9. Основные понятия и термины теории и методики физического воспитания.

514. Задание {{ 514 }} 1 Тема 6-0-0

Необходимость подготовки людей к жизни, труду, другим необходимым видам деятельности исторически обусловила возникновением…

 видов спорта

 физической культуры

 физического воспитания

 физического совершенства

515. Задание {{ 515 }} 2 Тема 6-0-0

Процесс, направленный на совершенствование двигательных способностей, необходимых в жизни, обозначается как….

 физическая подготовка

 физкультурное образование

 физическое совершенство

 физическая нагрузка

516. Задание {{ 516 }} 3 Тема 6-0-0

Один из видов человеческой культуры, специфика которого заключается в оптимизации природных свойств людей, принято называть…

 физическим развитием

 физическим воспитанием

 физической культурой

 физическим упражнением

517. Задание {{ 517 }} 4 Тема 6-0-0

Отличительным признаком физической культуры является…

 воспитание физических качеств

 использование оздоровительных сил природы

 высокие результаты в учебной и спортивной деятельности

 организованная двигательная активность

518. Задание {{ 518 }} 5 Тема 6-0-0

Смысл физической культуры как компонента культуры общества заключается в …

 воспитании физических качеств людей

 обучении двигательным действиям

 совершенствовании природных, физических свойств людей

 создание духовных ценностей

519. Задание {{ 519 }} 6 Тема 6-0-0

Физическое воспитание представляет собой..

 способ повышения работоспособности и укрепления здоровья

 процесс воздействия на развитие индивида

 процесс выполнения физических упражнений

 обеспечение общего уровня физической подготовленности

520. Задание {{ 520 }} 7 Тема 6-0-0

Двигательными умениями и навыками принято называть..

 способность выполнять упражнение без активизации внимания

 правильное выполнение двигательных действий

 способы управления двигательными действиями

 уровень владения движением при активизации внимания

521. Задание {{ 521 }} 8 Тема 6-0-0

Процесс изменения морфологических и функциональных свойств организма человека в

течении его жизни это..

 физическое развитие

 физическое совершенство

 физический труд

 физическое воспитание

522. Задание {{ 522 }} 9 Тема 6-0-0

Физическим качеством не является:

 сила

 выносливость

 воля

 ловкость

523. Задание {{ 523 }} 10 Тема 6-0-0

Вид воспитания, содержанием которого является обучение движениям, воспитание физических качеств и физкультурных знаний, называется:

 физическим воспитанием

 спортивной тренировкой

 физической подготовкой

 физическим совершенством

524. Задание {{ 524 }} 11 Тема 6-0-0

Результатом физической подготовки является:

 физическое развитие индивидуума

 физическая подготовленность

 физическая культура

 физическое образование

525. Задание {{ 525 }} 12 Тема 6-0-0

Понятие (термин), определяющий прикладную направленность физического воспитания в трудовой деятельности:

 спортивная подготовка

 физическое образование

 физическая культура

 профессионально-прикладная физическая подготовка

526. Задание {{ 526 }} 13 Тема 6-0-0

К показателям, характеризующим физическое развитие человека, относятся:

 показатели здоровья, телосложения и развития физических качеств

 спортивные результаты по итогам соревновательной деятельности

 уровень технической подготовленности в избранном виде соревновательной деятельности

 гибкость

527. Задание {{ 527 }} 14 Тема 6-0-0

Совершенствование природных сил человека характерно для…деятельности

 профессиональной

 корригирующей

 физкультурной

 спортивной

528. Задание {{ 528 }} 15 Тема 6-0-0

Физическая подготовка представляет собой..

 физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом

 уровень развития, характеризирующийся высокой работоспособностью

 процесс обучения движениям

 процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей

529. Задание {{ 529 }} 16 Тема 6-0-0

Основу двигательных способностей составляют..

 двигательные автоматизмы

 сила, быстрота, выносливость

 гибкость и координированность

 физические качества и двигательные умения

530. Задание {{ 530 }} 17 Тема 6-0-0

Активный отдых с использованием физических упражнений на основе принципов физического воспитания это.

 физическая культура

 физическая рекреация

 стрейчинг

 двигательная реабилитация

531. Задание {{ 531 }} 18 Тема 6-0-0

Физические упражнения, в которых нет стереотипно повторяющихся движений это упражнения…

 физические

 химические

 ациклические

 механические

532. Задание {{ 532 }} 19 Тема 6-0-0

Физические упражнения которые применяются для организации занимающихся, их построения и перестроения…

 порядковые

 подготовительные

 подводящие

 корригирующие

533. Задание {{ 552 }} 39 Тема 6-0-0

Отличительным признаком физической культуры является...

 воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям.

 выполнение физических упражнений.

 физическое совершенство.

 занятие в форме урока.

534. Задание {{ 553 }} 40 Тема 6-0-0

Основу физической культуры составляет деятельность человека, направленная на...

 преобразование собственных возможностей.

 адаптацию к окружающим условиям.

 изменение природы.

 физическое воспитание.

535. Задание {{ 554 }} 41 Тема 6-0-0

Физическая подготовка представляет собой...

 процесс обучения движениям и воспитания физических качеств.

 физическое воспитание с ярко выраженным прикладным эффектом.

 уровень развития, характеризующийся высокой работоспособностью.

 процесс укрепления здоровья и повышения двигательных возможностей.

536. Задание {{ 555 }} 42 Тема 6-0-0

Физическое воспитание представляет собой...

 процесс выполнения физических упражнений.

 способ освоения ценностей, накопленных в сфере физической культуры.

 способ повышения работоспособности и укрепления здоровья.

 обеспечение общего уровня физической подготовленности

537. Задание {{ 556 }} 44 Тема 6-0-0

Смысл физического воспитания заключается в...

 оптимизации условий для физического развития людей.

 формировании двигательных навыков и воспитании физических качеств людей.

 повышении работоспособности и подготовленности людей.

 укреплении здоровья и профилактике заболеваний.

538. Задание {{ 557 }} 45 Тема 6-0-0

Физическая культура представляет собой...

 учебный предмет в школе.

 выполнение упражнений.

 процесс совершенствования возможностей человека.

 часть человеческой культуры.

539. Задание {{ 558 }} 46 Тема 6-0-0

Что не включает в себя массовая физическая культура:

 физическое воспитание;

 спорт;

 физическая рекреация;

 гигиеническая физическая культура.

540. Задание {{ 559 }} 47 Тема 6-0-0

Спорт это -

 совершенствование физических качеств (силы, выносливости, быстроты);

 самосовершенствование;

 преодоление максимальных нагрузок;

 участие в соревнования, направленность тренировок на достижение высокого спортивного результата.

541. Задание {{ 560 }} 48 Тема 6-0-0

Первоначальная часть тренировки, выполняемая для подготовки организма к предстоящей работе это

 разминка

 заминка

 гимнастика

 реадаптация

542. Задание {{ 561 }} 49 Тема 6-0-0

Различные двигательные действия из видов спорта, в которых спортсмен не специализируется

 общеподготовительные упражнения

 идеомоторные упражнения

 соревновательное упражнение

 игровые упражнения

543. Задание {{ 562 }} 50 Тема 6-0-0

Процесс формирования и последующего изменения морфофункциональных свойств организма – это

 физическое совершенствование

 физическая культура

 физическое развитие

 физическая деградация

544. Задание {{ 563 }} 51 Тема 6-0-0

Отдельные качественные стороны врожденных двигательных возможностей человека принято называть:

 физическими качествами

 физической культурой

 физическими упражнениями

 физической подготовкой

545. Задание {{ 564 }} 52 Тема 6-0-0

Процесс совершенствования физических качеств, направленный на всестороннее физическое развитие человека – это

 общая физическая подготовка

 физическая культура

 психологическая подготовка

 биологическая подготовка

546. Задание {{ 565 }} 53 Тема 6-0-0

Способность человека выполнять конкретную деятельность в рамках заданных временных лимитов и параметров эффективности - относится к понятию

 образ жизни

 работоспособность

 здоровье

 здоровый образ жизни

547. Задание {{ 566 }} 54 Тема 6-0-0

Двигательные действия, используемые для физического совершенствования человека..

 физические качества

 закаливание

 физические упражнения

 массаж

548. Задание {{ 533 }} 20 Тема 6-0-0

Двигательные действия, используемые для физического совершенствования человека..

 физические качества

 закаливание

 физические упражнения

 массаж

549. Задание {{ 534 }} 21 Тема 6-0-0

Результатом физической подготовки является:

 нравственное развитие индивидуума

 эстетическое воспитание

 физическая подготовленность

 физическая культура

550. Задание {{ 535 }} 22 Тема 6-0-0

Физические качества - это:

 индивидуальные особенности, определяющие уровень двигательных возможностей человека

 комплекс различных проявлений центральной нервной системы

 способность человека противостоять физическому утомлению

 индивидуальная реакция организма на физическую нагрузку

551. Задание {{ 536 }} 23 Тема 6-0-0

Физическая культура представляет собой:

 учебный предмет в школе

 выполнение упражнений

 процесс совершенствования возможностей человека

 часть человеческой культуры

552. Задание {{ 537 }} 24 Тема 6-0-0

Под здоровьем понимают такое комфортное состояние человека, при котором:

 легко переносятся неблагоприятные условия и факторы

 он обладает высокой работоспособностью и быстро восстанавливается

 он бодр и жизнерадостен

 наблюдается все вышеперечисленное

553. Задание {{ 538 }} 25 Тема 6-0-0

Осанкой называется:

 качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие

 пружинные характеристики позвоночника и стоп

 привычная поза человека в вертикальном положении

 силуэт человека

554. Задание {{ 539 }} 26 Тема 6-0-0

Физическая культура ориентирована на совершенствование:

 двигательных действий

 природных физических свойств человека

 физических и волевых качеств людей

 работоспособности человека

555. Задание {{ 540 }} 27 Тема 6-0-0

Физическое упражнение – это:

 искусственно организованное двигательное действие, используемое для решения задач физического воспитания

 любые двигательные действия

 целостное двигательное действие, отражающее характер бытовых и производственных движений

556. Задание {{ 541 }} 28 Тема 6-0-0

Физические упражнения, в которых определенное звено движения стереотипно повторяется на протяжении всего действия это упражнение..

 ациклическое

 циклическое

 механическое

 физическое

557. Задание {{ 542 }} 29 Тема 6-0-0

К физическим показателям нагрузки не относится

 частота сердечных сокращений

 скорость и темп движений

 величина усилия

 интенсивность и объем

558. Задание {{ 543 }} 30 Тема 6-0-0

Метод основанный на использовании соревновательных нагрузок в тренировочном процессе

 круговой

 игровой

 соревновательный

 контрольный

559. Задание {{ 544 }} 31 Тема 6-0-0

В процессе физического воспитания определяется дидактическими правилами: «от легкого к трудному», « от простого к сложному» реализуется принцип..

 постепенности

 непрерывности

 повторности

 сознательности

560. Задание {{ 545 }} 32 Тема 6-0-0

Деятельность обучаемого по овладению знаниями, и навыками это

 отдых

 труд

 соревнования

 учение

561. Задание {{ 546 }} 33 Тема 6-0-0

Положение, предусматривающее постановку все более трудных задач по мере выполнения предыдущих, относится к принципу

 прочности

 постепенности

 научности

 динамичности

562. Задание {{ 547 }} 34 Тема 6-0-0

Положение, предусматривающее строгий учет возрастных и половых особенностей, уровня подготовленности занимающихся, относится к принципу

 доступности

 всесторонности

 систематичности

 научности

563. Задание {{ 548 }} 35 Тема 6-0-0

Методы выполнения упражнений не бывают

 равномерными

 переменными

 наглядными

 соревновательными

564. Задание {{ 549 }} 36 Тема 6-0-0

Физическая культура представляет собой ….

 человека как часть человеческой культуры

 процесс совершенствования возможностей

 урок, во время которого выполняются физические упражнения

 воспитание физических качеств и обучение двигательным действиям

565. Задание {{ 550 }} 37 Тема 6-0-0

Под физическим развитием понимается...

 размеры мускулатуры, форма тела, параметры функциональных возможностей систем организма.

 процесс изменения морфофункциональных свойств организма на протяжении жизни.

 процесс совершенствования физических качеств при выполнении физических упражнений.

 уровень, обусловленный наследственностью и регулярностью занятий физическими упражнениями.

566. Задание {{ 551 }} 38 Тема 6-0-0

Физическая культура ориентирована на совершенствование...

 физических и психических качеств людей.

 техники двигательных действий.

 работоспособности человека.

 природных физических свойств человека.