Ботаника. Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.01 «Педагогическое образование», профиля «Биология»,

Задание 14

Объект: сосна обыкновенная (Pinus silvestris L.).

Изучить поперечный разрез стебля хвойного растения. Зарисовать схему строения стебля, подробно прорисовать и отметить: перидерму и составляющие её ткани, паренхиму первичной коры со смоляными ходами, во вторичной коре – элементы луба: ситовидные трубки и лубяную паренхиму, камбий, в древесине – годичные слои, трахеи весенней и осенней древесины, паренхиму древесных лучей, смоляные ходы, первичную ксилему, сердцевину.

Задание 15

Объекты: дуб черешчатый (Quercus robur L.), вейник наземный

(Calamagrostis epigeios (L.) Roth) и чина весенняя (Lathyrus vernus (L.) Bernh.).

Изучите гербарные образцы, зарисуйте листья и дайте им морфологическое описание по следующему плану:

–определите тип листорасположения;

–определите, лист простой или сложный (укажите тип сложного листа), тип прикрепления, укажите все имеющиеся части листа (пластинка, прилистники, основание листа, влагалище, черешок);

–определите форму и характер листовых пластинок (цельные, лопастные, раздельные, рассечённые), для лопастных, раздельных, рассечённых укажите также форму лопастей, сегментов и долей;

–определите форму основания и верхушки листовой пластинки, характер края и жилкование листа.

Задание 16

Составьте и заполните таблицу по метаморфозам листьев (колючки, усики, филлодии, чешуевидные листья, запасающие (суккулентные) листья и ловчие листья хищных растений) со следующими графами: название метаморфоза, функции, происхождение, примеры растений и рисунок.

Задание 17

Объект: камелия японская (Camellia japonica L.).

Изучить постоянный препарат поперечного среза листа. Зарисовать и обозначить: эпидермис, кутикулу, устьица на абаксиальной стороне листа, палисадную и губчатую ткань мезофилла, собирательные клетки, уголковую колленхиму, склереиды, центральную жилку и проводящий пучок (ксилему, флоэму, механическую и паренхимную обкладки пучка).

81

Задание 18

Объект: сосна обыкновенная (Pinus sylvestris L.).

Изучить постоянный препарат поперечного среза листа хвойного растения. Зарисовать и обозначить: эпидермис, кутикулу, гиподерму, складчатый мезофилл, смоляной ход с механической обкладкой, эндодерму с поясками Каспари, клетки трансфузионной паренхимы и трансфузионные трахеиды, ксилему и флоэму проводящих пучков, склеренхимный тяж, устьице, замыкающие клетки, прилегающие клетки, устьичную щель, подустьичную полость и клетки мезофилла, ее окружающие.

Задание 19

Объект: ветреница лесная (Anemone sylvestris L.).

Зарисуйте актиноморфный цветок с простым раздельнолепестным околоцветником, обозначьте цветоножку, цветоложе, венчик, тычинки, пестик. Напишите формулу, зарисуйте диаграмму.

Задание 20

Объект: колокольчик персиколистный (Campanula persicifolia L.). Зарисуйте актиноморфный цветок с двойным сростнолепестным около-

цветником, обозначьте цветоножку, цветоложе, чашечку, венчик, тычинки, пестик. Напишите формулу, зарисуйте диаграмму.

Задание 21

Объект: копеечник крупноцветковый (Hedysarum grandiflorum Pall.). Зарисуйте зигоморфный цветок, обозначьте венчик (парус, весла, лодоч-

ку), чашечку, тычинки, пестик. Напишите формулу, зарисуйте диаграмму.

Задание 22

Схематично зарисуйте простые моноподиальные (кисть, колос, зонтик, щиток, головку, початок и корзинку) и симподиальные (извилину, завиток, дихазий, плейохазий и тирс) соцветия. Охарактеризуйте их по признакам облиственности и состоянию их апикальных меристем (закрытые или открытые), стрелками обозначьте порядок распускания цветков (центробежные или центростремительные).

Задание 23

Схематично зарисуйте сложные соцветия (сложный зонтик, метёлку, метёлку из сложных колосьев и тирсоидную сережку). Охарактеризуйте их по признакам облиственности и состоянию их апикальных меристем (закрытые или открытые), стрелками обозначьте порядок распускания цветков (центробежные или центростремительные).

82

Задание 24

Объект: лилия пенсильванская (Lilium pensylvanicum Ker Gawl.). Изучите и зарисуйте микропрепарат поперечного среза пыльника ты-

чинки и обозначьте эпидермис, эндотеций, серединные слои, тапетум, микроспоры, ткань связника и проводящий пучок.

Задание 25

Объект: лилия пенсильванская (Lilium pensylvanicum Ker Gawl.). Изучите и зарисуйте микропрепарат поперечного среза завязи и обо-

значьте плодолистик, гнёзда завязи, плаценту, семязачаток, интегументы, нуцеллус, семяножку, микропиле и халазу. Определите и запишите тип гинецея, тип плацентации и тип семязачатка.

Задание 26

Рассмотрите рисунок и зарисуйте жизненный цикл цветкового растения. Обозначьте все изображённые структуры и их элементы, отметьте, когда происходит мейоз, оплодотворение, покажите гаплоидные и диплоидные стадии.

Задание 27

Схематично зарисуйте и обозначьте настоящие плоды (образованные завязью пестика): раскрывающиеся сухие плоды (листовку, боб, стручок, стручочек и коробочку), нераскрывающиеся сухие плоды (зерновку, семянку, орешек, крылатку и желудь) и сочные плоды (ягоду и костянку).

Задание 28

Схематично зарисуйте и обозначьте ложные плоды (образованные завязью пестика и цветоложем) (многоорешек земляники с цветоложем и орешками; яблоко с частями, образованными завязью и цветоложем) и дробные плоды (образованные в результате распадения завязи на части по месту срастания плодолистиков) (дробную семянку с плодоножкой и семянками; двукрылатку с плодиками и выростами крылатки).

Задание 29

Объект: фасоль обыкновенная (Phaseolus vulgaris L.).

Замочите несколько семян фасоли на сутки, после чего вскройте, изучите и зарисуйте семя двудольного растения и обозначьте семявход, семенной рубчик, семяшов, семенную оболочку, почечку, стебелёк, корешок и семядоли.

83

Задание 30

Объект: пшеница твёрдая (Triticum durum Desf.).

Рассмотрите под малым увеличением постоянный микропрепарат продольного среза зерновки пшеницы с зародышем. Обозначьте семенную кожуру, эндосперм, алейроновый слой, зародыш, щиток, эпибласт, зародышевый корешок, колеоризу, зародышевый стебелек, зародышевую почечку и колеоптиль.

Задание 31

Объект: фасоль обыкновенная (Phaseolus vulgaris L.).

Замочите несколько семян фасоли на 5 дней для прорастания (так как кожура защищает семена от проникновения лишней воды, можно её немного повредить; кроме того, можно положить семена, завёрнутые в кусок намоченной ткани, в небольшую ёмкость и на батарею). Изучите и зарисуйте проростки двудольного растения и обозначьте главный корень, боковые корни, корневую шейку, гипокотиль, эпикотиль, зародышевую почечку, семядоли, семенную кожуру и семядольные листья.

Задание 32

Объект: пшеница твёрдая (Triticum durum Desf.).

Изучите и зарисуйте проростки однодольного растения и обозначьте семя, главный корень, придаточные корни, колеоптиль и лист.

Задания по модулю «Систематика растений»

Задание 1

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Подцарство Phycobionta – Водоросли Отдел Chlorophyta – Зеленые водоросли Класс Chlorophyceae – Собственно зеленые Порядок Ulothrichales – Улотриксовые Ulva sp. – Ульва

Внешний вид пластинчатого таллома (обозначить «подошву» и листовидную пластинку) и продольный разрез таллома (слизь и слои клеток).

Задание 2

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Подцарство Phycobionta – Водоросли Отдел Chlorophyta – Зеленые водоросли

84

Класс Charophyceae – Харовые водоросли

Chara sp. – Хара

Строение харофитного таллома: а) ризоиды; б) клубеньки; в) главная ось; г) боковые оси 1-го и 2-го порядков; д) точки роста; е) узлы; ж) междоузлия; з) мутовки листовидных пластинок.

Участок таллома с органами размножения: а) центральная клетка междоузлия; б) коровые клетки междоузлия с хроматофорами; в) листовидные пластинки; г) оогоний с коровыми клетками коронки; д) антеридий.

Задание 3

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Подцарство Phycobionta – Водоросли

Отдел Bacillariophyta – Диатомовые водоросли Класс Centrophyceae – Центрические

Класс Pennatophyceae – Перистые

Нарисовать разнообразие центрических и пеннатных водорослей и обозначить отдельные клетки (эпитека, гипотека, хроматофоры) и ауксоспоры.

Задание 4

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Подцарство Phycobionta – Водоросли Отдел Phaeophyta – Бурые водоросли

Класс Heterogeneratophyceae – Гетерогенератные Порядок Laminariales – Ламинариевые

Laminaria sp. – Ламинария

Строение тканевого таллома: а) ризоиды; б) стеблевая (осевая) часть; в) листовидная пластинка; г) интеркалярная зона роста.

Задание 5

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Подцарство Phycobionta – Водоросли Отдел Rhodophyta – Красные водоросли Класс Florideophyceae – Флоридиевые Порядок Nemalionales – Немалионовые

Batrachospermum sp. – Батрахоспермум

Участок гетеротрихального таллома: а) центральная ось; б) коровые нити; в) узлы; г) междоузлия; д) боковые ответвления – ассимиляторы; е) цистокарпии; ж) карпоспорангий с карпоспорой.

85

Задание 6

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Fungi – Грибы

Отдел Mycota – Настоящие грибы Класс Oomycetes – Оомицеты

Порядок Peronosporales – Пероноспоровые

Plasmopara sp. – Плазмопара

Внешний вид пораженного растения (винограда) с пятнами или налетом на пораженных листьях (ложная мучнистая роса) и анатомический срез через пораженный участок (микропрепарат): а) моноподиально ветвящиеся конидиеносцы, выходящие из устьиц; б) конидии.

Задание 7

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Fungi – Грибы

Отдел Mycota – Настоящие грибы Класс Zygomycetes – Зигомицеты Порядок Mucorales – Мукоровые

Mucor sp. – Мукор

Общий вид мицелия (участок несептированного мицелия, спорангиеносцы, спорангии и ризоиды) и спорангий (оболочка, колонка и спорангиоспоры).

Задание 8

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Fungi – Грибы

Отдел Mycota – Настоящие грибы Класс Ascomycetes – Аскомицеты

Подкласс Hemiascomycetidae – Гемиаскомицеты Порядок Endomycetales – Эндомицетовые

Saccharomyces cerevisiae Hans. – Хлебные (пекарские) дрожжи Отдельная клетка (оболочка, цитоплазма и вакуоль) и вегетативное раз-

множение (почкование) (начало почкования материнской клетки и отпочкованная дочерняя клетка – «почечка»).

Задание 9

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Fungi – Грибы

Отдел Mycota – Настоящие грибы Класс Basidiomycetes – Базидиомицеты

Подкласс Holobasidiomycetidae – Холобазидиомицеты

86

Группа порядков Gasteromycetiidae – Гастеромицеты Порядок Phallales – Весёлковые

Phallus impudicus Pers. – Весёлка обыкновенная

Плодовое тело в стадии «яйца» и зрелое плодовое тело (рецептакул, глеба и остатки перидия).

Задание 10

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Fungi – Грибы

Отдел Lychenophyta – Лишайники

Класс Ascolichenes – Сумчатые лишайники

Зарисовать внешний вид лишайников различных жизненных форм (накипные (Lecanora – леканора), листоватые (Xanthoria – ксантория) и кустистые (Cladonia – кладония)).

Задание 11

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Bryophyta – Моховидные

Класс Polytrichopsida – Политриховые мхи Порядок Polytrichales – Политриховые Семейство Polytrichaceae – Политриховые

Polytrichum commune Hedw. – Политрихум обыкновенный Рассмотрите и зарисуйте внешнее строение кукушкина льна (каулидий,

филлидии, ризоиды, спорогоний, калиптра) и спорангий (крышечка, урночка, апофиза, кольцо, эпифрагма, перистом, спорангий, колонка).

Задание 12

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения

Отдел Lycopodiophyta – Плауновидные Класс Lycopodiopsida – Плауновые Порядок Lycopodiales – Плауновые Семейство Lycopodiaceae – Плауновые

Lycopodium clavatum L. – Плаун булавовидный

Рассмотрите и зарисуйте внешнее строение спорофита (ортотропные и плагиотропные побеги, листья (энации), придаточные корни, спороносные колоски (стробилы), дихотомическое ветвление) и продольный разрез спороносного колоска (ось колоска, спорофиллы, почковидный спорангий на ножке).

87

Задание 13

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Equisetophyta – Хвощевидные Класс Equisetopsida – Хвощовые Порядок Equisetales – Хвощовые Семейство Equisetaceae – Хвощовые

Equisetum arvense L. – Хвощ полевой

Зарисуйте внешнее строение спороносных (весенних) и фотосинтезирующих (летних) побегов спорофита (узлы, междоузлия, мутовки листьев и мутовки боковых побегов, корневище, придаточные корни, спороносные колоски (стробилы)) и продольный разрез спороносного колоска (ось колоска, спорангиофоры, спорангии).

Задание 14

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения

Отдел Polypodiophyta – Папоротниковидные Класс Polypodiopsida – Полиподиопсиды Подкласс Polypodiidae– Полиподииды Порядок Blechnales – Дербянковые Семейство Dryopteridaceae – Щитовниковые

Dryopteris filix-mas (L.) Schott – Щитовник мужской

Зарисуйте внешний вид и обозначьте на рисунке: корневище, придаточные корни, улиткообразные зачатки листьев, вайи, рахис, перья и перышки, сорусы.

Задание 15

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Pinophyta – Голосеменные Класс Pinopsida – Хвойные Подкласс Pinidae – Хвойные Порядок Cupressales – Кипарисовые

Семейство Cupressaceae – Кипарисовые

Cupressus sempervirens L. – Кипарис вечнозелёный

Зарисуйте внешний вид и обозначьте мужские и женские шишки.

Задание 16

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения

88

Отдел Magnoliophyta – Цветковые Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Magnoliidae – Магнолииды Порядок Magnoliales – Магнолиецветные Семейство Magnoliaceae – Магнолиевые

Magnolia sp. – Магнолия

Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

Задание 17

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Hamamelididae – Гамамелидиды Порядок Fagales – Буковые

Семейство Fagaceae – Буковые Quercus robur L. – Дуб черешчатый

Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия мужские и женские, плод, плюску.

Задание 18

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Caryophyllidae – Кариофилиды Порядок Caryophyllales – Гвоздикоцветные Семейство Caryophyllaceae – Гвоздиковые

Dianthus andrzejowskianus (Zapaі.) Kulcz. – Гвоздика Андржеевского Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

Задание 19

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Caryophyllidae – Кариофилиды Порядок Ranunculales – Лютикоцветные Семейство Ranunculaceae – Лютиковые

Ranunculus repens L. – Лютик ползучий

Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

89

Задание 20

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Dilleniidae – Дилленииды Порядок Euphorbiales – Молочаецветные Семейство Euphorbiaceae – Молочайные

Euphorbia virgata Waldst. & Kit. – Молочай прутьевидный Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

Задание 21

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Dilleniidae – Дилленииды Порядок Capparales – Каперсоцветные Семейство Brassicaceae – Крестоцветные

Berteroa incana (L.) DC. – Икотник серо-зелёный Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

Задание 22

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Dilleniidae – Дилленииды Порядок Salicales – Ивоцветные Семейство Salicaceae – Ивовые

Salix triandra L. – Ива трёхтычинковая

Зарисовать внешний вид и обозначить соцветия и плоды.

Задание 23

Надцарство Eucariota – Эукариоты Царство Vegetabilia – Растения Отдел Magnoliophyta – Цветковые

Класс Magnoliopsida – Магнолиопсиды Подкласс Rosidae – Розиды

Порядок Fabales – Бобовоцветные Семейство Fabaceae – Бобовые

90