РП Информационное право
.pdf
г) обеспечение прав человека на свободный доступ к информации
изащиту персональных данных.
4.Задачами государственной информационной политики являются: а) совершенствование правовой системы; б) формирование единого информационного пространства Рос-
сии; в) обеспечение информационной безопасности личности, об-
щества и государства; г) вхождение России в мировое информационное пространство.
5.Информационная безопасность — это:
а) состояние защищенности информации, циркулирующей в обществе;
б) состояние правовой защищенности информационных ресурсов, информационных продуктов, информационных услуг;
в) состояние защищенности информационных ресурсов, обеспечивающее их формирование, использование и развитие в интересах граждан, организаций, государства;
г) состояние защищенности национальных интересов Российской Федерации в информационной сфере, определяющихся совокупностью сбалансированных интересов личности, общества и государства.
6.Расставьте следующие понятия в порядке от частного к общему: а) безопасность информации; б) информационная безопасность; в) защищенность информации.
7.Совокупность официальных взглядов на цели, задачи, принципы
иосновные направления обеспечения информационной безопасности изложены:
а) в Конституции РФ; б) Гражданском кодексе РФ;
в) Доктрине информационной безопасности РФ; г) Федеральном законе «Об информации, информационных техно-
логиях и о защите информации».
8.Защита информации представляет собой принятие следующих
мер:
а) правовых; б) технических;
91
в) экономических; г) организационных.
9. Защита информации направлена:
а) на обеспечение мирового господства России в информационной сфере;
б) обеспечение защиты информации от неправомерного доступа, уничтожения, модифицирования, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации;
в) соблюдение конфиденциальности информации ограниченного доступа;
г) реализацию права на доступ к информации.
10.Впишите пропущенное слово:
…тайна — это защищаемые государством сведения в области его военной, внешнеполитической, экономической, разведывательной, контрразведывательной и оперативно-розыскной деятельности, распространение которых может нанести ущерб безопасности Российской Федерации.
11.Система защиты государственной тайны включает:
а) совокупность органов защиты государственной тайны; б) средства и методы защиты сведений, составляющих государ-
ственную тайну, и их носителей; в) сведения, составляющие государственную тайну;
г) мероприятий, проводимых в целях защиты сведений, составляющих государственную тайну.
12.Средства защиты сведений, составляющих государственную тайну, включают:
а) программно-технические средства; б) криптографические средства; в) экономические средства;
г) средства контроля эффективности защиты информации; д) организационно-правовые средства.
13.Сведения, которые не могут составлять государственную тайну: а) о чрезвычайных происшествиях и катастрофах, угрожающих
безопасности и здоровью граждан; б) о фактах нарушения прав и свобод человека и гражданина;
92
в) о разработке, технологии, производстве, об объемах производства, о хранении, об утилизации ядерных боеприпасов;
г) о состоянии экологии, здравоохранения, санитарии, демографии, образования, культуры, сельского хозяйства, а также о состоянии преступности;
д) о привилегиях, компенсациях и социальных гарантиях, предоставляемых государством гражданам, должностным лицам, предприятиям, учреждениям и организациям.
14.Понятие информационной сферы закреплено: а) в Конституции РФ.
б) Федеральном законе от 27 июля 2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»; в) Доктрине информационной безопасности РФ, утвержденной
Указом Президента РФ 9 сентября 2000 года.
15.В настоящее время в сфере банковской, таможенной деятельности документооборот носит:
а) важное и основное значение, но его доля незначительна (менее 3 процентов);
б) смешанный характер; в) важное и первоочередное значение, без него невозможна дея-
тельность органов.
16.Для удостоверения интернет-страниц для последующего предоставления документов в суд следует обратиться:
а) к системному администратору; б) к провайдеру или оператору информационной системы; в) к нотариусу; г) в канцелярию суда.
17.Материальность, идеальность (виртуальность) и инвариантность информации по отношению к материальному носителю — это:
а) признаки информации; б) свойства информации; в) уровни информации;
г) необходимые условия существования информационного продукта.
93
6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Наименование |
Коды форми- |
Планируемый результат обучения (знания, уме- |
|
темы учебной |
руемых |
ния, владение компетенциями) |
|
дисциплины |
компетенций |
||
|
|||
Тема 1. Инфор- |
ОК-1; ОК-3; |
В результате изучения темы обучающийся дол- |
|
мационное обще- |
ОК-8; ОК-9; |
жен: |
|
ство, информаци- |
ОК-10 |
знать: |
|
онные технологии |
|
основные свойства информации как объекта пра- |
|
и информацион- |
|
воотношений, закономерности информационных |
|
ное право |
|
процессов в правовой сфере, особенности по- |
|
|
|
строения и функционирования информационных |
|
|
|
технологий и систем; |
|
|
|
понимать сущность и значение информации в раз- |
|
|
|
витии современного информационного общества, |
|
|
|
осознавать социальную значимость своей буду- |
|
|
|
щей профессии в условиях становления и разви- |
|
|
|
тия информационного общества в РФ; |
|
|
|
понимать опасности и угрозы, возникающие в |
|
|
|
процессепостроенияинформационногообщества; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
анализировать социально значимые проблемы и |
|
|
|
процессы в информационной сфере; |
|
|
|
соблюдать основные требования информацион- |
|
|
|
ной безопасности, в том числе защиты государст- |
|
|
|
венной тайны; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
основными положениями и методами социаль- |
|
|
|
ных, гуманитарных и экономических наук при |
|
|
|
анализе и выявлении закономерностей информа- |
|
|
|
ционных процессов |
|
Тема 2. Информа- |
ОК-3; ОК-8; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
|
ционная политика: |
ОК-9; ОК-10; |
знать: |
|
понятие, содер- |
ДПК-1 |
значение и цели государственной информаци- |
|
жание и правовое |
|
онной политики в развитии информационного |
|
значение |
|
общества, основы государственной политики в |
|
|
|
информационной сфере; |
|
|
|
основные положения юридической науки и ин- |
|
|
|
формационного законодательства по вопросу раз- |
|
|
|
вития информационного общества; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
анализировать социально значимые проблемы |
|
|
|
и процессы в информационной сфере, с целью |
|
|
|
уточнения целей информационной государствен- |
|
|
|
ной политики и выбору путей ее достижения; |
|
|
|
выявлять опасности и угрозы, возникающие в |
|
|
|
процессе развития информационного общества |
94
|
|
и обеспечения информационной безопасности, |
|
|
применять знания закономерностей развития |
|
|
информационного общества и информационных |
|
|
отношений, особенностей объектов информаци- |
|
|
онных отношений в правотворческой и научно- |
|
|
исследовательской работе |
Тема 3. Общая |
ОК-9; ОК-10; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
характеристика |
ДПК-1; |
знать: |
основных инфор- |
ПК-1; ПК-9 |
социально значимые проблемы и процессы в ин- |
мационных прав и |
|
формационной сфере; |
свобод человека и |
|
опасности и угрозы основным информационным |
гражданина |
|
правам и свободам граждан; |
|
|
уметь: |
|
|
классифицировать основные информационные |
|
|
права и свободы; |
|
|
применять знание закономерностей развития |
|
|
информационного общества и особенностей объ- |
|
|
ектов информационных отношений в правотвор- |
|
|
ческой и научно-исследовательской работе; |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты, за- |
|
|
крепляющие информационные права и свободы |
|
|
граждан; |
|
|
защищать информационные права и свободы че- |
|
|
ловека и гражданина; |
|
|
владеть: |
|
|
организационно-правовыми методами обеспече- |
|
|
ния информационной безопасности граждан и |
|
|
защиты информации |
Тема 4. Предмет, |
ОК-9; ОК-10; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
методы и принци- |
ДПК-1; |
знать: |
пы информацион- |
ПК-1; ПК-17 |
основные научные подходы к определению пред- |
ного права. Место |
|
мета и методов информационного права; |
информационного |
|
основные закономерности развития информаци- |
права в системе |
|
онного общества; |
российского права |
|
роль информационного права в развитии инфор- |
|
|
мационного общества и место информационного |
|
|
права в системе российского права; |
|
|
уметь: |
|
|
анализировать социально значимые проблемы и |
|
|
процессы в информационной сфере, основные |
|
|
тенденции и закономерности развития информа- |
|
|
ционного общества и отражать их в принципах |
|
|
информационного права; |
|
|
применять знание закономерностей развития |
|
|
информационного общества и информационных |
|
|
отношений, особенностей объектов информаци- |
|
|
онных отношений в правотворческой и научно- |
|
|
исследовательской работе; |
|
|
владеть: |
|
|
методами информационного права для изучения |
|
|
информационных объектов правоотношений |
95
Тема 5. Поня- |
ОК-3; ОК-9 |
В результате изучения темы обучающийся дол- |
тие источников |
|
жен владеть культурой мышления, способен к |
информацион- |
|
обобщению, анализу, восприятию информации, |
ного права и их |
|
анализировать социально значимые проблемы |
характеристика. |
|
и процессы в информационной сфере, для чего |
Система информа- |
|
должен |
ционного законо- |
|
знать: |
дательства |
|
понятие и виды источников информационного |
|
|
права; |
|
|
систему информационного законодательства; |
|
|
уметь: |
|
|
классифицировать источники информационного |
|
|
права и информационное законодательство по |
|
|
различным основаниям; |
|
|
владеть: |
|
|
методами систематизации информационного за- |
|
|
конодательства |
Тема 6. Субъекты |
ОК-10; ДПК- |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
информационного |
1; ПК-1; |
знать: |
права и информа- |
ПК-9 |
закономерности развития информационного об- |
ционные правоот- |
|
щества и информационных отношений; |
ношения |
|
подходы к определению информационных от- |
|
|
ношений; |
|
|
уметь: |
|
|
учитывать особенности и свойства объектов ин- |
|
|
формационных отношений в правотворческой и |
|
|
научно-исследовательской работе; |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты, регу- |
|
|
лирующие информационные отношения; |
|
|
соблюдать и защищать информационные права и |
|
|
свободы человека и гражданина |
Тема 7. Институт |
ОК-8; ОК-10; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
правового обес- |
ПК-1; ПК-3; |
знать: |
печения информа- |
ПК-4; ПК-5; |
угрозы основным информационным правам и |
ционной безопас- |
ПК-8; ПК-9; |
свободам, возникающие в этом процессе построе- |
ности |
ПК-10 |
ния информационного общества; |
|
|
уметь: |
|
|
соблюдать основные требования информацион- |
|
|
ной безопасности, в том числе защиты государст- |
|
|
венной тайны; |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты, регу- |
|
|
лирующие информационные отношения в облас- |
|
|
ти обеспечения информационной безопасности; |
|
|
обеспечивать соблюдение субъектами права ин- |
|
|
формационного законодательства; |
|
|
принимать решения и совершать юридические |
|
|
действия в точном соответствии с информацион- |
|
|
ным законодательством; |
|
|
|
96
|
|
применять нормативные правовые акты, реализо- |
|
|
вывать нормы информационного права в области |
|
|
обеспечения информационной безопасности; |
|
|
выполнять должностные обязанности по обеспе- |
|
|
чению информационной безопасности личности, |
|
|
общества, государства; |
|
|
соблюдать и защищать информационные права и |
|
|
свободы человека и гражданина; |
|
|
выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать |
|
|
преступления и иные правонарушения в области |
|
|
информационной безопасности; |
|
|
владеть: |
|
|
основными положениями и методами социальных |
|
|
и гуманитарных наук для обеспечения инфор- |
|
|
мационной безопасности и защиты информации |
|
|
правонарушения в информационной сфере |
|
|
|
Тема 8. Правовое |
ПК-1; ПК-3; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
регулирование |
ПК-4; ПК-5; |
знать: |
отношений в об- |
ПК-8; ПК-9; |
понятие и виды персональных данных; |
ласти обработки |
ПК-10; ПК- |
основные положения российского и зарубежного |
персональных |
14; ПК-16 |
законодательства о персональных данных; |
данных |
|
основные права субъектов правоотношений в об- |
|
|
ласти персональных данных; |
|
|
уметь: |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты о пер- |
|
|
сональных данных; |
|
|
обеспечивать соблюдение субъектами права зако- |
|
|
нодательства о персональных данных; |
|
|
принимать решения и совершать юридические |
|
|
действия в точном соответствии с законодательст- |
|
|
вом о персональных данных; |
|
|
применять нормативные правовые акты, реализо- |
|
|
вывать нормы информационного права о персо- |
|
|
нальных данных; |
|
|
соблюдать и защищать информационные права и |
|
|
свободы субъекта персональных данных; |
|
|
выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать |
|
|
преступления и иные правонарушения в области |
|
|
персональных данных; |
|
|
принимать участие в проведении юридической |
|
|
экспертизы проектов нормативных правовых ак- |
|
|
тов о персональных данных; |
|
|
давать квалифицированные юридические за- |
|
|
ключения и консультации по вопросу правового |
|
|
регулирования информационных отношений в |
|
|
области персональных данных |
|
|
|
97
Тема 9. Правовое |
ПК-1; ПК-3; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
регулирование |
ПК-4; ПК-5; |
знать: |
деятельности |
ПК-8; ПК-9; |
понятие и виды массовой информации; |
средств массовой |
ПК-10; ПК- |
основные положения российского и зарубежного |
информации и те- |
14; ПК-16 |
законодательства о средствах массовой информа- |
лекоммуникаций |
|
ции и телекоммуникаций; |
|
|
основные права субъектов правоотношений в об- |
|
|
ласти распространения массовой информации; |
|
|
уметь: |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты о |
|
|
средствах массовой информации и телекоммуни- |
|
|
каций; |
|
|
обеспечивать соблюдение субъектами права зако- |
|
|
нодательства о СМИ; |
|
|
принимать решения и совершать юридические |
|
|
действия в точном соответствии с законодательст- |
|
|
вом о СМИ; |
|
|
применять нормативные правовые акты, реализо- |
|
|
вывать нормы информационного права; |
|
|
соблюдать свободу массовой информации; |
|
|
выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать |
|
|
преступления и иные правонарушения в распро- |
|
|
странения массовой информации; |
|
|
принимать участие в проведении юридической |
|
|
экспертизы проектов нормативных правовых ак- |
|
|
тов о СМИ; |
|
|
давать квалифицированные юридические за- |
|
|
ключения и консультации по вопросу правового |
|
|
регулирования информационных отношений в |
|
|
области распространения массовой информации |
|
|
|
Тема 10. Правовое |
ПК-1; ПК-3; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
регулирование от- |
ПК-4; ПК-5; |
знать: |
ношений в облас- |
ПК-8; ПК-9; |
методы и средства создания и обработки элек- |
ти электронного |
ПК-10; ПК- |
тронных документов; |
документооборота |
13; ПК-14; |
требования к системам электронного документо- |
|
ПК-16; ДПК- |
оборота; |
|
1; ДПК-2 |
основные положения российского и зарубежного |
|
|
законодательства об электронном документообо- |
|
|
роте; |
|
|
основные права субъектов правоотношений в об- |
|
|
ласти электронного документооборота; |
|
|
уметь: |
|
|
выбрать систему электронного документооборо- |
|
|
та, реализующую все необходимые функции по |
|
|
исполнению электронных документов; |
|
|
создать базу электронных документов; |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты об |
|
|
электронном документообороте; |
|
|
|
98
|
|
принимать решения и совершать юридические |
|
|
действия в точном соответствии с законодательст- |
|
|
вом об электронном документообороте; |
|
|
применять нормативные правовые акты, реализо- |
|
|
вывать нормы информационного права в области |
|
|
электронного документооборота; |
|
|
выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать |
|
|
преступления и иные правонарушения в области |
|
|
электронного документооборота; |
|
|
принимать участие в проведении юридической |
|
|
экспертизы проектов нормативных правовых ак- |
|
|
тов об электронном документообороте; |
|
|
давать квалифицированные юридические за- |
|
|
ключения и консультации по вопросу правового |
|
|
регулирования информационных отношений в |
|
|
области электронного документооборота; |
|
|
владеть: |
|
|
навыками организации электронного документо- |
|
|
оборота в соответствующих сферах профессио- |
|
|
нальной деятельности; |
|
|
навыками подготовки работы с электронными до- |
|
|
кументами, технологиями и средствами придания |
|
|
электронным документам юридической силы |
Тема 11. Институт |
ПК-1; ПК-3; |
Врезультатеизучениятемыобучающийсядолжен |
интернет-права |
ПК-4; ПК-5; |
знать: |
|
ПК-8; ПК-9; |
понятие и специфику интернет-отношений; |
|
ПК-10; ПК- |
основные положения российского и зарубежного |
|
14; ПК-16 |
законодательства в области интернет-отношений; |
|
|
основные права субъектов интернет-отношений; |
|
|
уметь: |
|
|
разрабатывать нормативно-правовые акты, регу- |
|
|
лирующие интернет-отношения; |
|
|
принимать решения и совершать юридические |
|
|
действия в точном соответствии с законодательст- |
|
|
вом об интернет-отношениях; |
|
|
применять нормативные правовые акты, реализо- |
|
|
вывать нормы информационного права в области |
|
|
Интернета; |
|
|
выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать |
|
|
преступления и иные правонарушения в области |
|
|
Интернета; |
|
|
принимать участие в проведении юридической |
|
|
экспертизы проектов нормативных правовых ак- |
|
|
тов об интернет-отношениях; |
|
|
давать квалифицированные юридические за- |
|
|
ключения и консультации по вопросу правового |
|
|
регулирования интернет-отношений |
99
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
7.1.Нормативные акты и судебная практика
1.Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1991 г. // Российская газета от 25 декабря 1993, № 237.
2.Декларация прав и свобод человека и гражданина. Одобрена Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г. // Ведомости Совета народных депутатов РСФСР и Верховного Совета РСФСР. 1991. № 52. — Ст. 1865.
3.Окинавская хартия глобального информационного общества от 22 июля 2000 г.// Дипломатический вестник. № 8,. август 2000 г.
4.Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. № ПР-212 // Российская газета от 16 февраля 2008 г. № 4591.
5.Доктрина информационной безопасности Российской Федерации от 09 сентября 2000 г. ПР-1895 // Российская газета от 28 сентября 2000 г. № 187.
6.Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011–2020 годы)», утв. Распоряжением Правительства России от 20.10.2010 №1815-р.
7.Гражданский кодекс РФ, часть первая от 30 ноября 1994 г. // СЗ РФ. — 1994. — № 32. — Ст. 3301.
8.Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. // СЗ РФ. — 1996. — № 25. — Ст. 2954.
9.Арбитражный процессуальный кодекс РФ от 24 июля 2002 г. // СЗ РФ. — 2002. — № 30. — Ст. 3012.
10.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ // СЗ РФ. — 2002. — № 1 (ч. 1). — Ст. 1.
11.О средствах массовой информации: Закон РФ от 27 декабря 1991 г. № 2124-1 // Российская газета от 08 февраля 1992г. № 32.
12.Об информации, информатизации и защите информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ // Собрание законодательства РФ. 1995. № 8. — Ст. 609.
13.О противодействии экстремистской деятельности: Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ // Российская газета от 30 июля 2002 г. № 138-139.
14.О государственной тайне: Закон РФ от 21 июля 1993 г. № 5485-I // Собрание законодательства РФ. 1997. № 41. — Ст. 4673.
15.О персональных данных: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ // Российская газета от 29 июля 2006 г. № 165.
100