Тесты для самоконтроля

1. Объектом исследования в организации является: (1 тип, П)

а) бухгалтерская отчетность;

б) система управления;

в) состояние управления;

г) текучесть кадров.

(ответ: б).

2. Система управления – это : (1 тип, С)

а) наличие аппарата управления;

б) комплекс взаимосвязанных элементов, образующих целое;

в) набор методов управления;

г) состав уровней и звеньев управления.

(ответ: б).

3. Исследовательская деятельность менеджера поглощает все его рабочее время. (1 тип, П)

а) да

б) нет

(ответ: б).

3. Под целью исследования понимается: (1 тип, С)

а) выбор предмета исследования;

б) главная направленность исследования;

в) проблема развития;

г) поиск путей эффективного развития.

(ответ: г)

5. Исследование системы управления необходимо для: (1 тип, С)

а) повышение квалификации менеджера;

б) улучшения качества управленческих решений;

в) разработки стратегии управления;

г) эффективного совершенствования управления;

д) получения дополнительной информации при принятии решений.

(ответ: г)

3. Наиболее полным является следующее определение исследования: (1 тип, С)

а) способ получения дополнительной информации;

б) вид деятельности человека;

в) способ использования знаний в практической деятельности;

г) навыки анализа и проектирования;

д) познание законов природы и общества.

(ответ: б).

Тесты для контроля

1. Проведение исследования необходимо для: (1 тип, С)

а) анализа прошлого организации;

б) выявление резервов развития организации;

в) повышение имиджа менеджера;

г) совершенствование управления.

(ответ: г)

2. Система управления должна быть: (1 тип, С)

а) адаптивной к внутренним и внешним изменениям;

б) постоянной во времени;

в) взаимодействующей с внешней средой;

г) устойчивости по отношению к изменениям внешних факторов.

(ответ: а).

3. Укажите соотношение, в котором находятся между собой исследования менеджмент организации: (1тип, ПС)

а) менеджмент – составная часть исследований, проводимых в организации;

б) исследования и менеджмент никак не связаны между собой;

в) исследования – составная часть менеджмента организации;

г) исследования и менеджмент – это одно и тоже.

(ответ: в)

4. Перед исследователями системы управления стоят следующие задачи: (1 тип, ПС)

а) повышение эффективности труда управленческих работников;

б) совершенствование управляющей и управляемой подсистем;

в) исполнение указаний вышестоящей организации;

г) повышение конкурентоспособности продукции (услуг);

д) увеличение занятости привлекаемых к исследованиям экспертов.

(ответ: а, б, г)

5. Исследования становятся функцией современного менеджмента по следующим причинам: (1 тип, ПС)

а) повышается образовательный уровень менеджеров;

б) обостряется конкуренция;

в) компьютер расширяет возможность анализа;

г) повышает сложность решаемых проблем;

д) бурное развитие науки.

(ответ: б, г)

6. Под качеством исследования понимается: (1 тип, ПС)

а) успешное решение проблемы;

б) практическое содержание и значимость исследования;

в) свойства и характеристики исследования, отражающие потребности развития управления;

г) методы исследования, позволяющие раскрыть содержание проблемы.

(ответ: в)