Создание составных наименований

Наиболее продуктивным способом фразообразования является элементарная когеренция (Пр. техника + безопасность – техника безопасности).

Результатом простой когеренции является образование словосочетания, каждый компонент которого выступает в своем прямом, номинативном значении (симфонический оркестр).

Вторым типом фразообразования является предикативная предметная номинация на базе предложений. К этому типу номинации относятся полупредикативные образования и предложения, выступающие в назывной функции.

К полупредикативным номинативным единицам относятся определительные придаточные предложения с опорным компонентом из главного предложения. (Кошка, которая гуляет сама по себе).

Этимология. Табу и эвфемизмы. Контрольные вопросы

1. Что такое этимология? Назовите принципы научной этимологии исконной и заимствованной лексики, продемонстрируйте их на примерах.

Этимология – учение о происхождении слов. В русском языке слово этимология имеет два значения: «само происхождение слов» и «изучение происхождения слов».

Принципы:

1) Принцип самобытности. Им выражается убеждение, что независимое развитие какого-либо языка, определенное присущими ему закономерностями, представляет собой как правило более обычное, более «нормальное» явление, чем воздействие чужих языков. В этимологической плоскости принцип самобытности обя-зывает исследователя искать этимологическое объяснение прежде всего из собственных ресурсов данного языка, учитывая и наследственные элементы, и возможные инновации.

Пример:

Н. Я. Марр пытался объяснить происхождение русского слова сумерки из племенного названия шумер, разлагая русское слово на сумер- (шумер) и -ки; здесь все противоречит действительности: слово сумерки морфологически делится на приставку су- (из древнего еж с носовым гласным), корень -мерк- (ср. меркнуть) и флексию -и; кроме того, шумеры никогда не имели никакого отношения к славянам и к их языку, а слово сумерки по значению вполне ясно: «состояние дня, близкое к тому, чтобы померкнуть» (су- означает «положение около, рядом»).

2) Принцип конечного источника. В смежных языках нередко наблюдается наличие общих, но этимологически изолированных слов. Судить о направлении распространения этих слов мы можем лишь по выяснении конечного источника. До тех пор все гипотезы о роли передатчика языка А по отношению к языку В являются преждевременными.

Пример:

Кажется, что русское слово начальник и польское naczelnik – «начальник» – то же слово по происхождению, но это неверно. Если бы это были слова от того же корня, то в польском слове после cz должна бы быть носовая гласная, так как русское начальник того же корня, что и начало, и имело раньше корень ЧА – с носовым гласным; польское же слово происходит от того же корня, что и czolo – «лоб», ср. древнерусское и церковнославянское чело.

3) Принцип неединичности заимствующего языка. Турцизмы балканских языков, германизмы и венгеризмы языков Средней и Восточной Европы, итальянизмы приадриатических языков, русизмы языков Советского союза и т. д. свидетельствуют о том, что заимствование какого-либо слова чаще всего производится не только одним единственным языком, а целой группой языков, находящихся в сходных условиях. Из этого вытекает необходимость быть осторожным в том случае, если какое-то слово, считающееся заимствованием, не имеет подобных себе соответствий-заимствований в языках соответствующего ареала.

Пример:

Мы можем сомневаться, например, в правильности возведения венг. furfang 'хитрость' к ит. furfante жулик, мошенник': в словенском и сербохорватском языках (при всей многочисленности итальяниз-мов) подобного слова нет.