Методические указания по подготовке к семинарским занятиям
Одна из основных форм Вашей работы в вузе – это семинарское занятие, для подготовки к которому требуется серьезная работа.
Семинар (от лат. seminarium – «рассадник», переносное – «школа») – один из основных видов учебных практических занятий, состоящий в обсуждении студентами предложенной заранее темы, а также сообщений, докладов, рефератов, выполненных ими по результатам учебных исследований
На лекции основная роль принадлежит преподавателю, а на семинаре ведущую роль играете Вы. Только при таком условии семинар пройдет успешно. На занятиях такого рода преподаватель только руководитель, организатор, который помогает Вам реализовать цели семинара.
Подготовка к семинарскому занятию и участие в нем помогут Вам решить несколько проблем.
Во-первых, Вы углубите свои знания по предмету, научитесь анализировать первоисточники (памятники права), делать на основании них самостоятельные выводы.
Во-вторых, изучение памятников права позволит Вам не только научиться обращаться с законом, но и почувствовать дух того времени, когда этот закон был создан.
В третьих, Вы научитесь свободно общаться, пополните свой словарный запас множеством необходимых в дальнейшей учебе и работе, терминов.
В четвертых, Вы сделаете первый шаг к умению грамотно и обоснованно вести дискуссию, находить вескую аргументацию в споре, а это необходимо любому юристу, в какой бы области после окончания вуза он не работал.
В пятых, немаловажную роль играет обмен знаниями: нередко при подготовке к семинару Вам удается найти интересные и познавательные сюжеты, что расширяет кругозор всей группы.
Планы семинарских занятий охватывают основные темы изучаемого курса. Одна тема, как правило, включает в себя несколько семинаров. Нумерация семинаров сквозная. Вопросы семинарских занятий сформулированы конкретно и четко, но к каждому семинарскому занятию мы даем Вам методические рекомендации, в которых выделяются проблемы, требующие особого внимания, или более подробно расшифровываются предложенные вопросы. Принцип составления вопросов к семинарским занятиям носит проблемный характер. При изучении темы, связанной с историей государства и права России в период социализма, постарайтесь не оказаться «в плену» политических догм того времени.
Чтобы наиболее рационально и полно использовать все возможности семинара как вида занятия, для подготовки к нему необходимо:
внимательно прочитать конспект лекции по данной тематике;
ознакомиться с соответствующим разделом учебника;
проработать дополнительную литературу и источники;
решить задачи и выполнить другие письменные задания.
Подготовка к семинару включает несколько этапов. Не рекомендуем откладывать ее на последний день.
Вам следует внимательно ознакомиться с тем кругом вопросов и методических рекомендаций, которые определены планом семинарского занятия. Каждый план сопровождается списком литературы, подразделяемым на основной и дополнительный. К основным изданиям, как правило, относятся памятники права и учебные пособия. Список учебной литературы полностью приводится только к первому семинару, так как является стандартным. Памятники права Вы сумеете найти в хрестоматиях и сборниках правовых актов исторического характера.
В первое время основную трудность у Вас будет вызывать изучение первоисточников из-за непривычного стиля, непонятных слов, а то и целых фраз. Чтобы усвоить текст первоисточника, рекомендуем обращаться к комментариям актов, находящимся в сборнике «Российское законодательство Х–ХХ веков». Тексты наиболее сложных для восприятия правовых актов (ПСГ, Судебник 1497 года) в данном пособии представлены Вам с переводом на современный русский язык.
Внимательно прочитав учебную литературу и закон, Вы почувствуете, что ваши знания не полны, что Вы получили только общее представление по проблемам, которые будут рассматриваться на семинарском занятии. Следовательно, необходимо приступить к знакомству с дополнительной литературой. Список дополнительных источников обширен, но это не значит, что Вы обязаны прочитать их все. Просто из большого количества монографий и статей Вы всегда сумеете выбрать те, которые помогут полностью разобраться в вопросе, еще до конца Вами не понятом.
Ознакомившись со списком литературы, Вы убедитесь, что время выхода в свет книг и журналов разное, встречаются и издания советского периода. Используя их при подготовке к занятиям, учитывайте, когда эти книги были написаны, как односторонне рассматривались многие проблемы и, поэтому, старайтесь не воспроизводить однозначные выводы, а брать из этих источников богатый фактический материал.
Все издания, предлагаемые в списке литературы, имеются в библиотеке БГУЭП.
Очень часто Вы задаете вопрос: « А нужно ли писать конспект используемой литературы?». Это Ваше личное дело, но все же мы рекомендовали бы Вам записывать основные положения раздела монографии или статьи. Одновременно Вы изучаете несколько предметов и получаете большой объем информации. Даже если у Вас прекрасная память и Вы можете выступать на семинаре не пользуясь никакими записями, вряд ли Вы к контрольной работе, тесту или экзамену полностью будете помнить материал, прочитанный несколько недель, а то и месяцев, назад. Поэтому следует иметь тетрадь для семинарских занятий, которая пригодится Вам не только для текущей работы, но и для подготовки к зачету и экзамену.
Готовясь к ответу на семинарском занятии Вам необходимо «соединить» знания первоисточника со знанием литературы. Обосновывая выдвинутый тезис, Вы должны подкрепить его ссылкой на какую-либо статью закона. Например, на семинаре рассматривается вопрос о привилегированном положении боярства в Древнерусском государстве. Следовательно, Ваш ответ должен подтвердить это положение соответствующей статьей: «Согласно статье 3 Пространной редакции Русской правды…..»
Вам следует помнить, что готовится необходимо ко всем вопросам, предложенным в плане семинарского занятия. Итог работы подводит преподаватель, а он учитывает полноту ответа и активность работы на семинаре. Поэтому, если Вы выступите один раз при обсуждении только одной проблемы, Вы можете просто не получить достаточного количества баллов по данной теме.
В некоторых темах указаны вопросы для самостоятельного изучения. Это, конечно, не означает, что Вы будете получать по ним информацию только самостоятельно. Данные проблемы, как правило, очень подробно излагаются в лекционном курсе. Вы должны расширить и углубить знания по эти вопросам. Помощь вы сможете получить на еженедельной консультации у преподавателя.
Для более успешного усвоения темы и глубокого знакомства с памятниками права Вам предлагается разбор или составление казусов, который Вы делаете дома и в письменном виде сдаете преподавателю.
Мы надеемся, что наши советы и рекомендации помогут Вам успешно и с интересом готовиться к занятиям по истории отечественного государства и права.