51. Роль игровых методов в определении эффек-сти прин-х реш-ий и выявлении степени риска в сЭиПп.

Игровые методы – одна из важнейших переменных, от которой зависит успех организации, ее конкурентоспособность. Посредством игровых методов моделируются оценки экономической ситуации.

Игра – это эк. эксперимент, положительная эвристика научного творчества, ключ к прогрессивным сдвигам в науке, которые возможные только благодаря более точным представлениям об объектах исследования и лучшему пониманию их внутреннего строения. Уникальное сочетание неустойчивых правил игры с формальными институтами развитой рыночной экономики создает множество вполне реальных ситуаций, позволяющих тестировать и формулировать предсказания теории.

Имитационная игра (разновидность деловой игры) предназначена для изучения процессов функционирования орг.-эк. систем.

Деловая игра – это групповое упражнение по выработке последовательности решения в искусственно созданных условиях, имитирующих реальную производственную обстановку.

Роль деловой игры заключается в своеобразной системе воспроизведения ситуации, моделирующей степень риска в управленческих процессах, имеющих место в прошлом или возможных в будущем.

Возможность каждого игрока принимать решения и обеспечить осознание этого участниками достигается при помощи пакета документов. Для облегчения разработки и проведения игры, а также усвоения участниками правил лучше, чтобы каждый документ был ориентирован на определенного игрока. В игре необходимо отражать только наиболее значимые факторы риска, действующие в реальной ситуации, - в этом случае она становится нагляднее, а участникам легче ее анализировать. Субъективная вероятность происходящих событий не должна быть ни слишком низкой, ни слишком высокой. Чем большая свобода выбора решений предоставлена, тем охотнее игроки включаются в игру.

Опыт, полученный в игре, может оказаться более продуктивным, чем приобретенный в профессиональной деятельности: деловые игры позволяют увеличить масштаб охвата действительности, наглядно представляют последствия принятых решений, дают возможность проверить альтернативные решения.

Игровые методы близко примыкают к теории ожидаемой полезности. При этом информация, доступная субъекту хоз. деятельности, содержит полный набор не только собственных вариантов поведения, но и вариантов поведения соперника, а также дает возможность рассчитать степень риска и выбрать оптимальное поведение в зависимости от своей целевой функции.

52. Роль статистических и социологических факторов в исЭиПп, влияющих на уровень и качество жизни.

Эк. науки используют стат. информацию для проверки, обоснования или иллюстрации своих теоретических положений. Уровень и качество жизни определяются статистическими признаками, которые являются результатом эк. политики. Результатом хозяйствования в любой эк. системе является произведенный продукт, который в советской статистике назывался совокупным, или валовым продуктом. По своей стоимостной структуре совокупный продукт состоит из стоимости израсходованных средств производства, необходимого продукта, состоящего из благ и услуг личного потребления, и прибавочного продукта, предназначенного для расширения потребления и производства.

В настоящее время применяются три статистических способа измерения национального продукта:

1) сумма добавленных ценностей, присоединенных в ходе производства конечных благ каждым производителем в течение года;

2) сумма доходов, полученных в форме заработной платы, процента, ренты и прибыли теми, кто в течение года использовал свои ресурсы для производства;

3) сумма расходов на конечные блага, приобретаемые потребителями, фирмами и правительством, т.е. сумма конечных продаж.

Размер нац. продукта не может характеризовать благосостояние нации, а сопоставление национального продукта разных стран скорее характеризует уровень развития экономики. При сравнении и сопоставлении национального продукта необходимо применять неизменные цены. Путем полного исключения из валового общественного продукта материальных затрат, т.е. затрат овеществленного труда прошлых лет, получают чистый доход общества, который в эк. теории и современной учетно-статистической практике получил название национального дохода. Он и должен определять уровень и качество жизни населения.

К социологическим факторам относится качество жизни как комплексная характеристика объективных и субъективных условий жизни населения, определяющих физическое, ментальное, социально-культурное развитие человека, группы или сообщества людей. Качество жизни населения данной территории или государства определяет ряд экономических, социальных, техногенных, демографических, экологических, географических, политических и моральный факторов.

Субъективные факторы качества жизни – это удовлетворенность работой и жизненными условиями, социальным статусом, финансовым положением семьи и семейными отношениями. Таким образом, концепция качества жизни включает все аспекты взаимодействия человека и окружающей среды.

Объективный факторы – это потребление продуктов питания, жилищные условия, уровень занятости, развития сферы услуг, образования, соц. обеспечения.

В России уровень жизни населения измеряется данными, которые определенными стат. и социологическими методами:

1. Денежные доходы и расходы;

2. Динамика реальных доходов;

3. Показатели дифференциации доходов (распределение населения по уровню доходов, концентрация доходов);

4. Уровень бедности;

5. Потребление продуктов питания;

6. Покупательная способность денежных доходов;

7. Уровень потребительской корзины;

8. Уровень жизненных притязаний