Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тесты ОЗЗО

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
17.05.2026
Размер:
3.05 Mб
Скачать

1)соотношение различных признаков

2)удельный вес

3)распространенность явления

4)общую меру изучаемого признака

Задание #418

Средние величины применяются для характеристики признаков:

1)количественных

2)качественных

3)абсолютных

4)относительных

Задание #419

К средним величинам относится:

1)уровень перинатальной смертности 19,0 на 1000 родившихся живыми и мертвыми;

2)средний срок реабилитации 30 дней;

3)корреляционная связь средней силы

4)охват диспансерным наблюдением 60%.

Задание #420

Вариационный ряд - это:

1)ряд цифровых значений различных признаков

2)ряд числовых измерений признака, расположенных в ранговом порядке и характеризующихся определенной частотой

3)ряд числовых измерений признака, расположенных в убывающем или возрастающем порядке

4)ряд частотных характеристик признака

Задание #421

Варианта в вариационном ряду - это:

1)обобщающая числовая характеристика размера изучаемого признака

2)сумма всех частот в вариационном ряду

3)числовое значение признака

4)коэффициент, характеризующий силу связи между явлениями

Задание #422

Средняя арифметическая величина - это:

1)разность между наибольшей и наименьшей величиной

2)варианта с наибольшей частотой

3)обобщающая величина, характеризующая размер варьирующего признака совокупности

4)ряд частотных характеристик признака

Задание #423

Средняя арифметическая простая рассчитывается в том случае, если:

1)частота вариант различная

2)вариационный ряд сгруппированный

3)число вариант в вариационном ряду более 30

4)частота вариант равна 1

Задание #424

Средняя арифметическая взвешенная рассчитывается в том случае, если:

1)частота вариант более 1

2)частота вариант равна 1

3)число вариант в вариационном ряду более 30

4)вариационный ряд сгруппированный

Задание #425

Укажите критерии, характеризующие степень разнообразия варьирующего признака

1)коэффициент вариации, среднее квадратичное отклонение, центили

2)лимит, амплитуда, среднее квадратичное отклонение, коэффициент вариации

3)коэффициент вариации, мода, медиана

4)лимиты, центили, амплитуда, коэффициент вариации

Задание #426

Укажите критерий разнообразия признака:

1)средняя арифметическая взвешенная

2)коэффициент корреляции

3)среднее квадратичное отклонение

4)медиана

Задание #427

Какое число вариант в правильном вариационном ряду находится в пределах М±1?

1) 50%

2)99%

3)95%

4)68%

Задание #428

Какое число вариант в правильном вариационном ряду находится в пределах М ±2?

1)95%

2)99%

3)76%

4)68%

Задание #429

Какое число вариант в правильном вариационном ряду находится в пределах М ±3?

1)95%

2)99%

3)68%

4)76%

Задание #430

В правильном вариационном ряду 95% вариант находится в пределах:

1)М ±3?

2)М ±?

3)М ±2?

4)М ±4?

Задание #431

Модой называется:

1)значение изучаемого признака, кото­рое делит выборку, упорядоченную по величине данного призна­ка, пополам.

2)мера разброса данных относительно среднего значения

3)это отношение суммы всех значений данных к числу слагаемых

4)количественное зна­чение исследуемого признака, наиболее часто встречающееся в выборке.

Задание #432

Варианта с наибольшей частотой встречаемости в вариационном ряду - это:

1) мода

2)медиана

3)среднеквадратическое отклонение

4)амплитуда

Задание #433

Укажите в условном ряду моду: Варианта: 2 4 6 7 9

Частота: 4 7 18 3 16

1)18

2)6

3)9

4)14

Задание #434

Медианой называется:

1)количественное зна­чение исследуемого признака, наиболее часто встречающееся в выборке.

2)мера разброса данных относительно среднего значения

3) значение изучаемого признака, кото­рое делит выборку, упорядоченную по величине данного призна­ка, пополам.

4) это отношение суммы всех значений данных к числу слагаемых

Задание #435

Укажите в условном вариационном ряду медиану: 3 7 8 9 11 13

1)9

2)8

3)13

4)8,5

Задание #436

Укажите в условном вариационном ряду медиану: 4 8 12 16 20

1)12

2)30

3)18

4)24

Задание #437

Амплитуда - это:

1)обобщающая величина, характеризующая размер варьирующего признака совокупности

2)разность между наибольшей и наименьшей величиной в вариационном ряду

3)варианта с наибольшей частотой

4)варианта, делящая вариационный ряд пополам

Задание #438

В условном вариационном ряду вычислите амплитуду: 12 15 24 37 45

1)24

2)3

3)33

4)27

Задание #439

Лимит вариационного ряда - это:

1)коэффициент, характеризующий силу связи между явлениями

2)варианта, имеющая наибольший вес (частоту) в вариационном ряду

3)разность крайних вариант в вариационном ряду

4)интервал, в пределах которого лежат числовые значения варианты в вариационном ряду

Задание #440

При какой величине коэффициента вариации степень разнообразия признака будет сильной:

1)более 20%

2)более 50%

3)от 10% до 20%

4)до 10%

Задание #441

При какой величине коэффициента вариации степень разнообразия признака будет слабой:

1)более 50%

2)до 10%

3)от 10% до 20%

4)более 20%

Задание #442

Минимально достаточной для медицинских статистических исследований является вероятность безошибочного прогноза:

1)68,3%

2)90,0%

3)95,5%

4)99,7%

Задание #443

Для медико-социальных статистических исследований минимально достаточной является вероятность безошибочного прогноза:

1)99%

2)90%

3)68%

4)95%

Задание #444

Оценить достоверность результатов исследования, значит:

1)определить с какой вероятностью возможно перенести результаты наблюдения с выборочной совокупности на генеральную совокупность

2)определить с какой вероятностью можно перенести результаты исследования с генеральной совокупности на выборочную совокупность

3)сравнить между собой выборочную и генеральную совокупности

4)сравнить между собой имеющиеся средние и относительные величины

Задание #445

Разность между сравниваемыми величинами (средними, относительными) при большом числе наблюдений (n>30) считается существенной, если значения критерия Стьюдента (t):

1)t больше 1,0 и меньше 2,0

2)t больше или равно 2,0

3)t равно 1,0

4)t меньше 1,0

Задание #446

При каком значении критерия достоверности t разность средних показателей будет достоверной:

1)1

2)0,7

3)2

4)0,5

Задание #447

При величине критерия достоверности, равного 1, уровень вероятности прогноза статистических показателей соответствует:

1)99%

2)95%

3)90%

4)68%

Задание #448

Какой процент результатов выборочной совокупности можно перенести на генеральную совокупность при величине критерия достоверности, равному 2?

1)99%

2)95%

3)100%

4)68%

Задание #449

Дайте оценку достоверности разности (существенны ли различия) средних и относительных величин (критерия Стьюдента): t> =2

1)разность сравниваемых величин несущественна, недостоверна

2)разность сравниваемых величин допустима для переноса на выборочную совокупность

3)разность сравниваемых величин существенна, достоверна

4)критерий Стьюдента оптимальный

Задание #450

Доверительный интервал - это:

1)интервал, в пределах которого находятся не менее 68% вариант, близких к средней величине данного вариационного ряда;

2)разница между максимальной и минимальной вариантами вариационного ряда.

3)коэффициент, характеризующий силу связи между явлениями

4)пределы возможных колебаний средней величины (показателя) в генеральной совокупности;

Задание #451

Доверительный интервал Р± m соответствует степени вероятности:

1)68,3%

2)99,7%

3) 95,5%

4) 90%

Задание #452

Доверительный интервал Р± 2m соответствует степени вероятности:

1)99,7%

2)95,5%

3)68,3%

4)90%

Задание #453

Доверительный интервал Р± 3m соответствует степени вероятности:

1)95,5%

2)68,3%

3)99,7%

4)100%

Задание #454

Средняя ошибка средней арифметической величины и относительного показателя - это:

1)разность между минимальным и максимальным значением признака

2)число степеней свободы

3)мера достоверности результата

4)пределы возможных колебаний средней арифметической величины в генеральной совокупности;

Задание #455

Какие из приведенных примеров отражают функциональную зависимость между признаками:

1)зависимость температуры тела от площади термического ожога

2)зависимость массы тела от роста

3)зависимость уровня глюкозы крови от введенного инсулина

4)зависимость порядкового номера химического элемента периодической таблицы Д.И. Менделеева от атомной массы

Задание #456

Примером функциональной связи являются:

1)зависимость времени переливания больному 450 мл гемодеза от скорости падения капель при соблюдении стандартной технологии процедуры

2)зависимость, пройденного расстояния больным с бронхиальной астмой от скорости его ходьбы, если продолжительность его прогулки постоянная

3)связь между возрастом детей-дошкольников и их ростом

4)зависимость между температурой окружающей среды и числом простудных заболеваний

Задание #457

Связь между явлениями в статистике носит название:

1)вариация

2)корреляция

3)лимит

4)амплитуда

Задание #458

Корреляционный анализ используется для:

1)расчета коэффициентов, характеризующих различные стороны признаков

2)определения пределов возможных колебаний выборочных показателей при данном числе наблюдений

3)выявления взаимодействия факторов, определения силы и направленности связей

4)сравнения степени однородности исследуемых совокупностей

Задание #459

Критерием характера корреляционной связи между признаками является:

1)коэффициент наглядности

2)коэффициент вариации

3)медиана

4)коэффициент корреляции

Задание #460

Коэффициент корреляции между уровнем шума и снижением слуха с учетом стажа у рабочих механосборочного цеха равен rxy + 0,91. Установленная связь:

1)Прямая и сильная

2)Прямая и слабая

3)Обратная и сильная

4)Обратная и слабая

Задание #461

Если коэффициент корреляции имеет положительное значение, то на что это указывает?

1)на слабую связь

2)на прямую связь

3)на обратную связь

4)что расчеты проведены верно

Задание #462

Если коэффициент корреляции имеет отрицательное значение, то на что это указывает?

1)на допущенную ошибку в расчетах

2)на отсутствие связи

3)на обратную связь

4)на слабую связь

Задание #463

При каком значении коэффициента корреляции связь между признаками будет слабой?

1)от - 0,3 до - 0,7

2)от 0,7 до 1,0

3)от - 1,0 до - 0,7

4)от 0 до 0,3

Задание #464

Как ВОЗ определяет здоровье?

1)Здоровье - является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов.

2)Здоровье - состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни

3)Здоровье -это свобода от ограничения качества жизни вследствие снижения физической, психической, функциональной деятельности или вследствие боли.

4)Здоровье - это процесс сохранения и развития биологических, психических, физиологических функций, оптимальной трудоспособности и социальной активности человека при максимальной продолжительности его активной жизни

Задание #465

По данным ВОЗ, наибольшее влияние на возникновение заболеваний населения оказывают:

1)экологическая обстановка

2)социально-экономические условия и образ жизни населения

3)организация и качество медицинской помощи

4)наследственность

Задание #466

По определению ВОЗ, здоровый образ жизни - это: