Психологические особенности производства следственных действий. Учебное наглядное пособие
.pdf
Схема 16
Психологические особенности производства наложения ареста на почтово-телеграфные отправления (ст. 185 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) наложение ареста на почтово-телеграфные отправления — это следственное действие, состоящее в задержании почтово-телеграфных отправлений; 2) незаменимое; 3) неотложное; 4) непубличное; 5) групповое; 6) деловой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная |
б) организационная (главная) |
в) мыслительная |
|
– включается |
зрительное и |
– участвуют от трех человек; |
– решается одна задача с извест- |
тактильное восприятие; |
|
ным; |
|
|
|
|
|
– работает единичное пред- |
– следователь накладывает арест; |
– осуществляется моделирование |
|
ставление; |
|
|
сведений, имеющих значение для |
|
|
|
уголовного дела; |
– формируется |
воссоздающее |
– установки не даются. |
– включаются мыслительные опе- |
воображение; |
|
|
рации: анализ и конкретизация; |
|
|
|
|
– подключается |
оперативная |
|
– делаются окончательные выво- |
память. |
|
|
ды. |
|
Блок 3. Психические состояния, которые могут испытывать |
||
|
участники следственного действия при его проведении |
||
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
|
– удовлетворение; |
– сосредоточенность; |
– разочарование; |
|
– удивление. |
|
– спокойствие. |
– усталость. |
21
Схема 17
Психологические особенности производства осмотра задержанных почтово-телеграфных отправлений (ст. 185 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) осмотр задержанных почтово-телеграфных отправлений — это следственное действие, состоящее в осмотре содержащихся в посылках, бандеролях, письмах предметов и документов, а также телеграмм и радиограмм; 2) заменимое; 3) отложенное; 4) непубличное; 5) групповое; 6) деловой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная (главная) |
б) удостоверительная |
в) мыслительная |
|
– включается: визуальное и тактиль- |
– осматриваются реквизиты |
– решается одна задача с известным; |
|
ное восприятие; |
|
и содержание отправлений; |
|
– формируется |
единичное представ- |
– путем наружного визуаль- |
– осуществляется констатация сведений, |
ление; |
|
ного осмотра; |
имеющих значение для уголовного дела; |
– подключается |
долговременная па- |
– определяется, являются они |
– включаются мыслительные операции: ана- |
мять. |
|
доказательствами или нет. |
лиз, сравнение, конкретизация; |
|
|
|
– делаются окончательные выводы. |
|
Блок 3. |
Психические состояния, которые |
могут испытывать |
|
участники следственного действия при его проведении |
||
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
|
– заинтересованность; |
– внимательность; |
– критичность; |
|
– удивление. |
|
– сосредоточенность. |
– досада. |
22
Схема 18
Психологические особенности производства выемки задержанных почтово-телеграфных отправлений (ст. 185 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) выемка задержанных почтово-телеграфных отправлений — это следственное действие, состоящее в изъятии содержащихся в посылках, бандеролях, письмах определенных предметов и документов, а также телеграмм и радиограмм; 2) незаменимое; 3) неотложное; 4) непубличное; 5) групповое; 6) общение отсутствует; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
|
Блок 2. Виды деятельности |
|
а) удостоверительная (главная) |
б) организационная |
в) мыслительная |
– напоминание о том, что эти за- |
– участвуют от двух человек; |
– решается одна задача с одним из- |
держанные бандероли, посылки и |
|
вестным; |
другие почтово-телеграфные от- |
|
|
правления телеграммы или ра- |
|
|
диограммы имеют значение для |
|
|
уголовного дела; |
|
|
– включаются зрительное и обо- |
– оперативный уполномоченный полиции за- |
– осуществляется моделирование |
нятельное ощущения; |
бирает почтово-телеграфные отправления из |
определенного предмета или доку- |
|
отделения связи; следователь изучает отправ- |
мента; |
|
ленияизакрепляетрезультатывпротоколе; |
|
– осуществляется с помощью |
– установок не дается; |
– включаются мыслительные опе- |
тактильных наружных действий. |
|
рации: конкретизация, сравнение; |
|
– начинается следственное действие там же, |
– делаются окончательные выводы. |
|
где и заканчивается. |
|
Блок 3. |
Психические состояния, которые могут |
испытывать |
участники следственного действия при его проведении |
||
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
– удовлетворение; |
– сосредоточенность; |
– разочарование; |
– интерес. |
– внимательность. |
– усталость. |
23
Схема 19
Психологические особенности производства снятия копий с задержанных почтово-телеграфных отправлений (ст. 185 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1)снятие копий с задержанных почтово-телеграфных отправлений — это следственное действие, состоящее в снятии копий содержащихся в посылках, бандеролях, письмах предметов и документов, а также с телеграмм и радиограмм;
2)заменимое; 3) отложенное; 4) непубличное; 5) личностно ориентированное; 6) деловой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная |
б) организационная (главная) |
в) мыслительная |
– включается визуальное и тактиль- |
– участвуют от двух человек; |
– решается одна задача с известным; |
ное восприятие; |
|
|
– формируются единичное и общее |
– оперативный уполномочен- |
– проводится сравнение оригинала документа |
представление; |
ный полиции вскрывает и дос- |
с копией; |
|
тает документы из почтово- |
|
|
телеграфных отправлений; |
|
|
помощник следователя изуча- |
|
|
ет их и делает копии; |
|
– включается кратковременная па- |
– помощник следователя дает |
– включаются мыслительные операции: ана- |
мять. |
установку не торопиться. |
лиз, сравнение, конкретизация; |
|
|
– делаются окончательные выводы. |
Блок 3. Психические состояния, которые могут испытывать участники следственного действия при его проведении
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
– заинтересованность; |
– внимательность; |
– критичность; |
– удивление. |
– сосредоточенность. |
– досада. |
24
Схема 20
Психологические особенности производства контроля и записи переговоров (ст. 186 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) контроль и запись переговоров — следственное действие, состоящее в принятии следователем мотивированного решения об обращении в суд в целях получения судебного решения о проведении контроля и записи телефонных и иных переговоров; 2) незаменимое; 3) неотложное; 4) непубличное; 5) групповое; 6) общение отсутствует; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) удостоверительная (главная) |
в) организационная |
б) мыслительная |
– имеются ли сведения, которые |
– участвуют от двух человек; |
– решается одна задача с неизвестным; |
могут стать доказательствами |
|
|
по уголовному делу; |
|
|
– слушание и запись перегово- |
– следователь ходатайствует; орган |
– осуществляется моделирование доказа- |
ров; |
дознания организует реализацию кон- |
тельств; |
|
троля и записи переговоров; |
|
– имеется конечный результат |
– даются установки на вниматель- |
– включаются мыслительные операции: |
удостоверения. |
ность; |
анализ, конкретизация, обобщение; |
|
– может заканчиваться следственное |
– делаются окончательные выводы. |
|
действие не там, где начиналось, так |
|
|
как возможно перемещение объекта. |
|
Блок 3. Психические состояния, которые могут испытывать участники следственного действия при его проведении
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
– заинтересованность; |
– внимательность; |
– критичность; |
– удовлетворение. |
– сосредоточенность. |
– разочарование. |
|
|
|
25
Схема 21
Психологические особенности производства получения информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами (ст. 186.1 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) получение информации о соединениях между абонентами и (или) абонентскими устройствами — это следственное действие, состоящее в принятии следователем мотивированного решения об обращении в суд в целях получения судебного решения об истребовании из организаций, осуществляющих услуги телефонной (электронной) связи, сведений о ранее имеющих место или возможных в будущем контактах (голосовых, неголосовых) с использованием абонентских устройств; 2) незаменимое; 3) неотложное; 4) непубличное; 5) групповое; 6) общение отсутствует; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
б) поисковая |
в) организационная (главная) |
б) мыслительная |
– осуществляется поиск абонен- |
– участвуют один и более человек; |
– решается множество задач с неизвестны- |
тов и (или) абонентских уст- |
|
ми; |
ройств; |
|
|
– проводится вкруговую; |
– следователь ходатайствует; руково- |
– осуществляется сбор доказательств; |
|
дитель организации направляет ин- |
|
|
формацию; |
|
– проводится за достаточный |
– даются установки руководителю ор- |
– включаются мыслительные операции: |
промежуток времени; |
ганизации на периодичность направ- |
дедукция, индукция, анализ, конкретиза- |
|
ления информации. |
ция, сравнение, обобщение; |
– не задаются вопросы. |
|
– делаются промежуточные выводы. |
Блок 3. Психические состояния, которые могут испытывать |
||
участники следственного действия при его проведении |
||
а) положительные |
б) нейтральные |
в) отрицательные |
– заинтересованность; |
– внимательность; |
– критичность; |
– удовлетворение. |
– сосредоточенность. |
– разочарование. |
|
|
|
26
Схема 22
Психологические особенности проведения допроса свидетеля (ст. ст. 187–190 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) допрос свидетеля — это следственное действие, состоящее в получении показаний свидетеля; 2) незаменимое; 3) как отложенное, так и неотложное; 4) непубличное; 5) личностно ориентированное; 6) бытовой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная |
|
б) коммуникативная |
в) мыслительная (главная) |
||
– включается |
слуховое, |
зри- |
– через непосредственное, вербальное, |
– решается одна задача с известным и не- |
|
тельное, обонятельное воспри- |
невербальное, исчерпывающее, крат- |
известным; |
|||
ятие; |
|
|
ковременное общение; |
|
|
– осуществляется наблюдение за |
– реализуются информационная, ком- |
– осуществляется моделирование лично- |
|||
поведением; |
|
|
муникативная функции; |
сти свидетеля, события преступления, от- |
|
|
|
|
|
|
дельных деталей преступного деяния; |
– работает воссоздающее |
вооб- |
– возникают |
физический, интеллекту- |
– включаются мыслительные операции: |
|
ражение; |
|
|
альный, |
нравственно-культурный |
конкретизация, абстрагирование, обще- |
|
|
|
барьеры общения; |
ние; |
|
– формируются |
единичное и |
– уровень общения — снизу; |
– делаются промежуточные и окончатель- |
||
систематизированное представ- |
|
|
ные выводы. |
||
ления; |
|
|
|
|
|
– подключается |
произвольное |
– задаются разные вопросы; осуществ- |
|
||
сохранение. |
|
|
ляются диалог, монолог, беседа. |
|
|
|
|
Блок |
3. Психические состояния, которые могут испытывать |
||
|
|
участники следственного действия при его проведении |
|||
а) положительные |
|
б) нейтральные |
в) отрицательные |
||
– удовлетворение; |
|
– сосредоточенность; |
– разочарование; |
||
– ощущение законченного дела. |
– внимательность. |
– неудовлетворение. |
|||
|
|
|
|
|
|
27
Схема 23
Психологические особенности проведения допроса потерпевшего (ст. ст. 187–190 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) допрос потерпевшего — это следственное действие, состоящее в получении показаний потерпевшего; 2) незаменимое; 3) как отложенное, так и неотложное; 4) непубличное; 5) личностно ориентированное; 6) бытовой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная |
|
б) коммуникативная |
в) мыслительная (главная) |
|
– включается слуховое, |
зри- |
– через непосредственное, вербальное и |
– решается несколько задач со множест- |
|
тельное восприятие; |
|
невербальное, неисчерпывающее, крат- |
вом известных; |
|
|
|
|
ковременное общение; |
|
– осуществляется |
наблюдение |
– реализуются информационная и по- |
– осуществляется моделирование личности |
|
за потерпевшим; |
|
|
знавательная функции общения; |
потерпевшего, личности подозреваемого, |
|
|
|
|
обвиняемого, преступного события, меха- |
|
|
|
|
низма совершения преступления; |
– работает творческое вообра- |
– возникает эмоциональный барьер об- |
– включаются мыслительные операции: |
||
жение; |
|
|
щения; |
анализ, синтез, абстрагирование; |
|
|
|
|
|
– формируется |
общее |
пред- |
– уровень общения — на равных; |
– делаются первичные выводы. |
ставление; |
|
|
|
|
– подключается |
произвольное |
– задаются простые и сложные вопросы; |
|
|
запоминание. |
|
|
осуществляется диалог. |
|
|
|
Блок 3. Психические состояния, которые могут испытывать |
||
|
|
участники следственного действия при его проведении |
||
а) положительные |
|
б) нейтральные |
в) отрицательные |
|
– интерес; |
|
|
– сочувствие; |
– критичность; |
– любознательность. |
|
– эмпатия. |
– недоверие. |
|
28
Схема 24
Психологические особенности проведения допроса подозреваемого (ст. ст. 187–190 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1) допрос подозреваемого — это следственное действие, состоящее в получении показаний подозреваемого; 2) незаменимое; 3) как отложенное, так и неотложное; 4) непубличное; 5) личностно ориентированное; 6) деловой стиль общения; 7) на производство не влияют внешние условия и время проведения.
Блок 2. Виды деятельности
а) познавательная |
б) коммуникативная |
|
в) мыслительная (главная) |
||
– включается слуховое, зритель- |
– через непосредственное, вербальное и |
– решается одна задачи с неизвестным; |
|||
ное, обонятельное восприятие; |
невербальное, неисчерпывающее, крат- |
|
|||
|
|
ковременное общение; |
|
|
|
– осуществляется наблюдение за |
– реализуются информационная, позна- |
– осуществляется моделирование лично- |
|||
поведением и реакциями; |
вательная и |
воспитательная |
функции |
сти подозреваемого, преступного собы- |
|
|
|
общения; |
|
|
тия, механизма совершения преступле- |
|
|
|
|
|
ния; |
– работает воссоздающее вооб- |
– возникает |
психологический |
барьер |
– включаются мыслительные операции: |
|
ражение; |
|
общения; |
|
|
конкретизация и систематизация; |
– формируются |
единичное и |
– уровень общения — на равных; |
– делаются окончательные и промежу- |
||
обобщенное представление; |
|
|
|
точные выводы. |
|
– подключаются |
произвольное |
– задаются сложные вопросы; осущест- |
|
||
сохранение и воспроизведение. |
вляется диалог. |
|
|
||
|
Блок |
3. Психические состояния, которые могут испытывать |
|||
|
участники следственного действия при его проведении |
||||
а) положительные |
б) нейтральные |
|
в) отрицательные |
||
– удовлетворение; |
|
– внимательность; |
|
– досада; |
|
– удивление. |
|
– сосредоточенность. |
|
– злость. |
|
29
Схема 25
Психологические особенности проведения допроса с участием несовершеннолетнего (ст. 191 УПК РФ)
Блок 1. Общая характеристика
1)допрос с участием несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля — это следственное действие, состоящее
вполучении показаний несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля; 2) незаменимое; 3) как отложенное, так
и неотложное; 4) непубличное; |
5) личностно ориентированное; 6) бытовой стиль общения; 7) на проведение |
|||
не влияют внешние условия и время. |
|
|||
|
|
|
Блок 2. Виды деятельности |
|
а) познавательная |
|
б) коммуникативная |
в) мыслительная (главная) |
|
– включается слуховое, зритель- |
|
– через непосредственное, вербальное и |
– решается одна задача с неизвестным; |
|
ное, обонятельное восприятие; |
|
невербальное, неисчерпывающее, крат- |
|
|
|
|
|
ковременное общение; |
|
– осуществляется наблюдение за |
|
– реализуются информационная, позна- |
– осуществляется моделирование лично- |
|
поведением и реакциями; |
|
вательная и воспитательная функции |
сти правонарушителя, преступного со- |
|
|
|
|
общения; |
бытия, механизма совершения правона- |
|
|
|
|
рушения или преступления; |
– работает воссоздающее вооб- |
|
– чтобы устранялись психологические |
– включаются мыслительные операции: |
|
ражение; |
|
|
барьеры общения, привлекается особый |
конкретизация и систематизация; |
|
|
|
круг участников общения (педагог, пси- |
|
|
|
|
холог, законный представитель); |
|
– формируются |
единичное и |
|
– уровень общения — или снизу, или на |
– делаются первичные и промежуточные |
обобщенное представления; |
|
равных; |
выводы. |
|
– подключаются |
произвольное |
|
– задаются прямые вопросы; осуществ- |
|
сохранение и воспроизведение. |
|
ляется монолог несовершеннолетнего. |
|
|
|
Блок |
3. Психические состояния, которые могут испытывать |
||
|
участники следственного действия при его проведении |
|||
а) положительные |
|
б) нейтральные |
в) отрицательные |
|
– облегчение; |
|
|
– внимательность; |
– досада; |
– удивление. |
|
|
– сосредоточенность. |
– разочарование. |
30
