрантов умение корректно пользоваться и применять гражданско-процессуальное законодательство с учетом существующей судебной практики;
•повышение уровня правовой культуры магистрантов.
7
1.2. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание дисциплины
Дисциплина «Участники гражданского процесса»
и ее основные темы
Гражданские процессуальные правоотношения; суд, как обязательный участник гражданского процесса; стороны в гражданском процессе; третьи лица в гражданском процессе; участие прокурора в гражданском процессе; участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, отдельных граждан, защищающих права других лиц; представительство в суде; правовой статус свидетелей, экспертов, специалистов, переводчиков.
Структура дисциплины
Всего академ. часов
72
|
|
|
|
Виды учебной |
|
|||
|
|
|
работы, включая |
|
||||
Код |
|
|
самостоятельную |
|
||||
за- |
Наименование |
Се- |
работу магистран- |
Ком- |
||||
ня- |
тов и трудоемкость |
пе- |
||||||
разделов и тем |
местр/ |
|||||||
тия |
|
|
(в часах) |
тен- |
||||
/вид занятия/ |
курс |
|
|
|||||
|
Ле |
|
Ин- |
Само- |
ции |
|||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
кц |
|
тер- |
стоя |
|
|
|
|
|
|
тельная |
|
|||
|
|
|
ии |
|
акт. |
работа |
|
|
1. |
Гражданские |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
процессуальные |
|
|
|
|
|
|
|
|
правоотношения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
2. |
Суд, как обяза- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
||
|
тельный |
участ- |
|
|
|
|
|
ПК-2 |
|
|
ник |
гражданско- |
|
|
|
|
|
ОК-3 |
|
|
го процесса |
|
|
|
|
|
ПК-5 |
||
3. |
Стороны в граж- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
||
|
данском процессе |
|
|
|
|
|
|
||
4. |
Третьи |
лица в |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
|
|
гражданском |
|
|
|
|
|
|
||
|
процессе |
|
|
|
|
|
|
||
5. |
Участие |
проку- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
|
|
рора |
в |
граждан- |
|
|
|
|
|
|
|
ском процессе |
|
|
|
|
|
|
||
6. |
Участие в граж- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
||
|
данском |
процес- |
|
|
|
|
|
|
|
|
се государствен- |
|
|
|
|
|
|
||
|
ных органов, ор- |
|
|
|
|
|
|
||
|
ганов |
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления, |
|
|
|
|
|
|
||
|
отдельных граж- |
|
|
|
|
|
|
||
|
дан, |
защищаю- |
|
|
|
|
|
|
|
|
щих |
права дру- |
|
|
|
|
|
|
|
|
гих лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Представитель- |
1 |
1 |
1 |
|
7 |
|
||
|
ство в суде |
|
|
|
|
|
|
||
8. |
Правовой статус |
1 |
2 |
|
|
14 |
|
||
|
свидетелей, |
|
|
|
|
|
|
||
|
экспертов, |
|
|
|
|
|
|
||
|
специалистов, |
|
|
|
|
|
|
||
|
переводчиков |
|
|
|
|
|
|
||
|
Всего: |
|
|
|
16 |
|
56 |
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
72 |
|
|
|
9
1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины «Участники гражданского процесса» магистрант должен достичь следующего:
знать:
•процессуально-правовые возможности всех участников гражданского процесса;
•совокупность процессуальных прав и обязанностей участников;
•возможность вступления в процесс заинтересованных лиц.
уметь:
•применить на практике знания, полученные в ходе из у- чения дисциплины;
•различать субъектов гражданского процесса, правовое положение которых во многом схожи и трудно различимы при поверхностном просмотре;
•свободно оперировать основными категориями, терминами и понятиями относительно субъектов гражданского процесса;
•толковать и применять нормы Гражданских процессуальных кодексов Кыргызской Республики и Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов к конкретным практическим ситуациям;
•анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданско-процессуальных правоотношений;
•составлять документы, используемые в рамках граждан-
ского процесса.
приобрести навыки: по аргументации собственного видения способа решения той или иной правовой проблемы.
владеть:
•категориально-понятийным аппаратом цивилистики;
•навыками работы с нормативными правовыми актами;
•навыками практического применения гражданскоправовых норм.
10
