Задания

1. Определите, как произносятся выделенные согласные в приведенных ниже словах. Проверьте себя по одному из орфоэпических словарей русского языка.

агрессия, адекватность, альтернативный,декан,тест,

детектив.

2. Скажите, как читается «ф» в выделенных словах - твердо или мягко?

Товарищи ученые, не сумлевайтесь, милые.

Коль что у вас не ладится, ну там, не тот аффект,–

Мы мигом к вам заявимся с лопатами и вилами,

Денечек покумекаем – выправим дефект.

В.Высоцкий

3. Поставьте ударения в приведенных ниже словах в соответствии с литературными нормами. Обращайтесь к словарям. Укажите варианты.

а) взяты, взято, взята,

начаты, начат, начато, начата,

приняты, принят, принято, принята,

проданы, продан, продано, продана,

созданы, создан, создано, создана.

б) брало, брали, брала.

взяло, взяли, взяла,

задал, задали, задала,

начал, начали, начала,

понял, поняли, поняла,

принял, приняли, приняла.

в) августовский, асбест, афера, блага, баржа, дефис, заговор, километр, комбайнер, лосось, мастерски, медикаменты, мышление, ненависть, обеспечение, партер, плесневеть, похороны, ржаветь, случай, творог, усугубить, экскурс.

4. Найдите слова, которые вы регулярно используете в своем профессиональном или бытовом общении. Поставьте в словах ударение. Проверьте себя по орфоэпическому словарю русского зыка.

а) баловать, закупорить, заискрить, заключить, заклинить, премировать, осведомить, убыстрить, черпать.

б) зубчатый, оптовый, валовой, сливовый, кедровый, губчатый, красивее, мизерный, кухонный, фланговый, экспертный.

в) искра, таможня, инструмент, диспансер, досуг, корысть, намерение, псевдоним, созыв, средства, феномен, хозяева, эксперт.

с) иначе, отчасти, единовременно, памятуя, тотчас.

1.2. Лексические и грамматические нормы.

Слова в языке связаны определенными отношениями и образуют своеобразную систему, в которой проявляются те или иные их характеристики. Ознакомьтесь с некоторыми характеристиками слова (система языка) и выполните предложенные ниже задания.

1. Слово может быть однозначным и многозначным, напр. :

дендрарий – однозначное слово

идти – многозначное слово (в малом академическом словаре 27 значений).

2. У слова могут быть синонимы. Синонимы– это слова, одинаковые или близкие по значению, напр. :

а) смелый – храбрый; б) маленький – малюсенький – крохотный (синонимы различаются по степени наличия признака); в) лицо – физиономия – морда (различаются по стилистической окраске, сфере употребления).

Синонимы – это богатство языка.

3. Антонимы– слова с противоположным значением, напр. :

большой – маленький, жарко – холодно.

4. Паронимы– однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по значению или частично совпадающие в своем значении, принадлежащие к одной части речи: лесной – лесистый, болотный – болотистый, адресат – адресант.

5. Омонимы– слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но разные по значению, напр. :

брак (супружество) – брак (испорченная продукция).

6. Слово имеет стилистическую принадлежность. Обычно говорят о следующих типах стилистической окраски слова: лексика книжная – нейтральная – разговорная – просторечная. В толковых словарях даются соответствующие стилистические пометы. Особенно явно стилистическая маркированность слова проявляется при его употреблении в несоответствующем функциональном стиле речи, напр. : Вчера Алешкины родителиявилиськ нам софициальным визитом.

7. Слова могут различаться с точки зрения их происхождения. Заимствование иноязычных слов обычно вызывается потребностью в наименовании новой вещи или нового явления (магнитофон, компьютер), необходимостью разграничить близкие, но все же различающиеся понятия, стремлением заменить сочетание слов одним (меткий стрелок – снайпер). Не всегда заимствование иноязычных слов является оправданным.

8. Фразеологические обороты– это обороты, которые воспроизводятся в качестве готовых, сложившихся лексических единиц. Они состоят из двух или нескольких слов, целостны по своему значению и устойчивы по своей структуре (чаша терпения переполнилась, переливать из пустого в порожнее и др.).