Контрольные задания по культурологии. Для студентов факультета безотрывных форм обучения

ВАРИАНТ 6

Задание 1. Вставьте пропущенное понятие.

1.1. Согласно … подходу цивилизация обозначает историческую эпоху, пришедшую на смену «варварству».

1.2. Универсальная категория в культуре, раскрывающаяся через сопоставления предметного образа и глубинного смысла. … трактуется в следующих аспектах: во-первых, как предмет, действие и т.п., служащее условным обозначением какого-либо образа, понятия, идеи; во-вторых, как художественный образ, воплощающий какую-либо идею; в-третьх, как условный вещественный опознавательный знак для членов определенной социальной группы.

Задание 2. Продолжите перечисление.

2.1.В концепции П.А. Сорокина выделяются следующие типы культуры: идеациональный, … .

2.2.Выделяют следующие виды культурной трансмиссии, т.е. передачи культурной информации, необходимой человеку для освоения: вертикальная трансмиссия, …

Задание 3. Верно ли утверждение? Свой ответ обоснуйте.

3.1.Особенности культуры того или иного народа могут проявляться только в удовлетворении материальных потребностей (в типах одежды и жилищ, видах орудий труда, способах трудовых операций и т.д.).

3.2.Массовая культура характеризуется эстетической свободой

икоммерческой независимостью творчества, мировоззренческой глубиной тематики, философским проникновением в сущность явлений и души человека, сложностью и разнообразием форм художественного освоения мира.

21

возникающее в межличностном общении

Задание 5. Назовите

5.1.Функции культуры.

5.2.Временные виды искусства.

Задание 6. Установите соответствие

22

Задание 7. Укажите, кому принадлежит данное высказывание. Назовите даты его жизни и кратко сформулируйте, чем он знаменит.

«На этом я стою. И не могу иначе. Бог поможет мне. Аминь»

Задание 8. Продолжите перечисление. Назовите основные особенности древнегреческой культуры и кратко раскройте их сущность.

8.1. Микены, Афины, Спарта, …

8.2. Гомер, Гесиод, ...

Задание 9. Оценивая состояние современной культуры, развитие техники и технологий, уровень нравственности и духовности современного человека, можете ли Вы согласиться с приведенным ниже высказыванием? Свою точку зрения обоснуйте.

«Основной вопрос времени сводится, по-видимому, к тому, возможен ли еще независимый человек, сам определяющий свою судьбу. Под вопрос вообще поставлено, может ли человек быть свободным» (К.Ясперс)

Задание 10. Исключите лишнее имя:

10.1. Иван Болотников, Кузьма Минин, Кондратий Булавин, Емельян Пугачев, Степан Разин.

10.2. Филарет, Иосаф, Никон, Аввакум.

ВАРИАНТ 7

Задание 1. Вставьте пропущенное понятие.

1.1. … человеческий индивид в аспекте его социальных качеств, формирующихся в процессе исторически конкретных видов деятельности и общественных отношений.

23

1.2. Согласно концепции П.А. Сорокина, для данного типа культуры характерными признаками являются следующие: реальность имеет сверхчувственную природу; главные потребности духовные; способ удовлетворения потребностей – трансформация личности, минимизация физических нужд, аскетизм.

Задание 2. Продолжите перечисление.

2.1. К глобальным проблемам цивилизации относят: предотвращение угрозы новой мировой (термоядерной) войны; преодоление экологического кризиса и его последствий; …

2.2. В эпоху античности наибольшее распространение получили дорический, … ордеры.

Задание 3. Верно ли утверждение? Свой ответ обоснуйте. Приведите примеры.

3.1.Нормы культуры устойчивы, несмотря на изменения в культуре, они остаются постоянными.

3.2.К искусственным языкам относятся коммуникационные структуры, надстраивающиеся над естественно-языковым уровнем (например, искусство).

24

Задание 5. Назовите

5.1.Имя ученого, первым применившего термин «культурология» для обозначения систематизированного знания о целостных свойствах культуры и её структурных элементах.

5.2.Основные сферы жизнедеятельности человека, необходимые для развития всесторонней, гармоничной личности.

Задание 6. Установите соответствие.

Задание 7. Укажите, кому принадлежит данное высказывание. Назовите даты его жизни и кратко сформулируйте, чем он знаменит.

«В сравнении с небом Земля не более как точка или как бы определенное количество в сравнении с бесконечным. Невозможно, чтобы Земля представляла центр мира. Как! Неизмеримое будет вращаться в двадцать четыре часа вокруг ничтожества».

25

Задание 8. Продолжите перечисление. Назовите основные особенности древнеримской культуры и кратко раскройте их сущность.

8.1. Публий Корнелий Сципион, Тит Квинкций Фламинин, Луций Эмилий Павел, … 8.2. Лукреций, Цицерон, …

Задание 9. Оценивая состояние современной культуры, развитие техники и технологий, уровень нравственности и духовности современного человека, можете ли Вы согласиться с приведенным ниже высказыванием? Свою точку зрения обоснуйте.

«Вопрос о ценностях – это ведь вопрос о том, что мы делаем, к чему стремимся, как должны себя вести. Он поэтому ставится о человеке и для человека; это компас, которым мы должны руководствоваться, отыскивая свой путь в жизни» (В. Гейзенберг)

Задание 10. Исключите лишнее имя:

10.1. Строгановы, Шуйские, Демидовы, Морозовы.

10.2. А. Никитин, В.Беринг, В.Татищев, С.Крашенинников, И.Крузенштерн.

ВАРИАНТ 8

Задание 1. Вставьте пропущенное понятие.

1.1.Согласно … подходу цивилизация обозначает уникальные исторические образования, ограниченные определенными пространственно-временными рамками.

1.2.Впервые данное понятие вводит Н.Я. Данилевский, дальнейшее развитие оно получило в работах представителей общественно-исторической школы. … – своеобразие основных элементов материальной и духовной жизни того или иного этноса, определяющих его место в историческом процессе.

Задание 2. Продолжите перечисление.

2.1. Специфичность культурной картины мира у разных народов обусловлена целым рядом факторов: географией, климатом, верованиями, образом жизни и т.п.

26

2.2. Культура погружена в сложное семиотическое пространство, которое характеризуется следующими признаками: неоднородностью, различными скоростями обращения языков культуры, … .

Задание 3. Верно ли утверждение? Свой ответ обоснуйте.

3.1.Вторичная стадия инкультурации начинается в возрасте семи лет. Заканчивается процесс инкультурации с достижением совершеннолетия.

3.2.Согласно аксиологическому подходу к пониманию сущности культуры, культура понимается как пространство смыслов, возникающее в межличностном общении.

27

Задание 5. Назовите

5.1.Первоначальное значение понятия «культура».

5.2.Основные типы цивилизаций.

Задание 6. Установите соответствие

28

Задание 7. Укажите, кому принадлежит данное высказывание. Назовите даты его жизни и кратко сформулируйте, чем он знаменит.

«Если вы хотите придать государству прочность, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих».

Задание 8. Продолжите перечисление. Назовите основные особенности европейской культуры Нового времени (XVII-XVIII века) и кратко раскройте их сущность.

8.1. Дж. Харгривс, Э. Картрайт, … 8.2. Тюдоры, Габсбурги, …

Задание 9. Оценивая состояние современной культуры, развитие техники и технологий, уровень нравственности и духовности современного человека, можете ли Вы согласиться с приведенным ниже высказыванием? Свою точку зрения обоснуйте.

«Особенно важным я считаю совместное использование различных способов постижения истины. Под этим я понимаю, что наши моральные наклонности и вкусы, наше чувство прекрасного и религиозные инстинкты вносят свой вклад, помогая нашей мыслительной способности прийти к ее наивысшим достижениям» (А. Эйнштейн).

Задание 10. Исключите лишнее имя:

10.1. Б.П. Шереметьев, Ф.И. Мстиславский, А.Д. Меншиков, Н.П. Репнин, Я.В. Брюс.

10.2. Андрей Нартов, Федор Волков, Иван Ползунов, Иван Кулибин, Козьма Фролов.

29

ВАРИАНТ 9

Задание 1. Вставьте пропущенное понятие.

1.1.… современный этап цивилизационного развития, который характеризуется единством мирового сообщества, становлением единой общепланетарной цивилизации.

1.2.… процесс зарождения материальной и духовной культуры человечества, происходящий в тесной связи со становлением и развитием орудий труда и материально-технической деятельности и социальных закономерностей.

Задание 2. Продолжите перечисление.

2.1.В целом все многообразие черт русского человека можно свести к следующим основным поведенческим ориентациям: на коллективизм (гостеприимство, взаимопомощь, щедрость, доверчивость и т.д.); на духовные ценности (справедливость, совестливость, мудрость, талантливость и т.д.); на быстрое решение жизненных проблем (привычка к авралу, удальство; героизм, высокая трудоспособность и т.д.), … .

2.2.В концепции локальных цивилизаций А. Тойнби отмечается, что каждая из бывших в истории и существующих в настоящее время цивилизаций проходит одинаковые стадии: возникновение, … .

Задание 3. Верно ли утверждение? Свой ответ обоснуйте. Приведите примеры.

3.1.Искусство – особый способ коммуникации.

3.2.Главное место в своременной культурологии занимает статика культуры – теория культурных изменений, переходных процессов, взаимовлияния культур, диагностики и предвидения кризисов и путей выхода из них.

30