
- •Менеджмент
- •080100 «Экономика»
- •Введение
- •1. Теоретические основы управления
- •1.1. Понятие и необходимость управления
- •1.2. Особенности управления социально-экономическими системами
- •1.3. Основные понятия и категории управления
- •Вопросы для повторения
- •2. Концепции менеджмента
- •2.1. Система рыночного управления. Её отличие от административно-командного управления
- •2.2. Понятие, необходимость и значение менеджмента
- •2.3. Менеджмент как наука. Менеджмент как практика. Менеджмент как искусство. Менеджмент как процесс. Менеджмент как аппарат управления
- •2.4. Смена парадигмы управления в России
- •2.5. Характер труда и профессиональные компетенции менеджера. Модель менеджера. Предприниматель и менеджер
- •Сравнение личностных и поведенческих качеств у традиционных менеджеров, предпринимателей и интрапренеров
- •Вопросы для повторения
- •3. Принципы менеджмента
- •3.1. Понятие и значение принципов менеджмента. Принципы управления ф.Тейлора, г.Эмерсона, а.Файоля
- •Принципы управления по а.Файолю
- •3.2.Классификация принципов. Общие и частные принципы управления
- •3.3. Современные принципы управления
- •3.4. Управление в сложных и непредсказуемых условиях окружающего мира
- •Вопросы для повторения
- •4. Социальная ответственность и этика менеджмента
- •4.1. Понятие социальной ответственности. Основные концепции социальной ответственности
- •4.2. Виды и направления социальной ответственности
- •4.3. Аргументы в поддержку и против социальной ответственности
- •4.4. Нормы и стандарты в области социальной ответственности, принятые в международной практике
- •4.5. Понимание принципов корпоративной социальной ответственности в России
- •Вопросы для повторения
- •5. Научные школы менеджмента
- •5.1. Предпосылки формирования научного менеджмента
- •5.2. Школа научного управления
- •5.3. Школа административного управления
- •5.4. Школа человеческих отношений
- •5.5. Школа науки управления. Количественный подход
- •5.6. Современные школы управления
- •5.7. Вклад российских ученых в формирование научных школ менеджмента
- •Вопросы для повторения
- •6. Организация как объект современного менеджмента
- •Понятие и сущность организации. Законы развития и жизненный цикл организации
- •6.2. Законы развития и жизненный цикл организации
- •6.3. Классификация организаций. Организационно-правовые формы управления организациями
- •6.4. Внутренняя среда организации, ее основные элементы
- •6.5. Внешняя среда организации и ее характеристики
- •Основные характеристики внешней среды
- •Вопросы для повторения
- •7. Создание организаций
- •7.1. Организационная структура управления: понятие, элементы и связи структуры управления
- •7.2. Принципы построения структуры управления организацией
- •7.3. Основные виды организационных структур управления и их характеристика
- •Сравнительная характеристика иерархического и органического типов управления
- •7.4. Современные тенденции в развитии организационных структур управления
- •Тенденции совершенствования организационных структур
- •Вопросы для повторения
- •8. Коммуникации в менеджменте
- •8.1. Понятие коммуникаций и их значение в управлении
- •Сравнение концепций трех школ организационного поведения в системе коммуникаций
- •8.2. Виды коммуникаций
- •8.3. Процесс коммуникаций и его основные элементы
- •8.4. Коммуникационные барьеры в организации
- •8.5. Коммуникационные сети
- •Вопросы для повторения
- •9. Принятие решений в управлении
- •9.1. Принятие решений как составная часть процесса управления
- •Классификация управленческих решений
- •Типичные решения по основным функциям управления
- •9.2. Этапы и процедуры принятия решений
- •9.3. Основные методы и модели принятия решений
- •«Шевеление мозгами» или мозговой штурм
- •Диаграмма Парето
- •Диаграмма «Причины-Следствия»
- •Многокритериальный выбор
- •Модульный анализ систем
- •Двумерный список
- •Моделирование в процессе принятия решений
- •Характеристика классической и административной моделей принятия решений
- •Наиболее распространенные типы моделей науки управления
- •Пять стилей принятия решения
- •Другие методы подготовки управленческих решений
- •9.4. Организация выполнения управленческого решения
- •Вопросы для повторения
- •10. Функции управления
- •10.1. Содержание, механизм действия и координация функций управления
- •10.2. Стратегическое планирование, его значение
- •Сравнительная характеристика стратегического и оперативного планирования
- •10.3. Процесс планирования, разработки и оценки стратегии
- •Отличительные характеристики миссии и целей компании
- •10.4. Понятие и необходимость контроля. Этапы процесса контроля
- •Содержание основных видов контроля
- •10.5. Поведенческие аспекты контроля
- •Вопросы для повторения
- •11. Мотивация персонала
- •11.1. Общая характеристика мотивации, ее значение в управлении трудовой деятельностью
- •11.2. Содержательные теории мотивации
- •Рекомендации по удовлетворению потребностей высших уровней
- •11.3. Процессуальные теории мотивации
- •Вопросы для повторения
- •12. Групповая динамика
- •12.1. Понятие малой группы. Виды групп и их особенности
- •Сравнение формальных и неформальных групп
- •12.2. Хоторнский эксперимент в теории управления. Феномен группоборазования
- •12.3. Этапы развития группы, общая характеристика групп
- •12.4. Групповые структуры и групповое сплочение
- •12.5. Неформальные группы в организации
- •12.6. Управление с помощью комитетов
- •Вопросы для повторения
- •13. Руководство: власть и личное влияние
- •13.1. Основные понятия. Полномочия и их особенности
- •13.2. Формы власти и руководства. Убеждение и участие
- •13.3. Централизация и децентрализация управления организацией
- •13.4. Способы децентрализации системы управления
- •Вопросы для повторения
- •14. Лидерство
- •14.1. Природа лидерства и его основа
- •Различие между менеджером и лидером
- •Модель «Основы эффективного лидерства»
- •14.2. Подходы к изучению лидерства
- •Подход с позиции личных качеств
- •Поведенческий подход к изучению теории лидерства
- •Теория «X» и «y» МакГрегора
- •Теория лидерства к. Левина (1938 г.) Она выделяет три стиля лидерства:
- •Теория Ренсиса Лайкерта.
- •Ситуационный подход в теории лидерства
- •Современные подходы к изучению лидерства
- •14.3. Понятие и сущность стиля руководства
- •Взаимосвязь методов менеджмента и стиля руководства
- •Вопросы для повторения
- •15. Управление конфликтами и стрессами
- •15.1. Понятие и сущность конфликта. Классификация конфликтов
- •Типы конфликтов
- •15.2. Модели развития конфликта
- •15.3. Методы управления конфликтами
- •Стратегия разрешения конфликтов по Бертинаско
- •Быть честным со своими сотрудниками
- •Выбирать целенаправленные методы
- •15.4. Организационный конфликт
- •15.5. Стресс и его природа
- •Сопоставление стрессового и нестрессового стилей жизни
- •Вопросы для повторения
- •16. Управление изменениями и организационное развитие
- •16.1. Организационное развитие
- •I. Люди
- •II. Группы
- •III. Организация
- •IV. Взаимодействия
- •16.2. Организационные изменения. Управление изменениями
- •16.3. Сопротивление изменениям: причины, разновидности, факторы, формы
- •Факторы, определяющие отношение сотрудников к изменениям:
- •16.4. Преодоление сопротивления организационным изменениям
- •Тактика обращения с сопротивлением изменениям
- •Вопросы для повторения
- •17. Управление трудовыми ресурсами
- •Понятие трудовых ресурсов. Этапы управления, планирование трудовых ресурсов
- •Примерный баланс рабочего времени работника
- •17.2. Набор и отбор персонала
- •Достоинства и недостатки способов набора
- •17.3. Определение заработной платы и льгот. Профессиональная ориентация и адаптация. Развитие персонала
- •17.4. Оценка трудовой деятельности
- •Оценка труда и рабочего места
- •Выписка из рыночного соглашения по заработной плате концерна «Нордхайн – Вестфалия»
- •Виды требований по «Женевской схеме»
- •17.5. Планирование деловой карьеры. Реорганизация труда и повышение качества трудовой жизни
- •Вопросы для повторения
- •18. Эффективность и качество менеджмента
- •18.1. Понятие, виды и признаки эффективности менеджмента
- •Главные цели предпринимательской организации
- •Айсберг возможных потерь клиентов
- •18.2. Факторы, критерии и показатели эффективности менеджмента
- •18.3. Эффективность менеджмента в жизненном цикле организации. Пути повышения эффективности менеджмента в организации
- •18.4. Саморазвитие и самосовершенствование менеджера
- •Вопросы для повторения
- •Заключение
- •Итоговые тестовые задания
- •Школы научного управления;
- •Школы человеческих отношений;
- •Бихевиоризма;
- •Классической школы управления.
- •Словарь основных терминов
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Менеджмент
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
3.4. Управление в сложных и непредсказуемых условиях окружающего мира
Оксфордский словарь английского языка имеет три отдельных значения для термина «сложность». Если постараться свести их к одному, то получится примерно следующее. Сложность – это то, что нелегко проанализировать или распутать. Мы живем в очень сложном мире и зачастую наше понимание не всегда способно охватить сложные явления, необходимые для стратегического планирования. Между тем, без этого не преодолеть препятствий, не вырваться вперед. Сложность пронизывает каждый аспект современного стратегического планирования. Без понимания сложности невозможно предвидеть, а, следовательно, и обеспечить выполнение задач.
Производственные процессы являются сложными. Юридическая система сложна. И бюрократические системы поражают своей сложностью. Но мы знаем, что сама по себе, ни одна из этих систем не может создать ничего более сложного, чем они сами. Также как велосипед без гонщика – просто груда железа, также и правовая система без судей, адвокатов, присяжных – не более чем сумма частей. Только человеческие системы создают большее, чем их отдельные компоненты. Но человеческие системы, особенно крупных размеров, вплоть до глобальной экономики очень непредсказуемы, что серьезно затрудняет выполнение заранее намеченных задач стратегического планирования.
Реальный мир является нелинейной системой. В дополнение к нелинейности мира и бизнеса не следует забывать, что цепь причин и следствий включает и обратные связи, в результате чего следствия становятся причинами, а причины – следствиями. Поэтому предвидение конечного исполнения таких нелинейных причинно-следственных взаимодействий в рамках стратегического планирования либо невозможно, либо просто превосходит наши человеческие способности понимания всего этого. Ведь каждая причина порождает бесчисленное число эффектов. А каждый эффект, в свою очередь, вызывает сумму бесчисленных причин. В результате причины и следствия становятся неотличимыми друг от друга. Строя свои планы и стратегии, необходимо учитывать эту сложность и помнить ограничения, накладываемые ей на наши действия.
Если бы не сложность, все наши проблемы и стратегические задачи планирования можно было бы свести к управляемым и очень предсказуемым процессам. Эти процессы можно было бы регламентировать и получать результат, к которому стремимся. Но сложность, к сожалению или к счастью, является неотъемлемой чертой самой нашей жизни.
Компания IBM провела опрос более полутора тысяч генеральных директоров международных компаний и подготовила доклад, озаглавленный «Капитализация сложности». Важнейшим его выводом стал следующий: сложность будет только нарастать и более половины руководителей сомневаются в своей способности управлять в условиях нарастающей сложности. Здесь на помощь лидерам бизнеса могут прийти фирмы управленческого консалтинга, которые помогут им понять тонкости стратегического планирования в условиях нарастающей сложности, разработать нелинейные стратегии в усложняющемся мире.
Взаимодействие причин и следствий в сложном мире в процессе стратегического планирования является головокружительным и кажется хаотичным. Но управлять сложностью, хотя и трудно, но, по крайней мере, в краткосрочной перспективе не является невозможным. Для этого надо применять нелинейные стратегии, иметь специалистов, подготовленных к непредсказуемой среде.
Наш мир всегда будет оставаться непредсказуемым. А поскольку уровень сложности и уровень изменений непрерывно увеличиваются, то задачи разработки различных проектов, а главное их реализация становятся все более сложными. И только наиболее энергичные и творческие организации могут идти в ногу с изменениями. Но быстрые изменения также означают, что открывается все больше возможностей для тех, кто способен их распознать, осмыслить и нелинейно отреагировать.
Тем не менее, поразительно, что подавляющая часть бизнес-концепций по-прежнему исходят из простоты мира и смотрят на бизнес, как на линейный процесс. Большинство бизнесов верят, что есть какой-то мистический набор правил, который если бы они знали, будет гарантировать успех. Однако, современные организации действуют в сложном мире и постоянно взаимодействуют с другими сложными системами. Это касается и стратегии, и тактики, и принятия решений.
Выживание и процветание в мире все больше зависит от тонких эффектов взаимодействия сложных систем и требует быстрой адаптации. Организации, которые могут наиболее быстро предвидеть и способны адаптироваться к изменениям выиграют конкурентные битвы. Назовите это как хотите – маневренность, приспособляемость или ловкость. В любом случае победа в бизнесе требует глубокого понимания взаимодействия внутри компании, между сложными системами, которыми являются корпорации, и, наконец, между компанией и конкурентной средой для достижения успеха.
Выводы
1. Принципы управления – это общие правила, отражающие требования к управлению в определенных условиях общественного развития. Это общие закономерности, в которых реализуются отношения между различными элементами управленческой системой. Впервые принципы управления в том виде, в котором они существуют в настоящее время были сформулированы в работах Ф. Тейлора, Г. Эмерсона, А.Файоля.
2. В научной литературе нет единого подхода к классификации принципов управления. Некоторые из провозглашаемых принципов, по существу, являются правилами поведения руководителей или органов управления, некоторые вытекают из основных принципов, то есть являются производными. Принципы управления весьма разнообразны. Классификация принципов должна основываться на отражении каждым из выделенных принципов различных сторон отношений управления. Принципы должны соответствовать как частичным, так и общей цели повышения эффективности производства, социально-экономического развития. Принципы управления служат не только построению умозрительных схем. Они достаточно жестко определяют характер связей в системе, структуру органов управления, принятие и реализацию управленческих решений. Общие принципы управления имеют универсальный характер и распространяют свое действие на все сферы управления и отрасли экономики. Частные принципы управления не должны перечить общим, но могут существенно от них отличаться. Частные принципы управления вправе отражать характеристику менеджмента как отдельной отрасли, организации или подразделения, так и отдельного руководителя.
3. Принципы в менеджменте – одна из наиболее исследуемых категорий, поскольку они предъявляют требования к управлению организацией, описывают то, каким должен быть руководитель, и создают базу для того, чтобы эффективно управлять. Несомненно, что каждая личность имеет свои особенности, и современный руководитель вовсе не обязан следовать принципам управления, сформулированным в начале ХХ века. Напротив, каждый руководитель имеет возможность сформулировать свои требования к персоналу или даже акционерам, но, тем не менее, общие принципы управления являются действительными абсолютно для всех, поскольку такова их природа.
4. Реальный мир является нелинейной системой. В дополнение к нелинейности мира и бизнеса не следует забывать, что цепь причин и следствий включает и обратные связи, в результате чего следствия становятся причинами, а причины – следствиями. Поэтому предвидение конечного исполнения таких нелинейных причинно-следственных взаимодействий в рамках стратегического планирования либо невозможно, либо просто превосходит наши человеческие способности понимания всего этого. Ведь каждая причина порождает бесчисленное число эффектов. А каждый эффект, в свою очередь, вызывает сумму бесчисленных причин. В результате причины и следствия становятся неотличимыми друг от друга. Строя свои планы и стратегии, необходимо учитывать эту сложность и помнить ограничения, накладываемые ей на все действия.