- •Менеджмент
 - •080100 «Экономика»
 - •Введение
 - •1. Теоретические основы управления
 - •1.1. Понятие и необходимость управления
 - •1.2. Особенности управления социально-экономическими системами
 - •1.3. Основные понятия и категории управления
 - •Вопросы для повторения
 - •2. Концепции менеджмента
 - •2.1. Система рыночного управления. Её отличие от административно-командного управления
 - •2.2. Понятие, необходимость и значение менеджмента
 - •2.3. Менеджмент как наука. Менеджмент как практика. Менеджмент как искусство. Менеджмент как процесс. Менеджмент как аппарат управления
 - •2.4. Смена парадигмы управления в России
 - •2.5. Характер труда и профессиональные компетенции менеджера. Модель менеджера. Предприниматель и менеджер
 - •Сравнение личностных и поведенческих качеств у традиционных менеджеров, предпринимателей и интрапренеров
 - •Вопросы для повторения
 - •3. Принципы менеджмента
 - •3.1. Понятие и значение принципов менеджмента. Принципы управления ф.Тейлора, г.Эмерсона, а.Файоля
 - •Принципы управления по а.Файолю
 - •3.2.Классификация принципов. Общие и частные принципы управления
 - •3.3. Современные принципы управления
 - •3.4. Управление в сложных и непредсказуемых условиях окружающего мира
 - •Вопросы для повторения
 - •4. Социальная ответственность и этика менеджмента
 - •4.1. Понятие социальной ответственности. Основные концепции социальной ответственности
 - •4.2. Виды и направления социальной ответственности
 - •4.3. Аргументы в поддержку и против социальной ответственности
 - •4.4. Нормы и стандарты в области социальной ответственности, принятые в международной практике
 - •4.5. Понимание принципов корпоративной социальной ответственности в России
 - •Вопросы для повторения
 - •5. Научные школы менеджмента
 - •5.1. Предпосылки формирования научного менеджмента
 - •5.2. Школа научного управления
 - •5.3. Школа административного управления
 - •5.4. Школа человеческих отношений
 - •5.5. Школа науки управления. Количественный подход
 - •5.6. Современные школы управления
 - •5.7. Вклад российских ученых в формирование научных школ менеджмента
 - •Вопросы для повторения
 - •6. Организация как объект современного менеджмента
 - •Понятие и сущность организации. Законы развития и жизненный цикл организации
 - •6.2. Законы развития и жизненный цикл организации
 - •6.3. Классификация организаций. Организационно-правовые формы управления организациями
 - •6.4. Внутренняя среда организации, ее основные элементы
 - •6.5. Внешняя среда организации и ее характеристики
 - •Основные характеристики внешней среды
 - •Вопросы для повторения
 - •7. Создание организаций
 - •7.1. Организационная структура управления: понятие, элементы и связи структуры управления
 - •7.2. Принципы построения структуры управления организацией
 - •7.3. Основные виды организационных структур управления и их характеристика
 - •Сравнительная характеристика иерархического и органического типов управления
 - •7.4. Современные тенденции в развитии организационных структур управления
 - •Тенденции совершенствования организационных структур
 - •Вопросы для повторения
 - •8. Коммуникации в менеджменте
 - •8.1. Понятие коммуникаций и их значение в управлении
 - •Сравнение концепций трех школ организационного поведения в системе коммуникаций
 - •8.2. Виды коммуникаций
 - •8.3. Процесс коммуникаций и его основные элементы
 - •8.4. Коммуникационные барьеры в организации
 - •8.5. Коммуникационные сети
 - •Вопросы для повторения
 - •9. Принятие решений в управлении
 - •9.1. Принятие решений как составная часть процесса управления
 - •Классификация управленческих решений
 - •Типичные решения по основным функциям управления
 - •9.2. Этапы и процедуры принятия решений
 - •9.3. Основные методы и модели принятия решений
 - •«Шевеление мозгами» или мозговой штурм
 - •Диаграмма Парето
 - •Диаграмма «Причины-Следствия»
 - •Многокритериальный выбор
 - •Модульный анализ систем
 - •Двумерный список
 - •Моделирование в процессе принятия решений
 - •Характеристика классической и административной моделей принятия решений
 - •Наиболее распространенные типы моделей науки управления
 - •Пять стилей принятия решения
 - •Другие методы подготовки управленческих решений
 - •9.4. Организация выполнения управленческого решения
 - •Вопросы для повторения
 - •10. Функции управления
 - •10.1. Содержание, механизм действия и координация функций управления
 - •10.2. Стратегическое планирование, его значение
 - •Сравнительная характеристика стратегического и оперативного планирования
 - •10.3. Процесс планирования, разработки и оценки стратегии
 - •Отличительные характеристики миссии и целей компании
 - •10.4. Понятие и необходимость контроля. Этапы процесса контроля
 - •Содержание основных видов контроля
 - •10.5. Поведенческие аспекты контроля
 - •Вопросы для повторения
 - •11. Мотивация персонала
 - •11.1. Общая характеристика мотивации, ее значение в управлении трудовой деятельностью
 - •11.2. Содержательные теории мотивации
 - •Рекомендации по удовлетворению потребностей высших уровней
 - •11.3. Процессуальные теории мотивации
 - •Вопросы для повторения
 - •12. Групповая динамика
 - •12.1. Понятие малой группы. Виды групп и их особенности
 - •Сравнение формальных и неформальных групп
 - •12.2. Хоторнский эксперимент в теории управления. Феномен группоборазования
 - •12.3. Этапы развития группы, общая характеристика групп
 - •12.4. Групповые структуры и групповое сплочение
 - •12.5. Неформальные группы в организации
 - •12.6. Управление с помощью комитетов
 - •Вопросы для повторения
 - •13. Руководство: власть и личное влияние
 - •13.1. Основные понятия. Полномочия и их особенности
 - •13.2. Формы власти и руководства. Убеждение и участие
 - •13.3. Централизация и децентрализация управления организацией
 - •13.4. Способы децентрализации системы управления
 - •Вопросы для повторения
 - •14. Лидерство
 - •14.1. Природа лидерства и его основа
 - •Различие между менеджером и лидером
 - •Модель «Основы эффективного лидерства»
 - •14.2. Подходы к изучению лидерства
 - •Подход с позиции личных качеств
 - •Поведенческий подход к изучению теории лидерства
 - •Теория «X» и «y» МакГрегора
 - •Теория лидерства к. Левина (1938 г.) Она выделяет три стиля лидерства:
 - •Теория Ренсиса Лайкерта.
 - •Ситуационный подход в теории лидерства
 - •Современные подходы к изучению лидерства
 - •14.3. Понятие и сущность стиля руководства
 - •Взаимосвязь методов менеджмента и стиля руководства
 - •Вопросы для повторения
 - •15. Управление конфликтами и стрессами
 - •15.1. Понятие и сущность конфликта. Классификация конфликтов
 - •Типы конфликтов
 - •15.2. Модели развития конфликта
 - •15.3. Методы управления конфликтами
 - •Стратегия разрешения конфликтов по Бертинаско
 - •Быть честным со своими сотрудниками
 - •Выбирать целенаправленные методы
 - •15.4. Организационный конфликт
 - •15.5. Стресс и его природа
 - •Сопоставление стрессового и нестрессового стилей жизни
 - •Вопросы для повторения
 - •16. Управление изменениями и организационное развитие
 - •16.1. Организационное развитие
 - •I. Люди
 - •II. Группы
 - •III. Организация
 - •IV. Взаимодействия
 - •16.2. Организационные изменения. Управление изменениями
 - •16.3. Сопротивление изменениям: причины, разновидности, факторы, формы
 - •Факторы, определяющие отношение сотрудников к изменениям:
 - •16.4. Преодоление сопротивления организационным изменениям
 - •Тактика обращения с сопротивлением изменениям
 - •Вопросы для повторения
 - •17. Управление трудовыми ресурсами
 - •Понятие трудовых ресурсов. Этапы управления, планирование трудовых ресурсов
 - •Примерный баланс рабочего времени работника
 - •17.2. Набор и отбор персонала
 - •Достоинства и недостатки способов набора
 - •17.3. Определение заработной платы и льгот. Профессиональная ориентация и адаптация. Развитие персонала
 - •17.4. Оценка трудовой деятельности
 - •Оценка труда и рабочего места
 - •Выписка из рыночного соглашения по заработной плате концерна «Нордхайн – Вестфалия»
 - •Виды требований по «Женевской схеме»
 - •17.5. Планирование деловой карьеры. Реорганизация труда и повышение качества трудовой жизни
 - •Вопросы для повторения
 - •18. Эффективность и качество менеджмента
 - •18.1. Понятие, виды и признаки эффективности менеджмента
 - •Главные цели предпринимательской организации
 - •Айсберг возможных потерь клиентов
 - •18.2. Факторы, критерии и показатели эффективности менеджмента
 - •18.3. Эффективность менеджмента в жизненном цикле организации. Пути повышения эффективности менеджмента в организации
 - •18.4. Саморазвитие и самосовершенствование менеджера
 - •Вопросы для повторения
 - •Заключение
 - •Итоговые тестовые задания
 - •Школы научного управления;
 - •Школы человеческих отношений;
 - •Бихевиоризма;
 - •Классической школы управления.
 - •Словарь основных терминов
 - •Библиографический список
 - •Оглавление
 - •Менеджмент
 - •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
 
Библиографический список
Бондаренко В.В. Менеджмент организации. Введение в специальность: учебное пособие/ В.В. Бондаренко, В.А. Юдина, О.Ф. Алехина. – М.: КНОРУС, 2010. – 232 с.
Герчикова И.Н.Менеджмент: Учебник для вузов:[Электронный ресурс]. Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. URL: http://www.knigafund.ru/books/149315.
Глухов В.В. Менеджмент: учеб. для студентов экон. специальностей / В. В. Глухов. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 600 с.
Ефимов А.Н. Менеджмент. Практикум: учеб. пособие / А. Н. Ефимов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 119 с.
Зельдович Б.З. Менеджмент: учеб. / Б. З. Зельдович. – М.: Экзамен, 2007. – 575 с.
Коротков Э.М. Менеджмент. Учебник для вузов, 2-е издание: [Электронный ресурс]. Издательство: "Юрайт", 2011. URL: http://e.lanbook.com/view/book/1668.
Малюк В.И. Менеджмент: деловые ситуации, практические задания, курсовое проектирование: практикум / В. И. Малюк. – М.: КНОРУС, 2009, 2010. – 293 с.
Менеджмент в вопросах и ответах: учебное пособие / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2007. – 174 с.
Менеджмент: учебное пособие / ред.: Н.Ю. Чаусов, О.А. Калугин. – М.: КНОРУС, 2010. – 496 с.
Менеджмент: учеб. пособие для студентов обучения по специальности 080502 / БГТУ им. В.Г.Шухова; ред. С. В. Куприянов. – Белгород: Изд-во БГТУ им. В. Г. Шухова, 2008. – 194 с.
Менеджмент: Учеб. пособие / С.В. Куприянов, Е.Н. Чижова, А.А. Шаповалов и др.– Белгород: Изд-во: БГТУ им. В.Г. Шухова, 2006. – 166 с.
Менеджмент: учебник / гос.университет управления; ред. М. Л. Разу. – М.: КНОРУС, 2008. – 472 с.
Мескон М.Х. Основы менеджмента [учеб.]: пер. с англ. / М.Х.Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. – М.: Дело, 2012. – 672 с.
Семёнова И.И.История менеджмента: учебное пособие: [Электронный ресурс]. Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. URL: http://www.knigafund.ru/books/149262.
Фомина В.П.,Алексеева С.Г.Основы менеджмента: Учебное пособие: [Электронный ресурс]. Издательство: Издательство МГОУ, 2010. URL: http://www.knigafund.ru/books/148935.
Цветков, А. Н. Менеджмент: учебник / А. Н. Цветков. – СПб.: ПИТЕР, 2010. – 251 с.
Оглавление
| 
			 Введение ……………………………………………………………..  | 
			 3  | 
| 
			 1. Теоретические основы управления ……………………………..  | 
			 4  | 
| 
			 1.1. Понятие и необходимость управления ……………………  | 
			 4  | 
| 
			 1.2. Особенности управления социально-экономическими системами ……………………………………………………  | 
			 
 5  | 
| 
			 1.3. Основные понятия и категории управления ………………  | 
			 8  | 
| 
			 2. Концепции менеджмента ………………………………...............  | 
			 11  | 
| 
			 2.1. Система рыночного управления. Её отличие от административно-командного управления ………………..  | 
			 
 11  | 
| 
			 2.2. Понятие, необходимость и значение менеджмента ………  | 
			 16  | 
| 
			 2.3. Менеджмент как наука. Менеджмент как практика. Менеджмент как искусство. Менеджмент как процесс. Менеджмент как аппарат управления ……………………..  | 
			 
 
 18  | 
| 
			 2.4. Смена парадигмы управления в России …………………...  | 
			 20  | 
| 
			 2.5. Характер труда и профессиональные компетенции менеджера. Модель менеджера. Предприниматель и менеджер …………………………………………………….  | 
			 
 
 24  | 
| 
			 3. Принципы менеджмента ……………………………………........  | 
			 33  | 
| 
			 3.1. Понятие и значение принципов менеджмента. Принципы управления Тейлора, Эмерсона, Файоля …………………..  | 
			 
 33  | 
| 
			 3.2. Классификация принципов. Общие и частные принципы управления ………………………………………………….  | 
			 
 35  | 
| 
			 3.3. Современные принципы управления ……………...............  | 
			 40  | 
| 
			 3.4. Управление в сложных и непредсказуемых условиях окружающего мира ………………………………………….  | 
			 
 41  | 
| 
			 4. Социальная ответственность и этика менеджмента ………........  | 
			 46  | 
| 
			 4.1. Понятие социальной ответственности. Основные концепции социальной ответственности ………………….  | 
			 
 46  | 
| 
			 4.2. Виды и направления социальной ответственности ………  | 
			 47  | 
| 
			 4.3. Аргументы в поддержку и против социальной ответственности ……………………………………………..  | 
			 
 50  | 
| 
			 4.4. Нормы и стандарты в области социальной ответственности, принятые в международной практике …  | 
			 
 51  | 
| 
			 4.5. Понимание принципов корпоративной социальной ответственности в России …………………………………..  | 
			 
 52 
  | 
| 
			 5. Научные школы менеджмента …………………………………...  | 
			 60  | 
| 
			 5.1. Предпосылки формирования научного менеджмента ……  | 
			 60  | 
| 
			 5.2. Школа научного управления ……………………………….  | 
			 65  | 
| 
			 5.3. Школа административного управления …………………...  | 
			 68  | 
| 
			 5.4. Школа человеческих отношений …………………………..  | 
			 70  | 
| 
			 5.5. Школа науки управления. Количественный подход ……..  | 
			 75  | 
| 
			 5.6. Современные школы управления ………………………….  | 
			 76  | 
| 
			 5.7. Вклад российских ученых в формирование научных школ менеджмента ………………………………………….  | 
			 
 86  | 
| 
			 6. Организация как объект современного менеджмента ………….  | 
			 92  | 
| 
			 6.1. Понятие и сущность организации …………………………  | 
			 92  | 
| 
			 6.2. Законы развития и жизненный цикл организации ………..  | 
			 94  | 
| 
			 6.3. Классификация организаций. Организационно-правовые формы управления организациями ………………………...  | 
			 
 102  | 
| 
			 6.4. Внутренняя среда организации, ее основные элементы ….  | 
			 110  | 
| 
			 6.5. Внешняя среда организации и ее характеристики ………..  | 
			 111  | 
| 
			 7. Создание организаций ……………………………………………  | 
			 117  | 
| 
			 7.1. Организационная структура управления: понятие, элементы и связи структуры управления ………………….  | 
			 
 117  | 
| 
			 7.2. Принципы построения структуры управления организацией ………………………………………………...  | 
			 
 122  | 
| 
			 7.3. Основные виды организационных структур управления и их характеристика …………………………………………..  | 
			 
 124  | 
| 
			 7.4. Современные тенденции в развитии организационных структур управления ………………………………………..  | 
			 
 134  | 
| 
			 8. Коммуникации в менеджменте …………………………………..  | 
			 139  | 
| 
			 8.1. Понятие коммуникаций и их значение в управлении …….  | 
			 139  | 
| 
			 8.2. Виды коммуникаций ………………………………………..  | 
			 142  | 
| 
			 8.3. Процесс коммуникаций и его основные элементы ……….  | 
			 144  | 
| 
			 8.4. Коммуникационные барьеры в организации ……………...  | 
			 146  | 
| 
			 8.5. Коммуникационные сети …………………………………...  | 
			 149  | 
| 
			 9. Принятие решений в управлении ………………………………..  | 
			 153  | 
| 
			 9.1. Принятие решений как составная часть процесса управления .………………………………………………….  | 
			 
 153  | 
| 
			 9.2. Этапы и процедуры принятия решений …………………..  | 
			 161  | 
| 
			 9.3. Основные методы и модели принятия решений …………  | 
			 167  | 
| 
			 9.4. Организация выполнения управленческого решения ……  | 
			 182  | 
| 
			 
 
  | 
			 
  | 
| 
			 10. Функции управления ……………………………………………  | 
			 185  | 
| 
			 10.1. Содержание, механизм действия и координация функций управления ………………………………………  | 
			 
 185  | 
| 
			 10.2. Стратегическое планирование, его значение …………….  | 
			 194  | 
| 
			 10.3. Процесс планирования, разработки и оценки стратегии ..  | 
			 196  | 
| 
			 10.4. Понятие и необходимость контроля. Этапы процесса контроля .…………………………………………………...  | 
			 
 210  | 
| 
			 10.5. Поведенческие аспекты контроля ………………………..  | 
			 217  | 
| 
			 11. Мотивация персонала …………………………………………..  | 
			 224  | 
| 
			 11.1. Общая характеристика мотивации, ее значение в управлении трудовой деятельностью ……………………  | 
			 
 224  | 
| 
			 11.2. Содержательные теории мотивации ……………………..  | 
			 228  | 
| 
			 11.3. Процессуальные теории мотивации ……………………..  | 
			 234  | 
| 
			 12. Групповая динамика ……………………………………………  | 
			 240  | 
| 
			 12.1. Понятие малой группы. Виды групп и их особенности ...  | 
			 240  | 
| 
			 12.2. Хоторнский эксперимент в теории управления. Феномен группоборазования ……………………………..  | 
			 
 243  | 
| 
			 12.3 Этапы развития группы, общая характеристика групп ….  | 
			 247  | 
| 
			 12.4. Групповые структуры и групповое сплочение …………..  | 
			 250  | 
| 
			 12.5. Неформальные группы в организации …………………...  | 
			 253  | 
| 
			 12.6. Управление с помощью комитетов ………………………  | 
			 256  | 
| 
			 13. Руководство: власть и личное влияние ………………………..  | 
			 262  | 
| 
			 13.1. Основные понятия. Полномочия и их особенности …….  | 
			 262  | 
| 
			 13.2. Формы власти и руководства. Убеждение и участие …...  | 
			 265  | 
| 
			 13.3. Централизация и децентрализация управления организацией ………………………………………………  | 
			 
 271  | 
| 
			 13.4. Способы децентрализации системы управления ……….  | 
			 275  | 
| 
			 14. Лидерство ………………………………………………………...  | 
			 283  | 
| 
			 14.1. Природа лидерства и его основа ………………………….  | 
			 283  | 
| 
			 14.2. Подходы к изучению лидерства ………………………….  | 
			 288  | 
| 
			 14.3. Понятие и сущность стиля руководства …………………  | 
			 297  | 
| 
			 15. Управление конфликтами и стрессами ………………………...  | 
			 303  | 
| 
			 15.1. Понятие и сущность конфликта. Классификация конфликтов ………………………………………………...  | 
			 
 303  | 
| 
			 15.2. Модели развития конфликта ……………………………...  | 
			 308  | 
| 
			 15.3. Методы управления конфликтами ………………………..  | 
			 312  | 
| 
			 15.4. Организационный конфликт ……………………………...  | 
			 318  | 
| 
			 15.5. Стресс и его природа ……………………………………....  | 
			 322 
  | 
| 
			 16. Управление изменениями и организационное развитие ……...  | 
			 329  | 
| 
			 16.1. Организационное развитие ………………………………..  | 
			 329  | 
| 
			 16.2. Организационные изменения. Управление изменениями.  | 
			 335  | 
| 
			 16.3. Сопротивление изменения: причины, разновидности, факторы, формы …………………………………………...  | 
			 
 339  | 
| 
			 16.4. Преодоление сопротивления организационным изменениям ………………………………………………...  | 
			 
 343  | 
| 
			 17. Управление трудовыми ресурсами …………………………….  | 
			 350  | 
| 
			 17.1. Понятие трудовых ресурсов. Этапы управления, планирование трудовых ресурсов ………………………..  | 
			 
 350  | 
| 
			 17.2. Набор и отбор персонала ………………………………….  | 
			 355  | 
| 
			 17.3. Определение заработной платы и льгот. Профессиональная адаптация. Развитие персонала …….  | 
			 
 362  | 
| 
			 17.4. Оценка трудовой деятельности …………………………...  | 
			 367  | 
| 
			 17.5. Планирование деловой карьеры. Реорганизация труда и повышение качества трудовой жизни …………………....  | 
			 
 372  | 
| 
			 18. Эффективность и качество менеджмента ……………………...  | 
			 379  | 
| 
			 18.1. Понятие, виды и признаки эффективности менеджмента ……………………………………………….  | 
			 
 379  | 
| 
			 18.2. Факторы, критерии и показатели эффективности Менеджмента ……………………………………………....  | 
			 
 384  | 
| 
			 18.3. Эффективность менеджмента в жизненном цикле организации. Пути повышения эффективности менеджмента в организации ……………………………....  | 
			 
 
 390  | 
| 
			 18.4. Саморазвитие и самосовершенствование менеджера …...  | 
			 395  | 
| 
			 Заключение …………………………………………………………..  | 
			 402  | 
| 
			 Итоговые тестовые задания ………………………………………...  | 
			 403  | 
| 
			 Словарь основных терминов ………………………………………..  | 
			 429  | 
| 
			 Библиографический список ………………………………………...  | 
			 443  | 
Учебное издание
Куприянов Сергей Васильевич
Шаповалов Александр Анатольевич
Божков Юрий Николаевич
