Вариант 5 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».

1) Составить макеты простой, групповой и комбинационной статистических таблиц по теме: «Изучение причин детской смертности». Признаки:

5. диагноз (пневмония, болезни новорожденных, желудочно-кишечные заболевания);

6. возраст (годы): до 1 года, 1-3 года, 4-10 лет);

7. пол (м, ж);

8. смерть наступила (дома, в стационаре).

2) А. Используя те же признаки построить графические изображения (линейную, столбиковую, внутристолбиковую и секторальную диаграмму).

Б. Построить радиальную диаграмму, используя представленные данные, сделать вывод.

Таблица 1

«Сезонность болезней органов дыхания (в случаях нетрудоспособности)»

Месяцы	I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII	IX	X	XI	XII
Число случаев	18	19	14	12	8	9	8	7	7	10	14	16

Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»

А. Относительные величины: вычислить интенсивные, экстенсивные коэффициенты и показатели соотношения; графически представить полученные данные.

Условие: В городе А. численность населения в 2007г. составила 22000 чел. (в 2006 г. – 22500 чел.), из них мужчин – 11500 человек, женщин детородного возраста 6100 чел.. Возрастная структура населения: от 0 до 14 лет – 6000 чел., 15-49 – 11700 чел., 50 и старше – 4300 чел. Всего в городе умерло в 2007г. 2200 чел. (в 2006г. – 3000 чел.).

В городе работают 48 врачей, общая мощность коечного фонда 360 коек.

Б. Динамический ряд: Вычислить основные показатели динамического ряда, графически представить полученные данные, сделать выводы.

Условие:

Таблица 2

«Динамика заболеваемости рабочих нефтеперерабатывающего завода (в случ.)»

Год	2004	2005	2006	2007
Число случаев на 1000 чел	3,2	3,0	3,6	3,8

Задача№3. Тема «Средние величины»

Определить:

• основные средние величины у детей дет. сада №1: мода, медиана, среднее арифметическое (двумя способами);

• критерии разнообразия признака: лимит, амплитуда, среднее квадратическое отклонение (δ), коэффициент вариации (C_v);

• критерии достоверности: ошибка репрезентативности, доверительный интервал, критерий Стьюдента;

• сравнить полученный результат с аналогичным показателем для детей дет. сада №2 (76,0±0,4).

• сделать выводы.

Условие: Частота пульса у детей дет. сада №1 составила (уд. в мин.): 72,82,80,84,81,75,85,90,84,83,83,70,72,83,74,95,64,74,82,74,74,60,75,60,60,89,80,80,83,70,80,73,63,70.

Задача№4. Тема «Медицинская демография».

Рассчитать основные демографические показатели за представленный период в изучаемом районе (рождаемость, смертность, естественный прирост, младенческую смертность), графически представить полученные данные, сделать выводы.

Условие: В городе А. численность населения в 2007г. составила 22000 чел. (в 2006г. – 22500 чел.), из них мужчин – 11500 человек, женщин детородного возраста 6100. Возрастная структура населения: от 0 до 14 лет – 6000 чел., 15-49 – 11700 чел., 50 и старше – 4300 чел. В 2007г. в городе родилось живыми 410 детей (в 2006 – 460), родилось мертвыми – 3 (из них антенатальная гибель плода – 2), умерло на 1 неделе жизни – 3. Всего в городе умерло в 2007г. 220 чел. (в 2006г. – 300 чел.), из них в возрасте до 1 года – 11 детей (в том числе на первом месяце жизни – 6). Структура причин детской смертности: пневмония – 6 случаев, болезни новорожденных – 3 случаев, желудочно-кишечные заболевания – 1, прочие – 1.