Темы для реферативных работ и докладов на семинарах по ппп «Речь».

163. Концепция А.Н. Леонтьева о речи как о речевой деятельности.

164. Концепция Н. Хомского о роли речи в сознании.

165. Концепция А.А. Потебни о психическом познавательном функционировании речи.

166. Концепция А.Р. Лурия о месте речи в системе высших психических функций человека.

167. Культурно-исторические информационные функции речи.

168. Научные взгляды Л.С. Выготского на функции речи.

169. Социальные, общественные значения языка.

170. Строение языка.

171. Концепция Л.С. Выготского о смысле слов и об их символическом значении.

Тематика дипломных, курсовых, реферативных работ и докладов на семинарах по разделу «психология личности».

Тематика дипломных работ по разделу «Психология личности».

Тематика для дипломных работ по теме

«Потребности, мотивация и мотивы личности».

1. Потребностно-мотивационная направленность личности.

2. Потребности в качестве основополагающей базы для развития мотивации.

3. Исследование потребностей и мотивации в теориях А. Маслоу и Г. Мюррея.

4. Мотивация на достижение успеха и мотивация на избегание неудач в качестве основных психических направлений развития мотивационной сферы личности.

5. Взаимосвязь инстинктов, потребностей, мотивации и мотивов личности.

Тематика для дипломных работ по теме

«Темперамент и характер личности».

1. Взаимозависимость темперамента и поведения личности.

2. Взаимосвязь и взаимодополнение темперамента и характера.

3. Сравнительный анализ акцентуаций характера в теориях А.Е. Личко и К. Леонгарда.

4. Зависимость силы и степени выраженности акцентуации характера от психологического типа личности.

5. Направленность и основные черты характера личности.

Тематика для дипломных работ по теме

«Задатки и способности личности».

1. Формирование способностей личности на основе задатков.

2. Способности и профессионально-важные качества личности.

3. Исследование одаренности, таланта и гениальности в психологии.

4. Изучение детей индиго в контексте исследований гениальности.

5. Основные области научных психологических исследований способностей.

Тематика для дипломных работ по теме

«Эмоции, чувства и аффекты личности».

1. Роль положительных и отрицательных эмоций в жизнедеятельности человека.

2. Эмоции, чувства и аффекты в качестве основных элементов эмоционально-чувственной сферы личности.

3. Значение стресса как адаптационного синдрома в экстремальных ситуациях.

4. Тревожность и тревога и как личностные эмоциональные факторы.

5. Чувства в качестве отношений личности.

Тематика для дипломных работ по теме «Воля личности и волевая регуляция личностью собственной деятельности».

1. Волевая сфера личности как область сознательного целеполагания и достижения.

2. Развитие волевых качеств личности.

3. Воля и волевая регуляция в качестве основополагающих свойств личностного роста.

4. Волевые качества и установки личности.

5. Взаимосвязь воли и деятельности личности.

Тематика для дипломных работ по теме

«Социализация личности».

1. Социализация как основополагающее условие развития полноценной личности.

2. Институты социализации, – современное состояние.

3. Социализация как социально-педагогическое и общественно-культурное явление.

4. Взаимосвязь возраста и социального развития личности.

5. Факторы и механизмы социализации личности.

Тематика для дипломных работ по теме

«Теории развития личности».

1. Сравнительный анализ взглядов на развитие личности З. Фрейда, К. Юнга и А. Адлера.

2. Особенности психологических типов личности по К. Юнгу

3. Эпигенетическая теория личности Э. Эриксона и её вклад в развитие психологии личности.

4. Характеристики личности в теориях А. Маслоу, Г. Олпорта, К. Роджерса.

5. Социальные роли личности с точки зрения трансактного анализа Э. Бёрна.

6. Исследование личности в отечественной психологии в концепциях А.Н. Леонтьева, Б.Г. Ананьева, Л.С. Выготского, Л.И. Божович.

7. Особенности понимания личностного развития в концепциях иностранных психологов.

8. Специфика взглядов на развитие личности в трудах отечественных психологов.