Контрольные материалы к УМК «Профессия – юрист». Субтесты «Лексика. Грамматика». Уровень В1. Учебное пособие
.pdfС.С. Аду, О.С. Жарова
КОНТРОЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ К УМК «ПРОФЕССИЯ – ЮРИСТ»
СУБТЕСТЫ «ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА»
Уровень В1
Учебное пособие
Москва Российский университет дружбы народов
2019
УДК 372.881.161.1:34(075.8) |
У т в е р ж д е н о |
ББК 81.2Рус-96 |
РИС Ученого совета |
А32 |
Российского университета |
|
дружбы народов |
|
Рецензент – |
заведующая кафедрой русского языка как иностранного подготовительного факультета ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина» кандидат педагогических наук, доцент О.Н. Халеева
Аду, С. С.
А32 Контрольные материалы к УМК «Профессия – юрист». Субтесты «Лексика. Грамматика». Уровень В1 : учебное пособие / С. С. Аду, О. С. Жарова. – Москва : РУДН, 2019. – 139 с.
Пособие является частью учебно-методического комплекса по языкуспециальности«Профессия–юрист.Русскийязыквучебно-профес- сиональной сфере (Первый сертификационный уровень)» и ориентировано на иностранных слушателей, владеющих русским языком как иностранным на уровне А2. Основная цель – контроль сформированности общенаучной и коммуникативной компетенции в учебно-профессиональной сфере (юридический профиль) в области понимания и адекватного употребления грамматических единиц, свойственных данному подъязыку специальности.
Книга состоит из трех частей. Первая часть содержит субтесты «Лексика. Грамматика» в двух вариантах к каждому уроку УМК. Во второйчастипредставленыитоговыесубтесты«Лексика.Грамматика».Втретью часть включен Модульный тест «Лексика. Грамматика». В приложении содержатся матрицы к тестам.
Работу с данными субтестами следует вести параллельно с основным учебнымпособием. Разнообразие представленногов пособииматериала позволяет преподавателю вариативно применять его в зависимости от уровня владения русским языком обучающихся, времени начала занятий и т.д.
Описание и программа курса опубликованы в издании: Аду С.С., Жарова О.С. Профессия – юрист. Русский язык в учебно-профессиональ- ной сфере (Первый сертификационный уровень): книга для преподава-
теля. – М.: РУДН, 2015.
ISBN 978-5-209-08574-4 |
© Аду С.С., Жарова О.С., 2019 |
|
© Российский университет |
|
дружбы народов, 2019 |
ПРЕДИСЛОВИЕ
Пособие «Контрольные материалы к УМК «Профес-
сия – юрист». Субтесты «Лексика. Грамматика». Уро-
вень В1» является частью учебно-методического комплекса по языку специальности (юридический профиль) для иностранных слушателей, владеющих русским языком как иностранным на уровне А2.
Пособие предназначено для контроля сформированности общенаучной и коммуникативной компетенции в учебнопрофессиональной сфере.
Материал, содержащийся в субтестах, соответствует требованиям, предъявляемым к владению языком на Первом сертификационномуровне,разработанными представленным в принятых в настоящее время нормативных документах в системе высшего образования России.
В соответствии с требованиями к уровню формирования коммуникативно-речевой компетенции контрольные материалы настоящего пособия позволяют оценить знание учащи- мисябазовойтерминологическойлексики,лексико-граммати- ческих конструкций и форм, специфичных для языка науки.
Пособие включает в себя три части и приложение. Первая часть содержит субтесты «Лексика. Грамма-
тика» в двух вариантах. Такая форма контроля обусловлена необходимостью соответствующей подготовки иностранных слушателей, в частности, в связи с введением на подготовительном факультете единого итогового экзамена по русскому языку по типу ТРКИ.
Субтесты «Лексика. Грамматика» к урокам 1–3 содержат 10 позиций с выбором ответа из трех предложенных, тесты к последующим урокам – 20 позиций с четырьмя вариантами ответа.
3
Во второй части пособия представлены итоговые материалы, которые можно использовать при проведении зачёта. Это итоговые субтесты «Лексика. Грамматика», содержащие 50 позиций. Поскольку материал основного учебного пособия можетбытьизученневполномобъеме(например,попричине сжатых сроков обучения), предлагаются два варианта итоговых тестов: после изучения 7 уроков и после изучения всего курса (10 уроков).
В третьей части предлагается вариант субтеста «Лек-
сика. Грамматика» из Профессионального модуля «Правове-
дение» по РКИ (уровень В1). Данный субтест содержит 80 позиций и проверяет:
–знание лексико-грамматических конструкций, специфичных для языка науки, умение правильно употреблять предложно-падежные формы имён в контексте высказывания;
–знание лексического значения глаголов, умение правильно использовать глагольные формы с учетом контекста высказывания;
–умение адекватно выбрать необходимые соединительные средства, выражающие различные отношения (например, следствие, условие и т.д.) в структуре простого и сложного предложения;
–умение выбрать из набора близких по смыслу вариантов один, наиболее соответствующий по смыслу заявленному высказыванию.
Приложение включает все необходимые виды матриц к соответствующим субтестам пособия.
Субтесты, представленные в настоящем пособии, имеют вариативный характер, т.е. их можно использовать как тренировочные или как контрольные на усмотрение преподавателя,
взависимости от уровня группы, времени начала занятий в группеит.д.Так,припрохождениизаучебныйгод,например, 8 уроков итоговыми могут стать субтесты к этому уроку, представленные в соответствующем разделе.
4
Авторы намеренно не дают в пособии ключи к субтестам, однако правильные ответы к тестовым заданиям могут быть высланы коллегам по электронной почте. При необходимости можно направить соответствующий запрос по адресам: adu_ss@rudn.university.ru или zharova_os@ rudn.university.ru.
Тесты также могут быть проверены авторами у слушателей, отправивших свои матрицы с ответами на указанные адреса.
Авторы будут признательны коллегам за предложения, рекомендации, замечания и учтут их в дальнейшей работе над пособием.
ЧАСТЬ 1 СУБТЕСТЫ. ЛЕКСИКА. ГРАММАТИКА
УРОК 1. ПРАВО КАК СИСТЕМА ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНЫХ НОРМ
Субтест 1. Лексика. Грамматика.
Вариант I
Инструкция к выполнению теста
Вданной части теста вы должны выполнить одно задание (10 позиций). Прочитайте предложения и предлагаемые варианты ответов. Выберите правильный вариант и отметьте нужную букву (а, б, в) в контрольном листе. Время выполнения теста – до 10 минут.
Впервобытном обществе люди жили родовыми общинами и имели ___1___. Это было возможно, потому что тогда __2__ обычаи, которые нужно было обязательно __3__.
Когда общество начало _____4____ на классы и
_____5____ частная собственность, для обеспечения порядка нужно было ____6___ отношения в обществе. Порядок в обществе начали ____7___ правовые обычаи, то есть право.
Право – это система ___8___. Эти нормы ____9___ отношения между людьми. Нормы права ____10___ в законах, поэтому они имеют общеобязательные характер.
1. а) общие права |
2. а) регулировали |
б) частные права |
б) существовали |
в) равные права |
в) имели |
6
3. |
а) соблюдать |
4. |
а) выделяться |
|
б) обеспечивать |
|
б) разделиться |
|
в) регулировать |
|
в) делиться |
5. |
а) возникла |
6. |
а) регулировать |
|
б) существовала |
|
б) решать |
|
в) выросла |
|
в) закреплять |
7. |
а) иметь |
8. |
а) общественных норм |
|
б) создавать |
|
б) юридических норм |
|
в) обеспечивать |
|
в) первобытных норм |
9. |
а) обеспечивают |
10. |
а) создают |
|
б) соблюдают |
|
б) закрепляют |
|
в) регулируют |
|
в) обеспечивают |
Вариант II
Инструкция к выполнению теста
В данной части теста вы должны выполнить одно задание (10 позиций). Прочитайте предложения и предлагаемые варианты ответов. Выберите правильный вариант и отметьте нужную букву (а, б, в) в контрольном листе. Время выполнения теста – до 10 минут.
Правопредставляетсобойсистему___1___.Сегодняэти нормы ____2___ отношения между людьми. Нормы права
____3___ в законах, поэтому они имеют общеобязательный характер.
В первобытном обществе люди жили родовыми общинами и имели __4__. Это было возможно, потому что в то время _5_ обычаи, которые нужно было обязательно 6_.
7
Когда общество начало _____7____ на классы и
_____8____ частная собственность, для обеспечения порядка нужно было ____9___ отношения в обществе. Порядок в обществе начали ____10___ правовые обычаи, то есть право.
1. |
а) общественных норм |
2. |
а) обеспечивают |
|
б) юридических норм |
|
б) соблюдают |
|
в) первобытных норм |
|
в) регулируют |
3. |
а) создают |
4. |
а) равные права |
|
б) закрепляют |
|
б) частные права |
|
в) обеспечивают |
|
в) общие права |
5. |
а) регулировали |
6. |
а) регулировать |
|
б) имели |
|
б) обеспечивать |
|
в) существовали |
|
в) соблюдать |
7. |
а) делиться |
8. |
а) существовала |
|
б) разделиться |
|
б) возникла |
|
в) выделяться |
|
в) выросла |
9. |
а) регулировать |
10. а) иметь |
|
|
б) решать |
|
б) создавать |
|
в) закреплять |
|
в) обеспечивать |
8
Урок 2. Функции государства
Субтест 1. Лексика. Грамматика
Вариант I
Инструкция к выполнению теста
В данной части теста вы должны выполнить одно задание (10 позиций). Прочитайте предложения и предлагаемые варианты ответов. Выберите правильный вариант и отметьте нужную букву (а, б, в) в контрольном листе. Время выполнения теста – до 10 минут.
1. Функциями государства называют |
а) организации |
основные ________ его деятельности. |
б) отношения |
|
в) направления |
2. Выделяют внешние и внутренние |
а) по |
функции государства __________ |
б) в |
сфере деятельности. |
в) на |
3 Осуществление политики в стране – |
а) внешняя |
это ___________ функция. |
б) основная |
|
в) внутренняя |
4. Взаимодействие с другими стра- |
а) главные |
нами, защита государства от врагов – |
б) внутренние |
это ________ функции. |
в) внешние |
5. Каждое государство __________ |
а) создаёт |
несколько функций. |
б) осуществляет |
|
в) организует |
9
6. |
Охрана |
форм собственности |
а) политическая |
страны, планирование производства |
б) экономическая |
||
и др. – это __________ функция. |
в) социальная |
||
7. |
Охрана прав и свобод населения, |
а) социальной |
|
улучшение условий жизни относятся |
б) идеологической |
||
к __________ функции государства. |
в) экономической |
||
8. |
Поддержка определённой религии, |
а) создана |
|
образования ________ на осуществ- |
б) обеспечена |
||
ление идеологической функции. |
в) направлена |
||
9. |
Защита окружающей среды – это |
а) экологическая |
|
_________ функция государства. |
б) экономическая |
||
|
|
|
в) социальная |
10. Когда |
государство выполняет |
а) повышает |
|
внутренние и внешние функции, оно |
б) направляет |
||
_________ |
политическую стабиль- |
в) регулирует |
|
ность общества. |
|
||
Вариант II
Инструкция к выполнению теста
В данной части теста вы должны выполнить одно задание (10 позиций). Прочитайте предложения и предлагаемые варианты ответов. Выберите правильный вариант и отметьте нужную букву (а, б, в) в контрольном листе. Время выполнения теста – до 10 минут.
1. Функциями государства ________ а) осуществляются основныенаправленияегодеятельно- б) называются сти. в) создаются
10