- •Введение
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •План семинарского занятия
- •Практические задания и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 2. Экономические системы: основы и механизм функционирования
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Рынок: основные черты, функции, роль
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 4. Координация экономической деятельности в рыночной системе хозяйствования
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 5. Потребительский выбор
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 6. Экономические издержки предприятия и их закономерности
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •§ 12.1 .
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •§ 12.1 .
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 8. Рыночные структуры. Монополия
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 9. Рыночные структуры: олигополия
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 10. Монополистическая конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 11. Теория производства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 12. Спрос и предложение на факторных рынках
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 13. Рынок труда
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 14. Рынок капитала и рынок земли
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема15. Роль государства в рыночной системе хозяйствования
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 16. Макроэкономика: основные макроэкономические показатели
- •План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 17. Концепции макроэкономического равновесия
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке в закрытой экономике: модель is-lm
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 19. Цикличность и экономический рост
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 20. Инфляция и безработица как проявление циклического характера развития экономики Занятие 1 План семинарского занятия
- •Практические задания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 21.Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Занятие 1 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие 2 План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 22. Налоги, государственный бюджет, фискальная политика
- •План семинарского занятия
- •Практические задачи и ситуации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 23. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 24. Особенности формирования и развития мирового хозяйства. Международная торговля и внешнеторговая политика
- •План семинарских занятий
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 25. Международная валютная система и валютный курс
- •План семинарского занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы
- •Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Экономическая теория» для студентов 1 курса иэм
Вопросы для самоконтроля
Что такое международная валютно-финансовая система и каковы ее ключевые элементы
Какие этапы в своем развитии прошла мировая валютная система и каковы качественные различия в этапах ее становления?
Охарактеризуйте основных участников международных валютных отношений.
В чем состоят задачи международных валютно-кредитных организаций?
В чем сущность валютного курса как экономической категории?
Какова взаимосвязь ППС и валютного курса и в чем причина их несовпадения?
Как влияет падение курса национальной валюты на объем экспорта и импорта страны?
Практические задания
1.. Два одинаковых по своим потребительским свойствам товара стоят соответственно в России 28 руб., в Украине – 14 гривен. 1 гривна равна 5 руб. Исходя из соотношения стоимости данного товара на российском и украинском рынках, определите реальный обменный курс валют. Как изменится реальный обменный курс, если в России в результате инфляции стоимость гарнитура возросла на 25% (номинальный курс остался без изменения)?
2. На рисунке представлен рынок долларов в России. Равновесный курс установился на уровне 1 долл. = 26 руб. Перечислите причины, приведшие к росту спроса. Дайте характеристику состояния платежного баланса России при гибком и фиксированном валютной курсах.
3. Обменный курс японской йены и доллара США установился на уровне 1 долл. = 200 йен. Американец приобрел облигации на сумму 200 000 йен с выплатой 12,5 % годовых. Если за год йена дорожает относительно доллара на 25 %. Какую сумму в долларах составят теперь доходы американца.
4. Немецкая компания экспортирует в США автомобили по цене 20 000 долларов. Валютный курс составлял 1,5 евро за 1 доллар. Издержки на один автомобиль составляли 22 тысячи евро. Определите, как изменилась прибыль экспортеров в евро при повышении курса евро на 20 %.
Тесты
1. Международная валютная система сложилась…
а) в середине 18 в.;
б) в середине 19 в;
в) в конце 19 в;
г) в начале 20 в.
2. Как изменятся цены экспорта и импорта после девальвации национальной валюты?
а) на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;
б) повысятся как на экспорт, так и на импорт;
в) и на экспорт, и на импорт понизятся;
г) на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.
Определите паритет покупательной способности российского рубля и американского доллара. Условная потребительская корзина из трех товаров А, В и С приведена в табл.
Товар Страны |
Цена товара |
Количество товара, шт | ||||
A |
B |
C |
A |
B |
C | |
Россия |
5 руб. |
10руб. |
100 руб. |
100 |
20 |
10 |
США |
0,1 долл. |
1 долл. |
2 долл. |
100 |
20 |
10 |
а) 28 руб./долл.; б) 34 руб./долл.; в) 30 руб./долл.; г) 36 руб./долл.
4. Как изменятся цены экспорта и импорта в результате ревальвации национальной валюты?
а) на импорт повысятся, а на экспорт снизятся;
б) повысятся как на экспорт, так и на импорт;
в) и на экспорт, и на импорт понизятся;
г) на экспорт вырастут, а на импорт снизятся.
5. Величина реального обменного курса рубля при активной торговле с США не зависит:
а) от номинального обменного курса рубля;
б) от размеров потребительской корзины в России;
в) от уровня цен в США;
г) от уровня цен в России.
6. Удешевление доллара на валютных рынках означает, что:
а) импортируемые в США товары обходятся дешевле для американских граждан;
б) на зарубежных рынках доллар обладает большей покупательной способностью;
в) экспорт США становится менее дорогостоящим для иностранцев;
г) экспорт США становится более дорогостоящим для иностранцев.
7. Полная конвертируемость национальной валюты означает:
а) возможность покупки иностранной валюты без ограничения;
б) возможность свободного вывоза и ввоза национальной валюты;
в) возможность свободного вывоза и ввоза иностранной валюты;
г) возможность свободного обмена денежной единицы данной страны на национальную валюту любой другой страны.
8. Реальный валютный курс отличается от номинального тем, что он характеризует:
а) относительную цену национальных валют двух стран;
б) относительную цену товаров, произведенных в разных странах;
в) количество иностранной валюты, которое можно получить в обмен на единицу национальной.
9. Повышение реального обменного курса приводит к:
а) относительному удорожанию иностранных товаров;
б) относительному удорожанию отечественных товаров;
в) увеличению чистого экспорта;
г) уменьшению чистого экспорта
10. Спрос на доллары возрастает в результате роста предпочтения российскими потребителями американских товаров и кривая спроса сдвигается вправо вверх, вследствие этого на валютном рынке:
а) произойдет удешевление рубля;
б) произойдет удешевление доллара;
в) произойдет удорожание рубля;
г) ничего не произойдет.
11. При свободно плавающем валютном курсе валютный курс определяется:
а) государством;
б) соотношением процентной ставки и инфляции;
в) соответствием между количеством денег и золотым запасом;
г) спросом на валюту и предложением валюты.
12. Под золотым стандартом понимается:
а) система, при которой государство обеспечивает конвертируемость отечественной валюты в золото, поэтому золото обеспечивает денежную массу на 100%;
б) слиток золота, который служит эталоном качества золота;
в) количество золота в стране, соответствующее денежной массе;
г) определенный размер запаса золота, который обеспечивает экономическую безопасность.
13. Под валютной интервенцией понимается:
а) движение капитала в страну;
б) рост экспорта и приток валюты в страну;
в) покупка или продажа Центральным банком валюты для воздействия на валютный курс;
г) массовая продажа населением имеющейся у него валюты.
14. Если Центральный банк Германии проводит жесткую кредитно-денежную политику, а Центральный банк Англии – мягкую, то следует ожидать, что:
а) капитал будет перетекать из Германии в Англию;
б) данная политика обеих стран никак не повлияет на движение капиталов;
в) капиталы будут двигаться как из Германии в Англию, так и обратно;
г) капитал будет перетекать из Англии в Германию.