Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

1 курс / Биохимия / Все лекции по биохимии

.pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
04.02.2024
Размер:
76.49 Mб
Скачать

Контрольные вопросы по теме:

1.Химический состав ферментов, понятие об одно- и двухкомпонентных ферментах.

2.Кофакторы ферментов: ионы металлов и коферменты.

3.Коферментные функции витаминов (примеры).

4.Типы классификаций коферментов.

5.Программированный контроль–2: знать строение и биологическую роль коферментов: КоА, НАД, НАДФ, ФАД, ФМН, ПФ, ТГФК, ТПФ, биотин-кофермент.

6.Регуляция ферментативной активности.

7.Понятие об аллостерическом центре ферментов. Аллостерические активаторы и ингибиторы. Регуляция по принципу отрицательной обратной связи.

8.Химическая модификация ферментов. Регуляция активности ферментов путем фосфорилирования и дефосфорилирования. Значе­ние регуляции.

9.Многообразие ферментов. Классификация и номенклатура ферментов.

10.Единицы измерения количества и активности ферментов.

11.Принцип количественного определения ферментов, диагности­чес­кое значение.

Тестовые задания

1. Как называется дополнительная группа фермента, прочно связанная с его белковой частью? а) кофермент

б) холофермент в) апофермент

г) простетическая группа

2. Апоферментом называют:

а) простетическую группу фермента б) белковую часть фермента в) профермент г) 2-х компонентный фермент

3. Аллостерический центр фермента представляет собой участок его молекулы, с которым связывается:

а) активаторы б) субстраты в) ингибиторы

4. К модификации фермента не относится: а) денатурация апофермента; б) ограниченный протеолиз;

в) присоединение химических группировок; г) аллостерический эффект.

5. Установить соответствие:

 

класс фермента

тип катализируемой реакции

1)

оксидоредуктазы

а) окислительно-восстановительные

 

 

реакции всех типов

2)

трансферазы

б) взаимопревращения изомеров

3)

гидролазы

в) гидролитическое расщепление

 

 

химических связей

4)

лиазы

г) образование связей при взаимодейст-

 

 

вии двух и более соединений

 

 

(реакции синтеза)

5)

изомеразы

д) негидролитическое расщепление

 

 

двойных связей

6)

лигазы

е) перенос отдельных атомов или групп

 

 

атомов от донора к акцептору

6. При гепатите диагностическое значение имеет определение в крови ферментов:

а) пероксидазы

г) креатинкиназы

б) липазы

д) аланинаминотрасферазы

в) аспартатаминотрансферазы 7. Ферменты, участвующие в разрыве –С-С-связей без участия воды, относятся к классу:

а) лиаз; б) лигаз;

в) трансфераз;

г) гидролаз; д) изомераз.

8. Какой фермент осуществляет гидролитический распад дисахарида? а) липаза; б) амилаза; в) лактаза;

г) пептидаза.

9.К классу оксидоредуктаз относятся:

а) цитохромоксидаза;

б) глюкокиназа; в) каталаза; г) эндопептидаза.

10.Энзимопатии – заболевания, связанные с недостаточной функцией: а) белков;

б) белков-ферментов;

в) углеводов; г) углеводно-белковых комплексов; д) гормонов.

11.Изоферменты – это:

а) ферменты, отличающиеся по физико-химическим свойствам, катализирующие одну и ту же реакцию; б) мультимеры, обладающие одинаковыми физико-химическими свойствами;

в) ферменты, катализирующие разные химические реакции; г) ферменты, способные катализировать несколько химических реакций.

12.Укажите класс ферментов, представители которого требуют затрат энергии для осуществления катализа:

а) оксидоредуктазы; б) трансферазы; в) гидролазы; г) лиазы; д) изомеразы; е) лигазы.

13.Ферменты, расщепляющие молекулу субстрата на два фрагмента с присоединением молекулы

воды по месту разрыва, относятся к классу:

а) оксидоредуктазы; б) трансферазы; в) гидролазы; г) лиазы; д) изомеразы; е) лигазы.

14.Ферменты, перемещающие группу атомов внутри молекулы субстрата, относятся к классу:

а) оксидоредуктазы; б) трансферазы; в) гидролазы; г) лиазы; д) изомеразы; е) лигазы.

Рекомендуемая литература

Основная:

Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М. : «Медицина», 2016. – 704 с.

Биохимия /под ред. Е.С. Северина. – М.: ГЕОТАР-МЕД, 2018.

780с.

Дополнительная

Чиркин, А.А. Биохимия : Учебное руководство / А.А. Чиркин, Е.О. Данченко. – М.: Мед.лит., 2010. – 624 с.: ил.

Биохимия : Тестовые вопросы : учебное пособие / Под ред. Д.М. Зубаирова, Е.А. Пазюк.− М. : «ГЭОТАР-Медиа», 2008.− 288 с.

http://biokhimija.ru/

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ И КЛИНИЧЕСКОЙ БИОХИМИИ

ЛЕКЦИЯ

ГОРМОНЫ

КРАСНОДАР

2020

Составитель доц. Брещенко Е.Е.

Основные системы регуляции метаболизма

Центральная и периферическая нервные системы через нервные импульсы и нейромедиаторы

Эндокринная система через эндокринные железы и гормоны, секретируемые в кровь

Паракринная и аутокринная системы через соединения, секретируемые в межклеточное пространство (простагландины, биогенные амины)

Иммунная система через специфические белки (цитокины, антитела)

ГОРМОНЫ(биорегуляторы) –

биологически активные вещества, вырабатываемые в организме специализированными клетками, тканями или органами (железами внутренней секреции) и осуществляющие регуляцию метаболических процессов и физиологических функций организма.

Роль гормонов в процессах

жизнедеятельности

ГОРМОНЫ КОНТРОЛИРУЮТ

Рост и развитие организма

Развитие и состояние нервной системы

Половое развитие и функции воспроизводства

Все виды метаболизма

Адаптацию и приспособление