- •Предмет, методы и содержание дисциплины «Организационное поведение»
- •Модели поведения человека в организации
- •Формирование и роль личности в организации. Социализация индивида в организации
- •Факторы черт личности, образующие «Большую пятерку» (о—с—е—а—n )
- •Взаимодействие человека и организации
- •Система ценностей человека (по а. Адлеру)
- •Объединение людей в группы. Классификация групп
- •Классификация групп
- •Общие характеристики группы
- •Ситуационные характеристики группы
- •Групповая сплоченность
- •Факторы, влияющие на групповую сплоченность
- •Формальные и неформальные группы. Их взаимодействие в организации
- •Различия между формальной и неформальной группой
- •Коммуникация в организации
- •Классификация коммуникаций в организации
- •Виды слухов и их характеристика
- •Проблемы лидерства
- •Механизмы лидерства
- •Отличие менеджера от лидера
- •Взаимосвязь понятий: власть, влияние, полномочия, лидерство
- •Конфликты в организации
- •Проблемы стресса
- •Признаки эффективности организационной структуры
- •Управление карьерой
- •Содержательные теории трудовой мотивации
- •Процессуальные теории трудовой мотивации
- •Национальные особенности трудовой мотивации
- •Мотивация в разных культурах
- •Формирование поведения индивидов
- •Организационные изменения и организационное развитие: подходы и методы
- •Глобализация и организационное поведение
Ситуационные характеристики группы
Размер группы. Исследования показывают, что наиболее эффективны группы, состоящие из 5—7 человек. С увеличением размера группы усложняется общение между ее членами, труднее достигается согласие в деятельности при выполнении задач, отдельным членам групп не уделяется достаточно времени, они испытывают затруднения, робость в высказывании собственного мнения перед другими. В группах из 2—3 человек возникает напряженность между ее членами, они обеспокоены слишком очевидной персональной ответственностью за принимаемые решения.
Пространственное расположение. Характеризует размещение людей во время работы по отношению друг к другу: сидят лицом или спиной друг к другу. Важны три характеристики пространственного расположения человека в процессе работы, влияющие на взаимоотношения между человеком и группой:
1) наличие постоянного места или территории;
2) личное пространство, в котором находится только данный человек;
3) взаимное расположение рабочих мест.
Задачи, решаемые группой. Их содержание определяет специфику работы группы и организацию группового процесса. Особенно важно определить частоту и качество взаимодействий членов группы в процессе решения задачи в зависимости от ее сложности.
Система вознаграждений должна иметь ценность для членов группы, вознаграждение должно восприниматься как заслуженное и побуждать к выполнению общих задач.
4.4.
Групповая сплоченность
Групповая сплоченность — одна из важнейших характеристик группы. Под сплоченностью понимается сила стремлений членов группы оставаться в ней и выполнять свои обязательства перед группой.
Как правило, чем более сплоченной является группа, тем выше результаты ее работы. Групповая сплоченность оказывает влияние на результаты деятельности не только группы, но и всей организации в целом. Если групповые цели согласуются с целями организации, а нормы поведения, принятые в группе, нацелены на достижение высоких результатов работы, то эффективная деятельность группы обеспечивает и эффективность деятельности организации.
На групповую сплоченность оказывают влияние различные факторы, которые могут как повышать ее, так и существенно ее снизить (табл. 4.2).
Таблица 4.2
Факторы, влияющие на групповую сплоченность
Фактор |
Направленность фактора |
|||
Повышающий групповую сплоченность |
Понижающий групповую сплоченность |
|||
Время существования группы |
Длительный период совместной работы |
Короткий период существования группы |
||
Престижность группы |
Высокая |
Недостаточно высокая; группа вновь создается; отсутствует достоверная информация о группе |
||
Насколько трудно вступить в группу |
Трудно |
Легко |
||
Размер группы и возможность взаимодействия членов группы друг с другом |
Небольшое количество членов группы (5—7 человек) |
Большая численность группы. Возможности для взаимодействия каждого члена группы друг с другом уменьшаются |
||
Согласие относительно целей |
Присутствует
|
Отсутствует |
||
Общность установок и ценностных ориентаций |
Высокая (большая) |
Низкая |
||
Взаимосвязь задач, стоящих перед группой |
Присутствует |
Отсутствует |
||
Сложность задач, стоящих перед группой |
Высокая |
Низкая |
||
Состав группы по возрасту |
Небольшая разница в возрасте |
Большая разница в возрасте |
||
Внешняя угроза |
Высокая |
Низкая |
||
Конкуренция |
Межгрупповая |
Внутригрупповая |
||
Опыт групповой работы |
Положительный опыт взаимодействия между членами группы, личная привлекательность членов группы |
Негативный опыт взаимодействия между членами группы, личная неприязнь |
||
Предшествующий успех групповой работы |
Гордость за совместные достижения |
Отcутствие ощутимого увеличения результатов труда, совместная деятельность ранее не приносила удовлетворения или присутствовали явные неудачи |
||
Отношение руководства к групповым формам работы |
Поддерживающее: проведение собраний, упор на глобальные цели группы, организация групповых обсуждений возникающих проблем, новых процессов и приоритетов, привлечение членов группы к принятию решений |
Индифферентное |
||
Мотивация и вознаграждение |
Групповая мотивация и групповое вознаграждение |
Индивидуальная мотивация и вознаграждение по индивидуальным трудовым результатам |
||
Распределение ресурсов |
По групповому принципу |
По индивидуальному принципу |
Высшее образование в МИЭМП по специальности «Менеджмент организации» дистанционно: 10900 руб. в семестр
4.5.