8. Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины

При изложении материала лекции преподавателю следует представить студентам план изложения вопросов, рекомендовать основную и дополнительную литературу, перечислить технические и программные средства будут использовать в процессе обучения. При чтении лекций преподаватель использует мультимедийный проектор для демонстрации необходимых слайдов на большом экране.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется с помощью практических занятий, куда входят интерактивные формы обучения. В качестве интерактивной формы обучения, исходя из специфики данного предмета, используются компьютерные симуляции (лабораторные работы, при которых студенты «обучаются действием» в  условиях, способствующих практическому применению навыков при выполнении их профессиональных обязанностей). В отличие от традиционных тренингов, компьютерные симуляции имеют встроенные элементы индивидуальной обратной связи.

Интерактивные формы обучения проводятся под наблюдением и участием преподавателя в компьютерном классе, где происходит моделирование практических ситуаций с использованием MS Dynamics NAV и программ из состава интегрированного пакета Microsoft Office.

Контрольная работа выполняется студентом самостоятельно под руководством преподавателя кафедры прикладной информатики в соответствии с методическими указаниями.

Преподавателю рекомендуется уделить особое внимание планированию и организации самостоятельной работы студентов, в том числе и с использованием корпоративных образовательных ресурсов ВЗФЭИ: электронной библиотеки, КОПР, электронных тестовых баз LAN-testing и STELLUS, электронных учебных ресурсов в системе STELLUS.

К экзаменационному зачету по дисциплине допускаются только те студенты, которые успешно прошли собеседование по отчету о результатах выполнения лабораторных работ и защитили контрольную работу.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Информационные системы в экономике: Уч. пособие/Под ред. проф. Романова А.Н., проф. Б.Е. Одинцова.- М.: Вузовский учебник, 2010.

2. Информатика: Учебное пособие / Под ред. Б.Е. Одинцова, А.Н. Романова. – М.: Вузовский учебник, 2012.

б) дополнительная

1. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: уч. пособие/под. ред. проф. В.В. Трофимова.- 2-е изд.-М.: Высшее образование, 2007.

в) электронные ресурсы и программное обеспечение

1. Программный продукт корпорации Майкрософт: MS Dynamics NAV.

2. Программный продукт корпорации Майкрософт: MSExcel2010.

3. Компьютерная обучающая программа по дисциплине “Информационные системы в экономике”, для студентов1 курса направлений бакалавриата «Экономика» и «Менеджмент». – М.: ВЗФЭИ, 2012. URL: http://repository.vzfei.ru

4. Информационные системы в экономике: Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 1 курса направлений бакалавриата «Экономика» и «Менеджмент». – М.: ВЗФЭИ, 2012. URL: http://repository.vzfei.ru

5. Информационные системы в экономике: Лабораторный практикум для студентов 1 курса направлений бакалавриата «Экономика» и «Менеджмент». – М.: ВЗФЭИ, 2012. URL: http://repository.vzfei.ru

6. Издательство “Открытые системы”: [сайт]. URL: http://www.osp.ru/

7. Мир ПК. – Электрон. журн. URL: http://www.osp.pcworld/

8. Computerworld. – Электрон. журн. URL: http://www.osp.ru/cw/

9. Открытые системы. – Электрон. журн. URL: http://www.osp.ru/os/

10. Сети. – Электрон. журн. URL: http://www.osp.ru/nets/

11. LAN. – Электрон. журн. URL: http://www.osp.ru/lan/

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Электронно-библиотечная система (ЭБС) ООО "Издательский Дом ИНФРА-М" доступ через Интернет-репозиторий образовательных ресурсов нашего института.    Адрес: http://repository.vzfei.ru    Доступ по логину и паролю. 2. Федеральная ЭБС "Единое окно доступа к образовательным ресурсам".   

Адрес: http://window.edu.ru Доступ свободный. 3. Интернет-репозиторий образовательных ресурсов ВЗФЭИ, который является специфично организованной ЭБС, дополненной развитой системой функций обучения.    Адрес: http://repository.vzfei.ru    Доступ по логину и паролю. 4. Электронные каталоги АИБС МАРК-SQL: "Книги", "Статьи", "Диссертации", "Учебно-методическая литература", "Авторефераты", "Депозитарный фонд". Общее количество записей в электронном каталоге - 201991.    Адрес: http://www.vzfei.ru/rus/library/elect_lib.htm

Доступ свободный.

Содержание

1. 1. Цели и задачи дисциплины

2. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

3. 3. Требования к результатам освоения дисциплины

4. 4. Критерии оценки знаний по дисциплине

5. 5. Трудоемкость (объем) дисциплины в зачетных единицах

6. 6. Содержание дисциплины

7. 7. Организация самостоятельной работы

8. 8. Методические рекомендации преподавателю по организации изучения дисциплины

9. 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины