- •1. Понятие криминологии. Криминология как наука, учебная дисциплина, нормативная отрасль законодательства о предупреждении преступлений.
- •2. Общая характеристика элементов предмета криминологии.
- •3. Значение и задачи криминологии.
- •4. Становление криминологии как науки. Современное состояние и перспективы дальнейшего развития российской криминологии.
- •5. Криминологическое прогнозирование: понятие и виды.
- •6. Понятие и признаки преступности.
- •7. Количственно-качественные показатели преступности.
- •8. Основные характеристики преступности.
- •9. Предупреждение преступности: понятие, принципы и задачи.
- •10. Латентная преступность и методы ее изучения.
- •11. Виды и способы выявления латентной преступности.
- •12. Виктимология: понятие, предмет, история, перспективы.
- •13. Понятие и виды виктимизации и виктимности.
- •14. Личность преступника: понятие и стадии формирования.
- •15. Личность женщины-преступницы.
- •16. Характеристика основных подходов к изучению личности преступника.
- •17. Структура личности преступника.
- •18. Типология личности преступника.
- •19. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •20. Классификация причин и условий преступности.
- •21. Причины преступности на различных этапах развития общества.
- •22. Криминогенная мотивация, ее виды и значение в механизме преступного поведения.
- •23. Организация криминологических исследований.
- •25. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
- •26. Основные направления общесоциального и специального предупреждения преступности.
- •27. Особенности индивидуальной профилактики преступлений.
- •28. Общая характеристика виктимологической профилактики преступлений.
- •29. Общая характеристика семейных преступлений.
- •30. Конфликтная ситуация как фактор совершения семейных преступлений.
- •32. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних.
- •33. Современное состояние и тенденции корыстной преступности.
- •34. Предупреждение преступности.
- •35. Детерминанты, обуславливающие корыстную преступность.
- •36. Профилактика корыстной преступности.
- •37. Основные признаки экономической преступности.
- •38. Особенности личности преступника, совершающего экономические преступления.
- •39. Причины и условия экономической преступности.
- •40. Предупреждение экономической преступности.
- •41. Криминологическая характеристика налоговой преступности.
- •42. Состояние и тенденции терроризма.
- •43. Криминологическая детерминация терроризма.
- •44. Основные меры по противодействию терроризму.
- •45. Понятие и виды рецидивной преступности.
- •46. Криминологическая характеристика личности рецидивистов.
- •47. Обстоятельства, способствующие рецидивной преступности.
- •48. Предупреждение рецидивной преступности
- •49. Возникновение, становление и развитие профессиональной преступности.
- •50. Понятие и признаки преступного профессионализма.
- •51. Факторы, способствующие профессиональной преступности.
- •52. Предупреждение профессиональной преступности.
- •53. Основные признаки и уровни организованной преступности.
- •54. Понятие организованной преступности и история ее появления.
- •55. Причины и условия существования организованной преступности.
- •56. Меры борьбы с организованной преступностью.
- •57. Криминологическая характеристика коррупционной преступности.
- •58. Особенности личности неосторожных преступников.
- •59. Причины и условия, способствующие неосторожной преступности.
- •60. Предупреждение неосторожной преступности.
30. Конфликтная ситуация как фактор совершения семейных преступлений.
Конфликтные ситуации могут играть значительную роль в возникновении семейных преступлений. Вот несколько аспектов, которые стоит рассмотреть:
1) Эмоциональное напряжение: Конфликты в семье часто сопровождаются сильными эмоциями, такими как гнев, обида или страх. Эти эмоции могут привести к импульсивным действиям, включая насилие.
2) Коммуникационные проблемы: Непонимание и отсутствие эффективной коммуникации могут усугублять конфликты. Когда члены семьи не могут открыто обсуждать свои чувства и проблемы, это может привести к накоплению негативных эмоций и, в конечном итоге, к насилию.
3) Стрессовые факторы: Внешние стрессоры, такие как финансовые трудности, проблемы на работе или здоровье, могут усиливать внутренние конфликты в семье. Эти факторы могут стать катализаторами для агрессивного поведения.
4) Модели поведения: Люди, выросшие в семьях с насилием или конфликтами, могут перенимать эти модели поведения и воспроизводить их в своих собственных отношениях. Это может привести к циклу насилия.
5) Зависимость и психическое здоровье: Проблемы с алкоголем или наркотиками, а также психические расстройства могут усиливать конфликтные ситуации и увеличивать вероятность совершения преступлений в семье.
6) Социальные и культурные нормы: В некоторых культурах насилие в семье может восприниматься как приемлемое решение конфликтов. Это может способствовать более высокому уровню семейных преступлений.
7) Отсутствие поддержки: Если члены семьи не имеют доступа к поддержке (психологической, социальной или юридической), они могут чувствовать себя безвыходными и прибегать к насильственным действиям.
Понимание этих факторов может помочь в разработке эффективных стратегий профилактики семейных преступлений, включая программы по обучению навыкам общения, доступ к психологической помощи и изменения в социальном восприятии насилия.
32. Понятие и общая характеристика преступности несовершеннолетних.
Преступность несовершеннолетних – это совокупность преступлений, совершённых лицами в возрасте от 14 до 18 лет. Преступность несовершеннолетних, будучи составной частью преступности вообще, в то же время имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения. Необходимость такого выделения обусловливается главным образом особенностями соматического, психического и нравственного развития несовершеннолетних, а также их социальной незрелостью. В подростковом, юношеском возрасте в процессе нравственного формирования личности происходит накопление опыта, в том числе отрицательного, который может внешне не обнаруживаться или проявиться со значительным запозданием.
Изучение преступности несовершеннолетних и ее предупреждение – особенно актуальная и сложная задача, поскольку:
• для общества чрезвычайно важно успешное решение масштабных задач охраны жизни, здоровья, развития подрастающего поколения;
• несовершеннолетние склонны к отклоняющемуся поведению, принадлежат к так называемой криминогенно активной части населения;
• преступность несовершеннолетних имеет более интенсивную негативную динамику по сравнению с преступностью в целом;
• существуют особенности генезиса и мотивации совершения преступлений несовершеннолетними, обусловленные спецификой их жизнедеятельности и воспитания, их личностными и социально-групповыми нравственно-психологическими характеристиками;
• многие криминогенные факторы, оказывающие решающее негативное воздействие на взрослых преступников, зарождаются в среде несовершеннолетних;
• значительная часть преступлений совершается несовершеннолетними в соучастии со взрослыми преступниками;
• криминально активные несовершеннолетние склонны к совершению общественно опасных деяний как до, так и после достижения возраста уголовной ответственности, что приводит к постоянному возрождению преступности.
Люди, вставшие на путь совершения преступлений в юном возрасте, трудно поддаются исправлению и перевоспитанию и, как правило, представляют собой резерв для взрослой преступности. Между преступностью несовершеннолетних и преступностью взрослых существует тесная связь. Не случайно в литературе отмечается, что преступность несовершеннолетних – это будущая преступность. В связи с этим можно говорить, что одной из причин преступности взрослых является преступность несовершеннолетних. Ведь преступность взрослых уходит корнями в то время, когда личность человека только формируется, вырабатывается его жизненная ориентация, когда особенно актуальными являются проблемы воспитания, становления личности, направленности ее поведения.
Понятие преступности несовершеннолетних связано с совокупностью преступлений, совершенных лицами, не достигшими совершеннолетия, т.е. в возрасте от 14 до 18 лет, которые с криминологической точки зрения включают три возрастные группы: 14-15, 15-16 и 17-18 лет.
Несовершеннолетний, как правило, не в состоянии почувствовать чужую боль. У него либо занижен, либо вовсе отсутствует страх перед смертью. Зачастую он совершает какие-либо действия агрессивного характера не потому, что он особенно смел, а потому, что не может адекватно оценить степень опасности своих поступков для жизни как своей, так и окружающих.
Таким образом, преступность несовершеннолетних можно определить как самостоятельный вид преступности, характеризуемый особенностями количественных и качественных показателей ее состояния и развития, обусловленный прежде всего личностью преступника, в основе поведения которого лежат эгоцентрические мотивы и неустойчивая психика.
