Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экзамен Психология развития.docx
Скачиваний:
7
Добавлен:
15.06.2024
Размер:
6.26 Mб
Скачать

Анальная стадия (1-3 года)

  • Ребенка приучают к опрятности, либидо концентрируется вокруг ануса, который становится объектом внимания

  • Детская сексуальность удовлетворяется в овладении функциями выделения

  • Ребенок встречается со многими запретами, развитик преобретает здесь конфликтный характер

  • Фрейд устанавливает символическое равенство фекалии = подарок = деньги

Анальные черты характера

1. Стадия - 9-18 месяцев разбрасывает экскременты

2. Стадия - 18-3лет удерживает экскременты

  • Анально-удерживающий характер (Порядок, скупость, упрямство, скрытость, агрессивность, накопительство, экономность, склонность к коллекционированию, контроль эмоций)

  • Анально-выталкивающий характер (беспорядок, хаотичность, разбрасывание деньгами)

  • В структуре личности образована инстанция «Я», которая способная контролировать импульсы «Оно». «Я» ребенка научается разрешать конфликты, находя компромиссы между стремлением к удовольствию и действительностью

  • Специальное принуждение, наказание родителей, страх потерять их любовь заставляют ребенка интериоризовать запреты. Начинает формироваться «Сверх-Я»

  • Часто усиливаются проявления агрессивного поведения ребенка (кусается, щипается)

  • Запрет на размазывание по механизму реактивного образования приводит к повышению аккуратности

  • Если ребенок нарушает порядок, разбрасывает вещи, непоследователен в поведении – анальная фиксация

Анальная стадия развития начинается с 1-1,5 года и длится до 3 лет. В этот период либидо ребенка смещается на процессы дефекации. Он научается управлять своими сфинктерами и получает удовольствие от задержки и опорожнения прямой кишки и мочевого пузыря.

На этой стадии формируется Супер-Эго, ребенок приучается быть «хорошим мальчиком (девочкой)», он овладевает правилами туалета, у него появляется способность откладывать удовлетворение своих желаний и выдерживать напряжение.

Анальная агрессия проявляется прежде всего в разрушении и пачкании. В ответ на фрустрацию (например, мама стала работать, и малыш часто остается один) он «забывает» о правилах и может «наделать» в штанишки, это может быть и местью родителям.

Слишком настойчивое и агрессивное приучение детей к горшку, страх родителей перед «грязью» приводят к формированию упрямства или к навязчивым состояниям, страху испачкаться и страху перед сексом. Выражение родителями отвращения к детским фекалиям может привести к подавлению творчества, убеждению ребенка, что он может производить только «гадость».

Анальный характер, соответствующий данной стадии, проявляется в излишней бережливости (вспомним образ Плюшкина), раздражительности и педантичности. Деньги отождествляются с фекалиями и перестают рассматриваться как объективно полезная вещь, а хранятся и складируются (скупой рыцарь), иногда бессмысленно транжирятся. Упрямство переходит в форму морального превосходства. Могут сдерживаться слова, мысли и творчество. Ценится власть, деньги, формальные законы. Все черты анального характера содержат садистский элемент.

Так же результатом родительской строгости является формирование анально-выталкивающего типа личности, склонному к разрушению, имеющему беспокойный, импульсивный характер, садистские наклонности.

  • Возрастной период анальной стадии: 1,5-3 года.

  • Зона сосредоточения либидо: анус (удержание или выталкивание фекалий).

  • Задачи: Приучение к туалету (самоконтроль).

  • Результат: формируются зачатки самоконтроля и саморегуляции. Формируется Сверх-Я (Супер Эго).

  • Фиксация на анальной стадии: Сочетание аккуратности, скупости, упрямства.

+29. Рекомендации для родителей для ребенка на анальной стадии развития с точки зрения психоанализа.

  • Приучение к горшку в одно и то же время формирует пунктуальность и аккуратность

  • Важно приучать к горшку после 1,5-2 лет

  • Приучать к горшку без жестких наказаний

  • Хвалить ребенка каждый успешный раз

  • Ребенок получает удовольствия от соприкосновения со всем ,что пачкает и мажется

  • Полезны игры с водой, песком, пластилином, глиной, пальчиковыми красками, рисование на теле

  • Использование памперсов – умеренное ( на ночь , на прогулку ), важно – не использовать долго

  • При появлении агрессии у ребенка – терпимо к ней относится, больше гулять, больше физических нагрузок

+30. Психоаналитическая теория детского развития. Фаллический период. Границы. Задачи и ведущие потребности ребенка.

Соседние файлы в предмете Психология развития и возрастная психология