Заключение:

Исходя из проделанной работы, можно сделать вывод, что специфика использования теории вероятностей в экономике такова, что анализируемые данные практически никогда не являются экспериментальными, они не являются результатом контролируемого воспроизводимого эксперимента.

Использование задач с экономическим содержанием разной степени сложности в курсе теории вероятности, который входит в математический цикл, позволяет осуществлять принцип профессиональной направленности изучения математики.

Благодаря этому принципу можно повысить интерес к изучению математики и улучшить профессиональную подготовку студентов.

Список литературы:

1. В. Е. Гмурман «Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике»

2. А. В. Солопахо «Теория вероятностей и математическая статистика»

3. Д. И. Золоторевская «Теория вероятностей. Задачи с решениями»

4. В. А. Ватутин, Г. И. Ивченко «Теория вероятностей и математическая статистика в задачах»

5. В. И. Ермакова «Сборник задач по высшей математике для экономистов»

6. П. П. Ниворожкина, 3. А. Морозова «Основы статистики с элементами теории вероятностей для экономистов»