Osnovy_botaniki

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

А.В. Деревинский, А.А. Деревинская, Н.Н. Безрученок. – Минск: БГПУ, 2008.

7.Бученков, И.Э. Систематика высших растений: высшие споровые и голосеменные растения: лаборат. практикум / И.Э. Бученков, А.Г. Чернецкая, О.С. Рышкель. – Пинск: ПолесГУ, 2012. – 132 с.

8.Бученков, И.Э. Систематика высших растений: цветковые растения: лаборат. практикум / И.Э. Бученков, А.Г. Чернецкая, О.С. Рышкель. – Пинск:

ПолесГУ, 2012. – 171 с.

9.Bidlack, J.E. Stern's Introductory Plant Biology 14th Edition Textbook Binding

–January 1, 2017 / J.E Bidlack, S.H Jansky, R. Piyasirisorost. – McGraw Hill Education.

–2017.

10.Flora : inside the secret world of plants / H. Fewster [et al.]; New York : DK Publishing. – New York, 2018.– 440 p.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

РАЗДЕЛ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

по дисциплине «Основы ботаники» для студентов дневной формы обучения специальности 1-31 01 01 «Биология (по направлениям)»

Разделы 1, 2 (1-й семестр)

1.Положение растений в системе живого мира.

2.Особенности растительного организма в сравнении с организмами «нерастительных» царств. Типы питания растений.

3.Признаки, характеризующие живое, применительно к растительным организмам.

4.Уровни организации живого и разделы науки о растениях. Объекты и явления, изучаемые в данных разделах.

5.Основные компоненты растительной клетки, выявляемые с помощью световой микроскопии. Типы многоядерных клеток у растений. Сингамия.

6.Цитоплазма растительной клетки: ее организация и движение.

7.Биомембраны, эндоплазматическая сеть, диктиосомы и везикулы в клетке растений.

8.Пластиды растений, их организация и типы.

9.Вакуоли растений: организация, типы.

10.Митохондрии как компонент клетки растений.

11.Роль цитоскелета в растительной клетке. Организация жгутиков у растений и растительноподобных организмов.

12.Ядро, хромосомы и рибосомы как компоненты растительной клетки.

13.Организация первичной клеточной стенки растений. Ее возникновение в ходе деления клетки.

14.Срединная пластинка. Организация вторичной клеточной стенки растений. Одревеснение.

15.Плазмодесмы, ситовидные поры, поровые каналы, окаймленные поры и поровые поля в растительных клетках.

16.Эндосимбиотическое происхождение органелл. Мозаичная организация клеток эукариот.

17.Типы меристем. Камбий.

18.Строение верхушечной меристемы побега.

19.Строение верхушечной меристемы корня.

20.Понятие постоянной ткани. Паренхима и прозенхима, идиобласты. Типы межклетников.

21.Виды паренхим.

22.Возникновение, строение и функции эпидермы и ризодермы. Строение и функция корневых волосков.

23.Кутин и кутикула. Организация кутикул.

24.Суберин и строение пробковой ткани. Строение и функция чечевичек.

25.Функции устьичного аппарата. Строение и расположение устьиц.

26.Строение и роль выделительных структур растений: водяные устьица, нектарники, железки, железистые волоски, железистые эмергенцы.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

27.Волоски (трихомы), их типы и функции. Эмергенцы, их строение и функции.

28.Строение и функция эндодермы.

29.Строение и функции механической ткани. Колленхима и склеренхима.

30.Строение клеток и функции флоэмы.

31.Строение клеток и функции ксилемы.

32.Типы проводящих пучков.

33.Строение и функции млечников, смоляных ходов, вместилищ.

34.Понятие ценобия и бластемы. Талломная и кормусная организация растений.

35.Гомология и аналогия применительно к органам растений. Метаморфозы органов растений.

36.Виды симметрии у растений.

37.Элементы и структура побега. Типы побегов.

38.Видоизмененные побеги: луковицы, розетки, столоны, корневища.

39.Типы листорасположения. Орто- и спиростихи.

40.Жизненные формы растений по признаку одревеснения и продолжительности жизни.

41.Жизненные формы растений по наличию и расположению зимующих частей.

42.Типы ветвления побега и роста ветвей относительно вертикали.

43.Особые типы побегов: метатопия, каулифлория, выводковые и спящие

почки.

44.Видоизменения стеблей: запасающие, ассимилирующие, суккулентные, лазающие стебли, колючки.

45.Морфологические приспособления растений-паразитов и полупаразитов.

46.Гистогенетические зоны побега. Первичное строение побега.

47.Стела (стель) и ее типы.

48.Образование вторичного утолщения побега.

49.Вторичное утолщение побега у однодольных и эвдикот. Сердцевинные

лучи.

50.Гистология древесины хвойных.

51.Гистология древесины покрытосеменных.

52.Заболонь и ядро в древесине, образование ядра.

53.Гистология луба.

54.Гистология корки.

55.Элементы листа. Типы жилкования. Фациальность листьев.

56.Типы листьев по форме листовой пластинки. Листья простые и сложные.

57.Листовая серия. Анизо- и гетерофиллия. Видоизменения листьев.

58.Особенности строения ксероморфных листьев.

59.Типы корневых систем.

60.Первичное строение корня.

61.Видоизменения корней.

62.Морфология боковых корней. Вторичное строение корня.

63.Микоризы и бактериоризы.

64.Элементы околоцветника. Спайные и раздельные элементы. Типы сложения элементов околоцветника. Морфология нектарников.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

65.Строение тычинок и андроцея. Типы цветков в зависимости от организации андроцея.

66.Форма пыльцевых зерен и строение оболочки пыльцевого зерна.

67.Плодолистики (карпеллы) и строение гинецея. Типы гинецеев в зависимости от срастания плодолистиков.

68.Элементы семязачатка. Типы семязачатков.

69.Положение завязи в цветках. Типы симметрии цветков.

70.Условные обозначения в формуле и на диаграмме цветка.

71.Элементы соцветия. Соцветия простые и сложные. Псевдантии. Диаграмма соцветия.

72.Соцветия монотелические и полителические, закрытые и открытые.

73.Типы опыления цветков.

74.Возникновение зародыша и эндосперма у покрытосеменных в результате двойного оплодотворения.

75.Морфология семени: покровы, типы эндосперма.

76.Строение зародыша растений и типы прорастания семян.

77.Классификации плодов по различным признакам. Соплодия.

78.Типы вскрывающихся плодов.

79.Типы невскрывающихся плодов.

80.Способы распространения плодов и семян. Приспособления плодов и семян к распространению.

81.Классификация экологических факторов, определяющие жизнь растений и растительных сообществ. Общие закономерности действия экологических факторов на живые организмы.

82.Взаимоотношения между растительными организмами в сообществе: консорции.

83.Роль конкурентных взаимоотношений в формировании растительных сообществ: фитогенное поле, аллелопатия. Эдификаторы и ассектаторы. Виоленты, патиенты и эксплеренты.

84.Геоботаника как наука. Непрерывность и относительная дискретность ‒ основные свойства растительного покрова. Представления о фитоценозе, его признаки и свойства.

85.Понятия ‖флора―, ‖растительность―, ‖растительный покров―.

86.Роль эдафических и орографических факторов в формировании растительного покрова.

87.Основные черты растительности Беларуси. Природно-исторические условия формирования современного растительного покрова Беларуси.

88.Флористический состав фитоценоза: флористическая полночленность, степень флористического богатства, видовая насыщенность. Представление о минимальной площади выявления флористического состава.

89.Понятие ценопопуляции растений. Плотность, жизненность, полночленность ценопопуляции. Варианты размещения особей растений по территории.

90.Вертикальная структура фитоценоза. Ярусность, фитоценотические горизонты, синузии.

91.Горизонтальная структура фитоценозов, типы сложения. Мозаичность фитоценозов, ее причины и степень выраженности в разных типах фитоценозов.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

Границы между фитоценозами. Свойства экотонов.

92.Суточная, сезонная и разногодичная изменчивость фитоценозов. Возрастные изменения фитоценозов. Сукцессии растительности. Серия сообществ и климаксовое сообщество.

93.Классификация растительности, ее значение. Принципы классификации. Синтаксоны доминантной классификации, их номенклатура.

94.Принципы эколого-флористической классификации по методу БраунБланке. Верные виды, их градации. Правила наименования синтаксонов.

Раздел 3 (2-й семестр)

1.Плазмодиофоровые (Plasmodiophorida) как представители отдела Cercozoa. Биологические особенности и значение.

2.Миксомицеты как представители отдела Amoebozoa, надкласса Mycetozoa. Общая характеристика.

3.Псевдогрибы (Pseudofungi) как представители группы Гетероконт, или Страменопил. Оомицеты (Oomycota): общая характеристика и важнейшие представители. Роды Phytophthora, Peronospora, Saprolegnia.

4.Отличительные особенности царства Грибы: организация тела, физиология, размножение. Деление на отделы.

5.Отдел Chytridiomycota: общая характеристика. Роды Olpidium, Synchytrium.

6.Зигомицеты (Zygomycota) как собрание филогенетических линий мукоровых, энтомофторовых и др. грибов. Роды Mucor, Entomophthora.

7.Отдел Glomeromycota.

8.Сумчатые грибы (Ascomycota): общая характеристика, деление на подотделы.

9.Аскомицетные дрожжи: общая характеристика, значение. Подотдел

Saccharomycotina: Saccharomyces, Candida.

10.Подотдел Taphrinomycotina: Taphrina как представитель гемиаскомицетов (голосумчатых).

11.Эуаскомицеты (подотдел Pezizomycotina). Организация вегетативного тела

иплодоношений.

12.Класс Eurotiomycetes: роды плектомицетов Aspergillus и Penicillium. Лихенизированные представители, или пиренолишайники (род Verrucaria).

13.Класс Sordariomycetes, или пиреномицеты: общая характеристика. Род

Claviceps, Cordyceps, Chaetomium, Diaporthe, Xylaria.

14.Класс Dothideomycetes, или локулоаскомицеты: общая характеристика.

Роды Fusicladium/Venturia, Mycosphaerella, Pleospora.

15.Класс Leotiomycetes: мучнисторосяные грибы (Erysiphales). Общая характеристика, значение.

16.Класс Pezizomycetes: роды Peziza, Gyromitra, Morchella, Tuber.

17.Класс Lecanoromycetes: лихенизированные грибы, или лишайники. Общая характеристика. Роды Cladonia, Lecanora.

18.Отдел Basidiomycota: общая характеристика, деление на подотделы.

19.Подотдел Agaricomycotina: общая характеристика. Гименомицеты.

20.Подотдел Agaricomycotina: трутовые грибы как сборная группа. Общая характеристика, значение. Роды Fomes, Fomitopsis, Heterobasidion.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

21.Подотдел Agaricomycotina: агарикоидные грибы как сборная группы. Общая характеристика, значение. Роды Agaricus, Pleurotus. Болетоидные грибы.

Род Boletus.

22.Подотдел Agaricomycotina: гастероидные грибы как сборная группа.

Общая характеристика. Роды Lycoperdon, Scleroderma, Phallus.

23.Роль грибов в образовании микориз.

24.Подотдел Pucciniomycotina: ржавчинные грибы. Общая характеристика,

значение. Роды Puccinia, Melampsora, Phragmidium.

25.Подотдел Ustilaginomycotina: головневые грибы. Общая характеристика, значение. Род Ustilago.

26.Несовершенные грибы, или дейтеромицеты. Родственные связи с естественными отделами грибов. Основные типы спороношений.

27.Понятие «Водоросли». Формы таллома водорослей. Пигменты и пластиды водорослей, происхождение пластид. Отдел Glaucophyta.

28.Размножение водорослей вегетативное, бесполое и половое. Понятие смены ядерных фаз.

29.Отдел Эвгленовые (Euglenophyta): общая характеристика. Роды Euglena,

Phacus, Trachelomonas.

30.Отдел Динофлагелляты (Dinoflagellata): общая характеристика. Роды

Gymnodinium, Ceratium, Peridinium, Symbiodinium, Noctiluca.

31.Отдел Cryptophyta, или Криптомонады.

32.Отдел Haptophyta (Prymnesiophyta). Общая характеристика. Род Pavlova. Род Coccolithus (кокколитофоры).

33.Отдел Охрофиты (Ochrophyta): общая характеристика.

34.Диатомовые водоросли (Heterokonta, Ochrophyta, Bacillariophyceae): общая характеристика. Роды Cymbella, Navicula, Fragilaria.

35.Синуровые водоросли (Heterokonta, Ochrophyta, Synurophyceae): общая характеристика. Род Mallomonas.

36.Золотистые водоросли (Heterokonta, Ochrophyta, Chrysophyceae): общая характеристика. Роды Dinobryon, Phaeothamnion.

37.Желто-зеленые водоросли (Heterokonta, Ochrophyta, Xanthophyceae): общая характеристика. Роды Tribonema, Vaucheria.

38.Бурые водоросли (Heterokonta, Ochrophyta, Phaeophyceae): общая характеристика. Роды Ectocarpus, Laminaria, Fucus.

39.Отдел Красные водоросли (Rhodophyta): общая характеристика. Роды

Bangia, Batrachospermum, Corallina, Gelidium, Ceramium, Rhodymenia.

40.Отдел Зеленые водоросли (Chlorophyta): общая характеристика.

41.Зеленые водоросли: класс Chlorophyceae. Роды Pleurococcus,

Chlamydomonas, Pediastrum, Volvox.

42.Зеленые водоросли, класс Chlorophyceae: роды Oedogonium, Cladophora.

43.Зеленые водоросли: класс Trebouxiophyceae. Роды Chlorella, Trebouxia.

44.Зеленые водоросли: класс Ulvophyceae. Роды Ulothrix, Ulva, Acetabularia,

Trentepohlia.

45.Зеленые водоросли: класс Bryopsidophyceae. Роды Caulerpa, Chaetosiphon,

Codium.

46.Отдел Харовые водоросли (Charophyta), класс Charophyceae: общая характеристика. Роды Chara и Nitella.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

47.Отдел Харовые водоросли (Charophyta), класс Zygnematophyceae, или конъюгаты. Роды Closterium, Cosmarium, Spirogyra, Zygnema.

48.Распространение и значение водорослей в природе. Водоросли как компонент планктона.

49.Общая характеристика высших растений, или эмбриофитов (Embryophyta). Положение высших растений в системе живого мира.

50.Деление высших растений на споровые и семенные, бессосудистые и сосудистые, архегониальные и цветковые.

51.Надотдел Мохообразные. Общая характеристика, деление на отделы, филогенетические отношения отделов, видовое разнообразие, экология и распространение, роль в природе и значение для человека.

52.Отдел Печеночники (Marchantiophyta). Строение, жизненный цикл, представители. Отдел Антоцеротовые (Anthocerotophyta). Строение, жизненный цикл, представители.

53.Отдел Листостебельные мхи (Bryophyta). Строение, жизненный цикл, представители.

54.Торфяные мхи (класс Sphagnopsida): строение тела, особенности жизни, роль в природе.

55.Надотдел Папоротникообразные: общая характеристика. Филогенетические отношения отделов. Роль в природе.

56.Отдел Плаунообразные (Lycopodiophyta). Общая характеристика, жизненный цикл, представители.

57.Отдел Хвощеобразные (Equisetophyta). Общая характеристика, жизненный цикл, представители.

58.Отдел Псилотообразные (Psilotophyta). Общая характеристика, жизненный цикл. Представители порядка Ophioglossales.

59.Отдел Папоротникообразные (Polypodiophyta). Общая характеристика, жизненный цикл, представители.

60.Класс Polypodiopsida. Характеристика лептоспорангиатных и водных папоротников, их представители.

61.Общие черты семенных растений. Чередование поколений. Деление семенных растений на отделы и их филогенетические отношения.

62.Организация стебля и листа семенных растений.

63.Отдел Саговниковые (Cycadophyta): строение, размножение, распространение, использование человеком.

64.Отдел Гинкговые (Ginkgophyta): строение, размножение, распространение, использование человеком.

65.Отдел Хвойные (Pinophyta): строение, размножение, представители, распространение, роль в биосфере, использование человеком.

66.Отдел Гнетовые (Gnetophyta): строение, размножение, распространение, использование человеком.

67.Общая характеристика цветковых (покрытосеменных) растений. Макросистема цветковых растений, филогенетические отношения групп. Деление на Магнолииды, Лилииды и Розиды.

68.Порядки Nymphaeales и Ceratophyllales. Морфология, образ жизни, представители.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

69.Магнолииды: порядки Magnoliales, Laurales, Piperales. Морфология,

представители, распространение, использование человеком.

70.Однодольные: общая характеристика, характерные представители, распространение, использование человеком.

71.Порядок Alismatales. Морфология, представители, использование человеком.

72.Порядок Asparagales: сем. Орхидные, Луковые. Морфология, представители, использование человеком.

73.Порядок Liliales. Представители, использование человеком.

74.Порядки Arecales, Zingiberales. Представители, использование человеком.

75.Порядок Poales: Семейство Злаки и Осоковые. Морфология, распространение, использование человеком.

76.Эвдикоты (Eudicotes): общая характеристика, деление на группы.

77.Порядок Ranunculales: сем. Маковые, Лютиковые. Представители, использование.

78.Порядок Caryophyllales: сем. Амарантовые, Кактусовые. Морфология, представители, использование.

79.Порядок Caryophyllales: сем. Гвоздичные, Гречишные. Морфология, представители, использование.

80.Порядок Saxifragales: сем. Толстянковые, Крыжовниковые. Представители, использование.

81.Порядок Malpighiales: сем. Молочайные, Льновые, Ивовые.

82.Порядок Fabales, сем. Бобовые. Морфология, биология, представители, использование.

83.Порядок Rosales: сем. Розовые, Тутовые. Морфология, представители, использование.

84.Порядок Cucurbitales: сем. Тыквенные. Морфология, представители, использование.

85.Порядок Fagales: сем. Березовые. Морфология, представители, использование.

86.Порядок Brassicales, сем. Крестоцветные. Морфология, представители, использование.

87.Порядок Malvales: сем. Malvaceae s.l. Морфология, представители, использование.

88.Порядок Sapindales: сем. Rutaceae, Sapindaceae s.l. Морфология,

представители, использование.

89.Порядок Ericales: сем. Вересковые, Чайные. Морфология, представители, использование.

90.Порядок Lamiales: сем. Губоцветные, Маслинные.

91.Порядок Lamiales: сем. Норичниковые, Подорожниковые. Морфология, представители, использование.

92.Порядок Solanales: сем. Пасленовые. Морфология, представители, использование.

93.Порядок Apiales: сем. Зонтичные, Аралиевые. Морфология, представители, использование.

94.Порядок Asterales: сем. Сложноцветные. Морфология, представители, использование.

ОСНОВЫ БОТАНИКИ

давать им сравнительную оценку; активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях; периодическое участие в групповых обсуждениях, достаточно высокий уровень культуры исполнения заданий.

7 (семь) Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы; использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и обобщения; владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; свободное владение типовыми решениями в рамках учебной программы; усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку; самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

8 (восемь) Систематизированные, глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной программы; использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и обобщения; владение инструментарием учебной дисциплины (в том числе техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы; усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку; активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

9 (девять) Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы; точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы; полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программной дисциплины; умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им аналитическую оценку; систематическая, активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

10 (десять) Систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы; точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации; полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы по изучаемой учебной дисциплине; умение