25. Политика советской власти в годы гражданской войны. Система «военного коммунизма»

1. Режим пролетарской диктатуры. Социально-политические при­чины обострения гражданской войны. «Белый» и «красный» террор.

2. Политика «военного коммунизма»: идеология, практика.

3. Устранение политической оппозиции и установление одно­партийной системы.

4. Отношение большевиков к духовенству, интеллигенции.

1. Для анализа социально-экономической политики партии боль­шевиков в 1917-1918 гг. необходимо учесть ее ориентацию на мировую революцию. Экономическая программа партии большевиков до Октябрьского переворота была обозначена лишь в общих чертах. После захвата власти у В.Ленина началась «дек­ретная горячка». Он стремился охватить декретами на все сторо­ны хозяйственной, политической, административной и культурной жизни.

Вам необходимо проследить изменение политики большевиков в деревне на протяжении всего периода гражданской войны. Расскажите об образовании комбедов. В чем заключалась их дея­тельность?

Неожиданным для большевиков явилось то, что промышлен­ная политика выдвинула перед ними не меньше проблем, чем аграрная. С целью координации руководства промышленностью был создан в декабре 1917 г. Высший Совет Народного Хозяйства (ВСНХ).

К 1918 г. резко ухудшилась ситуация в деревне. Это привело большевиков к необходимости изменить свою позицию по отно­шению к крестьянству. Укажите, когда и почему комбеды бы­ли распущены, как изменилась позиция большевиков по отно­шению к среднему крестьянству.

1919 г. стал годом наибольшего размаха и остроты проти­востояния «красных» и «белых». Составным элементом противо­стояния был раскол населения по идеологическому принципу - на «белых» и «красных». Именно в это время начинается  террор. «Красный» террор официально был объяв­лен советским правительством 30 августа 1918 г., после попытки покушения на Ульянова (Ленина). В советской литературе имеют­ся разные точки зрения на проблему террора. Укажите их, дайте  определение политического террора. Следует учесть возникшее в это время движение «зеленых». В советской историографии долгое время умалчивали об этом движении, но оно, без сомнения, способство­вало повсеместному распространению террора.

В заключение ответа желательно привести факты и цифры террора на территории Советской России.

2. По проблемам истории «военного коммунизма» в литературе существует множество различных точек зрения. Изуче­ние данного вопроса следует начать с анализа постановки проб­лемы: «военный коммунизм» явился следствием гражданской вой­ны или гражданская война оказалась результатом первых шагов политики «военного коммунизма». Определите хронологические рам­ки периода «военного коммунизма».

Политика «военного коммунизма» представляет собой систему мер, предпринятых в экономических отношениях страны:

- продразверстка в деревне;

- ускорение национализации и централизации промышленного производства;

- отмена товарно-денежных отношений;

- введение всеобщей трудовой повинности;

- бесплатные услуги коммунальных служб.

Подумайте, почему эта политика была одновременно и вынужденной и преднамеренной, почему именно она явилась выражением идеологии партии большевиков. Какова была реакция на поли­тику «военного коммунизма» пролетариата и крестьянства? Мож­но ли считать, что это была импровизация большевиков в ходе гражданской войны?

3. II Всероссийский съезд Советов утвердил новую структуру власти. В период между съездами действовал Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет. Советское правительство (СНК) возглавил В.Ленин. В этом вопросе следует разобрать положение политических партий после установления власти боль­шевиков. Обратите внимание на существование коалиции левых партий. Подумайте,  почему и как сторонникам Ленина удалось добиться подписания декрета о запрещении пар­тии кадетов, какую роль в формировании коалиции левых партий сыграл Всероссийский исполнительный комитет союза железнодорожников (Викжель). Какая политическая партия имела своих членов в правительстве?

Весной и летом 1918 г. между большевиками и левыми эсерами возникла конфронтация. В чем причины их противосто­яния? Был ли у левых эсеров в борьбе с большевиками шанс на успех? В результате конфронтации, в условиях гражданской войны произошел раскол социалистических партий. Были созда­ны предпосылки для образования однопартийной системы. В бу­дущем  однопартийность и диктатура партии будут объявлены высшим достижением демократии.

4. При рассмотрении вопроса необходимо иметь в виду, что гражданская война и «военный коммунизм» наложили отпечаток на общественное сознание, сообщив ему жесткость, бескомпро­миссность, веру во всемогущество насилия и военных методов управления.

Продумайте вопрос, какова была политика советского госу­дарства в области просвещения в 1918-1919 гг. Большинство творческой интеллигенции осудило большевизм, часть ее эмиг­рировала за границу. Вместе с тем определенная культурная жизнь в советской России продолжалась. На сторону режима встали В.Маяковский, А.Блок, М.Горький. Продолжали рабо­тать художники В.Кустодиев, А.Бенц, Г.Веройский и др. Дава­ли спектакли Большой и Мариинский театры. В 1918 г. в Петрограде был основан Большой Драматический театр. Нарком просвещения А.Луначарский и М.Горький пытались оберегать беспартийных представителей интеллигенции.

После Октября 1917 г. в искусстве обозначились новые моменты. Оформился Союз пролетарских культурно-просвети­тельских организаций (Пролеткульт). Небывалое развитие полу­чили «прикладные», агитационно-массовые жанры искусства.

Особые отношения складывались у советского правительства с духовенством. Объясните их причины.