- •Вариант 1 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 2 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Основные требования, предъявляемые к выполнению курсовой работы:
 - •Вариант 3 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Основные требования, предъявляемые к выполнению курсовой работы:
 - •Вариант 4 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 5 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 6 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 7 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 8 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 9 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 10 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 11 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 12 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 13 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 14 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 15 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 16 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 17 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 18 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 19 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 20 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 21 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№7. Тема «Корреляция»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 22 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 - •Вариант 23 Задача№1. Тема «Составление таблиц и графических изображений».
 - •Задача№2. Тема «Относительные величины, динамические ряды»
 - •Задача№3. Тема «Средние величины»
 - •Задача№4. Тема «Медицинская демография».
 - •Задача№5. Тема «Заболеваемость населения»
 - •Задача№6. Тема «Стандартизация»
 - •Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
 - •Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
 - •Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
 
Задача№7. Тема «Корреляция»
А. Ранговый метод Спирмена.
Определить коэффициент корреляции Спирмена, сделать выводы.
Условие:
Таблица 4
«Влияние числа детей в семье на количество дней нетрудоспособности
по уходу за больным ребенком у женщин (в абс.)»
| 
				 Число детей в семье  | 
				 Количество пропущенных дней (в показателях наглядности)  | 
| 
				 0  | 
				 100  | 
| 
				 1  | 
				 112  | 
| 
				 2  | 
				 112  | 
| 
				 3  | 
				 128  | 
| 
				 4  | 
				 112  | 
| 
				 5 и более  | 
				 130  | 
Б. Коэффициент корреляции Пирсона.
Путем вычисления коэффициента линейной корреляции Пирсона определить характер и размер связи.
Оценить достоверность полученных результатов (путем вычисления средней ошибки
и t-критерия), сделать выводы.
Условие:
Таблица 5
«Жесткость воды и концентрация кальция (в градусах, в мг/л)»
| 
				 Жесткость воды (в градусах)  | 
				 Количество кальция в воде ( в мг/л)  | 
| 
				 4  | 
				 28  | 
| 
				 8  | 
				 56  | 
| 
				 11  | 
				 77  | 
| 
				 27  | 
				 191  | 
| 
				 34  | 
				 241  | 
| 
				 37  | 
				 262  | 
Задача№8. Тема «Критерий согласия - χ²»
С помощью критерия χ² определить влияют ли генетические факторы на возникновение сосудистых заболеваний. Сделать соответствующий вывод.
Условие: Таблица 6
«Результат клинико-генетических исследований сосудистых заболеваний в группах семей больных и практических здоровых пожилых людей (в абс.)»
| 
				 Группа обследованных  | 
				 Родственники  | |
| 
				 Всего обследовано  | 
				 Выявлено сосудистых заболеваний  | |
| 
				 Семьи пожилых практически здоровых  | 
				 59  | 
				 8  | 
| 
				 Семьи пожилых больных с тромбозом сосудов  | 
				 81  | 
				 41  | 
Задача№9. Тема «Организация амбулаторно-поликлинической помощи»
В терапевтическом отделении поликлиники состоят на диспансерном учете 580 больных ИБС, из них впервые в 2007 году были взяты на диспансерный учет 96 человек. Всего в течение года было выявлено 122 больных ИБС. Из 580 больных ни разу в течение года не были обследованы 59 больных, однократно осмотрены 326, остальные осмотрены дважды. Трудопотери работающих диспансерных больных (459 человек) составили 551 случай и 4126 дней по основной патологии (в предыдущем году - 610 случаев и 4248 дней нетрудоспособности на 461 работающего пациента) и 119 случаев и 5535 дней – по сопутствующей. Госпитализированы были 143 человека. Оценить качество и эффективность диспансеризации.
Задача№10. Тема «Организация стационарной помощи»
Произведите расчет потребного числа коек в больничных учреждениях для города с населением 90000 человек. Нуждаемость в госпитализации составляет 18% от общего числа населения. Среднее число дней пребывания на койке равно 20 день. Число дней использования койки в году составляет 332 дней.
ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ:
1.Курсовая работа начинается с оформления титульного листа.
- 
			
СЗГМУ имени И.И. МЕЧНИКОВА
Кафедра ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
КУРСОВАЯ РАБОТА
ВАРИАНТ № ___
Выполнил:
ФИО _______________ группа № _____
Преподаватель: ____________________
Дата сдачи на проверку: _____________
Оценка: __________
 
2.Курсовая работа предусматривает выполнение студентом всех задач варианта.
3.Сдать курсовую работу на проверку необходимо не позднее 2 недель после окончания практического цикла по специальности (в случае опоздания и сдачи после установленного срока итоговая оценка снижается на 1 балл!!!).
4.По всем вопросам выполнения работы обращаться к своему преподавателю.
