Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
студентам 5 курса / курсовые 2011.doc
Скачиваний:
96
Добавлен:
15.03.2015
Размер:
1.16 Mб
Скачать

Вариант 1 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».

1) Составить макеты простой, групповой и комбинационной статистических таблиц по теме: «Изучение инфекционной заболеваемости студентов». Признаки:

  1. Возраст (годы): менее 20; 21-23; 24 и более;

  2. Курс (I, II, III, IV, V, VI);

  3. Группы здоровья (I, II, III, IV);

  4. Диагноз (вирусный гепатит А, аденовирусные инфекции, прочие инфекции).

2) А. Используя те же признаки построить графические изображения (линейную, столбиковую, внутристолбиковую и секторальную диаграмму).

Б. Построить радиальную диаграмму, используя представленные данные, сделать вывод.

Таблица 1

«Сезонность болезней органов дыхания (в случ.)»

Месяцы

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

IX

X

XI

XII

Число случаев

25

30

32

34

28

25

18

26

12

14

18

18

Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»

А. Относительные величины: вычислить интенсивные, экстенсивные коэффициенты и показатели соотношения; графически представить полученные данные.

Условие: В районе К. численность населения в 2007г. составила 85000 человек, из них в возрасте от 0 до 14 лет – 20000 чел., 15-19 лет – 35000 чел., старше 49 лет – 30000 человек. Число женщин – 46000 человек. В 2007 г. родилось 1810 чел., умерло 600 человек.

В районе работает 180 врачей, число коек в больницах составило 950.

Б. Динамический ряд: Вычислить основные показатели динамического ряда, графически представить полученные данные, сделать выводы.

Условие:

Таблица 2

«Динамика заболеваемости рабочих сельского домостроительного комбината (в случ.)»

Год

2004

2005

2006

2007

Число случаев на 1000 чел

5,2

5,0

5,6

5,4

Задача№3. Тема «Средние величины»

Определить:

  • основные средние величины: мода, медиана, среднее арифметическое (двумя способами);

  • критерии разнообразия признака: лимит, амплитуда, среднее квадратическое отклонение (δ), коэффициент вариации (Cv);

  • критерии достоверности: ошибка репрезентативности, доверительный интервал, критерий Стьюдента;

  • сравнить полученный результат с аналогичным показателем для рабочих вспомогательных производств, где она составила 6,8±0,23 дня.

  • сделать выводы.

Условие: Длительность одного случая нетрудоспособности в связи с ОРЗ и гриппом составила у рабочих основных профессий домостроительного комбината: 7,11,7,12,9,8,9,11,13,5,6,7,4,6,8,8,5,6,4,6,11,12,4,5,7,5,5,6,6,7,5, 5,6,6,7,8,9,10.

Задача№4. Тема «Медицинская демография».

Рассчитать все возможные демографические показатели за представленный период в изучаемом районе, графически представить полученные данные, сделать выводы.

Условие: В районе К. численность населения в 2010г. составила 85000 человек (в 2009 г. – 85500 человек, в 2008г. – 86400 человек). Число женщин в 2010 году составило – 46000, в т. ч. детородного возраста – 16500.

В 2010г. родилось живыми 1810 детей (в 2009 г. – 1836, в 2008г. – 1853 ребенка), умерло – 600 человек в 2010 г., 670 чел. – в 2009 г., 580 человек в 2008 г. В 2010г. умерло детей до года – 56, число мертворожденных – 10 в т.ч. в антенальный период умерли – 7; умерло детей на I неделе жизни – 9, на I месяце – 16. Среди детей, умерших в возрасте до I года (56), умерло от пневмонии – 19, от желудочно-кишечных заболеваний – 16, болезней новорожденных – 20, от прочих заболеваний – 1.

Соседние файлы в папке студентам 5 курса